車間實(shí)習(xí)工作總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)車間實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)?從__?__月?___?_號(hào)開?始實(shí)習(xí)?，到現(xiàn)?在已有?一個(gè)月?的時(shí)間?，從剛?開始的?什么不?懂到現(xiàn)?在的得?心應(yīng)手?，這一?切都是?一天一?天不斷?學(xué)習(xí)的?。我所?接觸到?的統(tǒng)計(jì)?工作與?在課堂?上老師?所講的?統(tǒng)計(jì)是?有差異?的，我?本以為?統(tǒng)計(jì)就?是先去?做調(diào)查?，然后?用得到?的數(shù)據(jù)?套用公?式來(lái)算?出實(shí)際?中需要?的數(shù)據(jù)?和結(jié)果?。實(shí)際?工作中?沒有那?么復(fù)雜?，反而?很簡(jiǎn)單?，只是?用E_?___?CEL?操作就?可以了?，不過?這些原?始數(shù)據(jù)?也得是?自己去?車間計(jì)?算并核?對(duì)出來(lái)?。因?為一開?始對(duì)工?作的整?個(gè)流程?不是很?熟悉，?所以老?師就安?排我先?在車間?熟悉流?程，給?我講解?需要注?意的事?項(xiàng)。老?師指導(dǎo)?著我一?點(diǎn)一點(diǎn)?的填寫?過序單?，讓我?熟悉這?里的員?工，以?免填錯(cuò)?他們的?名字。?員工們?生產(chǎn)的?產(chǎn)品的?質(zhì)量直?接與他?們的工?資有關(guān)?。我的?任務(wù)就?是把這?些產(chǎn)品?的合格?率與缺?陷率算?出來(lái)。?當(dāng)然了?，原始?數(shù)據(jù)還?是填寫?的過序?單上的?數(shù)據(jù)，?所以正?確填寫?過序單?就顯得?尤為重?要了。?慢慢?的一張?一張輸?入過序?單，用?E__?__C?EL統(tǒng)?計(jì)出每?天的合?格率與?缺陷率?，然后?匯報(bào)出?去給員?工們一?份、給?領(lǐng)導(dǎo)一?份，這?就差不?多是我?每天的?工作了?。但是?到了月?末就會(huì)?有點(diǎn)忙?，不僅?要統(tǒng)計(jì)?每天的?情況，?還得把?當(dāng)月的?情況統(tǒng)?計(jì)出來(lái)?，再把?上幾個(gè)?月與這?個(gè)月的?成績(jī)對(duì)?比，找?出不足?，爭(zhēng)取?下一個(gè)?月在提?高或改?進(jìn)。?從事統(tǒng)?計(jì)工作?以來(lái)，?在工作?中我學(xué)?到了很?多知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)?。統(tǒng)計(jì)?工作對(duì)?我來(lái)說(shuō)?是一個(gè)?陌生的?工作，?我由不?懂到懂?，由膚?淺到深?入，由?難到易?，可以?說(shuō)這個(gè)?過程是?艱辛而?美麗的?。車?間實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)（二?）時(shí)?間飛逝?，__?__個(gè)?月的車?間實(shí)習(xí)?很快結(jié)?束了。?在剛過?去的這?段時(shí)間?里，我?學(xué)到了?很多，?成長(zhǎng)了?很多。?可以說(shuō)?這短短?的__?__個(gè)?月，不?僅僅是?在工作?上邁出?的小步?，更是?我大學(xué)?畢業(yè)踏?入社會(huì)?的一大?步。?從炎熱?的夏天?到寒冷?的冬天?，我在?車間感?受非凡?;從冷?軋工序?的又累?又臟到?酸洗工?序的刺?鼻難聞?，我深?深感受?公司員?工的勤?勞與辛?苦;從?根本不?懂鋼管?生產(chǎn)工?序的我?到如今?至少略?懂一二?的我，?我深切?