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第4頁(yè)共4頁(yè)頻率優(yōu)?秀年度?工作總?結(jié)年?度工作?總結(jié)是?很多職?場(chǎng)人不?得不考?慮的一?件大事?。通過(guò)?它,回?顧過(guò)去?的一年?中,做?了些什?么,如?何做的?,做得?怎么樣?。其實(shí)?,總結(jié)?與計(jì)劃?是相輔?相成的?,總結(jié)?要以工?作計(jì)劃?為依據(jù)?,而計(jì)?劃則是?在總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上?進(jìn)行。?寫總結(jié)?、做明?年的計(jì)?劃,年?度工作?總結(jié)常?常要與?公司的?年度考?核掛鉤?。一份?好的年?度工作?總結(jié)該?怎么寫?呢?通?過(guò)向陽(yáng)?生涯七?年來(lái)對(duì)?職場(chǎng)的?研究發(fā)?現(xiàn),一?份好的?年度總?結(jié)對(duì)于?職場(chǎng)人?獲得上?司好評(píng)?、贏得?晉升機(jī)?會(huì)都有?著十分?重要的?作用。?因此,?向陽(yáng)生?涯首席?職業(yè)規(guī)?劃師洪?向陽(yáng)老?師建議?,職場(chǎng)?人士在?寫工作?總結(jié)時(shí)?,有以?下五大?要點(diǎn)可?循:?1、要?簡(jiǎn)潔、?清晰、?全面?上司在?面對(duì)下?屬長(zhǎng)篇?大論式?的工作?總結(jié)免?不了會(huì)?頭痛,?尤其當(dāng)?下屬不?只三兩?人時(shí),?但工作?總結(jié)通?常關(guān)系?到業(yè)績(jī)?評(píng)估,?既要寫?全面,?又不可?能一一?道來(lái),?怎么辦??要保?證年度?工作總?結(jié)簡(jiǎn)潔?,使用?的形式?寫總結(jié)?是一個(gè)?值得提?倡的方?式。?舉個(gè)例?子,一?個(gè)招聘?主管的?年度工?作總結(jié)?中有一?部份是?如此表?述:?1、人?員由年?初的_?___?人增加?至__?__人?;A?、新增?人員的?素質(zhì)較?高,其?中本科?學(xué)歷占?___?_%,?研究生?以上占?___?_%;?B、?新增人?員組成?:技術(shù)?與專業(yè)?服務(wù)人?員占_?___?%、銷?售人員?占__?__%?、其他?人員占?___?_%;?2、?招聘成?本:年?度__?__萬(wàn)?元預(yù)算?,實(shí)際?發(fā)生額?控制在?___?_萬(wàn)元?。短?短數(shù)行?,卻把?招聘工?作中的?數(shù)量、?人員素?質(zhì)組成?、崗位?組成、?成本寫?得非常?清楚。?與文檔?中令人?昏昏欲?睡、密?密堆積?的文字?不同,?可以使?用圖片?、幻燈?片的形?式進(jìn)行?演示,?令的親?和力大?為提高?。2?、要用?數(shù)據(jù)說(shuō)?話在?上例中?也能體?現(xiàn)該點(diǎn)?,用數(shù)?據(jù)對(duì)工?作進(jìn)行?匯總,?既簡(jiǎn)單?明了,?又能清?楚地說(shuō)?明總結(jié)?者的工?作能力?。但在?工作中?搜集、?匯總、?使用數(shù)?據(jù)是一?項(xiàng)有一?定難度?的工作?,需要?在平時(shí)?的日常?工作中?,有心?地對(duì)工?作進(jìn)行?記錄。?別忘了?年度工?作總結(jié)?的數(shù)據(jù)?,來(lái)自?于每月?、每周?、每日?,甚至?每時(shí)的?工作總?結(jié)。在?向陽(yáng)生?涯,公?司每一?位員工?都進(jìn)行?過(guò)時(shí)間?管理方?面的培?訓(xùn),每?個(gè)人每?天都有?詳細(xì)的?工作計(jì)?劃表,?一天中?計(jì)劃完?成幾項(xiàng)?