初中道德與法治八年級(jí)書面作業(yè)設(shè)計(jì)樣例（第14-19周）

初中道德與法治八年級(jí)書面作業(yè)設(shè)計(jì)樣例單元名稱維護(hù)國(guó)家利益課題國(guó)家利益至上節(jié)次第一課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江；保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)?！?1年前，中國(guó)人民志愿軍跨過中朝邊界，出國(guó)作戰(zhàn)。在敵我力量極其懸殊的條件下，英雄的中國(guó)人民志愿軍歷經(jīng)兩年零九個(gè)月的浴血奮戰(zhàn)，取得了最后勝利。這說明（??）①國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡 ②維護(hù)國(guó)家利益必須要犧牲個(gè)人利益③國(guó)家利益依靠人民的艱苦奮斗實(shí)現(xiàn) ④我國(guó)人民利益是國(guó)家利益的集中表現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.③④意圖：考察材料分析的能力，考察國(guó)家利益的重要性、國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系的理解，培養(yǎng)政治認(rèn)同素養(yǎng)來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編2.小林準(zhǔn)備參加學(xué)校的“以國(guó)家利益為重”的演講比賽，以下是他草擬的演講提綱，其中觀點(diǎn)不正確的是（??）A.人民利益只有運(yùn)用國(guó)家工具，才能得到真正維護(hù)B.國(guó)家利益是人們各項(xiàng)生存需求和發(fā)展需求的總和C.國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域D.國(guó)家核心利益包括國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一等意圖：綜合考察國(guó)家利益的定義、內(nèi)涵的識(shí)記，國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系的理解來源：新編3.下圖“網(wǎng)簽”的行為危害了我國(guó)的（??）A.安全利益 B.國(guó)家統(tǒng)一C.經(jīng)濟(jì)利益 D.領(lǐng)土完整意圖：考察學(xué)生從漫畫中獲取信息的能力，考察學(xué)生對(duì)國(guó)家利益內(nèi)涵的識(shí)記，培養(yǎng)政治認(rèn)同素養(yǎng)來源：新編4.下列名言可以用來表達(dá)人民利益與國(guó)家利益之間關(guān)系的是()A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲C.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來D.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之意圖：以古詩為載體，考察學(xué)生對(duì)人民利益和國(guó)家利益關(guān)系的理解，增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)政治認(rèn)同來源：新編閱讀材料，回答問題?！拔覀兙褪亲鎳?guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土。”“面對(duì)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我方的外軍，我們不但沒有任何一個(gè)人退縮，還頂著石頭攻擊，將他們趕了出去?！薄皼Q不把領(lǐng)土守小了，決不把主權(quán)守丟了!”面對(duì)印方在邊境的挑釁，祁發(fā)寶、陳祥榕等中國(guó)戰(zhàn)士戍邊衛(wèi)國(guó)，無私奉獻(xiàn)，用生命捍衛(wèi)祖國(guó)邊境線。某班級(jí)在學(xué)習(xí)以上材料時(shí)，有同學(xué)提出以下觀點(diǎn)：國(guó)家利益至上，我們只要重視國(guó)家利益就好了。(1)邊防戰(zhàn)士用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了哪些國(guó)家利益？(2)請(qǐng)你運(yùn)用“國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系”，對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。意圖：考察學(xué)生的材料分析、提取信息的能力，考察國(guó)家利益內(nèi)涵的辨識(shí)以及國(guó)家利益和人民利益關(guān)系的理解，培養(yǎng)政治認(rèn)同素養(yǎng)、科學(xué)精神素養(yǎng)來源：新編拓展性作業(yè)（選做）1.閱讀材料，回答問題。有一種深情表白，叫做“清澈的愛，只為中國(guó)”——“00后”戍邊烈士陳祥榕曾寫下的一句話，令無數(shù)人為之淚目。這份深沉的愛，是戍邊戰(zhàn)士寸土不讓的守護(hù)，也是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅；是科研新秀披星戴月的攻關(guān)，也是年輕扶貧干部日復(fù)一日的堅(jiān)守。歲月靜好，只因有人負(fù)重前行；山河無恙，只因英雄鐵肩擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)結(jié)合以上人物的事跡，談?wù)剣?guó)家利益和人民利益的關(guān)系。為了傳播英雄事跡，某校擬開展“國(guó)家利益至上”主題系列活動(dòng)，請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語。