2020年湖北省武漢市部分學(xué)校高三在線學(xué)習(xí)摸底檢測語文試卷(含答案)_第1頁
2020年湖北省武漢市部分學(xué)校高三在線學(xué)習(xí)摸底檢測語文試卷(含答案)_第2頁
2020年湖北省武漢市部分學(xué)校高三在線學(xué)習(xí)摸底檢測語文試卷(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2020年武漢市部分學(xué)校高三在線學(xué)習(xí)摸底檢測語文試卷2020.5.8答卷前先將自己的姓名準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。選擇題的作答:每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。非選擇題的作答用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字.完成l-3題。利瓦伊的狩豬部落和著名戰(zhàn)士的土地都被遷移來的白人農(nóng)民搶走了些農(nóng)民又是怎樣戰(zhàn)勝這些著名的戰(zhàn)士的呢?不同部族在史前的不同時期學(xué)會了糧食生產(chǎn)有些部族如澳大利亞土著卻從來沒有學(xué)會糧食生產(chǎn)從間接的意義說糧食生產(chǎn)是槍炮病菌和鋼鐵發(fā)展的一個先決條件此同大陸的族群是否或何時變成農(nóng)民和牧人存在的地理差異,在很大程度上說明了他們以后截然不同的命運(yùn)。第一個因果關(guān)系是最直接的因果關(guān)系夠獲得更多的可消耗的卡路里就意味著會有更多的人在野生動植物物種中只有很少一部分可供人類食用或值得豬捕或采集通過對我們能夠吃的那幾種動植物的選擇飼養(yǎng)和種植使它們構(gòu)成每英畝土地上的生物量的90%'結(jié)果每英畝土地就能養(yǎng)活多得多的牧人和農(nóng)民一一般要比以狩措采集為生的人多10倍到100倍。這些沒有感情的數(shù)字所產(chǎn)生的力量是生產(chǎn)糧食的部落取得對狩豬采集部落軍事優(yōu)勢中的第一個優(yōu)勢。牲畜在四個不同的方面養(yǎng)活了更多的人:提供肉類、奶脂、肥料以及拉犁。這就是動植物馴化比狩獵采集的生活方式能生產(chǎn)出更多的食物從而導(dǎo)致更桐密人口的直接因素。另一個比較間接的因素涉及糧食生產(chǎn)所帶來的定居生活方式多狩獵采集社會里的人經(jīng)常跑來跑去尋找野生食物但農(nóng)民必須留在他們的田地和果園附近固定居所縮短了生育間隔期而促使人口變得更稠密起來經(jīng)常變換營地以狩猜采集為生的母親把孩子出生的間隔安排為大約每4年一個相比之下許多農(nóng)業(yè)部族的生育間隔期是兩年左右居生活的另一個結(jié)果是人們可以把多余的糧食貯藏起來用于養(yǎng)活不生產(chǎn)糧食的專門人材到處流浪的狩豬采集社會幾乎沒有或完全沒有這類專門人材專門人材有兩類國王和官員狩措采集社會往往比較平等它們沒有專職的官員和世襲的首領(lǐng)只有在族群和部落層次上的小規(guī)模的行政組織王和官員組成的復(fù)雜的行政單位比平等主義的措人群體能更好地發(fā)動持久的征服戰(zhàn)爭與之關(guān)系最直接的是剩余糧食儲備還可以用來養(yǎng)活職業(yè)軍人這是不列顛帝國最終打敗新西蘭武裝精良的本土毛利人的決定性因素糧食儲備還可以養(yǎng)活為征服戰(zhàn)爭提供宗教理由的神職人員養(yǎng)活像制造刀劍槍炮和發(fā)展其他技術(shù)的手藝人。馴化的大型哺乳動物在19世紀(jì)鐵路發(fā)展起來之前成為主要的陸路運(yùn)輸手段而進(jìn)一步使人類社會發(fā)生了革命性的劇變植物馴化對征股戰(zhàn)爭的最直接的貢獻(xiàn)是由歐亞大陸的馬做出的它們在軍事上的作用使它成了那個大陸上古代戰(zhàn)爭中的吉普和謝爾曼坦克當(dāng)馬在后來被套上馬車和其他車輛時馬拉戰(zhàn)車開始在近東、地中海地區(qū)和中國使戰(zhàn)爭發(fā)生了革命性的劇變。