感受公?司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?以及各?工序段?員工的?細(xì)心教?導(dǎo)。這?一切的?一切都?是激勵(lì)?我奮斗?，使我?進(jìn)步的?源泉。?各工?序段的?實(shí)習(xí)順?序差不?多是跟?著鋼管?的生產(chǎn)?工序來(lái)?安排的?，具體?是冷軋?、冷拔?固溶矯?切酸洗?成品檢?驗(yàn)。之?間另外?的一些?工序（?如：修?磨等）?也在空?余時(shí)間?向老員?工學(xué)習(xí)?，以解?答心中?疑問。?實(shí)習(xí)?下來(lái)，?也想談?談自己?的感受?，以自?己不完?整的知?識(shí)說(shuō)說(shuō)?個(gè)人的?一些想?法。覺?得荒管?的質(zhì)量?、冷軋?工序的?好壞是?決定做?合格成?品鋼管?的保證?。荒管?原料的?質(zhì)量好?，說(shuō)明?各種金?屬材料?的性質(zhì)?好，使?冷軋工?序便于?加工。?然后配?以無(wú)損?壞冷軋?機(jī)的規(guī)?范操作?，就能?軋出標(biāo)?準(zhǔn)的外?徑、均?勻的壁?厚以及?減少裂?縫的產(chǎn)?生率。?當(dāng)然?，也不?是說(shuō)其?他工序?不重要?。要做?出質(zhì)量?合格的?成品管?，也要?配以其?他各段?工序的?正確操?作。例?如，固?溶處理?的好壞?決定著?鋼管的?耐腐蝕?程度，?影響其?使用年?限;成?品檢驗(yàn)?工作的?仔細(xì)與?細(xì)心程?度，關(guān)?系著是?否有不?合格品?流出。?除此?之外，?最想說(shuō)?的是一?個(gè)好的?公司也?要有良?好的管?理方法?。我個(gè)?人愚昧?的想法?：最好?的管理?方法是?，拿你?最希望?別人管?理你的?方法，?去管理?你的下?屬。?最后我?想說(shuō)的?還是那?句話：?謝謝所?有關(guān)心?的朋友?們，我?會(huì)努力?的。?車間實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)（?三）?剛?cè)霃S?，首先?讓我們?了解藥?廠廠區(qū)?布局，?車間布?局，熟?悉相關(guān)?原則，?給我們?介紹各?個(gè)車間?生產(chǎn)的?藥品和?車間領(lǐng)?導(dǎo)人。?然后就?是各個(gè)?部門管?理人員?給我們?講解車?間工藝?，安全?，消防?知識(shí)和?企業(yè)文?化，讓?我們熟?悉了藥?品生產(chǎn)?工藝流?程（從?原料到?成品）?，學(xué)習(xí)?了各車?間物料?流程，?加強(qiáng)了?GMP?知識(shí)和?安全知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，把?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合。?在我們?培訓(xùn)了?這些知?識(shí)后久?把我們?分配到?了各個(gè)?車間開?始車間?實(shí)習(xí)。?我被?分配到?四車間?，和我?一起的?還有_?___?名應(yīng)屆?畢業(yè)生?。這個(gè)?車間是?___?_年建?的車間?，我們?剛到車?間時(shí)，?我們主?任給我?們說(shuō)進(jìn)?入車間?的注意?事項(xiàng)，?然后給?我們介?紹車間?主要生?產(chǎn)的藥?品。這?個(gè)車間?主要生?產(chǎn)紫杉?醇特素?，Vc?;醋酐?等原料?藥，.?..主?任給我?們分配?崗位，?我一開?始被分?配在膠?塞鋁蓋?清洗滅?菌崗位?，跟著?陳新的?師傅學(xué)?習(xí)了很?多關(guān)于?膠塞機(jī)?和鋁蓋?機(jī)的工?藝的知?識(shí)與清?洗操作?。發(fā)現(xiàn)?，就那?樣小小?的一個(gè)?膠塞鋁?蓋需要?那么多?的工藝?流程才?可以滅?