體育教學(xué)工作計(jì)劃合集七篇

Word第第頁(yè)體育教學(xué)工作計(jì)劃合集七篇體育教學(xué)工作打算篇1

酷暑還沒(méi)有褪去，迎來(lái)了暫新的學(xué)期。上午傾聽(tīng)了校長(zhǎng)的新學(xué)期工作打算支配和九年部叢主任的年部工作打算。仔細(xì)領(lǐng)悟打算的工作重點(diǎn)與要點(diǎn)，肩負(fù)起注意常規(guī)，提高質(zhì)量，突出特色的新學(xué)期教育辦學(xué)方向。為了把自己的體育教學(xué)工作落到實(shí)處，特制訂學(xué)期教學(xué)打算如下。

1.學(xué)情分析，有的放矢。

這屆同學(xué)是我始終從七班級(jí)帶到九班級(jí)的，同學(xué)的體育技能較好，60%以上已經(jīng)把握了一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能了，男生好與女生。心肺功能一般，爆發(fā)力相對(duì)較強(qiáng)。有個(gè)別同學(xué)消失強(qiáng)手弱腳，強(qiáng)腳弱手，和少數(shù)弱手弱腳的同學(xué)。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注。

2.考試內(nèi)容分析，打有預(yù)備之仗。

男生：1000米必考(20分)、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一〔10分〕、實(shí)心球和引體向上二選一〔10分〕。女生800米必考〔20分〕、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一〔10分〕、實(shí)心球和仰臥起坐二選一〔10分〕。合計(jì)40分，學(xué)校考試20分，包括體質(zhì)健康測(cè)試、體育藝術(shù)2+1、理論。共計(jì)60分計(jì)入中考文化科總分。

3.課堂教學(xué)支配

9月份重點(diǎn)學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運(yùn)動(dòng)技能之一技巧運(yùn)動(dòng)，以及跳繩。10月份支配運(yùn)動(dòng)技能技巧的學(xué)習(xí)和自選項(xiàng)目的練習(xí)，跳繩。11月份支配耐久跑作為主要教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行敏捷多變的教學(xué)手段，提高同學(xué)的有氧代謝力量。12月份開(kāi)展耐久跑測(cè)試訓(xùn)練，提高階段，考核跳繩。同時(shí)在9月和10月完成同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試。

4、大課間活動(dòng)支配：

規(guī)劃大課間跑步路線(xiàn)，班級(jí)站位，從9月1號(hào)開(kāi)頭跑，始終跑到寒假放假，風(fēng)雨無(wú)阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素養(yǎng)練習(xí)有柔韌性練習(xí)、蹲起、跳繩、擲實(shí)心球、俯臥撐、仰臥起坐等練習(xí)。

5、常規(guī)活動(dòng)方面：

按時(shí)撰寫(xiě)教案，準(zhǔn)時(shí)跟蹤聽(tīng)課，寫(xiě)讀書(shū)筆記，不遲到不早退，主動(dòng)主動(dòng)清掃辦公室衛(wèi)生。主動(dòng)參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)參與各項(xiàng)會(huì)議，無(wú)條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù)。做學(xué)校和年部放心的老師。

體育教學(xué)工作打算篇2

1、長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校同學(xué)主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培育同學(xué)吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的進(jìn)展，能促進(jìn)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的提高；競(jìng)賽能有效進(jìn)展同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌拼搏和勝不嬌、敗不妥的獨(dú)特，競(jìng)賽能增添同學(xué)集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必需抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增添同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)?！皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期打算、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增添同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、主動(dòng)發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門(mén)要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所表達(dá)出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深化，更談不上對(duì)新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長(zhǎng)之路。信任只要通過(guò)我的仔細(xì)努力工作，同學(xué)的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去，我信任在我不懈的努力下，同學(xué)的熬煉身體和參與體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。

