2023春季幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)工作計(jì)劃（7篇）

Word第第頁(yè)2023春季幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)工作計(jì)劃（7篇）2023春季幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)工作打算1

一、思想上

指導(dǎo)思想在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，把那些幼兒始終當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)到處關(guān)懷他們，愛(ài)惜他們，讓家長(zhǎng)送孩子放心，各方面都滿足。

二、責(zé)任到班到人

(一)大范圍平安，出學(xué)門到家，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)平安，進(jìn)學(xué)校校門后一切由學(xué)校(園內(nèi)負(fù)責(zé)平安)，我園將平安分到各班班主任，要求時(shí)刻提示學(xué)校生留意平安，不到擔(dān)心全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準(zhǔn)爬，更不允許在上面走，下樓時(shí)不準(zhǔn)在欄桿上滑，門口的樹(shù)不準(zhǔn)爬，門也一樣不準(zhǔn)爬，不準(zhǔn)同學(xué)手拿棍棒進(jìn)行追逐，不準(zhǔn)爬窗戶，不準(zhǔn)同學(xué)在教學(xué)樓后面玩，以防掉石頭、掉玻璃。

(二)對(duì)后勤人員的要求

1、保證同學(xué)飲食平安，不吃發(fā)霉的米飯，不抄霉?fàn)N的蔬菜，每天保持同學(xué)吃上可口的飯菜。

2、對(duì)同學(xué)的碗筷每天清洗潔凈，做到每天用開(kāi)水消毒殺菌。

3、對(duì)同學(xué)的飯水，同學(xué)全吃由水廠送來(lái)的純潔水，同學(xué)食堂還供應(yīng)一些開(kāi)水，以便身體欠佳的小孩子用。

(三)同學(xué)放學(xué)支配大部分同學(xué)由家長(zhǎng)接走，少部分同學(xué)由老師排隊(duì)引送回家，盡量做到少出事或不出事。

(四)還有學(xué)校生需要午睡時(shí)，必需由老師負(fù)責(zé)看管，從防同學(xué)拋下床鋪。

(五)學(xué)校生吃飯，必需有老師監(jiān)督，不漏掉同學(xué)吃飯，監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的同學(xué)鼓舞他吃飽吃好。

三、做好德育工作

1、飛速進(jìn)展的幼教形勢(shì)使我們糊涂地熟悉到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)峻的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，必需更新老師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書育人，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培育幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和平安常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開(kāi)展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。

四、建設(shè)一支業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的老師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要，要求全體老師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)行集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)并納入量化。

2、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)討論活動(dòng)。先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書)，后講課、再評(píng)課，使老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，彼此借鑒，互相學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)人才，培育骨干老師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推動(dòng)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒老師的課堂教學(xué)水平。

3、實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園老師的業(yè)務(wù)水平。組織老師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

五、加強(qiáng)幼兒園的管理

為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作預(yù)備。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì)，幼兒園必需主動(dòng)出擊，把改革引向深化，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對(duì)全園全部班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒老師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗，深化探究工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

肯定任務(wù)。把全園全部崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比方班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。

二定人員，在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的詳細(xì)負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清晰明白。三定時(shí)間。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的詳細(xì)時(shí)間，不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，具體制訂完成每項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求老師遵循的，也有要求孩子們做到的。實(shí)施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨便性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評(píng)比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)試驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的預(yù)備，開(kāi)創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。

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新的學(xué)期，我們幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，努力實(shí)施課程改革，主動(dòng)的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐，全面提高我園的保教質(zhì)量！這學(xué)期我會(huì)和我們老師們?cè)诳讏@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，抓實(shí)、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作，在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色！促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進(jìn)步與提高！

〔一〕工作目標(biāo)

1、我和老師們將共同攜手，做好幼兒園的各項(xiàng)工作，主動(dòng)協(xié)作孔園長(zhǎng)和李老師的工作，創(chuàng)建更有分散力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)！向家長(zhǎng)展現(xiàn)我們的曙光文化！