在征服戰(zhàn)爭中同樣重要的是在馴養(yǎng)動物的社會中演化的病茵像天花麻疹和流行性感冒這類傳染病作為人類的?;【霈F(xiàn)了們原是動物所感染的十分類似的祖代病茵由于突變而衍生出來的養(yǎng)動物的人成了這些新演化出來的病菌的第一個受害者,并逐步形成了對這些新疾病的雜大抵抗力。當(dāng)這些有部分免疫力的人與以前從來沒有接觸過這種病菌的人接觸時,流行病于是產(chǎn)生了,99%的以前沒有接觸過這種病菌的人因之喪命。從馴養(yǎng)的動物那里最后獲得的病菌在歐洲人對美洲澳大利亞南非和太平洋諸島的土著的征服中起了決定性的作用。(摘編自賈雷德·戴蒙德(槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運(yùn)》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)糧食生產(chǎn)是其它方面發(fā)展的先決條件,而多數(shù)動植物是不能用作食物的。生產(chǎn)了更多的糧食而使人口增多,這是農(nóng)業(yè)部落相對于狩獵部落的一大優(yōu)勢。C.狩獵采集社會的剩余糧食儲備了養(yǎng)活國王和官員能養(yǎng)活其他專門人材。D.古代戰(zhàn)爭中的吉普和謝爾曼坦克就是動植物馴化對征服戰(zhàn)爭的最直接貢獻(xiàn)。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開門見山提出問題然后從三個方面闡釋回答問題主次分明邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。B.文章三四兩段運(yùn)用對比手法,闡述了農(nóng)業(yè)部落相對狩獵采集部落所具有的優(yōu)勢。文章從糧食生產(chǎn)、大型哺乳動物馴養(yǎng)、病菌等方面展開論述,層層推進(jìn),揭示觀點(diǎn)。文章在論述糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢時促進(jìn)人口稠密和養(yǎng)活各類人材兩個方面依次展開。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是3分)馴養(yǎng)動物的人感染病菌后逐漸形成抵抗力是抗擊人類出現(xiàn)的專化病菌的一種方法,自古就有。糧食生產(chǎn)成了定居的行政上集中統(tǒng)一的社會等級分明的技術(shù)上富有革新精神的社會發(fā)展的先決條件。剩余糧食儲備養(yǎng)活的職業(yè)軍人是不列顛帝國最終打敗新西蘭武裝精良的本土毛利人的決定性因素。在歐洲人對美洲澳大利亞等土著的征服戰(zhàn)爭中馬和在馴養(yǎng)動物的社會中演化的病菌起了同樣重要的作用。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7-9題。四世同堂(節(jié)選)老舍祁瑞宣在出獄的第四天,遇見了錢默吟先生。錢先生的臉很黑很瘦,一些雜亂無章的胡子遮住了嘴。這已經(jīng)不像個詩人的臉,而頗像練過武功的人的面孔,瘦而硬棒。錢先生的胡子下面發(fā)出一點(diǎn)笑意,笑得大方,美好,而且真誠?!白甙?,談?wù)勅?!“錢先生低聲地說。瑞宣好久好久就渴盼和老人談一談。他們進(jìn)了個小茶館。錢先生要了碗白開水。"喝碗茶吧?“瑞宣很恭敬地問,搶先付了茶資?!笆看蠓虻牧?xí)氣須一律除去久已不喝茶了錢先生吸了一小口滾燙的開水?!鞍涯切┝?xí)氣剝凈,咱們才能還原兒,成為老百姓。你看,爬在戰(zhàn)壕里打仗的全是不吃茶的百姓,而不是穿大衫,喝香片的士大夫?!