意圖：第一問考察學(xué)生對(duì)材料的分析、提取信息的能力，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考察國(guó)家利益和人民利益關(guān)系的理解；第二問是開放性試題，考察學(xué)生的創(chuàng)造能力。來源：新編單元名稱維護(hù)國(guó)家利益課題國(guó)家利益至上節(jié)次第二課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.下表為某班收集的班會(huì)課素材，由此推斷，此次班會(huì)的主題可能是（??）閃亮的名字主要事跡錢七虎一生為國(guó)，鑄就“地下鋼鐵長(zhǎng)城”鐘揚(yáng)援藏16年，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家種子庫收集數(shù)千萬顆植物種子程開甲放棄國(guó)外優(yōu)厚條件，“隱姓埋名”20多年參與核武器研究A.弘揚(yáng)時(shí)代精神 B.維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整 C.增進(jìn)民族團(tuán)結(jié) D.堅(jiān)持國(guó)家利益至上意圖：考察材料分析、提取信息的能力、歸納能力、審題能力，考察國(guó)家利益內(nèi)涵的理解，培養(yǎng)政治認(rèn)同素養(yǎng)來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》針對(duì)下圖“患者”的行為，下列點(diǎn)評(píng)正確的是（）A.是正確的，任何時(shí)候都要追求個(gè)人利益B.是正確的，個(gè)人利益比國(guó)家利益更重要C.是錯(cuò)誤的，個(gè)人利益需要服從國(guó)家利益D.是錯(cuò)誤的，個(gè)人利益會(huì)危害到國(guó)家利益意圖：考察學(xué)生對(duì)漫畫的分析、解讀能力，考察學(xué)生對(duì)國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系的理解來源：新編3.圖中的觀點(diǎn)啟示我們（）①維護(hù)國(guó)家利益需要有理性的心態(tài)②要牢固樹立國(guó)家利益至上的觀點(diǎn)③要采取合法的活動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益④國(guó)家利益與個(gè)人利益在本質(zhì)上一致A.①②B.①③C.②③D.③④意圖：考察學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力，以及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考察學(xué)生對(duì)如何維護(hù)國(guó)家利益的理解，培養(yǎng)科學(xué)精神來源：新編4.魯迅在青年時(shí)代看到祖國(guó)的命運(yùn)，毅然三改志愿，說明他（??）A.已經(jīng)無法維護(hù)自己的個(gè)人利益B.根據(jù)個(gè)人愛好和興趣選擇志愿C.需要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)D.有自覺維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感意圖：考察材料的分析、提取關(guān)鍵信息的能力，考察個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系，培養(yǎng)政治認(rèn)同來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編5.閱讀材料，回答問題今年是“七一勛章”首次頒授，共有29名功勛黨員。其中，有不畏槍林彈雨6次橫渡長(zhǎng)江，運(yùn)送3批解放軍成功登岸的“渡江英雄”馬毛姐；有為中非外交事業(yè)傾情奉獻(xiàn)一生的劉貴今；有點(diǎn)亮貧困山區(qū)女孩夢(mèng)想的“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅；有用鮮血和生命捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的已故戰(zhàn)士陳紅軍……這29名功勛黨員理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠；為中國(guó)革命、建設(shè)、改革，為全面建成小康社會(huì)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為推進(jìn)黨的建設(shè)和新的偉大工程，作出杰出貢獻(xiàn)、建立卓越功勛；他們道德品行高尚，創(chuàng)造出寶貴精神財(cái)富。他們?cè)谟米约旱纳S護(hù)國(guó)家利益。（1）材料中的“七一勛章”獲得者，都具有哪些共同點(diǎn)？（2）結(jié)合材料，談?wù)劇捌咭粍渍隆鲍@得者是如何捍衛(wèi)國(guó)家利益的。意圖：考察材料的分析、提取關(guān)鍵信息能力，考察調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述的能力，考察如何正確處理個(gè)人利益和國(guó)家利益，培養(yǎng)政治認(rèn)同來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編拓展性作業(yè)（選做）1.閱讀材料，回答問題為汲取榜樣力量，深圳某中學(xué)八（2）班開展了“學(xué)習(xí)楷模，勇做新時(shí)代的奮斗者”的主題班會(huì)。以下是他們搜集的資料。（1）有同學(xué)在看完上述三位楷模的事跡后，提出“犧牲個(gè)人利益來維護(hù)國(guó)家利益，這太不值得了”的觀點(diǎn)。請(qǐng)你運(yùn)用國(guó)家利益的相關(guān)知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)析。