心理學感覺知覺與注意詳解演示文稿

心理學感覺知覺與注意詳解演示文稿當前1頁，總共45頁。（優(yōu)選）心理學感覺知覺與注意當前2頁，總共45頁。當前3頁，總共45頁。（二）感覺的分類1.外部感覺包括：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺2.內部感覺

包括：運動覺、平衡覺、機體覺（內臟覺）當前4頁，總共45頁。當前5頁，總共45頁。當前6頁，總共45頁。嗅覺：由發(fā)揮性物資的分子作用于鼻腔黏膜中的嗅覺細胞而引起的感覺。當前7頁，總共45頁。味覺：溶于水的化學物資作用與味蕾所引起的一種感覺。四種基本味覺：苦、酸、咸、甜。當前8頁，總共45頁。刺激作用于皮膚而引起的各種感覺叫膚覺。當前9頁，總共45頁。運動覺：指辨別自身姿勢和身體某一部位的運動狀態(tài)的內部感覺。（如，跳水運動員）平衡覺：由于人體位置重力方向發(fā)生的變化刺激前庭感受器而產生的感覺,又稱靜覺。當前庭器官受到較強烈的刺激時，可以產生惡心、嘔吐等現(xiàn)象，如暈船或暈車等。平衡覺的研究在航空、航海方面有著重要意義。例如，為了適應航空及宇航飛行的需要，生理心理學必須研究加速度以及失重、超重等現(xiàn)象對人的心理的影響。內臟感覺：是指由內臟的活動作用于臟器壁上的感受器產生的感覺。這些感受器把內臟的活動傳入中樞，產生饑渴、飽脹、窒息、疲勞、便意、惡心、疼痛和性等感覺。內臟感覺性質不確定，缺乏準確的定位。當前10頁，總共45頁。（三）感覺一般特性感受性與感覺閾限感覺適應感覺對比聯(lián)覺當前11頁，總共45頁。感受性——感覺器官對適宜刺激的感覺能力感覺閾限——產生感覺體驗所需要的最小的物理刺激量感受性高——閾限值低；感受性低——閾限值高當前12頁，總共45頁。絕對感覺閾限——剛剛能引起感覺到最小刺激量絕對感受性——感覺出最小刺激量的能力。當前13頁，總共45頁。差別閾限——感覺上能覺察出兩個同類刺激之間的最小差別量差別感受性——對最小差異量的感覺能力。當前14頁，總共45頁。當前15頁，總共45頁。感覺適應——由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性下降或消失的現(xiàn)象例如：例如從黑暗的室內走到戶外；在一個吵鬧的環(huán)境中待久了；衣服穿久了；手放在冰水中；“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”等感覺適應對于我們來說一般是具有積極意義。當前16頁，總共45頁。當前17頁，總共45頁。感覺對比——不同刺激作用于同一感受器管，使其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象例如：吃了糖，再吃水果就會感覺到水果不甜了；把在熱水中泡著地手放進冷水時會感覺到特別的冷；灰色的小物體放在白色背景下顯得暗一些，在黑色的背景下顯得亮一些。當前18頁，總共45頁。聯(lián)覺——當某種感官受到刺激時出現(xiàn)另一種感官的感覺和表象例如：紅色使我們覺得溫暖；藍色會產生清涼的感覺。暖色調（紅、橙、黃等）能引起溫暖和親近的感覺；冷色調（青、藍、紫等）使人產生寒冷深遠的感覺。故娛樂場所采用暖色調來烘托氣氛，而教室和病房則采用冷色調來強調安靜的氛圍。當前19頁，總共45頁。（一）知覺的概念人腦對直接作用于感覺器官的事物的整體反映，是人對感覺信息的組織和解釋的過程感覺和知覺之間的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：感覺是對個別屬性的反映，是單一的分析活動，是介于心理和生理之間的活動，并且相同的客觀刺激會引起相同的感覺。當前20頁，總共45頁。而知覺是人腦客觀事物的整體屬性的反映，是多個分析器協(xié)同活動的結果，是在感覺基礎上產生的純粹的心理活動，表現(xiàn)著人的主觀因素。聯(lián)系：沒有對事物個別屬性的反映就不可能有反映事物整體的知覺。感覺是知覺的有機組成部分，是前提，知覺是感覺的深入發(fā)展。當前21頁，總共45頁。（二）知覺的特性和分類1.知覺的特性（1）知覺的選擇性（2）知覺的整體性（3）知覺的理解性（4）知覺的恒常性當前22頁，總共45頁。人在知覺客觀世界時，總是有選擇地把少數(shù)事物當成知覺的對象，而把其它事物當成知覺的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對象。例如，在課堂上，教師的聲音為知覺的對象，而環(huán)境中的其它聲音成為背景。當前23頁，總共45頁。花瓶？側影？知覺對象的選擇是隨條件變化而不斷變化的?？梢允强陀^的也可以是主觀的。當前24頁，總共45頁。當前25頁，總共45頁。達利的作品：《販賣奴隸市場與伏爾泰頭像》

當前26頁，總共45頁?？吹揭粚η閭H了嗎？當前27頁，總共45頁。人的知覺系統(tǒng)具有把個別屬性、個別部分綜合成整體的能力。例如，在下圖中，我們的知覺系統(tǒng)把視野中的個別成分綜合成一個有組織的整體結構。當前28頁，總共45頁。圖形的組織原則當前29頁，總共45頁。人在知覺過程中，不是被動地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經驗為依據，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義。當前30頁，總共45頁。13或B？經驗因素當前31頁，總共45頁。當前32頁，總共45頁。當前33頁，總共45頁。當前34頁，總共45頁。

知覺與經驗當前35頁，總共45頁。知覺的客觀條件在一定范圍內改變時，我們的知覺映象在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。它是人們知覺客觀事物的一個重要特性。形狀恒常性顏色恒常性大小恒常性明度恒常性當前36頁，總共45頁。形狀恒常性當前37頁，總共45頁。明度恒常性當前38頁，總共45頁。當前39頁，總共45頁。當前40頁，總共45頁。當前41頁，總共45頁。當前42頁，總共45頁。

視知覺聽知覺觸知覺嗅知覺味知覺根據知覺時起主導作用的感官的特性空間知覺時間知覺運動知覺根據人腦所反映的事物特性當前43頁，總共45頁。1.刺激要達到感覺閾值2.要讓學生運用多種感覺信息通道參與教學3.利用知覺的選擇性規(guī)律，突出教學重點4.利用知覺的理解性規(guī)律，提高感知效果當前44頁，總共45頁。一、注意的概述（一）注意的概念概念