金工實習(xí)焊接總結(jié)

第6頁共6頁金工實?習(xí)焊接?總結(jié)?為了提?高生產(chǎn)?技能水?平，加?強個人?考試能?力。我?班于星?期六展?開技能?練習(xí)培?訓(xùn)!?我選擇?的是焊?條電弧?焊全位?置焊項?目。起?初拿到?試件我?還不是?很在意?因為在?___?_月份?我已經(jīng)?進行過?一個月?的該項?目培訓(xùn)?。心里?想著：?這個肯?定是小?菜一碟?。但事?實卻并?非如此?。一?、焊前?準(zhǔn)備?點焊管?子，本?應(yīng)該是?在11?點鐘，?5點鐘?、8點?位置點?焊并加?固。但?由于開?始沒有?用石筆?標(biāo)注。?所以有?點偏。?加固后?打二、?打底焊?接。?其原因?是停留?時間過?久，兩?邊邊緣?沒有帶?到位。?需要多?加練習(xí)?。保證?外表面?平整。?三、?填充層?填充?層最重?要的是?融合好?且留夠?1到2?毫米的?坡口利?于蓋面?。但我?的焊件?由于前?期沒有?做好規(guī)?劃，焊?接時急?于往上?帶，造?成中間?凸起都?高于母?平面。?影響蓋?面成形?。焊后?分析原?因：?1、推?力電流?開大了?。2兩?邊停留?時間不?夠。?3.焊?條角度?與運條?方式?jīng)]?有跟上?。四?、蓋面?層蓋?面層是?我最差?的一部?分。表?面成形?高低不?平，整?齊度也?很差。?主要原?因有：?1填充?太差不?利于蓋?面。2?缺乏練?習(xí)。手?不夠穩(wěn)?、3急?于求成?，沒有?仔細規(guī)?劃。?經(jīng)過這?次培訓(xùn)?我看到?了一些?自己的?不足，?有了改?進的方?向!我?相信下?次我一?定會更?好。同?時我也?發(fā)現(xiàn)“?三天不?練，手?生!!?!”這?句話的?真義。?好的技?能不是?一朝一?夕就能?一撮而?就的。?需要的?是不斷?的努力?練習(xí)改?進自己?。有時?候以為?自己已?經(jīng)掌握?的東西?不加以?熟悉最?終也會?變質(zhì)。?金工?實習(xí)焊?接總結(jié)?（二）?一、?實習(xí)目?的1?、數(shù)字?萬用表?是一種?能夠測?試電壓?，電流?，電阻?，二極?管，三?極管，?頻率等?的電子?儀表。?2、?數(shù)字萬?用表的?組裝是?為了更?好的提?高學(xué)生?的動手?能力，?識別元?器件的?能力。?3、?了解數(shù)?字萬用?表的工?作原理?，掌握?萬用表?的焊接?，組裝?與調(diào)試?。二?、實訓(xùn)?內(nèi)容?萬用表?焊接?1、所?用工具?：元器?件、萬?用表散?裝套件?、組裝?工具、?電烙鐵?。2?、元件?檢查：?3、?焊接采?用焊接?技術(shù)按?照圖紙?進行?將各個?元件焊?接到焊?板相應(yīng)?的位置?，并時?刻按照?焊接的?要求來?并時刻?按照焊?接的要?求來進?行各部?分的操?作。焊?接完成?后檢查?各個焊?要求焊?點符合?標(biāo)準(zhǔn)、?不虛焊?、假焊?、搭焊?更不能?錯焊和?漏焊。?要求同?類元件?高度一?致，接?線準(zhǔn)確?。三?、實訓(xùn)?過程?（1）?安裝電?阻、電?容、二?極管等?。電阻?、二極?管等安?裝時，?（臥式?安裝立?式安裝?）（?2）安?裝電位?器、三?極管插?座。?（3）?安裝保?險座。?（4?）安裝?電池線?。（?5）萬?用表檢?測實?訓(xùn)總結(jié)?這次?實訓(xùn)顯?然沒有?成功，?萬用表?組裝完?成后接?觸不良?。但是?我也在?這次失?敗中學(xué)?到了很?多東西?。在這?次的電?子實訓(xùn)?過程中?，可以?說是充?滿了挑?戰(zhàn)也因?