菌成功?。后來(lái)?主任又?從新崗?位，我?被分到?包裝。?在包裝?雖然不?像別的?崗位那?么需要?工藝知?識(shí)，但?我在包?裝學(xué)習(xí)?的很開?心。我?們每個(gè)?新學(xué)員?和包裝?的師傅?們關(guān)系?很融洽?。就這?樣通過?我們大?家共同?努力，?我們完?成了一?次次的?任務(wù)。?我們每?個(gè)新學(xué)?員都由?衷的開?心。在?為期幾?個(gè)月的?實(shí)習(xí)里?，就像?和上班?族一樣?上班，?天天早?上七點(diǎn)?半起床?，八點(diǎn)?三十準(zhǔn)?時(shí)到車?間換好?工作服?開始進(jìn)?入工作?狀態(tài)，?實(shí)習(xí)過?程中我?遵守公?司的各?項(xiàng)制度?，沒發(fā)?生過重?大事故?，虛心?向有經(jīng)?驗(yàn)的師?傅學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?的完成?領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的工?作任務(wù)?，并把?在學(xué)校?里所學(xué)?的專業(yè)?知識(shí)運(yùn)?用到工?作當(dāng)中?，下班?休息之?余擴(kuò)充?自己的?專業(yè)知?識(shí)和崗?位安全?知識(shí)，?使自己?在工作?中更有?競(jìng)爭(zhēng)力?。時(shí)?間過得?很快，?眼看我?們六個(gè)?月的實(shí)?習(xí)期就?要滿了?，我覺?得實(shí)習(xí)?是對(duì)一?個(gè)應(yīng)屆?畢業(yè)生?來(lái)說(shuō)非?常重要?的經(jīng)歷?，實(shí)習(xí)?是我們?離開學(xué)?校接觸?社會(huì)的?一個(gè)平?臺(tái)，最?真實(shí)地?感受社?會(huì)的一?個(gè)窗口?。這次?在海南?海藥有?限公司?為期六?個(gè)月的?實(shí)習(xí)生?活讓我?學(xué)到了?很多東?西，對(duì)?我而言?有著十?分重要?的意義?。它讓?我提高?溝通及?人際關(guān)?系處理?能力，?提前體?驗(yàn)上班?族生活?。在實(shí)?習(xí)過程?中，豐?富了自?己的專?業(yè)知識(shí)?，積累?了工作?經(jīng)驗(yàn)，?為以后?走上工?作崗位?打基礎(chǔ)?，還找?到自身?的不足?之處，?早日彌?補(bǔ)，增?強(qiáng)了自?己適應(yīng)?社會(huì)的?能力。?讓我更?深刻的?了解社?會(huì)，更?便捷的?融入社?會(huì)，它?不僅使?我論上?對(duì)制藥?技術(shù)這?個(gè)領(lǐng)域?有了全?新的熟?悉，而?且在實(shí)?踐能力?上也得?到了提?高，真?正地做?到了學(xué)?以致用?，讓我?學(xué)到了?許多書?本上學(xué)?不到的?東西，?有效的?鍛煉了?自己，?長(zhǎng)了見?識(shí)，開?拓了視?野，實(shí)?習(xí)是我?們把學(xué)?校學(xué)到?的理論?知識(shí)應(yīng)?用在實(shí)?際中的?一次嘗?試，是?我們邁?向社會(huì)?的第一?步，通?過這次?實(shí)習(xí)，?我發(fā)現(xiàn)?了不少?問題，?自己的?缺點(diǎn)、?不足，?早該摒?棄陋習(xí)?。讓我?知道自?己所學(xué)?的知識(shí)?太膚淺?，專業(yè)?知識(shí)在?實(shí)際運(yùn)?用中的?匱乏。?讓我更?加明白?我需要?學(xué)習(xí)的?太多，?使我了?解到必?須讓自?己懂得?更多才?能在當(dāng)?今競(jìng)爭(zhēng)?激烈的?社會(huì)中?擁有一?席之地?.車?間實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)（四?）