愛(ài)的記敘文15篇

第頁(yè)共頁(yè)愛(ài)的記敘文15篇愛(ài)的記敘文15篇愛(ài)的記敘文1在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，教師說(shuō)：＂寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)就可以下樓上體育課＂伴隨著我們“啊”的一聲，上課鈴響了，我們馬上站成一隊(duì)下樓，但這時(shí)的我卻很難受頭疼、呼吸困難，但是我還是盡我所能的上了這節(jié)體育課，愛(ài)－優(yōu)秀記敘文作文。我不知道這節(jié)課跑接力。我真擔(dān)憂我的身體負(fù)荷不了，可是我又不想請(qǐng)假，于是就堅(jiān)持跑完全程。在跑的時(shí)候我是第二棒，因?yàn)榈谝话襞艿暮芸欤形揖徒韫饬?，我也跑的很快，轉(zhuǎn)眼落下別人半圈，可是到了地方我卻找不到接棒的人，原來(lái)她跑一邊玩去了，我就堅(jiān)持繼續(xù)跑，終于我受不了，暈了過(guò)去。孫星把我扶到班里，并接水給我喝。第二天早上，我剛踏進(jìn)教室們，她就朝我跑來(lái)，問(wèn)我怎樣，我說(shuō)沒(méi)事了。這件事讓我很感動(dòng)，如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，不在我們班級(jí)了，但我還是想對(duì)她說(shuō)聲：謝謝你，孫星！雖然孫星走了，但是還是很想你的，教師在班里也經(jīng)常提起王一涵。我們屢次想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)的記敘文2在新年降臨之際，帶著對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)，2月3日上午，縣人大副主任單玉軍，在縣教育局副局長(zhǎng)宗德林、曲科長(zhǎng)、大陽(yáng)中學(xué)李校長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到大陽(yáng)鎮(zhèn)德勝村九組一戶(hù)普通的農(nóng)民家里，慰問(wèn)大陽(yáng)中學(xué)九年二班的祁媛同學(xué)，送上慰問(wèn)金，并鼓勵(lì)她克制困難，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。在祁媛家里，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)敿?xì)詢(xún)問(wèn)了祁媛同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，并鼓勵(lì)她要用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待眼前暫時(shí)的困難，要相信戰(zhàn)勝今天的困難將是明天的財(cái)富。在送上慰問(wèn)金的同時(shí)，單玉軍副主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地勉勵(lì)祁媛同學(xué)要堅(jiān)決信心，堅(jiān)守理想，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。此次慰問(wèn)活動(dòng)，不僅幫助她解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難，更為她的安康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓她感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和校園的溫暖，確保她順利完成學(xué)業(yè)。受資助的貧困學(xué)生祁媛表示，一定刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)上的排頭兵，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。愛(ài)的記敘文3媽媽的愛(ài)藏在暖暖的手心里，媽媽的愛(ài)藏在溫暖的懷抱里，媽媽的愛(ài)藏在每天充滿香氣的早飯里。媽媽的愛(ài)藏在溫暖的懷抱里。在一個(gè)下著傾盆大雨的黑夜里，我突然一陣劇烈的咳嗽聲，驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽。媽媽迅速下床，拿起體溫計(jì)就直奔我的房間而來(lái)。她細(xì)心地一邊幫我量體溫，一邊媽媽摸著我的后背讓我可以舒適一些。一會(huì)，體溫出來(lái)了，三十九度五，我發(fā)燒了。媽媽著急了，一下子把我抱了起來(lái)，這不禁讓我驚嘆，平時(shí)，我讓媽媽抱我時(shí)，她是怎樣也抱不起來(lái)的。媽媽連衣服也沒(méi)來(lái)得及換，匆忙抓起一件外套披在身上就快速朝外走。