當(dāng)好一個(gè)體育老師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的看法，要把位同學(xué)負(fù)責(zé)的看法做到最好，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育老師的責(zé)任！

體育教學(xué)工作打算篇3

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我任教四班級(jí)4個(gè)班的體育課，同學(xué)共170左右。四班級(jí)的同學(xué)愛(ài)玩，同學(xué)們對(duì)體育課有著很深厚的愛(ài)好，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，身高體重以及身體素養(yǎng)各方面比以前有較大轉(zhuǎn)變。力氣變大，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得把握也比較快。生性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗，愛(ài)表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、心情改變較大，喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)。某些女生在體育課上表現(xiàn)出當(dāng)心羞澀，針對(duì)同學(xué)的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的嬉戲進(jìn)行穩(wěn)固，使同學(xué)寓教于樂(lè)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，嬉戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的坐立和身體姿態(tài)，具備初步的進(jìn)展身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)力量。

2、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避開(kāi)危急。基本保持正確的身體姿態(tài)；進(jìn)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡力量，能體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。在體育活動(dòng)中能仔細(xì)觀看主動(dòng)思索與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增添自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、每節(jié)課要進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。

2、四班級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳動(dòng)，分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米×8或400米跑。

難點(diǎn)：體操技巧、蹲距式跳遠(yuǎn)。

四、教材分析

四班級(jí)的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形、徒手操和輕器械操等組成。隊(duì)列和隊(duì)形教材除了能培育和形成同學(xué)正確的身體姿態(tài)外，更重要的是讓同學(xué)通過(guò)參加集體性的協(xié)同動(dòng)作，感受與體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項(xiàng)具有有用性的技能，也是重要的人體基本活動(dòng)。四班級(jí)的教材中田徑包括跑、跳動(dòng)、投擲小計(jì)15課時(shí)；體操包括隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、技巧和低單杠小計(jì)8課時(shí)；球類(lèi)有籃球小計(jì)4課時(shí)，總計(jì)為29課時(shí)；選學(xué)課時(shí)都為6課時(shí)，選學(xué)內(nèi)容可以依據(jù)本校實(shí)際狀況進(jìn)行設(shè)定。總課時(shí)為33課時(shí)

五、考核內(nèi)容和方法

1、50米跑或4×100米接力跑：正確的身體姿態(tài)、成果。

2、立定跳遠(yuǎn)：把握基本方法、成果。

3、少兒衰弱操?lài)?guó)家一級(jí)規(guī)定動(dòng)作套路：動(dòng)作的嫻熟度和精確度。

4、側(cè)手翻：動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度。

5、運(yùn)球組合：測(cè)試同學(xué)運(yùn)傳綜合力量。

六、后20%同學(xué)打算

在體育教學(xué)方面后20%同學(xué)的表現(xiàn)多種多樣，有的是身體素養(yǎng)方面的，有的是行為習(xí)慣方面的，還有的是習(xí)慣上的等等，以及常見(jiàn)的老師調(diào)動(dòng)所引發(fā)的同學(xué)紀(jì)律渙散，等多方面的問(wèn)題，致使同學(xué)消失后進(jìn)的表現(xiàn)。后20%同學(xué)產(chǎn)生的緣由許多，有家庭、社會(huì)、同學(xué)自身等方面的緣由；有智力因素和非智力因素方面的緣由；非智力因素又有無(wú)學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的后20%同學(xué)和其他外因?qū)е碌暮?0%同學(xué)。對(duì)他們進(jìn)行成因分類(lèi)，以便于工作時(shí)有的放矢。

措施和方法有：

1、動(dòng)之以情，消退戒備心理；

2、敬重信任，喚起自尊心曉之以理，增添后20%同學(xué)辨別是非的力量；

3、創(chuàng)設(shè)情境，熬煉后20%同學(xué)的意志持之以恒，反復(fù)教育，穩(wěn)固后20%同學(xué)良好行為習(xí)慣；

4、貫徹“愛(ài)好貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

七、教學(xué)措施：

在教學(xué)過(guò)程中老師主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。讓同學(xué)在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育同學(xué)的自學(xué)、自練、自評(píng)的力量。多采納情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)樂(lè)于其中。