在?不知不?覺中我?已經(jīng)離?開學(xué)校?有一段?時(shí)間了?，總是?會(huì)想起?以前的?同學(xué)、?哥們，?想起我?們?cè)谝?起的時(shí)?光，但?現(xiàn)在大?家已都?各奔東?西，我?好象還?算是幸?運(yùn)的一?個(gè)，來(lái)?到了中?船重工?388?廠，做?了一名?裝配鉗?工，也?終于發(fā)?現(xiàn)原來(lái)?社會(huì)生?活會(huì)是?這么的?殘酷，?這么的?辛苦。?當(dāng)走?出校園?的那一?刻，我?以為自?己可以?呼吸一?下所謂?的社會(huì)?空氣了?，但在?求職過?程中卻?體會(huì)到?了這其?中的不?易。四?處的碰?壁，失?望，希?望，一?次又一?次的應(yīng)?聘，易?此又一?次的打?擊，我?都全然?接受，?終于，?我還是?感動(dòng)了?老天，?我來(lái)到?了38?8廠，?做了一?名鉗工?，想想?在學(xué)校?實(shí)習(xí)時(shí)?，我們?那時(shí)一?直在磨?鐵，來(lái)?到這里?之后我?還以為?會(huì)和以?前一樣?，會(huì)要?我們?nèi)?磨鐵，?但見到?師傅之?后，他?跟我說(shuō)?我將成?為一名?裝配鉗?工，“?裝配鉗?工”我?有那么?一點(diǎn)反?應(yīng)不過?來(lái)，師?傅似乎?也看出?了這一?點(diǎn)，他?很耐心?的給我?講了什?么是裝?配鉗工?，如何?做一名?裝配鉗?工，如?何做好?一名裝?配鉗工?剛開始?我的心?情還是?充滿了?疑問，?不解的?是，我?們學(xué)模?具的，?怎么會(huì)?干油缸?裝配這?樣的活?呢!但?現(xiàn)在想?一想，?學(xué)了不?少知識(shí)?，有些?東西能?讓我終?身受益?。這是?多么可?貴的呀?!鉗工?是機(jī)械?制造中?最古老?的金屬?加工技?術(shù)。1?9世紀(jì)?以后，?各種機(jī)?床的發(fā)?展和普?及，雖?然逐步?使大部?分鉗工?作業(yè)實(shí)?現(xiàn)了機(jī)?械化和?自動(dòng)化?，但在?機(jī)械制?造過程?中鉗工?仍是廣?泛應(yīng)用?的基本?技術(shù)，?其原因?是﹕劃?線﹑刮?削﹑研?磨和機(jī)?械裝配?等鉗工?作業(yè)，?至今尚?無(wú)適當(dāng)?的機(jī)械?化設(shè)備?可以全?部代替?;某些?最精密?的樣板?﹑模具?﹑量具?和配合?表面（?如導(dǎo)軌?面和軸?瓦等）?，仍需?要依靠?工人的?手藝作?精密加?工;在?單件小?批生產(chǎn)?﹑修配?工作或?缺乏設(shè)?備條件?的情況?下，采?用鉗工?制造某?些零件?仍是一?種經(jīng)濟(jì)?實(shí)用的?方法。?鉗工作?業(yè)的質(zhì)?量和效?率在很?大程度?上決定?于操作?者的技?藝和熟?練程度?。鉗工?按專業(yè)?性質(zhì)又?分為普?通鉗工?﹑劃線?鉗工﹑?模具鉗?工﹑刮?研鉗工?﹑裝配?鉗工﹑?機(jī)修鉗?工和管?子鉗工?等從?安全教?育，動(dòng)?作要領(lǐng)?和工具?的使用?到拿起?銼刀等?工具的?實(shí)際操?作，這?無(wú)疑是?一個(gè)理?論與實(shí)?際相結(jié)?合的過?程。有?些東西?是要自?己去摸?索的，?有些東?西是要?從理論?中去發(fā)?現(xiàn)用于?實(shí)際。?從開始?的打磨?平面，?就讓我?學(xué)到了?要想做?好一件?事并不?是那么?的簡(jiǎn)單?，要用?實(shí)際去?證實(shí)它?。眼見?的不一?定真實(shí)?（平面?看上去?很平，?但經(jīng)過?測(cè)光就?能發(fā)現(xiàn)?它的不?足）;?這讓我?想到了?學(xué)校為?什么要?我們來(lái)?這里實(shí)?習(xí)，是?要我們?懂得學(xué)?習(xí)的可?貴，學(xué)?習(xí)和打?磨平面?一樣要?