到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)汗流浹背了。一聲幫我看病的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽大口大口喘氣的聲音，我知道媽媽很累很累，大夫幫我看完，我感動(dòng)到投進(jìn)了媽媽的懷抱，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的懷抱原來(lái)那么暖……在媽媽和醫(yī)生的細(xì)心照顧下，我很快退燒了，天亮的時(shí)候我就可以回家了。走在路上的時(shí)候，我一直依偎在媽媽的懷里，無(wú)意當(dāng)中低頭一看，媽媽的腳上就穿著一雙拖鞋，腳趾頭已經(jīng)凍紅了……母親是偉大的，她們?cè)敢鉃槲覀儍A其所有，只愿我們安康快樂(lè)。假如沒(méi)有她，我們將失掉所有的溫暖。所以，請(qǐng)好好對(duì)待她。愛(ài)的記敘文4“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí)，我就想起媽媽對(duì)我愛(ài)的一幕幕……在一個(gè)星期五的下午，突然下起傾盆大雨。早上媽媽叫我?guī)в陚?，我不?tīng)，如今怎么辦??？當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是媽媽。媽媽撐著雨傘向我走來(lái)溫順地說(shuō)：“你等了很久了吧？冷嗎？”“我不冷媽媽?zhuān)隳?？穿這么少？你的聲音有點(diǎn)變，沒(méi)事吧？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，走，回家。”雨越下越大，地上的水越來(lái)越多，我和媽媽小心翼翼地走著。我感覺(jué)雨傘大局部都遮在我這邊，我抬頭一看，是真的，媽媽那邊的衣服全濕，我心疼極了便說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕囊路窳耍疫@邊不用那么大，再說(shuō)我是個(gè)小孩不是大人，不用這么大的，你把雨傘再挪過(guò)去點(diǎn)吧。”媽媽說(shuō)：“好?！边^(guò)了一會(huì)，我還是感覺(jué)媽媽好似又往我這邊挪，抬頭一看，真的。我說(shuō)：“媽?zhuān)阌峙策^(guò)來(lái)了哦！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了啦，到家了。”到了家里媽媽打了個(gè)噴嚏，爸爸急忙跑出來(lái)說(shuō)：“你都感冒了，還去接女兒啊，我都和你說(shuō)了我去接你就不聽(tīng)。”什么媽媽感冒了還去接我，怪不得她的聲音有點(diǎn)變。唉，媽媽感冒了，也不和我說(shuō)，剛剛還把衣服淋濕了。到了晚上，媽媽發(fā)燒了，燒到38°，我和爸爸非常擔(dān)憂。想到這里我又唱起了：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……愛(ài)的記敘文5教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，突然一聲悶響——“啪”，一只做工精良的風(fēng)箏舒展著它的骨架，不偏不倚地貼在了窗戶(hù)上。大家睜著一雙雙好奇的眼睛，盯著那只漂亮的風(fēng)箏。教師看到同學(xué)們渴望的眼神，停頓了講課，溫順地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)每一只風(fēng)箏都是愛(ài)的天使，人們都把它放飛到空中，是一種傳遞愛(ài)播撒愛(ài)的方式?！蓖瑢W(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著教師的話。而臥的心卻怎么也平靜不下來(lái)。記憶深處的角落里，仿佛有一顆刺，我的心難受極了。一只風(fēng)箏的輪廓漸漸的在我的腦海里浮現(xiàn)……八年前，我和父親站在廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，浮動(dòng)著一只又一只的風(fēng)箏：白色的蝴蝶，黃色的蜜蜂，肢節(jié)清楚的螞蚱，身體笨重的毛毛蟲(chóng)。天上的風(fēng)箏色彩繽紛，地上的孩子，笑臉如花。不知為何，我突然也想擁有一只屬于自己的風(fēng)箏。我將渴望地近乎灼人的目光投向父親，可是卻看到父親無(wú)可奈何的目光和癟癟的口袋。我的鼻子酸酸的，抹著眼淚，推開(kāi)人群，跑出廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的父親淚珠滾動(dòng)。父親很晚才回家，客廳里傳來(lái)一陣細(xì)微的響動(dòng)，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)父親手忙腳亂地忙著什么，小桌子上堆滿塑料布，小木棒和麥稈。