（2）你所站立的地方就是中國(guó)，作為新時(shí)代的青少年，你將如何向楷模學(xué)習(xí)?（要求從國(guó)家利益、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行表述)意圖：第一問通過對(duì)材料的分析，考察國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)精神、政治認(rèn)同；第二問是半開放性試題，旨在引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，知行合一。來源：新編單元名稱維護(hù)國(guó)家利益課題樹立總體國(guó)家安全觀節(jié)次第一課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.2021年4月15日是我國(guó)第6個(gè)全民國(guó)家安全教育日，全國(guó)各地中小學(xué)通過多種方式為學(xué)生們普及國(guó)家安全教育知識(shí)。設(shè)立國(guó)家安全教育日是因?yàn)椋ǎ倬S護(hù)國(guó)家安全可以采取多種方式②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提③人們維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)都比較低 ④國(guó)家安全關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興①③ B.②③ C.②④ D.③④意圖：通過對(duì)材料的分析、題干的審題，來考察國(guó)家安全的重要性來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編2.新時(shí)代的國(guó)家安全，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)領(lǐng)域，與我們每個(gè)人的工作生活息息相關(guān)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)，明辨是非，切實(shí)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。下列行為中不利于國(guó)家安全的是（?）A.小清舉報(bào)當(dāng)?shù)鼗て髽I(yè)向地下偷排工業(yè)廢水B.中學(xué)生小良無意間把自己QQ密碼泄露給網(wǎng)友C.小明勸阻朋友上傳我國(guó)軍事設(shè)施圖片到網(wǎng)絡(luò)D.村民在黃河邊放生巴西龜來增加生物多樣性意圖：將知識(shí)融于生活情景中，通過對(duì)材料的分析、解讀，考察國(guó)家安全的內(nèi)涵來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編3.2020年2月，習(xí)近平總書記提出，要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，把生物安全納入國(guó)家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國(guó)家生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控和治理體系建設(shè)，全面提高國(guó)家生物安全治理能力。這一要求說明（?）A.要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立總體國(guó)家安全觀B.要以政治安全為基礎(chǔ)，堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家利益C.要以人民安全為宗旨，把個(gè)人利益放在首位D.要以生物安全為保障，重視安全形勢(shì)新變化意圖：通過對(duì)材料的分析以及提取關(guān)鍵信息，考察學(xué)生對(duì)總體國(guó)家安全觀的理解來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編４.下圖中人物的行為（）A.是違法行為，沒有行使公民權(quán)利B.是違法行為，需要承擔(dān)法律責(zé)任C.是合法行為，需要維護(hù)個(gè)人利益D.是合法行為，國(guó)家安全人人有責(zé)意圖：通過對(duì)漫畫的分析、解讀，綜合考察學(xué)生對(duì)違法行為、國(guó)家安全的理解來源：新編5.閱讀材料，回答問題2020年6月30日，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》，并將其列入《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》附件三。這是香港回歸以來中央處理香港事務(wù)的重大舉措，對(duì)于維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，確?！耙粐?guó)兩制”行穩(wěn)致遠(yuǎn)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。（1）請(qǐng)從國(guó)家安全的角度對(duì)上述材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（2）我國(guó)關(guān)于國(guó)家安全的法律體系已經(jīng)很完善了，再也不用擔(dān)心國(guó)家安全了。這種說法對(duì)嗎？為什么？意圖：考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考察國(guó)家安全的重要性、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的背景，培養(yǎng)政治認(rèn)同來源：新編拓展性作業(yè)（選做）1.閱讀材料，回答問題在現(xiàn)實(shí)生活中，公民對(duì)國(guó)家安全有怎樣的認(rèn)知、有沒有將自己當(dāng)作“局外人”？