比鹦戳丝醋约旱拈L袍。這時候,天已經(jīng)黑了。小茶館里點(diǎn)起一些菜油燈?!板X伯伯,“瑞宣低聲地叫?!凹胰ィ渣c(diǎn)什么,好不好?”老人毫不遲疑的拒絕了“不去見著你的祖父和小順子我就想起我自己從前的生活來,那使我不好過?!阏J(rèn)識你們胡同里的牛赦授?”“不認(rèn)識。干嗎?”“不認(rèn)識就算了。你總該認(rèn)識尤桐芳嘍?”瑞宣點(diǎn)點(diǎn)頭?!八怯行男氐?,你應(yīng)該照應(yīng)她一點(diǎn)!我也教給了她那個字殺"“殺誰?”"該殺的人很多能消滅幾個日本人固然好去殺掉幾個什么冠曉荷大赤包之類的東西也好。這次的抗戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)是中華民族的大掃除,一方面須趕走敵人,一方面也該掃除清了自己的垃圾。我們的傳統(tǒng)的升官發(fā)財?shù)挠^念,封建的思想一就是一方面想做高官一方面又甘心做奴隸一一-家庭制度教育方法和茍且偷安的習(xí)慣,都是民族的遺傳病。這些病,在國家太平的時候,會使歷史無聲無色的,平凡的,像一條老牛似的往前慢慢的增;及至國家遇到危難,這些病就像三期梅毒似的,一下子潰爛到底?!薄拔以趺凑諔?yīng)她呢?"瑞室相當(dāng)難堪地問”給她打氣鼓勵她“老人慢慢地往起立。瑞宣還不肯動。他要把想了半天的一句話一”對于我,你有什么教訓(xùn)呢?"一說出來??墒?,他又不敢說。假若錢伯伯教他狠心地離開家庭,他敢不敢呢?他把那句話咽了下去,也慢慢地立起來。兩個人出了茶館瑞宣舍不得和錢老人分手走了幾步老人立住說"瑞宣,送君千里終須別,你回家吧!”瑞宣握住了老人的手?!安?,我們是不是能常見面呢?”“不便常見!我們多見一面,便多耗費(fèi)一些工夫;耗費(fèi)在閑談上!這不上算。”瑞宣無可如何地松開手手中像有一股熱氣流出去他茫然地立在那里看著錢先生在燈影中慢慢地走去。到了家,他感到疲倦。很早的,他便睡了覺。隨著第二天的朝陽,他可是看見了新的光明。他把自己放下,而專去想錢先生。他覺得錢先生雖然受盡苦處,可是還很健康,或者也很快活。為什么?因?yàn)槔先擞辛诵叛?,有了決心,信仰與決心使一個老詩人得到重生與永生??辞宄@一點(diǎn)瑞宣以為不管他的行動是否恰好配備著抗戰(zhàn)他也應(yīng)當(dāng)在意志的堅(jiān)定上學(xué)一學(xué)錢老人。是的,他要活著,為自己,為家庭,為操守,他須活著,他不應(yīng)當(dāng)再躲避。這是星期六下午兩點(diǎn)他就可以離開公事房他決定去看看下午三時在太廟大殿里舉行的華北文藝作家協(xié)會的大會。會場里坐著立著已有不少的人可是還沒有開會他在后邊找了個人少的地方坐下。大赤包,招弟,冠曉荷,走了進(jìn)來。瑞宣看到冠家夫婦實(shí)在坐不住了可是這時候門外響了鈴冠曉荷半立著,雙手伸在頭上鼓掌。別人也跟著鼓掌。瑞宣只好再坐穩(wěn)。在掌聲中第一個走進(jìn)來的是藍(lán)東陽天他穿著西股沒人看得見他的煩帶,因?yàn)樗念^與背都維持著鞠躬的姿式他的后面是瑞宣認(rèn)得曾經(jīng)一度以宣傳反戰(zhàn)得名的日本作家井田。藍(lán)東陽宣布開會,臺下又鼓了掌,他張著嘴等候掌聲慢慢的停止?!艾F(xiàn)在,請大文豪井田先生訓(xùn)話!井田先生!”又是極深地一躬。井田挺著身,立在桌子的旁邊,肚子支出老遠(yuǎn)。他不耐煩地一擺手,阻住了臺下的鼓掌,而后用中國話說:“日本的是先進(jìn)國,它的科學(xué),文藝,都是大東亞的鎖導(dǎo),模范?!比鹦诖蠹艺恼浦虚g,溜了出來。出來,他幾乎不認(rèn)識了東西南北。找了棵古柏,他倚著樹身坐下去。井田,在十幾年前,的確是值得欽敬的一位作家。他萬沒想到,井田居然也會作了日本軍閥的走狗,來戲弄中國人,戲弄文藝,并且戲弄真理。想到這里,他沒法不恨自己。