小學(xué)五年級班主任工作計劃（6篇）

Word第第頁小學(xué)五年級班主任工作計劃（6篇）學(xué)校五班級班主任工作打算1

新的一學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作打算如下：

一、班風(fēng)：

團結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

本班共有同學(xué)35人，同學(xué)體質(zhì)健康，從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，但后進生較多。其次，部分同學(xué)自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，不能按時完成作業(yè)，許多行為習(xí)慣有待進一步培育。

三、思想方面：

1、利用班隊會、早晚的教育時間帶著同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的教育，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)進行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，穿著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細(xì)聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學(xué)每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的分散力和向心力。

4、仔細(xì)開展“我為班級添光榮”教育活動。帶著同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級同學(xué)的條件。讓每一位同學(xué)明確，結(jié)合班級狀況仔細(xì)落實。各位同學(xué)主動爭取，月末綻開總結(jié)評比。

四、教學(xué)方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學(xué)的進步要準(zhǔn)時賜予確定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使同學(xué)共同進步，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參與校本活動，進展同學(xué)的特長，上好愛好課，并賜予同學(xué)必要的關(guān)心。

五、平安紀(jì)律方面：

1、教育同學(xué)團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀(jì)律。教育同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊，走好路。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：穿著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面：

教育同學(xué)，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然?的伴侶，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢？這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力到達優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校五班級班主任工作打算2

一、狀況分析：

本班共有45名同學(xué)，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。

3、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的主動性，增添學(xué)習(xí)的愛好。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)在輕松愉悅的中主動主動的去獵取學(xué)問。

5、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學(xué)們的友情，增添同學(xué)們的集體主義榮譽感。

6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的進步，爭取全班同學(xué)的成果有所上升。

7、平安教育常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實開展愛國主義教育活動

〔1〕愛國主義讀書競賽活動。

〔2〕以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星同學(xué)”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以嘉獎，調(diào)動同學(xué)爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級文化氣氛，展現(xiàn)同學(xué)獨特、特長，并重視對同學(xué)進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。

4、催促同學(xué)上好“兩課三操”，鼓舞同學(xué)主動參與體育熬煉。

5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會的協(xié)作，多去走訪同學(xué)，班主任多與同學(xué)家長溝通，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活狀況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進同學(xué)共同進步。

6、充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個同學(xué)在會上暢所欲言，老師則真實的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況，去共享他們的歡樂與苦痛，讓老師與同學(xué)實現(xiàn)心與心的溝通。

四、本期活動支配

三月份：

1、報名注冊，清掃衛(wèi)生。

2、對同學(xué)進行常規(guī)教育。

3、制定班務(wù)打算。

4、3月5日開展“學(xué)雷鋒”系列活動。

5、出一期板報：

四月份：

1、借清明之際，對同學(xué)進行愛國主義教育。

2、平安教育。

3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會。

五月份

1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動

2、平安教育。

3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。

六月份：

1、慶“六一”活動。

2、平安教育。

3、做好復(fù)習(xí)工作。

4、填寫各種表冊。

5、放假前對同學(xué)進行法紀(jì)、平安教育。

總之，在這一學(xué)期中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。

學(xué)校五班級班主任工作打算3

一、班級概況：

本班人數(shù)41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班同學(xué)集體意識基本形成，但仍有個別的同學(xué)需時常催促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化狀況比較嚴(yán)峻，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

二、工作重點：

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班同學(xué)問題多，力爭本學(xué)期能走在平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強大的班級分散力。充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的幫助下，通過自己的努力，使同學(xué)學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)學(xué)問上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保意識等得到增添，能正確對待生活中消失的各種問題；主動參與各種活動并力爭取得肯定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2、選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范典范的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并依據(jù)同學(xué)的自愿要求成立班干部，并在實際中考察熬煉他們的力量。

3、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。

4、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別同學(xué)重點教育。力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。表揚主動進取的同學(xué)，成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。

三、詳細(xì)措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的'轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)獨特的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。

