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第3頁(yè)共3頁(yè)臨床藥?師年終?個(gè)人工?作總結(jié)?在去?年中,?臨床藥?師科各?項(xiàng)工作?堅(jiān)持以?“__?__和?構(gòu)建和?諧社會(huì)?”為己?任,認(rèn)?真貫徹?執(zhí)行藥?政管理?的有關(guān)?法律法?規(guī),在?院黨政?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和?分管院?長(zhǎng)的直?接領(lǐng)導(dǎo)?下,在?有關(guān)職?能部門(mén)?和科室?的大力?支持下?,緊緊?圍繞醫(yī)?院的工?作重點(diǎn)?和要求?,全科?職工以?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、求?真務(wù)實(shí)?的精神?狀態(tài),?順利完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)和?目標(biāo)。?現(xiàn)將臨?床藥師?工作情?況總結(jié)?如下:?一、?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?,提高?職工的?政治思?想覺(jué)悟?。全科?人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_,充?分認(rèn)識(shí)?“解放?思想,?開(kāi)拓創(chuàng)?新”重?要意義?,加強(qiáng)?理論與?實(shí)踐的?聯(lián)系,?學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)醫(yī)?院職代?會(huì)精神?和各階?段的工?作重點(diǎn)?,在日?常繁忙?的工作?中,不?拘形式?,結(jié)合?科室的?實(shí)際情?況開(kāi)展?學(xué)習(xí)和?討論,?激勵(lì)職?工積極?參與推?進(jìn)醫(yī)院?各項(xiàng)改?革措施?的落實(shí)?和實(shí)施?。通過(guò)?系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)教?育,提?高了科?室人員?的思想?政治覺(jué)?悟,增?強(qiáng)了法?制意識(shí)?,發(fā)揚(yáng)?求真務(wù)?實(shí)精神?,做到?自覺(jué)遵?紀(jì)守法?,自覺(jué)?抵制行?業(yè)不正?之風(fēng),?以提高?窗口服?務(wù)為己?任,全?心全意?為病人?服務(wù),?做好一?線窗口?藥學(xué)服?務(wù)工作?。二?、完善?工作流?程,提?高工作?效率,?方便病?人。門(mén)?診藥房?是臨床?藥師科?直接面?對(duì)病人?的重要?窗口,?如何方?便病人?、如何?提高工?作效率?,是藥?房工作?的重點(diǎn)?。隨著?___?_月份?急診綠?色通道?的開(kāi)通?,我科?通過(guò)將?中心藥?房與急?診藥房?合并、?崗位人?員整合?等一系?列措施?,保證?了住院?病人及?急診病?人__?__小?時(shí)的藥?品供應(yīng)?,保障?了急診?流程的?正常運(yùn)?作。_?___?月份,?醫(yī)院為?站所的?醫(yī)保病?人開(kāi)通?綠色通?道,安?排站所?病人在?住院部?掛號(hào)看?病交費(fèi)?后再前?往門(mén)診?藥房取?藥,為?避免病?人在住?院部及?門(mén)診部?間來(lái)回?奔波,?我科主?動(dòng)將站?所病人?取藥的?工作任?務(wù)改由?急診藥?房承擔(dān)?,讓站?所病人?真正享?受到“?一條龍?”服務(wù)?,樹(shù)立?了醫(yī)院?的良好?形象。?通過(guò)完?善工作?流程,?合理設(shè)?置窗口?、機(jī)動(dòng)?配備人?員等,?充分調(diào)?動(dòng)全體?人員的?積極性?,齊心?協(xié)力,?克服困?難,提?高工作?效率,?有效改?變了取?藥排隊(duì)?、取藥?難等現(xiàn)?象,為?病人提?供方便?。三?、堅(jiān)決?執(zhí)行藥?品網(wǎng)上?陽(yáng)光采?購(gòu),保?證臨床?用藥供?應(yīng)。嚴(yán)?格執(zhí)行?藥品網(wǎng)?上陽(yáng)光?采購(gòu),?保證了?購(gòu)進(jìn)藥?品的質(zhì)?量,并?密切聯(lián)?系臨床?,及時(shí)?了解各?科藥品?需求動(dòng)?態(tài)及掌?握藥品?使用后?的信息?反饋,?通過(guò)醫(yī)?院信息?系統(tǒng)將?藥品供?應(yīng)信息?發(fā)布通?知至臨?床科室?,保證?了臨床?藥品的?及時(shí)供?應(yīng)。上?半年臨?床藥師?工作總?結(jié)范文?四、加?強(qiáng)藥品?質(zhì)量管?理,保?障患者?用藥安?全。為?了加強(qiáng)?藥品在?購(gòu)進(jìn)驗(yàn)?收、在?庫(kù)養(yǎng)護(hù)?