(節(jié)選自老舍的《四世同堂〉)7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.在血與火的殘酷現(xiàn)實(shí)面前,錢默吟由淡泊自守的隱士轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偱康膽?zhàn)士,他身上體現(xiàn)了可貴的民族氣節(jié)和民族精神。家庭的拖累使瑞宜處于兩難選擇的困境之中但在錢先生的影響下他終于擺脫秷楛,幡然覺醒,成長為堅(jiān)定的革命者。小說通過“垃圾”“遺傳病”“老?!钡壬鷦有蜗蟮谋扔骺探沂玖寺浜蟮挠^念、文化、制度等對國家、民族的危害。井田在文藝界大會上的講話是日本文化殖民的一部分既暴露了戰(zhàn)爭文化的罪惡本質(zhì),也揭示了侵略者的自大、虛偽。祁結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)劚疚膹娜绾伪憩F(xiàn)錢默吟這個人物所具有的“民族氣節(jié)”的。(6分)瑞宜《四世同堂的核心人物是北平淪陷區(qū)一個典型環(huán)境中的典型人物。清結(jié)合本文分析老舍紉造這一人物形象的意圖。6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文官文,完成10-13小題。許均,開封人。父邈,太常博士。均,建隆中應(yīng)募為龍捷卒,征遼州,以功補(bǔ)武騎十將,賜錦袍、銀帶。從曹彬征金陵,率眾陷水砦,流矢貫手。改本軍使。從征河?xùn)|,攻隆州城,先登,陷之,中八創(chuàng)。遷副指揮使,前后屢被賞賚。出屯杭州,妖僧紹倫結(jié)黨為亂,均從巡檢使周瑩悉擒殺之。端拱初,補(bǔ)指揮使。從李繼隆、秦翰赴夏州。擒趙保忠,令均率兵衛(wèi)守。改龍衛(wèi)第四指揮使,俄屯夏州,賊來犯境,一日十二戰(zhàn),走之。又從石普擊賊于原州牛欄砦,深入,獲牛羊、漢生口甚眾。普表上其功,遷第三軍指揮使。咸平初以御前忠佐馬軍都軍頭戍秦州均之亂遣乘傳之蜀隸雷有終麾下,守魚橋門,又從秦翰追殺賊黨于廣都,降其眾七千馀。驛召授東西班都虞候、領(lǐng)順州刺史。五年,稍遷散員都虞候。嘗召見,訪以北面邊事,翌日,真拜磁州刺史、深州兵馬鈐轄。六年,改涇州駐泊部署。數(shù)月,知鎮(zhèn)戎軍。嘗出巡警,至隴山木峽口,真宗以其無故離城,慮有狂寇奔突,詔書戒敕。俄以其不明吏治,用曹瑋代之,徙為邠州駐泊部署,改永興軍部署。時有王長壽者,本亡命卒,有勇力,多計(jì)慮,聚徒百馀。是春,抵陳留剽劫,縣民捕之不獲,朝廷遣使益兵,逐之澶、濮間。會契丹南侵,夾河民庶驚擾,長壽結(jié)黨愈眾,人皆患之。均至胙城,長壽與其徒五千馀人入縣鈔掠,均部下徒兵裼袒與斗。均以方略誘之,生擒長壽,斬獲惡黨皆盡。上以方御敵,未欲因捕賊獎均。但賞均部下卒,被傷者賜帛遷級焉。明年,追敘前勞,擢為本州團(tuán)練使,尋出知代州。四年秋,均被疾,以米銳代還,未至而均卒。錄其子懷忠為奉禮郎,懷信為侍禁。(節(jié)選自《宋書))10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)壯是3)時有王長開者/本亡命/卒有勇力/多計(jì)慮/聚徒百余/是存抵陳留/剽劫縣民/捕之不獲/朝廷遣使益兵/逐之澄/濮間時有王長壽者I本亡命/卒有勇力/多計(jì)慮/聚徒百余/是春/抵陳留剽劫/縣民捕之/不獲朝廷遭使/益兵逐之涫/濮間時有王長壽者/本亡命卒/有勇力/多計(jì)慮/聚徒百余/是存/抵陳留剽劫/縣民捕之不獲/朝廷遺使益兵/逐之消/濮間時有王長壽者/本亡命卒/有勇力/多計(jì)慮/聚徒百余/是春抵陳留/剽劫縣民/捕之不獲/朝廷過使/益兵逐之涓/濮間11.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)"博士”的稱謂最早在戰(zhàn)國就作為官名出現(xiàn)了在不同的朝代中職責(zé)有所變化,后也指專精某一行業(yè)的人。"