室內(nèi)設(shè)計工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁室內(nèi)設(shè)?計工作?總結(jié)?一年來?，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)?下，在?同事的?支持幫?助下，?我勤奮?踏實地?完成了?本職工?作，也?順利完?成了領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項?任務(wù)，?自身在?各方面?都有所?提升，?現(xiàn)將這?一年的?學(xué)習(xí)、?工作情?況等作?如下匯?報：?加強學(xué)?習(xí)，兢?兢業(yè)業(yè)?，提升?工作業(yè)?績扎實?勤奮工?作，提?高工作?業(yè)績、?堅持學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識，?提升自?身業(yè)務(wù)?素質(zhì)?為了更?好地適?應(yīng)人才?工作的?新形勢?要求，?體現(xiàn)全?面__?__的?要求，?這一年?來我還?是緊抓?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認?真學(xué)習(xí)?了與工?作相關(guān)?的勞動?人事新?政策法?規(guī)，向?領(lǐng)導(dǎo)前?輩們學(xué)?習(xí)他們?好的經(jīng)?驗，好?的方法?，進一?步提高?自身的?業(yè)務(wù)知?識能力?水平。?片面的?掌握自?己的工?作業(yè)務(wù)?是不夠?的，平?時我也?注重向?其他業(yè)?務(wù)往來?單位學(xué)?習(xí)熟悉?了解各?種工作?流程，?在多學(xué)?習(xí)、多?接觸中?提升了?自己的?業(yè)務(wù)水?平，提?高了辦?事效率?，也使?自己更?好地服?務(wù)企業(yè)?、服務(wù)?群眾。?堅持?熱情細?致服務(wù)?，認真?完成各?項工作?在中?心日常?工作期?間，我?能嚴格?遵守中?心的各?項規(guī)章?制度，?認真完?成上級?、領(lǐng)導(dǎo)?交給的?任務(wù)。?也能恪?守為民?服務(wù)的?宗旨，?做到禮?貌待人?、熱情?服務(wù)，?耐心細?致。我?主要負?責(zé)的是?___?_“?路漫漫?其修遠?兮，吾?將上下?而求索?”，在?公司工?作并不?是那樣?簡單的?，我只?好做到?我能夠?做到的?一切，?我知道?我的能?力還是?不夠，?但是誰?也不能?做到完?美，我?應(yīng)該繼?續(xù)的工?作下去?，不是?一步就?能走到?盡頭的?，在前?進的道?路上會?有很多?的荊棘?和路途?的。?在接下?來的一?年中，?我還是?會繼續(xù)?努力的?具備專?業(yè)設(shè)計?水平?那就需?要加強?自己的?專業(yè)設(shè)?計水平?。那什?么是專?業(yè)?從?一門開?始，或?者家裝?，或者?餐廳，?或者酒?店，單?選一門?然后觸?類旁通?。無論?是什么?樣的室?內(nèi)設(shè)計?都是空?間上的?設(shè)計，?所以功?能規(guī)劃?，色彩?，燈光?，材質(zhì)?，造型?及工藝?，是你?主要掌?握的核?心內(nèi)容?。在設(shè)?計上你?所反復(fù)?應(yīng)用的?就是這?些。如?果連一?個臥室?的正常?照度都?不知道?，燈光?對材質(zhì)?的的色?彩影響?都沒有?清晰的?概念，?那距離?做設(shè)計?還有一?段距離?。輔?助的而?且也是?必不可?少的是?人文歷?史，人?體工程?，視覺?或者說?空間心?理（可?以理解?為風(fēng)水?）。做?設(shè)計不?是能畫?漂亮的?效果圖?，能繪?制標準?的施工?圖紙就?是設(shè)計?了。設(shè)?計就是?把即將?實施的?事物提?前規(guī)劃?出來。?每個?細節(jié)皆?有來源?推敲?自己設(shè)?計的每?個細節(jié)?，每個?尺寸。?為什么?吊頂要?做15?0高，?為什么?回選擇?砌體隔?墻而不?是石膏?板?如?果是用?繪畫來?解釋就?是“意?在筆先?”。先?筆后意?這種一?般是所?謂的大?師造的?概念，?非一般?人能做?的出來?的。所?以不要?胡亂抄?襲!?用你的?專業(yè)和?深思熟?慮來做?設(shè)計。?這個就?是好的?設(shè)計師?了。功?到自然?成!?___?_年我?的工作?不能說?是完美?，但是?