體育教學(xué)工作打算篇4

一：指導(dǎo)思想

1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)，體育教學(xué)實(shí)習(xí)工作打算。

2.激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育同學(xué)的終身體育意識(shí)與健康行為。

3.重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量。

4.充分關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)同學(xué)都受益。

二：工作目標(biāo)

1、仔細(xì)完成八班級(jí)和九班級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛(ài)好。

2、.仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)?！?〕帶著訓(xùn)練隊(duì)參與縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)〔2〕協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、每天帶著同學(xué)晨練工作，同時(shí)每天早操催促同學(xué)仔細(xì)做早操。

4、利用課外活動(dòng)時(shí)間，多組織一些與體育熬煉與體育競(jìng)賽項(xiàng)目，實(shí)習(xí)報(bào)告《體育教學(xué)實(shí)習(xí)工作打算》。如：同學(xué)籃球賽，實(shí)習(xí)生排球賽

5、好實(shí)習(xí)班仆人工作；

〔1〕、指導(dǎo)班級(jí)日常的晨讀，早讀及晚自習(xí)，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

〔2〕、了解他們的學(xué)習(xí)成果，身體狀況，性格特點(diǎn)及愛(ài)好愛(ài)好等，

〔3〕、管理好兩操，加強(qiáng)同學(xué)的身體熬煉，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)身體健康

三、措施

仔細(xì)主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，仔細(xì)記學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，提高自己思想熟悉。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)。在工作中時(shí)時(shí)到處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，在這實(shí)習(xí)期間，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動(dòng)的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問(wèn)，增添體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高

2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是同學(xué)特別寵愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使同學(xué)對(duì)在體育課上學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；谶@一點(diǎn)，對(duì)實(shí)習(xí)期間做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。

3、為一位實(shí)習(xí)體育老師，我有信念，也有力量把這40天的工作做好，為學(xué)校爭(zhēng)光。

體育教學(xué)工作打算篇5

一、各任課老師:

為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想和落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”的順當(dāng)開(kāi)展，保證同學(xué)每天在校一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，依據(jù)我校實(shí)際狀況，本學(xué)年各班的課外體育活動(dòng)時(shí)間特作以下支配，并建立體育活動(dòng)課的檢查制度，望各位任課老師仔細(xì)落實(shí)貫徹為盼!

1、各班每周兩節(jié)活動(dòng)課，除雨天外，一律到戶(hù)外參與活動(dòng)。(其次周開(kāi)頭)

2、星期一、星期三、為一、三、四班級(jí)

星期二、星期四、為二、五、六班級(jí)

以上各班的課外體育活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn)嚴(yán)格按體育室排定的場(chǎng)地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

3、每次輪到體育活動(dòng)的班級(jí)，在活動(dòng)課鈴響前由體育委員負(fù)責(zé)到體育室領(lǐng)取活動(dòng)器材。在活動(dòng)課結(jié)束后，由體育委員負(fù)責(zé)檢查清點(diǎn)體育器材，并經(jīng)負(fù)責(zé)老師核實(shí)后，歸還到體育器材室，并安放整齊。

4、輪到活動(dòng)課的班級(jí)，在上課鈴響后，教室里不能滯留任何同學(xué)(除傷殘同學(xué)外)。

5、如班級(jí)要自行支配練習(xí)內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)告知負(fù)責(zé)老師。

6、課外體育活動(dòng)課負(fù)責(zé)老師:柳巧平

各班級(jí)課外體育活動(dòng)課詳細(xì)支配(略)