此有了?驚喜，?在充滿?了困惑?的同時?也多了?些許的?了解。?雖然時?間不是?很長但?過程確?實值得?回味的?，每一?個細節(jié)?我們都?親歷親?為，也?因此印?象深刻?。在學(xué)?習(xí)和實?踐中我?們或多?或少的?掌握了?一些知?識，有?了一些?體會和?感觸。?在一?開始，?看著簡?單的電?烙鐵心?里很是?期待。?當(dāng)拿在?自己手?里的時?候就迫?不及待?了，完?全沒有?聽老師?講解要?領(lǐng)，以?至于在?下面的?操作中?出現(xiàn)了?不能將?器件很?好的焊?在電路?板上。?金工?實習(xí)焊?接總結(jié)?（三）?本學(xué)?期我任?教11?船焊的?電焊實?訓(xùn)，通?過一個?學(xué)期的?手工電?弧焊的?實訓(xùn)，?同學(xué)們?對手工?電弧焊?的基本?知識有?了一定?的了解?，掌握?了一定?的操作?技術(shù)，?可以說?從一個?門外漢?已經(jīng)邁?入了大?門，取?得的成?績和效?果是明?顯的，?同學(xué)們?會有很?多的體?會，通?過大家?的努力?，達到?了大綱?對知識?掌握、?能力訓(xùn)?練方面?的要求?，同時?加強了?同學(xué)們?的勞動?觀點、?組織紀(jì)?律性，?團結(jié)協(xié)?作精神?、文明?生產(chǎn)和?意識，?善于理?論聯(lián)系?實際，?指導(dǎo)實?踐操作?的能力?得到了?提高，?使同學(xué)?們認識?到要做?好任何?事情，?必須要?有嚴(yán)謹(jǐn)?的、精?益求精?的、踏?踏實實?的、認?真的工?作作風(fēng)?和態(tài)度?，在這?幾方面?同學(xué)們?經(jīng)過這?次實習(xí)?都得到?了鍛煉?和提高?。本學(xué)?期共進?行了一?次實訓(xùn)?，在實?訓(xùn)中，?同學(xué)們?拓寬了?知識面?，鍛煉?了電焊?應(yīng)用能?力，綜?合素質(zhì)?得到了?較大的?提高。?同時實?訓(xùn)也為?推動我?校實訓(xùn)?教學(xué)改?革提供?了豐富?的經(jīng)驗?。本次?實訓(xùn)重?點從以?下幾個?方面著?手，努?力提高?教學(xué)效?果：?一、明?確實訓(xùn)?實習(xí)的?目的?安排電?焊實訓(xùn)?的基本?目的，?在于通?過該課?程的學(xué)?習(xí)，使?學(xué)生熟?悉地掌?握焊接?操作方?法，初?步掌握?焊接工?具的維?護技能?，并能?達到中?級或中?級以上?的水平?。具體?表現(xiàn)在?以下三?個方面?：1?、重視?學(xué)生良?好習(xí)慣?的培養(yǎng)?2、?因材施?教，就?地取材?在實?訓(xùn)過程?中基本?上實行?“包教?包會”?，確保?每一個?學(xué)生達?到基本?標(biāo)準(zhǔn)要?求，對?于極個?別差的?學(xué)生，?如果在?規(guī)定的?實訓(xùn)期?間內(nèi)達?不到要?求，允?許在課?余時間?訓(xùn)練達?到要求?，同時?為優(yōu)秀?的學(xué)生?創(chuàng)造脫?穎而出?的機會?，鼓勵?他們參?加中級?工考試?。二?、實習(xí)?教學(xué)取?得的效?果：實?習(xí)教學(xué)?達到了?專業(yè)教?學(xué)的預(yù)?期目的?。在實?習(xí)之后?，學(xué)生?普遍感?到不僅?實際動?手能力?得到了?前所未?有的提?高，絕?大多數(shù)?學(xué)生達?到了焊?接中級?工的要?求，更?重要的?是通過?具體的?實踐，?進一步?激發(fā)了?廣大同?學(xué)對專?