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文檔簡介
Ⅰ.詞匯運用根據(jù)短文內容和括號內所給漢語意思,寫出空白處各單詞的正確形式每空一詞)。StephenWilliamHawkingwas1.__born__(出生)on8thJanuary1942inOxford,2.__England__(英格蘭.hewasthenorthofLondon3.__with__(和;與hisparents.4.__During__(……期間)theSecondWorldWar,WilliamHawkingwasinOxfordbecauseOxfordwasasafe5.__place__()tolivein.Whenhewas6.__eight__(八yearsold,hisfamilywasStAlbans.StAlbanswasabout20miles(英里)tothenorthofLondon.StephenwasastudentinStAlbansSchoolandthenwasastudentintheOxfordUniversity.Stephenlikedmathsmost.Buthisfatherwantedhimto7.__learn__(學)medicine(醫(yī)藥).wasnomathsintheuniversity,physicswas8.__subject__(科目).Hewasgoodstudentand9.__friendly__(友好的)tohisfriends.Henever10.__bored__(無聊的)intheuniversity.Ⅱ.閱讀理解Forbecauseofhisautism(自閉MilesMcInerneyhadsomedifficultiesinhisclass.It'shardforhimtotalktoothers.Sometimes,hedidthesameactionsandoveragain.ButhislifechangedafterhegotanEnglishteacherwhotaughtpoetry(歌)McInerneywroteafewpoemsteacherhimknowyoucan'tgetthe逗號butyourideasarereallyinteresting.Youshouldkeepwriting.”McInerneytriedhardtousepoetrytoexpresshimself.Forexample,heoncewroteabouthetriedtoorderfoodinrestaurants.ThispoemhelpedwinthefirstplaceintheAmericanScholasticArt&WritingAwards.McInerney'shighschoolseniornow.Heisverybusy.Hetakespartinspeechcontestshistoryquizgames(智力競賽).He'slearninghowtospeakMandarin,PersianandArabic.Hewantstobeaforeigndiplomat(外交家)Whatpoetrydidhesaid,“togivemeavoice(聲音).”(B)1.Becausehis,______..didn'tliketotalkorreadinclass.didthesameactionsagainandagain.couldn'tlistentootherscarefully.couldn'tunderstandwhathisteachersaying(B)2.McInerneywrotepoemabout______andwonthefirstinacontest.A.howtolivewithautism.orderingfoodinarestaurant.nevergiving.howtowinanaward(A)3.WhatdoesMcInerneydonow?.Heisastudent..Heisateacher..Heisaforeigndiplomat.D.Heisawriter.Ⅲ.任務型閱讀YangDiwasborninasmalltown.Whenheleftfoundajob.Hisjobwastosendlettersandnewspapers..MrWangcametoBeijingtwoweeksago.Whenhewasinhishomeheworkedinarestaurant.Buthedidn'tlikehisjobatall..Someyears,fatherwasonlyainafuelstation.Heveryhard.Andnowheownsit..WhenTangwasvery,helikedtohelpothers.Attheageofnineteen,hebegantoworkinQingdao.Hisdutywastoresponsible(負責的)forthedrivers.grandfatherdoesn'tworknow.Whenhewasyoungwasnicebutstrictwithhisstudents.Allstudentslikedmathsmuch.根據(jù)表格內容的描述,完成相關信息提取。Hereissomeinformationoffivepeople.YangDiwasbornina1.__small__town.MrWangworkedina2.__restaurant__inhishometown
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