父親的動(dòng)作是那么地笨拙，可是父親的臉上分別寫(xiě)著滿足和幸福。父親細(xì)心地工作著。那種神情，我至今無(wú)法忘懷。不出所料，第二天起床，我發(fā)現(xiàn)床頭上安靜地躺著一只風(fēng)箏。我摸著它平滑的骨架，仿佛看見(jiàn)了從未做過(guò)手工的父親在昏暗的燈光相愛(ài)小心地用砂紙磨著，用小刀削著。突然，我發(fā)現(xiàn)骨架的縫隙處有血跡，淚早已如雨下。那只風(fēng)箏如今已經(jīng)損壞，但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。它承載著我童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的夢(mèng)想，還有父親的愛(ài)。我望著那只貼在窗戶(hù)上的風(fēng)箏，笑了。是啊，那一定也是只愛(ài)的風(fēng)箏。其實(shí)我一直有一只風(fēng)箏，那只風(fēng)箏一直都在，因?yàn)楦赣H一直都在，父親的愛(ài)一直都在！愛(ài)的記敘文6生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不有愛(ài)的表達(dá)，只要我們稍稍留意，不難發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)就在身邊，而愛(ài)的溫度會(huì)使內(nèi)心變暖變熱。記得有一天，我病了，請(qǐng)了幾天假?zèng)]去上學(xué)。放學(xué)的時(shí)間，家里的門(mén)鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？媽媽翻開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是同學(xué)，他捧著厚厚的一摞筆記交給媽媽?zhuān)骸鞍⒁?，這是我給楊天琛抄的筆記，一科也衰敗下，讓他看看，不會(huì)的問(wèn)我。”在臥室躺著的我，心里頓時(shí)暖暖的，這是同學(xué)的愛(ài)。這個(gè)夏天，我們一家來(lái)到了奶奶的家鄉(xiāng)，這是個(gè)美麗娟秀的村莊。白天走在青山綠水中，走在潮濕松軟的田埂上，看著裊裊升起的炊煙，聽(tīng)著那些耳目一新的雞鳴蟲(chóng)叫，和蹣跚前行的牛群為伍，一切讓我覺(jué)得新奇興奮?？傻搅送砩?，我顧不得欣賞美麗的鄉(xiāng)村夜景，左撲右擋的，這兒的蚊子太多了，又極其厲害，個(gè)頭大，盡管院子里熏著驅(qū)蚊的艾草，可一眨眼功夫我還是被叮了好幾個(gè)大包。白天玩得太累了，沒(méi)一會(huì)兒我便快睜不開(kāi)眼了，去睡了。第二天醒來(lái)，奇怪，身上沒(méi)增加幾個(gè)大包。怎么回事呢？轉(zhuǎn)眼又到了晚上，這一次，我并沒(méi)有很快入睡，只見(jiàn)躺在我身邊的媽媽?zhuān)帜闷焉?，不停地給我呼扇驅(qū)趕蚊子，時(shí)而坐起，時(shí)而拍打，就這樣似睡非睡地為我驅(qū)趕著蚊子。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這可能是她不經(jīng)意的舉動(dòng)，但卻飽含了對(duì)我深深?lèi)?ài)。所以愛(ài)是有溫度的，它使人間溫暖，雖然有時(shí)是那么的默默無(wú)聞，但只要你細(xì)細(xì)去聽(tīng)，用心去感受，去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。它像雨后的彩虹，照亮著我們的心靈，像冬日的陽(yáng)光，以它特有的溫度滋養(yǎng)著我們，溫暖著我們。愛(ài)的記敘文7假如把人生比作是跳一場(chǎng)舞，那么我想，一個(gè)人在生活里跳著屬于自己的舞蹈，那樣的感覺(jué)是妙不可言的。我是一個(gè)舞蹈迷，從小就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃重的興趣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，小小的我便會(huì)情不自禁地拍拍手，扭扭腰，那一拍一扭的動(dòng)作，常逗得大人們哈哈大笑。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舞蹈細(xì)胞以后，把我送入了舞蹈訓(xùn)練班。從那時(shí)候起，我便放棄了很多的休息時(shí)間，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，每個(gè)周末都要去練習(xí)跳舞，劈叉，下腰，獨(dú)腳旋轉(zhuǎn)……甚至是有時(shí)生病也要堅(jiān)持，雖然累我卻快樂(lè)著。如今，我又在挑戰(zhàn)難度更大的舞——拉丁舞。它是一項(xiàng)又動(dòng)感，又柔美，又狂野的舞蹈。動(dòng)感的是恰恰和桑巴，柔美的是倫巴，而狂野的那么是斗牛和牛仔。