深圳某學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查與實(shí)地采訪的形式，對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查，以下是調(diào)查結(jié)果。（1）通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的角度，為增強(qiáng)公民的國(guó)家安全意識(shí)提出建議。意圖：通過對(duì)圖表的分析、解讀，考察學(xué)生的概括提煉能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)政治認(rèn)同、公共參與素養(yǎng)。來源：新編單元名稱維護(hù)國(guó)家利益課題樹立總體國(guó)家安全觀節(jié)次第二課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.2021年5月20日，美國(guó)海軍“威爾伯號(hào)”驅(qū)逐艦非法闖入中國(guó)領(lǐng)海。中國(guó)軍隊(duì)當(dāng)即行動(dòng)，派遣艦機(jī)依法對(duì)美艦進(jìn)行識(shí)別查證，并予以警告驅(qū)離。中國(guó)軍隊(duì)的做法()A.彰顯了我國(guó)軍事實(shí)力和國(guó)防能力B.維護(hù)了我國(guó)國(guó)家安全和國(guó)家利益C.表達(dá)了我國(guó)維護(hù)世界和平的決心D.說明我國(guó)全面建成世界一流軍隊(duì)意圖：通過對(duì)材料的分析、提取關(guān)鍵信息，考察承擔(dān)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任來源：新編2.靜觀近年人民軍隊(duì)軍事訓(xùn)練，春有大練兵、夏有大海訓(xùn)、秋有大演習(xí)、冬有大拉練，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練唱響“四季歌”、覆蓋全天候。全軍戰(zhàn)士正作戰(zhàn)在廣袤的國(guó)土、蔚藍(lán)的蒼穹、浩渺的海洋！人民軍隊(duì)加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)()①必須要堅(jiān)持共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)②是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決定因素③是全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的表現(xiàn)④是提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和維護(hù)和平的需要A.①③B.①④C.②③D.②④意圖：通過對(duì)材料的分析，考察學(xué)生對(duì)全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的理解來源：新編3.下圖人民群眾的行為告訴我們（）A.要敢制裁危害國(guó)家安全的行為B.學(xué)生與維護(hù)國(guó)家安全完全無關(guān)C.需要為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)力量D.需要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)意圖：通過對(duì)漫畫的分析、解讀，考察個(gè)人如何維護(hù)國(guó)家安全來源：新編4.下列作為下圖標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高防范意識(shí)B.提高識(shí)別能力，維護(hù)國(guó)家安全C.維護(hù)國(guó)家安全，莊嚴(yán)宣誓即可D.維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角意圖：通過對(duì)漫畫的分析解讀，考察學(xué)生的認(rèn)知能力，考察學(xué)生是否具有國(guó)家安全的意識(shí)來源：新編5.閱讀材料，回答問題2020年10月，《中華人民共和國(guó)生物安全法》由第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過，并于2021年4月15日起施行。各級(jí)政府也相繼提出，維護(hù)生物安全人人有責(zé)。（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)重視生物安全有何重大意義？（2）看完上述材料，小麗感嘆道：“我們還是未成年人，想要維護(hù)生物安全，實(shí)在是無能為力啊！”你是否贊成小麗的觀點(diǎn)，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述理由。意圖：考察維護(hù)國(guó)家安全的意義，個(gè)人如何維護(hù)國(guó)家安全，培養(yǎng)政治認(rèn)同和科學(xué)精神來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》拓展性作業(yè)（選做）1.閱讀材料，回答問題每年的4月15日被定為國(guó)家安全日，某校準(zhǔn)備在國(guó)家安全教育日開展主題教育活動(dòng)，籌備組同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行展板設(shè)計(jì)，請(qǐng)你也參與其中。（1）搜集有關(guān)國(guó)家安全時(shí)政新聞，請(qǐng)你建議兩個(gè)權(quán)威性渠道。（2）大家踴躍參與展板的制作，你認(rèn)為展板上應(yīng)該設(shè)置哪些內(nèi)容板塊（至少三個(gè)板塊）。（3）作為一名青少年，我們?cè)撛鯓勇男芯S護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)呢？