咸平”是宋真宗的年號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號,一般由皇帝發(fā)起多為吉祥美好的字眼。c."拜“既可以指授予官職,也可以指接受任命。古漢語中表示授予官職的詞還有“除”“授”“遷”“封”等。D."河'在古代特指黃河,“河內(nèi)”指今河南境內(nèi)黃河以北的地方,“河?xùn)|”是黃河以東的地方,在今山西西南部。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)許均曾在戰(zhàn)場上被流箭射穿手掌也曾在攻打隆州城時身受八處創(chuàng)傷但他英勇善戰(zhàn),多次擊敗敵軍,屢獲獎賞。許均雖擅長作戰(zhàn),但也曾因一天內(nèi)作戰(zhàn)十二場而敗走。且他不擅為官,曾因治政的成績不顯著而被曹諱接替官職。在攻打亂黨王長壽等人時許均部下的步兵赤裸上身與其戰(zhàn)斗受傷的部下都受到了皇帝賜帛遷級的獎賞。許均以計(jì)誘敵,活捉了王長壽,剿滅了亂黨?;实垡?yàn)檎诘钟鶖橙?,沒有及時嘉獎他,第二年才提升了他的官職。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1O分)又從石普擊賊于原州牛欄砦,深入,獲牛羊、漢生口甚眾。真宗以其無故離城,慮有狂寇奔突,詔書戒敕。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。溪晚涼李賀白狐向月號山風(fēng),秋寒掃云留碧空。玉煙青濕白如幢,銀灣曉轉(zhuǎn)流天東。溪汀眠鷺夢征鴻,輕漣不語細(xì)游溶。層岫回岑復(fù)疊龍,苦篁?qū)鸵鞲柰?。[注](D幢:旌幡。游溶:水緩慢流動的樣子。14.下面對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)首聯(lián)的“掃”字體現(xiàn)出山風(fēng)的強(qiáng)勁山風(fēng)既帶來了“秋寒"也留下了澄碧的夜空。詩人善于觀察抓住山間溪邊輕煙的色澤和形態(tài)特點(diǎn)營造出一幅迷蒙夢幻的畫面。"銀灣”指銀河它以皎皎的光輝照亮了夜空又像一灣流水閃耀著波光向東方傾瀉。如龍一樣婉蜓盤旋的險峻山勢使前文輕快的筆調(diào)為之一轉(zhuǎn)苦篡”更增添了凄厲之感。全詩是如何運(yùn)用多種手法來展現(xiàn)秋夜的幽靜的?請結(jié)合詩句分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。分)(I)屈原(離騷》中說,懷楚王糊涂荒唐,致使"'而自己又遭嫉妒,被小人""'從而不受重用,難以施展抱負(fù)。(2)杜甫《登高》中的“”一句從空間角度極寫漂泊異鄉(xiāng)之愁,“”一句則從時間角度寫盡年老體衰之苦。(3《小石潭記》中“”一句既正面寫游魚的自在,又側(cè)面表現(xiàn)潭水清澈“”一句采用擬人手法寫出游魚閑適輕快、靈敏活潑的情態(tài)。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。在藝術(shù)風(fēng)格與表現(xiàn)技巧方面傅抱石將歷史的智慧融入個人的創(chuàng)造中他對歷史發(fā)展的經(jīng)緯,而且對中國水墨畫的生發(fā)遞變的別具卓識他要在歷史長河的主流中扮演的角色繼承并發(fā)揚(yáng)水墨畫大寫意的傳統(tǒng)。傅抱石的大寫意繼承了中國畫傳統(tǒng)中不斷發(fā)展著的精神。他的山水妓法,()。這些斂法在破筆散鋒的運(yùn)用下,形成了有名的"抱石皺"。17.依次填人文中劃線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)了若指掌血脈承上啟下匯合了然千心脈絡(luò)承前啟后匯合c.