當(dāng)我興奮的時(shí)候，我便會(huì)隨著那酷酷的恰恰音樂(lè)隨意舞動(dòng)；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我那么會(huì)伴著那柔柔的倫巴音樂(lè)翩翩起舞……去年，，我還參加了"上虞市五洲杯的體育舞蹈比賽"，和伙伴一起得了金獎(jiǎng)呢！就這樣，舞蹈，給了我豐富多彩的人生，給了我妙不可言的感覺(jué)！我或許不能成為一名舞蹈家，但我不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)槲蚁矚g它的`靈氣，它的動(dòng)感，它的優(yōu)美。舞蹈，我的愛(ài)，你注定會(huì)成為我生活的一局部！愛(ài)的記敘文8我是一只生長(zhǎng)在熱帶雨林的美麗蜘蛛，因?yàn)槲彝獗碛兄r艷亮堂的顏色，所以大家很容易就可以看出來(lái)，我很毒。我一出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽。沒(méi)有母愛(ài)的童年是殘缺的，我自小就訓(xùn)練出了自己的英勇、獨(dú)立、兇狠。像我一樣生下來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親的很多同類(lèi)，決定了一起去尋找自己的母親。我們?cè)谏种信乐?，?jīng)過(guò)的地方，都留下了我們吐下的毒絲。動(dòng)物們都老遠(yuǎn)地繞開(kāi)我們，因?yàn)樗麄兝线h(yuǎn)就看見(jiàn)了我們鮮艷的外衣——我們是一群青蜘蛛。熱帶雨林的環(huán)境是險(xiǎn)惡的。在這艱險(xiǎn)的行動(dòng)中，我們失去了很多的同伴，有被其他動(dòng)物吃了的。就這樣，在雙重威脅下，我心驚膽戰(zhàn)地生活著。生活的磨煉讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽?zhuān)乙欢ㄒ业侥?，要讓你為自己拋棄我的行為而付出代價(jià)。懷著這個(gè)信念，我天天在這林中鉆來(lái)鉆去，希望有所結(jié)果，日子一天天地過(guò)去了，我的母親仍未出現(xiàn)。我如今變得很強(qiáng)壯了，我背后的顏色越來(lái)越暗，我體內(nèi)的毒素已經(jīng)能輕易地毒死一只野兔。還沒(méi)有找到母親的愛(ài)，竟然自己當(dāng)上了媽媽?zhuān)以谙搿白约阂欢ú荒軖仐壓⒆?，讓她孤?dú)地生活在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的環(huán)境里?！狈置涞臅r(shí)刻終于到了。我在樹(shù)上結(jié)了一張大網(wǎng)，靜靜地等待著孩子的出世。我希望早一點(diǎn)見(jiàn)到他。在這段時(shí)間里，我不能進(jìn)食，更不能動(dòng)。孩子終于出現(xiàn)了，多么晶瑩剔透的小家伙，全身白滑滑的。小嘴一動(dòng)一動(dòng)，柔弱的身體中流露著我當(dāng)年出生時(shí)的兇殘與英勇。他向我漸漸爬過(guò)來(lái)，那一剎那，我回憶起了媽媽當(dāng)年生我的情景。我微笑著靜靜期待著這一刻的到來(lái)。我深深的體會(huì)著我的體內(nèi)所爆發(fā)出來(lái)的母愛(ài)。他漸漸地近了，當(dāng)他一口一口地把我吞進(jìn)肚里時(shí)，我的臉上保持著和母親當(dāng)年一樣的微笑。在微笑中，他的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅，直到我的視線一片黑暗。我希望他變得英勇，我能給他唯一的禮物就是那鮮艷的外衣了。直到最后一刻，我才完全懂得母愛(ài)的偉大。是愛(ài)的力量，讓母親不惜生命地保全我。是愛(ài)的力量，讓母愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地葬入我的腹中。新生命又一次輪回。愛(ài)的記敘文9每一次凝望街頭的十字路口，每一次看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛疾馳，在那繁忙的城市中央。突然間，我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)毫不起眼的人物，他頭戴褐黃色的平安帽，穿著一件混合著水泥的灰褐色襯衣在夜幕覆蓋下早已分不清色澤。但他的神情鎮(zhèn)定，態(tài)度安詳，在他的身旁還有一個(gè)看上去七八歲的小女孩，她靜靜的，拉著父親的手，走在父親的左手邊上。不知走了多久，終于到了回家的最后一個(gè)十字路口，小女孩仍然緊握著父親的左手，許久，許久……那位父親仿佛也在等待著，等待著走過(guò)那最后一個(gè)十字路口。就在綠燈閃爍的瞬間，小女孩的心也緊跟著跳。她始終緊緊抓住父親的手，因?yàn)樗ε履莵?lái)來(lái)往往的車(chē)輛把她撞到。