請(qǐng)你撰寫發(fā)言提綱。意圖：考察國(guó)家安全相關(guān)知識(shí)的理解，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同來源：新編單元名稱維護(hù)國(guó)家利益課題建設(shè)美好祖國(guó)節(jié)次第一課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.2021年7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，71架軍機(jī)組成4個(gè)空中梯隊(duì)，護(hù)衛(wèi)黨旗、懸掛慶祝標(biāo)語飛越天安門廣場(chǎng)上空，全球矚目，喝彩不斷。網(wǎng)友們紛紛感慨：“我們的飛機(jī)再也不用飛兩遍了。”以下最能完整表達(dá)你內(nèi)心情感的是（??）A.中華崛起，已是世界強(qiáng)國(guó)B.百年抗?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C.偉大祖國(guó)，你是我的驕傲D.華夏文明，世界首屈一指意圖：通過對(duì)材料的分析、解讀，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考察國(guó)家發(fā)展取得的成就。來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》2.2021年，國(guó)家主席習(xí)近平出席了世界經(jīng)濟(jì)論壇“達(dá)沃斯議程”對(duì)話會(huì)、中法德領(lǐng)導(dǎo)人氣候視頻峰會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)等等，闡述“中國(guó)方案”，貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”。這說明（??）A.中華文明在國(guó)際上煥發(fā)新的蓬勃生機(jī)B.我國(guó)人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障C.我國(guó)在世界上的地位發(fā)生了根本變化D.我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著重要的角色意圖：通過對(duì)材料的分析、提取關(guān)鍵信息，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考察我國(guó)在國(guó)際上的地位。來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編3.觀察下圖，我們可以得出的正確結(jié)論有（）A.我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入還存在著差距B.我國(guó)面臨區(qū)域發(fā)展不平衡的問題C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的是東部地區(qū)D.東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件最惡劣意圖：通過對(duì)柱狀圖、折線圖的分析、解讀，考察國(guó)家發(fā)展中存在的不足。來源：新編4.觀察下圖，以下說法正確的是（）①國(guó)家正采取系列措施解決發(fā)展中的問題②我們應(yīng)對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿信心③國(guó)家只重視民營(yíng)企業(yè)、小微企業(yè)的發(fā)展④我們的生活水平將會(huì)得到大幅度的提高A.①②B.①③C.②③D.③④意圖：通過對(duì)漫畫的分析、解讀，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考察如何正確對(duì)待國(guó)家在發(fā)展過程中所面臨的問題。來源：新編5.閱讀材料，回答問題。材料一：重大革命歷史題材電視劇《覺醒年代》，藝術(shù)再現(xiàn)了仁人志士100多年前追求真理、燃燒理想的澎湃歲月。其中，李大釗和陳獨(dú)秀相約建黨的宣誓場(chǎng)景令人動(dòng)容，他們的誓詞說道：“為了讓你們不再流離失所，為了讓中國(guó)的老百姓過上富裕幸福的生活，為了讓窮人不再受欺負(fù)，人人都能當(dāng)家作主，為了人人都受教育，少有所教，老有所依，為了中華民富國(guó)強(qiáng)，為了民族再造復(fù)興，我愿意奮斗終生……”材料二：習(xí)近平總書記說：“他們信仰的理想正在實(shí)現(xiàn)，他們開創(chuàng)的事業(yè)正在繼續(xù)，他們書寫的歷史必將由我們繼續(xù)書寫下去?！爆F(xiàn)如今，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年之際，我們可以自豪地說，“中國(guó)已經(jīng)可以平視這個(gè)世界了”“中國(guó)的目標(biāo)從來不是超越美國(guó)，而是不斷超越自我，成為更好的中國(guó)”。（1）請(qǐng)根據(jù)材料一中的誓詞回答，先輩們憧憬的中國(guó)是一個(gè)什么樣的中國(guó)？建黨百年之際，請(qǐng)你列舉一例我們?nèi)〉玫淖阋愿嫖肯容叺膫ゴ蟪删?。?）請(qǐng)閱讀材料二回答，當(dāng)今中國(guó)怎樣才能超越自己成為更好的中國(guó)？意圖：通過對(duì)材料的分析、提取信息，考察學(xué)生概括提煉能力，考察國(guó)家發(fā)展中的取得的成就、如何建設(shè)美好祖國(guó)。來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》拓展性作業(yè)（選做）1.閱讀材料，回答問題為了解國(guó)家發(fā)展與進(jìn)步，增進(jìn)同學(xué)們的愛國(guó)情懷，某中學(xué)八年級(jí)(2)班開展了主題探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，并回答相關(guān)問題?