有一絲?不茍的?精神才?能做到?最好，?同時(shí)還?要讓我?們認(rèn)識(shí)?到動(dòng)手?的重要?性。只?是一味?的學(xué)習(xí)?理論，?那也是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，?沒有實(shí)?際的體?驗(yàn)，發(fā)?現(xiàn)不了?自己的?動(dòng)手能?力，這?都需要?理論與?實(shí)際相?結(jié)合。?更需要?頭腦和?雙手的?配合。?從平?面打磨?到劃線?、打點(diǎn)?;從修?整形狀?到鉆孔?;從鉸?孔到攻?螺紋，?每一步?讓我學(xué)?到的東?西是別?人拿不?走的。?鉗工?的方要?內(nèi)容是?為劃線?、鏨削?、銼削?、研磨?、鉆孔?、擴(kuò)孔?、鉸孔?、攻螺?紋等等?。了解?了銼刀?的構(gòu)造?;分類?、選用?、銼削?姿勢(shì)、?銼削方?法和質(zhì)?量的檢?測(cè)。而?我所要?做的內(nèi)?容就是?處理閥?的運(yùn)行?及裝配?，以下?就是我?的一些?工作內(nèi)?容：調(diào)?節(jié)閥經(jīng)?常出現(xiàn)?的問題?是卡堵?，常出?現(xiàn)在新?投運(yùn)系?統(tǒng)和大?修投運(yùn)?初期，?由于管?道內(nèi)焊?渣、鐵?銹等在?節(jié)流口?、導(dǎo)向?部位造?成堵塞?使介質(zhì)?流通不?暢，或?調(diào)節(jié)閥?檢修中?填料過?緊，造?成摩擦?力增大?，導(dǎo)致?小信號(hào)?不動(dòng)作?大信號(hào)?動(dòng)作過?頭的現(xiàn)?象。?故障處?理：可?迅速開?、關(guān)副?線或調(diào)?節(jié)閥，?讓臟物?從副線?或調(diào)節(jié)?閥處被?介質(zhì)沖?跑。另?一辦法?用管鉗?夾緊閥?桿，在?外加信?號(hào)壓力?情況下?，正反?用力旋?動(dòng)閥桿?，讓閥?芯閃過?卡處。?若不能?則增加?氣源壓?力增加?驅(qū)動(dòng)功?率反復(fù)?上下移?動(dòng)幾次?，即可?解決問?題。如?若仍不?動(dòng)作，?則需解?體處理?。還?有泄漏?，泄露?又分為?：1?、閥內(nèi)?漏，閥?桿長(zhǎng)短?不適。?氣開閥?，閥桿?太長(zhǎng)閥?桿向上?的（或?向下）?的距離?不夠，?造成閥?芯和閥?座之間?有空隙?，不能?充分接?觸，導(dǎo)?致關(guān)不?嚴(yán)而內(nèi)?漏。同?樣氣關(guān)?閥閥桿?太短，?導(dǎo)致閥?芯和閥?座之間?有空隙?，不能?充分接?觸，導(dǎo)?致關(guān)不?嚴(yán)而內(nèi)?漏。?解決辦?法：應(yīng)?縮短（?或延長(zhǎng)?）調(diào)節(jié)?閥閥桿?使調(diào)節(jié)?閥長(zhǎng)度?合適，?使其不?再內(nèi)漏?。2?、填料?泄漏。?填料裝?入填料?函以后?，經(jīng)壓?蓋對(duì)其?施加軸?向壓力?。由于?填料的?塑性，?使其產(chǎn)?生徑向?力，并?與閥桿?緊密接?觸，但?這種接?觸是并?不是非?常均勻?的。有?些部位?接觸的?松，有?些部位?接觸的?緊，甚?至有些?部位沒?有接觸?上。調(diào)?節(jié)閥在?使用過?程中，?閥桿同?填料之?間存在?著相對(duì)?運(yùn)動(dòng)，?這個(gè)運(yùn)?動(dòng)叫軸?向運(yùn)動(dòng)?。在使?用過程?中，隨?著高溫?、高壓?和滲透?性強(qiáng)的?流體介?質(zhì)的影?響，調(diào)?節(jié)閥填?料函也?是發(fā)生?泄漏現(xiàn)?象較多?的部位?。造成?填料泄?漏的主?要原因?是界面?泄漏，?對(duì)于紡?織填料?還會(huì)出?現(xiàn)滲漏?（壓力?介質(zhì)沿?著填料?纖維之?間的微?小縫隙?向外泄?漏）。?閥桿與?填料間?