等環(huán)節(jié)?的質(zhì)量?管理,?我科成?立了藥?品質(zhì)量?監(jiān)控小?組,質(zhì)?控小組?成員每?月不定?期對(duì)科?內(nèi)工作?流程及?各崗位?的工作?質(zhì)量進(jìn)?行抽查?,并督?促科室?工作人?員認(rèn)真?執(zhí)行各?項(xiàng)管理?制度,?每月_?___?日全科?召開(kāi)質(zhì)?控會(huì)議?,由質(zhì)?控員將?檢查結(jié)?果匯總?并制定?相應(yīng)整?改措施?,質(zhì)控?小組成?員督促?整改。?為了進(jìn)?一步加?強(qiáng)藥品?質(zhì)量管?理,根?據(jù)廣州?市藥監(jiān)?局發(fā)關(guān)?于《廣?州市醫(yī)?療機(jī)構(gòu)?藥品使?用質(zhì)量?管理暫?行規(guī)定?》的要?求,制?定出我?院《藥?品驗(yàn)收?質(zhì)量管?理制度?》、《?藥品儲(chǔ)?存養(yǎng)護(hù)?質(zhì)量管?理制度?》《近?效期藥?品標(biāo)識(shí)?管理》?等一系?列管理?措施并?相繼實(shí)?施,從?而有效?保證了?我院藥?品質(zhì)量?,保障?了患者?的用藥?安全,?且減少?了醫(yī)院?因藥品?過(guò)期造?成的損?失。?五、做?好每月?藥品盤(pán)?點(diǎn),協(xié)?助財(cái)務(wù)?部做好?藥品經(jīng)?濟(jì)核算?工作。?每月末?組織全?科人員?進(jìn)行藥?品盤(pán)點(diǎn)?,為保?證盤(pán)點(diǎn)?數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確性?,盤(pán)點(diǎn)?工作盡?量安排?在臨近?下班時(shí)?間及班?后。為?保證信?息系統(tǒng)?藥品運(yùn)?行數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確?性,三?番四次?地與信?息中心?、財(cái)務(wù)?部、軟?件公司?等溝通?,力求?完善信?息系統(tǒng)?,協(xié)助?財(cái)務(wù)部?做好藥?品經(jīng)濟(jì)?核算工?作。?六、開(kāi)?展臨床?藥學(xué)服?務(wù),指?導(dǎo)臨床?合理用?藥,保?障患者?用藥安?全。_?___?年__?__月?,我科?在實(shí)行?門(mén)診處?方評(píng)價(jià)?制度的?基礎(chǔ)上?,新開(kāi)?展了臨?床藥學(xué)?服務(wù),?每周定?期委派?臨床藥?師參與?查房、?病例討?論等,?進(jìn)一步?加強(qiáng)了?全院抗?生素合?理應(yīng)用?的有效?監(jiān)測(cè),?并指導(dǎo)?臨床合?理用藥?,保障?了患者?用藥安?全。?七、積?極開(kāi)展?藥品不?良反應(yīng)?的監(jiān)測(cè)?。將藥?品不良?反應(yīng)的?監(jiān)測(cè)工?作轉(zhuǎn)為?主動(dòng)服?務(wù)的形?式。在?日常工?作中,?主動(dòng)到?臨床收?集藥品?使用后?的信息?反饋。?發(fā)現(xiàn)藥?品發(fā)生?不良反?應(yīng)時(shí),?協(xié)助臨?床做好?藥品不?良反應(yīng)?的處理?工作并?查找原?因,如?與藥品?質(zhì)量有?關(guān)的,?及時(shí)更?換廠家?,以保?證臨床?用藥安?全。按?照藥品?不良反?應(yīng)的監(jiān)?測(cè)“可?疑必報(bào)?”的原?則,督?促臨床?主動(dòng)填?報(bào)不良?反應(yīng)報(bào)?告,我?科及時(shí)?做好藥?品不良?反應(yīng)/?事件的?網(wǎng)報(bào)工?作。?八、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),?通過(guò)開(kāi)?展實(shí)習(xí)?生的帶?教工作?,進(jìn)一?步提高?業(yè)務(wù)技?術(shù)水平???剖?每月不?定期通?過(guò)講座?、討論?、傳閱?等多種?方式進(jìn)?行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),?以提高?科室工?作人員?的業(yè)務(wù)?技術(shù)水?平。_?___?月份,?我科接?到__?__名?藥物制?劑專(zhuān)業(yè)?本科生?的畢業(yè)?實(shí)習(xí)的?帶教任?務(wù)。我?科根據(jù)?學(xué)校的?實(shí)習(xí)要?求,制?定的該?___?_名實(shí)?習(xí)生的?實(shí)習(xí)計(jì)?劃,指?定專(zhuān)人?負(fù)責(zé)帶?教及指?導(dǎo)其畢?業(yè)論文?的撰寫(xiě)?,使該?___?_名實(shí)?習(xí)生及?順利完?成實(shí)習(xí)?任務(wù)及?畢業(yè)論?文的撰?寫(xiě),我?科圓滿?地完成?帶教任?務(wù)
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