了若指掌歸承前啟后匯集D.了然千心血脈承上啟下匯集18.下列各句中的引號和文中“抱石蚾"的引號,用法相同的一項(xiàng)是3分)A.從此以后,魯迅的書桌上就多了一個小小的“早”字。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會了用手指”說話”。這篇文章深刻揭露了"友邦人士”企圖瓜分中國的野心?;张山ㄖ八乃畾w堂”的設(shè)計(jì)寄寓著村民的美好愿望。19.填入文中括號里的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是3分)雖是一片亂筆,卻融合、提煉了前人的種種蚾法看似一片亂筆,卻融合、提煉了前人的種種蚾法融合、提煉了前人的種種蚾法,卻看似一片亂筆看似一片亂筆,前人的種種蚾法卻提煉、融合其中20.下面是翔宇公司張先生委托律師在某報發(fā)布的一則聲明,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并作修改。(5分)這兩天,翔宇公司發(fā)現(xiàn)在上海、南京等地,部分企業(yè)和個人偷著用張先生的照片打著張先生的旗子為他們所提供的盈利性演藝活動進(jìn)行虛假宣傳該行為極大地誤導(dǎo)了觀眾同時也嚴(yán)重地侵犯了張先生的姓名權(quán)肖像權(quán)和翔宇公司的合法權(quán)益。經(jīng)公司授權(quán),本律師特此說一聲:敬告相關(guān)企業(yè)和個人,立即終止侵權(quán)行為,要不然,張先生和翔宇公司將采取進(jìn)一步的法律行動,以維護(hù)自身合法權(quán)益。21.年是庚子鼠年,下面是著名畫家韓美林和黃永玉畫的老鼠。請認(rèn)真欣賞,根據(jù)要求回答后面的問題。(6分)兩位大師畫的老鼠各有怎樣的特點(diǎn)?你更喜歡哪位畫家畫的老鼠?為什么?四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)材料一子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣!材料二大眼晴"姑娘蘇明娟是希望工程的形象代言人求學(xué)成長過程中,曾得到許多好心人的幫助;長大后,她將愛心傳遞。年參加工作后,她將人生第一筆工資捐給了希望工程,之后每年定期捐款,從未間斷。材料三新冠肺炎疫情在中國爆發(fā)后世界上多個國家先后向中國伸出援手疫情爆發(fā)成為全球態(tài)勢后,中國及時向多國提供援助。以上材料觸發(fā)你怎樣的思考和感悟?請據(jù)此寫—篇文章。要求:自選角度,自擬標(biāo)題;文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;不少于800字;不得抄襲,不得套作。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1(A.“其它方面”擴(kuò)大范圍,缺“在野生動植物物種中”的限定。C.“狩獵采集社會”錯,應(yīng)是“農(nóng)業(yè)部族”。D.應(yīng)為“歐亞大陸的馬”)分)2.C(“層層推進(jìn)”應(yīng)為“構(gòu)成并列”)分).D(病菌起了“決定性的作用”,與“馬”無關(guān))分).A(“次要”于文無據(jù)。)(3分).C(“勇挑重?fù)?dān)、繼續(xù)奮斗”的青年都優(yōu)秀,都值得學(xué)習(xí)。)分).①樹立遠(yuǎn)大志向,堅(jiān)定政治信仰。②努力學(xué)習(xí)知識,鍛煉過硬本領(lǐng)。③積極投身實(shí)踐以實(shí)際行動愛國④肩挑重?fù)?dān)去黨和人民需要的地方⑤勇于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起時代的責(zé)任。