就在這時(shí)，那位父親停下了腳步佝僂著身子背起了那個(gè)小女孩，他的眼睛直勾勾地緊盯著前方路旁的紅綠燈，腳步明顯加快了，他背著那個(gè)小女孩，仿佛背著整個(gè)世界，小女孩并不重，很輕，很輕，但在那位父親看來(lái)是那樣重。不知走了多久，終于走完了這最后的一段十字路口，走在寬闊寂靜的人行路上，那小女孩的手不知不覺(jué)的松開(kāi)了那緊握住父親的手，霎時(shí)，奔跑在那寬闊的人行路上，笑著，走著……不知走了多少年，當(dāng)她再次走到那個(gè)十字路口的時(shí)候，小女孩的手放在了腰包上，但那個(gè)父親始終都走在小女孩的右手邊。就這樣，直到那小女孩十三歲那年，她明白了，她終于明白了那十字路口上的愛(ài)……愛(ài)在十字路口上悄悄地走過(guò)，走過(guò)了十三年，這是父親對(duì)女兒的無(wú)私的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)，直到這一刻，她站在十字路口的中央，期待著那一個(gè)人和那一份悄然無(wú)聲的愛(ài)。就這樣，她總是期待著下一個(gè)十字路口，十字路口有很多，但惟有那一份愛(ài)在那十字路口上悄悄地走過(guò)……驀然回首，我又在那十字路口上彷徨，又在期待著那一份悄然無(wú)聲的愛(ài)……愛(ài)的記敘文10一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著，小男孩的生活并不那么富裕，但小男孩仍然很快樂(lè)很開(kāi)心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，有教師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。可是上帝好似很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活漸漸的好了起來(lái)，在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理，生活過(guò)的有滋有味的，但小男孩感覺(jué)這樣還不夠好，應(yīng)該更努力才行，就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝順?lè)浅?ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)J(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的，又一次他不小心頂撞了父親，之后心里充滿了內(nèi)疚并向父親成認(rèn)錯(cuò)誤，但他沒(méi)有想到的是父親卻說(shuō)：“孩子，世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的，你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿足了?！本瓦@樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話，一直都孝順老人，有時(shí)還去敬老院看望老人，不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女，自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō)：“小伙子，你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說(shuō)：“你們是值得我們尊重的，你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。世界不就是這樣嗎？有人為你著想，有人卻又是有某種目的的接近你，但不都是壞人，就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！不要再讓愛(ài)你，疼你，關(guān)心你的人傷心，難過(guò)了……愛(ài)的記敘文11赤橙黃綠青藍(lán)紫，組成了五彩斑斕的大自然，而在我的心中，父母愛(ài)的色彩比大自然更為絢麗，更為燦爛。媽媽的愛(ài)是粉色的，記得有一次，放學(xué)的鈴聲早已敲響，可我仍在校門(mén)口的一個(gè)角落里與小伙伴們玩得熱火朝天。不知不覺(jué)天色已經(jīng)昏暗下來(lái)，而我早已把回家的事情拋到九霄云外，突然聽(tīng)到一位小伙伴指著手表大聲叫道：“已經(jīng)六點(diǎn)多了！”我們才慌慌張張地散開(kāi)向路對(duì)口跑去。我剛跑了沒(méi)幾步，就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣焦急的喊聲：“月亮！月亮！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢岋w奔幾步跑過(guò)來(lái)，一下子把我摟進(jìn)懷里，只見(jiàn)媽媽臉上滿是焦急，眼角還掛著兩滴晶瑩的淚珠。