六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)反比例練習(xí)題

反比例一，判斷下列哪些是成正比例的量：課桌單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)；汽車的載重量、運(yùn)貨次數(shù)和運(yùn)貨總量；鋪地面積、方磚面積和方磚塊數(shù)；速度、行駛路程和時(shí)間；每小時(shí)織布數(shù)、織布總米數(shù)和時(shí)間；跳高的高度和身高三、面積相等的長方形，長和寬有如下關(guān)系：寬（厘米）寬（厘米）123456……長（厘米）3015107.565……觀察上表，回答下列問題：表中有哪兩個(gè)量是相關(guān)聯(lián)的？長是怎樣隨著寬變化而變化的？長和寬相乘的積表示什么？它們是否相等？從上表可以看出：（）和（）是兩種相關(guān)聯(lián)的量，（）隨著（）的變化而變化的，而且（）和（）乘積是一定的，所以這兩種量就叫做（），它們的關(guān)系叫做（）。2、判斷下面每題中的兩個(gè)量是不是成反比例，并說明理由。(1)路程一定，速度和時(shí)間。(2)小明從家到學(xué)校，每分走的速度和所需時(shí)間。(3)平行四邊形面積一定，底和高。(4)小林做10道數(shù)學(xué)題，已做的題和沒有做的題。(5)小明拿一些錢買鉛筆，單價(jià)和購買的數(shù)量。(6)你能舉一個(gè)反比例的例子嗎？四．一艘貨輪往返于A，B兩港之間一次共用時(shí)8小時(shí)，由于順風(fēng)，從A港開往B港每小時(shí)行45Km，返回時(shí)每小時(shí)行35Km，A,B相距多少千米？反比例課堂練習(xí)題一．填補(bǔ)空白種子的總量一定，每公頃的播種量和播種的公頃數(shù)成（）小紅拿一些錢買練習(xí)本，（）和（）成反比例。（）一定，長方體的底面積和高成（）小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量成（）被除數(shù)一定，（）和（）成反比例。和一定，加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)（）二、火眼金睛，判對(duì)錯(cuò)單價(jià)一定，數(shù)量和總價(jià)成反比例（）汽車行的路程一定，速度和時(shí)間成反比例（）圓的周長一定，他的直徑和圓周率成反比例（）汽車的大小和他的速度成反比例（）被除數(shù)一定，除數(shù)和商成反比例（）7、比值一定，比的前項(xiàng)和后項(xiàng)成正比例（）6、平行四邊形的面積一定，底和高成反比例（）8、園的半徑和面積成正比例（）三、判斷下面每題中的兩種量是否成比例，若成比例，成什么比例？1、正方形的周長和他的邊長。（）工作效率一定，工作總量和工作時(shí)間（）燒煤總量一定，每天的燒煤量和燒煤天數(shù)（）。4、看一本書，已看的頁數(shù)和未看的頁數(shù)（）3、在一定的時(shí)