二、器材名稱(chēng)及數(shù)量

1、籃球10只2、三毛球15付3、羽毛球15付4、籃球10只5、接力棒4根

6、長(zhǎng)繩4根7、飛盤(pán)10只8、排球10只9、橡皮筋8根10、足球8只

11、籃球10只12、羽毛球15付13、乒乓球5付

三、活動(dòng)場(chǎng)地支配

1、輪到接力棒的班級(jí)在直道上活動(dòng)。

2、籃球活動(dòng)場(chǎng)地:1在1幢行政樓前東邊籃球場(chǎng)4在1幢行政樓前西邊籃球場(chǎng)

11在操場(chǎng)邊的籃球場(chǎng)

3、輪到其他活動(dòng)的`班級(jí)可自行在操場(chǎng)上選擇活動(dòng)場(chǎng)地。

體育教學(xué)工作打算篇6

體育教學(xué)工作打算是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)段學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)規(guī)定的活動(dòng)或內(nèi)容要求，結(jié)合同學(xué)身心特點(diǎn)和學(xué)校場(chǎng)地設(shè)備等實(shí)際狀況，科學(xué)、合理地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)文件。它是體育老師有目的、有打算地組織實(shí)施課堂教學(xué)的主要根據(jù)，是全面實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)、克服教學(xué)盲目性、片面性和隨便性的基本保證。

學(xué)校體育教學(xué)工作打算主要有：學(xué)年教學(xué)工作打算、學(xué)期教學(xué)工作打算〔教學(xué)進(jìn)度〕、單元教學(xué)工作打算和課時(shí)工作打算〔教案〕四種?，F(xiàn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)各領(lǐng)域“水平一”的目標(biāo)及其規(guī)定的活動(dòng)和內(nèi)容，對(duì)上述四種教學(xué)工作打算的制訂方法及低班級(jí)教學(xué)打算試舉例如下，僅供參考。

一、學(xué)年教學(xué)工作打算的制訂

學(xué)年教學(xué)工作打算也稱(chēng)年度教學(xué)工作打算，它是以班級(jí)為單位，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和同學(xué)年齡特點(diǎn)，對(duì)全年教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目的規(guī)劃，是制訂學(xué)期教學(xué)打算和其他教學(xué)打算的根據(jù)。

〔一〕制訂學(xué)年教學(xué)工作打算的思路

學(xué)校低班級(jí)學(xué)年教學(xué)打算，是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動(dòng)和內(nèi)容，選定詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，并把這些教學(xué)內(nèi)容合理地安排到兩個(gè)學(xué)年中去。然后，再依據(jù)學(xué)年授課周數(shù)、每周授課時(shí)數(shù)，以及每班級(jí)的各項(xiàng)教材及其設(shè)定的課時(shí)比例，合理地安排到兩個(gè)學(xué)期中去。并依據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)確定測(cè)試體能和動(dòng)作技能的項(xiàng)目。

〔二〕方法和步驟

1．分析討論低班級(jí)同學(xué)的基本狀況，加強(qiáng)打算的針對(duì)性

在制訂低班級(jí)學(xué)年教學(xué)打算時(shí)，老師應(yīng)對(duì)一、二班級(jí)同學(xué)的狀況有盡可能多的了解。一般說(shuō)來(lái)，一班級(jí)學(xué)校生多數(shù)來(lái)自幼兒園，他們初步把握了一些簡(jiǎn)潔的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性嬉戲等，但對(duì)體育的學(xué)問(wèn)概念還不理解。因此在支配一班級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要考慮同學(xué)的認(rèn)知力量和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受力量。另外，還可以通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)幼兒園老師和檢測(cè)同學(xué)的體能狀況以及與同學(xué)談天、詢(xún)問(wèn)等了解同學(xué)的身體與心理狀況。到了二班級(jí)，同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的體育課體驗(yàn)，對(duì)課的活動(dòng)過(guò)程、學(xué)習(xí)與練習(xí)方式等逐步了解和熟識(shí)，初步建立起課堂常規(guī)意識(shí)和習(xí)慣，體能、心理適應(yīng)力量及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改良的問(wèn)題等。這些狀況都是制訂學(xué)年教學(xué)打算的有效資源和根據(jù)。因此，從了解和討論同學(xué)人手，制訂學(xué)年教學(xué)打算，有助于老師依據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)和難易程度，將本學(xué)段教材內(nèi)容合理地安排到兩個(gè)班級(jí)中去，對(duì)于提高教學(xué)打算的針對(duì)性，克服盲目性和提高教學(xué)質(zhì)量，都具有實(shí)際意義。