；顒?dòng)一：話成就2020年GDP破百萬億元，比上年增長(zhǎng)2.3%。全國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H次于美國(guó)，躍升世界第二；脫貧攻堅(jiān)成果舉世矚目，五千五百七十五萬農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧；“嫦娥三號(hào)”攜帶的“玉兔”在月球工作，標(biāo)志著中國(guó)首次地外天體軟著陸成功，這也是人類時(shí)隔37年再次在月球表面展開探測(cè)工作?；顒?dòng)二：說不足活動(dòng)三：謀復(fù)興習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想!（1）活動(dòng)一體現(xiàn)了我國(guó)取得哪幾個(gè)方面的成就？（2）活動(dòng)二說明了我國(guó)在發(fā)展中還存在著哪些不足？（3）作為新時(shí)代的青少年，你準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美好的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)?意圖：考察學(xué)生對(duì)文字材料分析、提取信息的能力，對(duì)漫畫的分析解讀能力，考察學(xué)生的概括提煉能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。來源：新編單元名稱維護(hù)國(guó)家利益課題建設(shè)美好祖國(guó)節(jié)次第二課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.清掃街巷、修剪花木等社區(qū)勞動(dòng)，果蔬種植、機(jī)床操作等學(xué)農(nóng)學(xué)工實(shí)踐，醫(yī)生、紅色旅游景點(diǎn)講解員等職業(yè)體驗(yàn)，深圳市某校豐富多彩的勞動(dòng)教育課程，讓同學(xué)們?cè)诓灰粯拥膶W(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)。開展勞動(dòng)教育，旨在引導(dǎo)我們（??）①提高實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展②明確價(jià)值取向，懂得崇尚勞動(dòng)③學(xué)會(huì)職業(yè)選擇，首選體力勞動(dòng)④加強(qiáng)書本學(xué)習(xí)，提高考試成績(jī)A.①② B.①④ C.②③ D.③④意圖：通過對(duì)材料的分析、解讀，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)及其意義來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》2.“我國(guó)在世界主要經(jīng)濟(jì)體中率先實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)”糧食生產(chǎn)喜獲“十七連豐”“‘天問一號(hào)’‘奮斗者’號(hào)等科學(xué)探測(cè)實(shí)現(xiàn)重大突破”“海南自由貿(mào)易港建設(shè)蓬勃展開”……習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中飽含對(duì)奮斗和勞動(dòng)者的致敬。從中，我們可以感受到()A.勞動(dòng)是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵B.幸福生活離不開勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)C.輕松還能賺錢的職業(yè)才是好的職業(yè)D.要積極采取措施應(yīng)對(duì)發(fā)展中的問題意圖：通過對(duì)材料的分析，考察勞動(dòng)的意義。來源：新編3.下圖中，“不當(dāng)工人”的行為是（）A.正確的，體力勞動(dòng)者對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)小B.正確的，體力勞動(dòng)者工作環(huán)境最差C.錯(cuò)誤的，每一種職業(yè)都值得被尊敬D.錯(cuò)誤的，要根據(jù)工資薪酬選擇職業(yè)意圖：通過對(duì)漫畫的分析、解讀，考察如何正確對(duì)待不同職業(yè)的勞動(dòng)者來源：新編4.觀察下圖，以下觀點(diǎn)正確的是（??）A.只要家長(zhǎng)全放手，孩子成才不發(fā)愁B.自立自強(qiáng)心中裝，勞動(dòng)習(xí)慣須培養(yǎng)C.嬌生慣養(yǎng)不可怕，長(zhǎng)大成人自當(dāng)家D.家務(wù)勞動(dòng)不需要，考上名校是正道意圖：通過對(duì)漫畫的分析，考察如何正確對(duì)待勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編5.閱讀材料，回答問題。材料一：新中國(guó)成立后，“金牌工人”許振超、王啟民、孟泰等各界勞動(dòng)模范帶動(dòng)廣大群眾自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，為國(guó)家建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，他們的崗位各不相同，有研究員、有董事長(zhǎng)、有技術(shù)工人、有個(gè)體戶……材料二：習(xí)近平總書記指出，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，是一條亙古不變的真理。