我嚇得不敢看媽媽?zhuān)缓媚氐椭^，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)?？蓩寢尣](méi)有狠狠地指責(zé)我，而是輕聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后千萬(wàn)不能這樣了，害得媽媽找你找了一個(gè)多小時(shí)?！薄班?！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。不禁感慨：媽媽的這種愛(ài)真像一朵粉色的玫瑰花，是那么絢麗，那么清香！爸爸的愛(ài)是藍(lán)色的。事情發(fā)生在三年級(jí)，在一次數(shù)學(xué)的期中測(cè)試中，我發(fā)揮失常，僅僅考了86分，我忐忑不安地回到家里，不敢面對(duì)爸爸的目光?？砂职挚吹椒?jǐn)?shù)后并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是和我一起分析試卷的錯(cuò)誤原因，并且耐心地給我講起錯(cuò)題來(lái)。聽(tīng)著爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音，一份溫暖涌上我的心頭，猶如一股清泉流進(jìn)我的心田。爸爸的愛(ài)真像蔚藍(lán)的大海，是那般浩瀚、博大！其實(shí)愛(ài)的色彩還有很多，每一個(gè)色彩都令我感動(dòng)，但我更要感恩這份愛(ài)的創(chuàng)作人！愛(ài)的記敘文12春雨瀟瀟的下了起來(lái)，青蛙在河畔邊歡快的歌唱著，剛剛站立的禾苗也在吮吸著甘甜的雨露。我看向窗外，看著遠(yuǎn)處朦朧的雨景，聽(tīng)著那淅瀝瀝的雨聲，不禁想起這樣一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”是啊，春雨就像知道人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然降臨，讓禾苗不再干涸，讓土地不再枯燥，讓空氣變得潮濕……看到這無(wú)聲的春雨，我腦海里禁不住浮現(xiàn)譚教師的身影。譚教師不正是這悄然無(wú)聲地消失在泥土里的春雨嗎？那天星期日，王軍騎著自行車(chē)在操場(chǎng)上晃蕩，騎著騎著，便得意得放開(kāi)手，沒(méi)想到車(chē)頭搖擺不定，結(jié)果沒(méi)注意，人連車(chē)一起撞到樹(shù)上。我們見(jiàn)王軍出事了，第一個(gè)想到的就是譚教師，譚教師的家離這兒近，又是大人，應(yīng)該有方法。我們急忙跑到譚教師家里求助。譚教師二話不說(shuō)，馬上開(kāi)著車(chē)向操場(chǎng)奔去。剛進(jìn)操場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)王軍的呻吟聲：“疼———疼死我了?！滨r血從傷口處流出來(lái)，譚教師連忙拿出自己隨身攜帶的手絹簡(jiǎn)單包扎了傷口，然后把他送往醫(yī)院。我們剩下的一伙人也隨后趕到。教師跑到醫(yī)生那兒，理解王軍的受傷情況，直到醫(yī)生說(shuō)：“幸好沒(méi)摔骨折，傷口挺大的，要縫幾針，再療養(yǎng)一兩個(gè)星期就好了。”教師和我們才放心地舒了口氣。把王軍送回家后，我才猛然想起：再過(guò)二十來(lái)天就得期考了，王軍的腿摔傷了，又不能來(lái)上課，這可怎么辦呢？干脆叫上幾個(gè)好同學(xué)，一起幫他補(bǔ)課好了?？僧?dāng)我們趕去時(shí)，教師已經(jīng)到了。我們站在門(mén)外，不忍心打攪教師。只見(jiàn)教師拿出自己的備課本，先讓王軍看一下，然后再教他今天要復(fù)習(xí)的是什么，譚教師還特地地寫(xiě)了一些練習(xí)題，讓王軍試著做做。王軍撓頭腮耳的就是做不出來(lái)。教師見(jiàn)此狀況，拿起練習(xí)題，又拿起計(jì)算本，寫(xiě)出整個(gè)計(jì)算過(guò)程，教師的汗水還不住的往下滴，但他好似沒(méi)覺(jué)察似的，仍在一遍一遍地耐心地給他講解?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，以往王軍的十幾名變成了前十名。我笑著說(shuō)：“看來(lái)成績(jī)進(jìn)步了不少啊，都快趕上我了?！蓖踯娦α诵Γ骸斑@都是教師的功績(jī)?！边@是怎么回事呢？王軍告訴我們，每天放晚學(xué)譚教師都去幫他補(bǔ)課，每天都一直補(bǔ)到七八點(diǎn)鐘才肯回家；星期六、日，譚教師仍不肯休息。經(jīng)過(guò)十幾天的努力，王軍才獲得了這樣好的成績(jī)。王軍跑到譚教師那兒，拿出洗好的手絹遞給譚教師，說(shuō)：“教師，您的手絹，謝謝您?！薄爸x什么，這都是我應(yīng)該的?！苯處煈?yīng)聲而答。我突然覺(jué)得那手絹是那么的雪白，那么美麗，更是那么的純潔。春雨仍然在下著，澆透了干旱的土地，更滋潤(rùn)著我的心靈。