一學(xué)期除節(jié)假日外，一般按18周計(jì)算；國(guó)家教學(xué)打算規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年事實(shí)上課總時(shí)數(shù)為：

18〔周〕×2〔學(xué)期〕×4〔每周課時(shí)〕＝144〔課時(shí)〕

144×2〔每課時(shí)按上兩項(xiàng)教材計(jì)算〕＝288〔課次〕

2．依據(jù)教材的難易程度和教學(xué)需要，確定各項(xiàng)教材的授課時(shí)數(shù)。

〔三〕學(xué)年教學(xué)工作打算示例

1．根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)各級(jí)目標(biāo)的涵義和要求，選定教學(xué)內(nèi)容。

課程標(biāo)準(zhǔn)的各級(jí)目標(biāo)，是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學(xué)段教學(xué)活動(dòng)或內(nèi)容的根據(jù)，因此在制訂教學(xué)打算時(shí)，首先要悉心討論領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)的指導(dǎo)思想、理念涵義及目標(biāo)之間的互相關(guān)系，并根據(jù)本學(xué)段各級(jí)目標(biāo)要求選定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

2．深化討論教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)，安排好兩個(gè)學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容。

如上所述，學(xué)段各領(lǐng)域中的教學(xué)內(nèi)容不是老師主觀隨便支配的，而是根據(jù)本學(xué)段各領(lǐng)域和水平目標(biāo)的規(guī)定選定的。因此，老師在制訂學(xué)年教學(xué)打算時(shí)，應(yīng)先對(duì)所確定的教材進(jìn)行深化討論，如：依據(jù)教材的難易程度和目標(biāo)的特定要求，考慮哪些內(nèi)容適于支配在一班級(jí)，哪些內(nèi)容支配在二班級(jí)；依據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)，分清哪些教材分別屬于哪個(gè)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的內(nèi)容，等等。把握好教材的性質(zhì)、特點(diǎn)及目標(biāo)屬性，有助于合理地把本學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容在安排到兩個(gè)班級(jí)中時(shí)，做到目標(biāo)明確，重量適合，難易度符合相應(yīng)班級(jí)同學(xué)的接受力量。

3．依據(jù)學(xué)年、每周授課時(shí)數(shù)和季節(jié)規(guī)律，安排好兩個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。

體育教學(xué)工作打算篇7

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，仔細(xì)貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。

二、工作目標(biāo)：

1、以競(jìng)賽活動(dòng)為主，增添全校師生強(qiáng)身健體的熬煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。

2、體育學(xué)科要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在競(jìng)賽中能出尖子選手。

4、重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增添體育課程的趣味性，掌握意外損害事故的發(fā)生。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校同學(xué)及場(chǎng)地、器材的實(shí)際狀況，仔細(xì)制訂好教學(xué)打算。

2、每位體育老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采納敏捷多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨便性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以同學(xué)為“主體”的課堂教學(xué)模式，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，確保體育活動(dòng)的有效性。

3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中連續(xù)滲透同學(xué)好習(xí)慣踐行課題討論的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思。

4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，以《同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估制度，以切實(shí)提高同學(xué)的熬煉主動(dòng)性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成果穩(wěn)步上升。

5、課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地相互協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂平安意識(shí)，防止