(6分,每點(diǎn)2分。答出三點(diǎn)給滿分。有其他答案,言之成理,酌情給分。).B(“他終于擺脫桎梏”“成長為堅(jiān)定的革命者”理解有誤。)分)8.①形象描寫通過對錢先生“頗像練過武功的人的面孔”描寫表現(xiàn)人物內(nèi)在的堅(jiān)韌不屈服的性格。言行描寫。文中錢先生的話和舉動,表現(xiàn)人物具有的堅(jiān)定實(shí)干精神。對比手法“祁瑞宣的猶豫不決”“漢奸的嘴臉”與錢先生形成對比有力地突出了人物具有的民族氣節(jié)。(共6分,每點(diǎn)2分。言之成理即可)9.①表現(xiàn)新知識青年的覺醒。祁瑞宣接受了新知識,有愛國心,性格懦弱,顧慮重重,猶豫彷徨,但民族大義和錢先生的感召正促使“祁瑞宣們”覺醒。②揭示國民性的固有弱點(diǎn)。在外敵入侵、國土淪喪的北平,甘心做奴隸,茍且偷安,固守良心、清白卻缺乏行動力,這是“祁瑞宣們”共同的缺點(diǎn)。③寄托了作者的殷切期望祁瑞宣經(jīng)過惶惑和偷生逐漸從保守怯懦中勇敢走出來,日漸明白自己在民族解放事業(yè)中的位置,這是抗戰(zhàn)勝利的希望所在共6分,每點(diǎn)2分。言之成理即可).C(3分).C(“遷”,調(diào)動官職,包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。3分).B(許均一天作戰(zhàn)十二場,是使敵軍敗走。)分)(1)許均又跟從石普在原州牛欄砦攻打賊寇,深入敵營,獲取了很多牛羊、漢人俘虜。(5分,狀語后置句1分,“漢生口”1分,句意3分)(2真宗認(rèn)為他無故離開城池?fù)?dān)心有兇狠的賊寇奔襲下詔書告誡他分,“奔突”1分,“戒敕”1分,句意3分)參考譯文:許均,開封人。其父許邈,為太常博士。許均,建隆年間應(yīng)征為龍捷卒,出征遼州,以軍功補(bǔ)為武騎十將,賞賜錦袍、銀帶。他跟隨曹彬出征金陵,率兵攻陷水砦,被流矢射穿手掌。改任本軍使。隨行征討河?xùn)|,攻打隆州城,率先登城,攻下隆州,全身八處負(fù)傷。升任副指揮使,前后多次受獎。外任屯駐杭州,妖僧紹倫結(jié)黨作亂,許均跟隨巡檢使周瑩將其全部擒獲斬殺。端拱初年,補(bǔ)為指揮使。跟隨李繼隆、秦翰赴夏州,擒獲趙保忠,命令許均率兵守衛(wèi)。改任龍衛(wèi)第四指揮使,不久屯駐夏州,賊寇前來犯境,一日之內(nèi)連續(xù)作戰(zhàn)十二次,將賊寇擊退。又跟隨石普在原州牛欄砦攻打賊寇,率兵深入,繳獲牛羊、漢人奴隸甚多。石普上奏其功,許均升任為第三軍指揮使。咸平初年以御前忠佐馬軍都軍頭戍守秦地王均作亂時派其出使蜀地隸屬雷有終麾下,守衛(wèi)魚橋門,又跟隨秦翰在廣都追殺賊黨,收降他們七千多人?;实墼僖娝儐柋泵孢吘车那闆r,第二天,實(shí)授磁州刺史、深州兵馬鈐轄。咸平六年,改任涇州屯駐部署。數(shù)月之后,任鎮(zhèn)戎軍知軍。曾經(jīng)出行巡查警戒,到達(dá)隴山木峽口,真宗認(rèn)為他無故離城,擔(dān)心有狂寇奔襲,下詔書予以告誡。不久因?yàn)樗握某煽儾伙@著用曹瑋接替他許均調(diào)任邠州駐泊部署改任永興軍部署。當(dāng)時有個叫王長壽的人,本為亡命之徒,有勇力,多計(jì)謀,聚集了一百多人。當(dāng)年春天,他們流竄到陳留劫掠,縣民無法將其抓獲,朝廷遣使增兵,將其驅(qū)逐到澶濮之間適逢契丹向南入侵黃河兩岸人心惶惶長壽的勢力越來越大,人們都以此為禍患許均到達(dá)胙城王長壽與所部五千余人入縣劫掠許均所屬步兵赤膊與之交手。許均用計(jì)策引誘他們,活捉了王長壽,將惡黨徹底斬獲?;实垡?yàn)檎谟鶖巢幌胍虿东@賊寇獎賞許均只獎賞了他手下的士兵負(fù)傷者因此被賜帛升級第二年追敘前功許均擢升為本州團(tuán)練使久出任代州知

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