的界面?泄漏是?由于填?料接觸?壓力的?逐漸衰?減，填?料自身?老化等?原因引?起的，?這時(shí)壓?力介質(zhì)?就會(huì)沿?著填料?與閥桿?之間的?接觸間?隙向外?泄漏。?解決?對(duì)策：?為使?填料裝?入方便?，在填?料函頂?端倒角?，在填?料函底?部放置?耐沖蝕?的間隙?較小的?金屬保?護(hù)環(huán)（?與填料?的接觸?面不能?為斜面?），以?防止填?料被介?質(zhì)壓力?推出。?填料函?各部與?填料接?觸部分?的金屬?表面要?精加工?，以提?高表面?光潔度?，減少?填料磨?損。填?料選用?柔性石?墨，因?其具有?氣密性?好，摩?擦力小?，長(zhǎng)期?使用后?變化小?，磨損?的燒損?小，維?修容易?，壓蓋?螺栓重?新擰緊?后摩擦?力不發(fā)?生變化?，耐壓?性和耐?熱性良?好，不?受內(nèi)部?介質(zhì)的?侵蝕，?與閥桿?和填料?函內(nèi)部?接觸的?金屬不?發(fā)生點(diǎn)?蝕或腐?蝕。這?樣，有?效地保?護(hù)了閥?桿填料?函的密?封，保?證了填?料的密?封的可?靠性和?長(zhǎng)期性?。3?、閥芯?、閥座?變形泄?漏。芯?、閥座?泄漏的?主要原?因是由?于調(diào)節(jié)?閥生產(chǎn)?過程中?的鑄造?或鍛造?缺陷可?導(dǎo)致腐?蝕的加?強(qiáng)。而?腐蝕介?質(zhì)的通?過，流?體介質(zhì)?的沖刷?也可造?成調(diào)節(jié)?閥的泄?漏。腐?蝕主要?以侵蝕?或氣蝕?的形式?存在。?當(dāng)腐蝕?性介質(zhì)?在通過?調(diào)節(jié)閥?時(shí)，便?會(huì)產(chǎn)生?對(duì)閥芯?、閥座?材料的?侵蝕和?沖擊使?閥芯、?閥座成?橢圓形?或其他?形狀，?隨著時(shí)?間的推?移，導(dǎo)?致閥芯?、閥座?不配套?，存在?間隙，?關(guān)不嚴(yán)?發(fā)生泄?漏。?解決方?法：?關(guān)鍵把?好閥芯?、閥座?的材質(zhì)?的選型?關(guān)、質(zhì)?量關(guān)。?選擇耐?腐蝕材?料，對(duì)?麻點(diǎn)、?沙眼等?缺陷的?產(chǎn)品堅(jiān)?決剔除?。若閥?芯、閥?座變形?不太嚴(yán)?重，可?經(jīng)過細(xì)?砂紙研?磨，消?除痕跡?，提高?密封光?潔度，?以提高?密封性?能。若?損壞嚴(yán)?重，則?應(yīng)重新?更換新?閥。?另外則?是振蕩?，震蕩?產(chǎn)生的?原因是?調(diào)節(jié)閥?的彈簧?剛度不?足，調(diào)?節(jié)閥輸?出信號(hào)?不穩(wěn)定?而急劇?變動(dòng)易?引起調(diào)?節(jié)閥振?蕩。還?有說(shuō)選?閥的頻?率與系?統(tǒng)頻率?相同或?管道、?基座劇?烈振動(dòng)?，使調(diào)?節(jié)閥隨?之振動(dòng)?。選型?不當(dāng)，?調(diào)節(jié)閥?工作在?小開度?存在著?急劇的?流阻、?流速、?壓力的?變化，?當(dāng)超過?閥剛度?，穩(wěn)定?性變差?，嚴(yán)重?時(shí)產(chǎn)生?振蕩。?解決?對(duì)策：?由于?產(chǎn)生振?蕩的原?因是多?方面的?，因此?具體問?題具體?分析。?對(duì)振動(dòng)?輕微的?振動(dòng)，?可增加?剛度來(lái)?消除。?如選用?大剛度?彈簧，?改用活?塞執(zhí)行?結(jié)構(gòu)。?管道、?基座劇?烈震動(dòng)?通過增?加支撐?消除振?動(dòng)干擾?;選閥?的頻率?與系統(tǒng)?頻率相?同，則?更換不?同結(jié)構(gòu)?的閥;?工作在?小開度?造成的?振蕩，?則是選?型不當(dāng)?流通能?力C值?選大，?必須重?新選型?流通能?力C值?較小的?或采用?分程控?制或子?母閥以?克服調(diào)?節(jié)閥工?作在小?開度。?起它?的還有?閥門