2、在新綱要的指導(dǎo)下，抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作！

3、主動(dòng)發(fā)揮園務(wù)組的作用，開(kāi)展好教研學(xué)習(xí)工作！

〔二〕主要工作

1、在九月份開(kāi)學(xué)一二周中，老師們指定本班級(jí)的工作打算、保育老師工作打算。堅(jiān)持做好教學(xué)周打算，保證每天的教育教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行；

2、做好幼兒的常規(guī)教育，尤其是對(duì)小班新生更加注意常規(guī)的學(xué)習(xí)；

3、園務(wù)組組長(zhǎng)組織其成員共同指定教研工作打算，并仔細(xì)開(kāi)展教研工作；

4、新學(xué)期中我們將實(shí)施“推門課”，其方式是、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)將會(huì)隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)，聽(tīng)取即將上課老師的課，并檢查教案書寫狀況；其目的是、提高老師的授課力量和備課力量；提高老師的教育教學(xué)水平；

5、仔細(xì)有打算的開(kāi)展好“情景閱讀”的特色課程教學(xué)工作，每?jī)芍鼙匦枭弦还?jié)ppt課件的示范課，讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂；彰顯我們?cè)缙陂喿x的特色課課程；

6、每天一節(jié)嬉戲課，讓孩子們的課程更豐富！這學(xué)期我們將每天上一節(jié)嬉戲課，內(nèi)容各班自主支配，緊扣主題活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展智力嬉戲、語(yǔ)言嬉戲、科學(xué)嬉戲、體育嬉戲等方式的活動(dòng)；讓孩子們?cè)阪覒蛑袑W(xué)習(xí)，到達(dá)寓教于樂(lè)的目的；

7、各個(gè)班級(jí)每天保證半小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間！

8、組織老師學(xué)習(xí)課件制作，為多元化的教學(xué)而不斷的學(xué)習(xí)提高我們老師自身的綜合力量和水平；

9、在幼兒園工作的時(shí)間支配下，組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、親自活動(dòng)、各項(xiàng)溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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悠然的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氣氛中開(kāi)頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的.生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不一樣幼兒不一樣對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)、與人交往的本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)以及動(dòng)手操作本領(lǐng)得到較大的進(jìn)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，喜愛(ài)幫助他人；敬重師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作打算，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增添幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1、保育工作

催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本領(lǐng)的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

進(jìn)取協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛(ài)好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)打算，有打算有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、清靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，增添他們的自信念和榮譽(yù)感。

連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培育幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章。

在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀本領(lǐng)、提高幼兒的講解并描述本領(lǐng)。幫助幼兒把握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完好的話表達(dá)每一頁(yè)的大致資料。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的本領(lǐng)，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

連續(xù)培育幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不一樣的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。異樣是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、嬉戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情景，共同商量工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作資料。

2、仔細(xì)制訂好月、周教學(xué)打算。嚴(yán)格按打算開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。

3、仔細(xì)催促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平常留意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育育的效果。

1、依據(jù)班級(jí)詳細(xì)情景，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園情景。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、經(jīng)過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)堅(jiān)持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長(zhǎng)推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參與開(kāi)放日活動(dòng)。查找適合機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，經(jīng)過(guò)各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之，我園老師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成果！

2023春季幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)工作打算4

一、做好開(kāi)學(xué)前的預(yù)備工作

1．召開(kāi)教工大會(huì)，宣布新的學(xué)期打算和實(shí)施要點(diǎn)，商量全園大事、教工福利等問(wèn)題。

2．資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3．各班老師依據(jù)全園工作打算，結(jié)合本年齡組打算和本班實(shí)際情景，制定班級(jí)第一階段具體工作打算。

4．討論到開(kāi)學(xué)后可能消失的情景，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

5．局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，去除不貼合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)供應(yīng)新的玩具、材料、磁帶等。

6．出黑板報(bào)，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作打算、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

7．繪制慶賀小伴侶長(zhǎng)大一歲、歡迎小伴侶來(lái)園的宣揚(yáng)畫。

二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

1．讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2．觀看、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