求真務(wù)實(shí)是青年的立身之本，當(dāng)代青年不能做“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”，要在實(shí)干中解決問題，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)愿景。（1）有人說，每個(gè)崗位的勞動(dòng)者都需要尊敬和學(xué)習(xí)。結(jié)合材料一，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的理解。（2）閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你說說實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要我們?cè)鯓幼?？意圖：通過對(duì)材料的分析，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，描述和闡述的能力，考察如何正確對(duì)待勞動(dòng)者，以及青少年如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和公共參與，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》拓展性作業(yè)（選做）1.閱讀材料，回答問題現(xiàn)在的一部分中學(xué)生，勞動(dòng)觀念十分淡薄，甚至歧視勞動(dòng)。為了幫助同學(xué)們澄清認(rèn)識(shí)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，某校八年級(jí)（2）班的同學(xué)在班主任老師的倡議下，準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì)。請(qǐng)你參與其中，并完成以下任務(wù)：（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)擬定一個(gè)主題。（2）在班會(huì)上，假如老師讓你來論證“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)議題，你打算運(yùn)用哪些知識(shí)？意圖：考察學(xué)生的創(chuàng)造力，思維發(fā)散能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考察勞動(dòng)的意義來源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》初中道德與法治八年級(jí)書面作業(yè)設(shè)計(jì)樣例參考答案國(guó)家利益至上第一課時(shí)：國(guó)家好大家才會(huì)好一、鞏固性作業(yè)1.A2.B3.C4.D5.（1）邊防戰(zhàn)士用行動(dòng)維護(hù)了國(guó)家安全、國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整。（2）①該同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的，沒有看到二者的統(tǒng)-性。②國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。③人民利益只有上升集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)；④國(guó)家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)；⑤國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。⑥我們必須將國(guó)家與人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國(guó)家利益與人民利益密切聯(lián)系在一起。二、拓展性作業(yè)1.(1)①國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)；②國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成；③人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)；④國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)；⑤在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的；⑥戍邊戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員、科研工作者和扶貧干部們的行為，是以國(guó)家利益為重的表現(xiàn)，這種舍小家顧大家的行為值得點(diǎn)贊。（2）國(guó)家利益，高于一切；維護(hù)國(guó)家利益，筑牢人民防線；（符合題意，言之有理即可）第二課時(shí)：堅(jiān)持國(guó)家利益至上一、鞏固性作業(yè)1.D2.C3.B4.D5.（1）都具有愛國(guó)精神、奉獻(xiàn)精神，都堅(jiān)守著國(guó)家利益至上的信念。（2）①“七一勛章”獲得者都顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。②為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出生命。比如，手上貼滿膏藥的張桂梅、為了國(guó)家安全犧牲生命的陳紅軍戰(zhàn)士等。③始終把國(guó)家利益放在第一位，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)，陳紅軍戰(zhàn)士就是在作斗爭(zhēng)的過程中以身殉國(guó)。二、拓展性作業(yè)1.①觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,沒有看到國(guó)家利益和個(gè)人利益的一致性；②國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡；③國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的,我們要努力維護(hù)國(guó)家利益,保障公民個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)二者發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持國(guó)家利益至上，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。④我們要心懷愛國(guó)之情，樹立國(guó)家利益至上觀念,以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。我們應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局，以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位。（2）①著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位；②不言代價(jià)與回報(bào)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；③積極參與社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì)。樹立總體國(guó)家安全觀第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀一、鞏固性作業(yè)1.C2.D3.A4.B5.（1）①制定《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》是維護(hù)國(guó)家安全和利益的重要舉措。②國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。③國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡，國(guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障。（2）說法不對(duì)，理由如下：①我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜,必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀；②需要走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路，以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托。③我們要構(gòu)建集政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國(guó)家安全體系。二、拓展性作業(yè)1.(1)①大部分受訪者雖認(rèn)為國(guó)家安全與個(gè)人息息相關(guān)，但對(duì)相關(guān)知識(shí)知之甚少；②國(guó)家安全宣傳教育開展情況并不樂觀；國(guó)家：既要重視外部安全，又要重視內(nèi)部安全；既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民問題；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視發(fā)展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全；社會(huì)：要加大對(duì)國(guó)家安全的宣傳力度，積極舉辦活動(dòng)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全氛圍；個(gè)人：增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國(guó)家安全。第二課時(shí)：維護(hù)國(guó)家安全一、鞏固性作業(yè)1.B2.A3.C4.D5.（1）重視生物安全，有利于保障人民幸福安康、社會(huì)繁榮穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安。（2）①小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，人人都是維護(hù)生物安全的主角。③作為未成年人，中學(xué)生可以學(xué)習(xí)和宣傳生物安全方面的法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)，提高防范意識(shí)與防范能力。二、拓展性作業(yè)1.(1)報(bào)刊途徑：人民日?qǐng)?bào)、新華社、環(huán)球時(shí)報(bào)等等；廣播途徑：中央人民廣播電臺(tái)、深圳電視臺(tái)等等；網(wǎng)絡(luò)途徑：人民網(wǎng)、新華社官網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、央視網(wǎng)、深圳新聞網(wǎng)等；手機(jī)APP途徑：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等。（2）國(guó)家安全的含義、國(guó)家安全的重要性、總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵、貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀所需要的“十個(gè)重視”、怎樣構(gòu)建國(guó)家安全體系(十一種國(guó)家安全體系)、威脅國(guó)家安全的實(shí)例(或圖片)等。（3）①我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國(guó)家安全，推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。②我們可以通過各種方式為維護(hù)