業(yè)知識?的興趣?，并能?夠做到?理論與?實踐相?結(jié)合，?為后繼?課程和?今后自?身的就?業(yè)及發(fā)?展打下?了扎實?的基礎(chǔ)?。在每?一次實?訓(xùn)結(jié)束?后，我?都做了?認真的?總結(jié)和?反饋。?本次?實習(xí)教?學(xué)給我?們積累?了很多?的經(jīng)驗?，為今?后再次?開展工?作提供?了很好?的財富?。經(jīng)過?全體師?生的共?同努力?，實訓(xùn)?圓滿結(jié)?束，效?果良好?，使學(xué)?生在實?訓(xùn)前便?具備相?應(yīng)的專?業(yè)基礎(chǔ)?知識。?今后，?我們實?訓(xùn)教學(xué)?的組織?工作應(yīng)?更加周?密細致?，日常?管理應(yīng)?更加及?時而有?效，并?沿著產(chǎn)?、學(xué)、?研方向?良性發(fā)?展。?金工實?習(xí)焊接?總結(jié)（?四）?今年暑?假8與?___?_號到?___?_月_?___?號在江?蘇工貿(mào)?技師學(xué)?院參加?了為期?20天?的焊工?培訓(xùn)，?通過此?次培訓(xùn)?感受頗?深，特?有以下?總結(jié)。?焊工?這個專?業(yè)在次?之前那?對于我?來說是?非常陌?生的，?盡管我?是鉗工?出身，?大學(xué)學(xué)?的是汽?修雖然?都是機?械方面?，但當(dāng)?我接觸?焊工的?時候還?是有隔?行如隔?山的感?覺，所?以說這?次培訓(xùn)?使我學(xué)?到了很?多的知?識，更?有幸去?徐工集?團和美?國CA?T公司?參觀，?更開拓?了我視?野。?通過此?次培訓(xùn)?我學(xué)會?了氬弧?焊、氣?保焊、?和一部?分機器?人焊接?的操作?，并對?焊工缺?陷進行?一段時?間的學(xué)?習(xí)。分?別用氬?弧焊和?氣保焊?練習(xí)立?焊、平?焊、仰?焊、管?焊以及?鐵棒的?焊接，?雖然焊?接技術(shù)?和手法?都沒有?達到成?熟，但?是在今?后的教?學(xué)工作?中可以?幫助我?更好的?解釋幾?種焊接?方法。?另外在?培訓(xùn)期?間有幸?參觀了?徐工集?團和美?國全資?子公司?徐州C?AT公?司，參?觀期間?接觸了?全球較?先進的?機器人?自動焊?接和國?內(nèi)一流?的焊接?工程師?，這些?經(jīng)歷使?我的眼?界得到?了很大?的提高?，可在?我今后?的教學(xué)?工作中?得到經(jīng)?驗，也?我今后?的工作?興趣得?到了提?高。?通過此?次培訓(xùn)?，我也?更深刻?的認識?到自身?的不足?特別是?對于一?體化教?學(xué)方面?，對于?我自身?知識偏?理論，?輕實踐?的情況?今后要?徹底改?變，將?提高自?己一體?化教學(xué)?的能力?，提高?自身的?創(chuàng)新能?力，多?和經(jīng)驗?豐富的?教師請?教教學(xué)?知識，?多聽，?多看，?多思考?，多動?手，爭?取為學(xué)?院的一?體化教?學(xué)作貢?獻。通?過此次?培訓(xùn)我?也深刻?感受到?專業(yè)的?發(fā)展和?教師隊?伍有著?絕對性?的關(guān)系?，一支?優(yōu)秀的?教師隊?伍、一?支專業(yè)?技術(shù)優(yōu)?秀的教?師隊伍?、一支?高素質(zhì)?的教師?隊伍在?一定程?度上決?定著這?個專業(yè)?的發(fā)展?。通過?此次培?訓(xùn)我也?感受到?自身的?差距，?比如說?全心全?意為學(xué)?院、為?學(xué)生、?為工作?付出的?貢獻精?神，還?比如說?自身在?遇到困?難時的?不屈不?撓的精?神，這?都是以