愛(ài)的記敘文13當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū)，人們見(jiàn)到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn)，就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng)，房屋倒塌……地球母親一定是不知道的，否那么她會(huì)把這個(gè)戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。道路的動(dòng)脈，堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游，甜美的乳汁成了她對(duì)母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長(zhǎng)們并不知道，這是對(duì)孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語(yǔ)。時(shí)間，無(wú)情地定格在了14時(shí)28分，孩子們朗朗的書(shū)聲剛剛開(kāi)場(chǎng)，就被地震的咆嘯聲吞沒(méi)，有多少祖國(guó)的花朵來(lái)不及綻放就枯萎？有多少顆祖國(guó)的新星來(lái)不及升起就隕落？在宏大的災(zāi)難面前，人的生命是那么地脆弱，同時(shí)，又是那么地珍貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國(guó)的心。在災(zāi)難面前，我們偉大的民族沸騰了。無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴前線，日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命，用愛(ài)的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命，偉大而無(wú)私的將士用愛(ài)的力量筑就了最牢的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋教師用愛(ài)的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的教師，用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾?？胀妒勘侵揽v身一躍的危險(xiǎn)的，但他們義無(wú)反顧，十五封留給家人的遺書(shū)還墨漬未干，他們就奔赴前線，無(wú)數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺(jué)走進(jìn)震區(qū)，用愛(ài)的力量為災(zāi)民重建家園。一批批抗災(zāi)物資來(lái)了，給災(zāi)區(qū)注入了一股新穎的血液，祖國(guó)人民用愛(ài)的力量幫災(zāi)區(qū)重建，壯體。賑災(zāi)演出的聲音，用愛(ài)的力量籌集善款。在災(zāi)難面前，“一方有難，八方支援”，中華民族偉大的凝聚力與愛(ài)的力量使災(zāi)區(qū)不再陰霾，在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心眾志成城。地球母親不用擔(dān)憂，她打了一個(gè)戰(zhàn)使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)的力量！愛(ài)的記敘文14我想我必需要面對(duì)我的成績(jī)了，我不能再讓教師對(duì)我徹底絕望了輕輕地走進(jìn)教室，看到教師坐在講臺(tái)前，背對(duì)著我成心不看我。屋里沒(méi)有亮燈，我卻借透窗而入的光看到教師因勞累而出如今眼角的皺紋，教師今年才三十多歲呀！我的心一陣刺痛，那一晚，我怎么也睡不著，在床上睜著眼躺了大半個(gè)晚上，透過(guò)窗戶(hù)看著夜空。夜空中是一鉤皎潔的彎月，云彩暗淡。一陣陣寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我感到無(wú)比的寒冷，我的心在傷痛中沉陷。教師已經(jīng)不只一次找我談話了，因?yàn)槲业某煽?jī)假如再向上提一點(diǎn)兒，就可能會(huì)考上一中，但我很不爭(zhēng)氣，教師的話我雖然銘刻在心，但我的成績(jī)就好似是一輛沉重的車(chē)，我怎么努力也拉不動(dòng)。教師已經(jīng)對(duì)我放棄了吧！教師不再管我了吧！我多想和教師說(shuō)，別放棄我，但我說(shuō)不出口。在那之后，教師好似真的對(duì)我冷淡了，可能是我的心理反響吧；好不喜歡這種感覺(jué)。那天，天炎熱得很，我們整齊的站在操場(chǎng)迎接新學(xué)期的到來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上鏗鏘有力的發(fā)言。太陽(yáng)仿