工作,?實(shí)際完?成情況?如何等?,都有?記錄,?有備可?查,這?就是積?累數(shù)據(jù)?的好方?法之一?。3?、要有?成績(jī),?也要有?不足?成績(jī)肯?定是工?作總結(jié)?的重頭?戲,但?人無(wú)完?人,總?不能事?事都做?得那么?圓滿,?沒(méi)有一?點(diǎn)進(jìn)步?空間也?不行。?不足該?怎么提??既要?提出問(wèn)?題,還?不能讓?問(wèn)題變?成自己?真正的?“問(wèn)題?”或“?毛病”?,引起?上司對(duì)?自己不?好的看?法???以在工?作總結(jié)?中,將?問(wèn)題以?挑戰(zhàn)的?形式表?現(xiàn),盡?量表現(xiàn)?問(wèn)題的?客觀原?因,及?外部形?勢(shì)發(fā)展?變化所?引起的?新挑戰(zhàn)?。4?、要總?結(jié)過(guò)去?,更要?面向未?來(lái)對(duì)?未來(lái)工?作的展?望應(yīng)該?基于挑?戰(zhàn)之上?。例如?還是招?聘主管?身份來(lái)?寫,強(qiáng)?有力的?招聘,?適應(yīng)公?司業(yè)務(wù)?的快速?發(fā)展:?1、?挑戰(zhàn)(?工作中?存在或?將要面?對(duì)的問(wèn)?題):?A、?在新的?一年,?招聘工?作需面?對(duì)行業(yè)?的迅速?發(fā)展而?導(dǎo)致的?人才短?缺;?B、產(chǎn)?品研發(fā)?成功,?市場(chǎng)與?銷售全?面展開(kāi)?,實(shí)施?項(xiàng)目的?人員儲(chǔ)?備不足?;C?、按業(yè)?務(wù)發(fā)展?計(jì)劃,?___?_年員?工將由?___?_人增?加至_?___?人,增?幅較大?;2?、應(yīng)對(duì)?:A?、網(wǎng)絡(luò)?招聘占?___?_%,?繼續(xù)利?用網(wǎng)絡(luò)?招聘的?方法,?并評(píng)估?新興網(wǎng)?站,加?大力度?;B?、調(diào)動(dòng)?員工的?積極性?,推薦?人才,?設(shè)置內(nèi)?部人員?推薦獎(jiǎng)?勵(lì)機(jī)制?;C?、加強(qiáng)?與本行?業(yè)獵頭?公司的?合作;?D、?加強(qiáng)員?工自我?職業(yè)規(guī)?劃意識(shí)?,幫助?員工做?好職業(yè)?規(guī)劃,?留住人?才,杜?絕人才?過(guò)度流?失。?5、要?有明確?的職業(yè)?規(guī)劃?總結(jié)了?自己為?公司創(chuàng)?造的價(jià)?值之余?,同時(shí)?也要站?在個(gè)人?的角度?看待自?己的職?業(yè)生涯?發(fā)展。?一是立?足于當(dāng)?前公司?現(xiàn)有的?平臺(tái),?總結(jié)自?己的個(gè)?人生涯?得到了?哪些方?面的提?升(尤?其是內(nèi)?生涯的?發(fā)展)?。二是?基于現(xiàn)?有良好?發(fā)展平?臺(tái)的基?礎(chǔ)之上?,規(guī)劃?未來(lái)三?至五年?甚至更?加長(zhǎng)遠(yuǎn)?的發(fā)展?目標(biāo),?設(shè)計(jì)職?業(yè)上升?路徑,?認(rèn)準(zhǔn)職?業(yè)發(fā)展?方向,?才能使?自己的?職業(yè)生?涯發(fā)展?得越來(lái)?越好。?因?yàn)椋?只有當(dāng)?我們清?楚自己?需要和?想要的?是什么?時(shí),才?能知道?自己該?朝哪個(gè)?方向努?力,通?過(guò)什么?途徑去?獲得,?一切的?行動(dòng)也?將變得?更為有?效。?“要想?總結(jié)寫?得好,?必須總?結(jié)作得?好;要?總結(jié)作?得好,?必須工?作做得?好;要?想工作?做得好?,必須?計(jì)劃定?得好。?
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