我想說?我已經(jīng)?盡力了?，雖然?我知道?自己還?是存在?著不足?之處，?但是我?在不斷?的改正?中，我?會做的?更好的?。__?__室?內(nèi)設(shè)計?工作總?結(jié)室?內(nèi)設(shè)計?工作總?結(jié)（二?）_?___?年我主?要負責(zé)?室內(nèi)設(shè)?計工作?，一年?來，在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心指?導(dǎo)下，?在同事?的支持?幫助下?，我勤?奮踏實?地完成?了本職?工作，?也順利?完成了?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項任務(wù)?，自身?在各方?面都有?所提升?，現(xiàn)將?這一年?的學(xué)習(xí)?、工作?情況等?作如下?匯報：?一、?加強學(xué)?習(xí)，兢?兢業(yè)業(yè)?，提升?工作業(yè)?績、扎?實勤奮?工作，?提高工?作業(yè)績?、堅持?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?，提升?自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)?為了?更好地?適應(yīng)人?才工作?的新形?勢要求?，體現(xiàn)?全面_?___?的要求?，這一?年來我?還是緊?抓業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?認真學(xué)?習(xí)了與?工作相?關(guān)的勞?動人事?新政策?法規(guī)，?向領(lǐng)導(dǎo)?前輩們?學(xué)習(xí)他?們好的?經(jīng)驗，?好的方?法，進?一步提?高自身?的業(yè)務(wù)?知識能?力水平?。片面?的掌握?自己的?工作業(yè)?務(wù)是不?夠的，?平時我?也注重?向其他?業(yè)務(wù)往?來單位?學(xué)習(xí)熟?悉了解?各種工?作流程?，在多?學(xué)習(xí)、?多接觸?中提升?了自己?的業(yè)務(wù)?水平，?提高了?辦事效?率，也?使自己?更好地?服務(wù)企?業(yè)、服?務(wù)群眾?。二?、堅持?熱情細?致服務(wù)?，認真?完成各?項工作?在中?心日常?工作期?間，我?能嚴格?遵守中?心的各?項規(guī)章?制度，?認真完?成上級?、領(lǐng)導(dǎo)?交給的?任務(wù)。?也能恪?守為民?服務(wù)的?宗旨，?做到禮?貌待人?、熱情?服務(wù)，?耐心細?致。?“路漫?漫其修?遠兮，?吾將上?下而求?索”，?在公司?工作并?不是那?樣簡單?的，我?只好做?到我能?夠做到?的一切?，我知?道我的?能力還?是不夠?，但是?誰也不?能做到?完美，?我應(yīng)該?繼續(xù)的?工作下?去，不?是一步?就能走?到盡頭?的，在?前進的?道路上?會有很?多的荊?棘和路?途的。?在接下?來的一?年中，?我還是?會繼續(xù)?努力的?!三?、具備?專業(yè)設(shè)?計水平?那就?需要加?強自己?的專業(yè)?設(shè)計水?平。那?什么是?專業(yè)??從一門?開始，?或者家?裝，或?者餐廳?，或者?酒店，?單選一?門然后?觸類旁?通。無?論是什?么樣的?室內(nèi)設(shè)?計都是?空間上?的設(shè)計?，所以?功能規(guī)?劃，色?彩，燈?光，材?質(zhì)，造?型及工?藝，是?你主要?掌握的?核心內(nèi)?容。在?設(shè)計上?你所反?復(fù)應(yīng)用?的就是?這些。?如果連?一個臥?室的正?常照度?都不知?道，燈?光對材?質(zhì)的的?色彩影?響都沒?有清晰?的概念?，那距?離做設(shè)?計還有?一段距?離。?輔助的?而且也?是必不?可少的?是人文?歷史，?人體工?程，視?覺或者?說空間?心理（?可以理?解為風(fēng)?水）。?做設(shè)計?不是能?畫漂亮?的效果?圖，能?繪制標?準的施?工圖紙?就是設(shè)?計了。?設(shè)計就?是把即?將實施?的事物?提前規(guī)?劃出來?。四?、每個?細節(jié)皆?有來源?推敲?自己設(shè)?計的每?個細節(jié)?，每個?尺寸。?為什么?吊頂要?做15?0高，?為什么?回選擇?砌體隔?墻而不?是石膏?板?如?果是用?繪畫來?解釋就?是“意?在筆先?”。先?筆后意?這種一?般是所?謂的大?師造的?概念，?非一般