四、工作支配：

二月份

1、開學(xué)典禮、入學(xué)平安教育、預(yù)防春季傳染病教育。

2、評比特色寒假活動案例，優(yōu)秀寒假作業(yè)，并進行表彰。

3、第一節(jié)班會課新學(xué)期，新準(zhǔn)備。

三月份：

1、節(jié)省壓歲錢，愛心獻同學(xué)。

2、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動，愛好班報名。

3、秀麗校內(nèi)我為校內(nèi)添綠行動。

4、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝。

5、繽紛大課間活動手帕操進校內(nèi)。

6、班級文化建設(shè)-第一期評比，主題環(huán)保。

四月份：

1、第一期兩型班級評比。

2、楚材爭章活動開展。

3、文明行為專項評比。

五月份：

1、感恩主題班隊活動展現(xiàn)。

2、第三屆中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

3、班級文化建設(shè)同學(xué)風(fēng)采展現(xiàn)。

4、兩型班級評比

六月份：

1、慶六一活動。

2、復(fù)習(xí)迎考動員、心理健康學(xué)問講座、各項評優(yōu)總結(jié)工作。

3、同學(xué)行為習(xí)慣達標(biāo)考核。

4、楚材爭章學(xué)期總結(jié)。

5、兩型班級評比。

學(xué)校五班級班主任工作打算4

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，特制定如下班主任工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

五班級共有同學(xué)34人，其中男生16人，女生18人。詳細(xì)狀況分析如下：

品德方面

本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細(xì)與扎實方面連續(xù)培育。

班級特點

本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五班級同學(xué)的年齡特點，制定以下措施：

〔1〕建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，說明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

〔2〕建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

〔1〕同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

〔2〕利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學(xué)能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實行以下措施：

〔1〕進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增添小組意識，起到模范帶頭作用。

〔2〕衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。

〔3〕利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

〔4〕綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學(xué)的獨特特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學(xué)進步。

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們主動關(guān)心后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

五、同學(xué)平安教育

1、常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不大聲喧嘩。

2、對同學(xué)進行平安教育，增添平安意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。

總之,盼望能通過自身以及全班同學(xué)的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個同學(xué)都能健康,活潑,生動,全面地進展,爭領(lǐng)先進班集體.

學(xué)校五班級班主任工作打算5

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，協(xié)作高校課堂的實施，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增添同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨特培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為高素養(yǎng)的綜合性人才。

二、班級概況

本班由32名男生，33名女生組成，大部分同學(xué)思想比較上進，能夠做到敬重師長，由于年齡特點還不能完全夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)連續(xù)加強練習(xí)，培育其自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、思想教育

1、同學(xué)時代是一個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的重要時期，所以在本學(xué)期的工作中，我將注意同學(xué)的思想教育。培育他們樂于助人，勤學(xué)好問，老實英勇，不怕困難，有禮貌，守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)。所以我將依據(jù)學(xué)校生守則和學(xué)校生道德規(guī)范對同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，針對同學(xué)的不同特點進行教育，并準(zhǔn)時在班級中樹立典范，利用表揚鼓舞的方法，通過各種活動，如主題隊會，故事會，嬉戲等活動，隨機教育。

2、日常養(yǎng)成教育工作時刻不能松手。因此，我確定從以下幾點切入：

(1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為可以做，什么不行以做，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗"，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并間隔一段時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最正確拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期將利用婦女節(jié)、少先隊建隊日和五一勞動節(jié)等重大節(jié)日進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增添同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的碧泉報的教育作用。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

四、陪優(yōu)輔差工作

所謂差生，既是智力和力量比平常的同學(xué)差一點的同學(xué)，在思想上不能主動進取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上勸說教育，舉一些好的實例給他們聽，讓他們在思想上主動向上，對于學(xué)習(xí)，不僅老師關(guān)心他，還讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)互相幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的同學(xué)，培優(yōu)的方法是鼓舞多看課外書，課外延長更廣，使他們更加優(yōu)秀。

后進生：

1、對他們進行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、查漏補缺，對癥下藥;

3、在班上開展“一幫一”活動，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調(diào)動了他們的主動性。

4、補課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對;

5、在課內(nèi)，老師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機會;

6、對他們一視同仁，不卑視，多鼓舞，準(zhǔn)時發(fā)覺他們的“閃光點”，增添他們的上進心。

優(yōu)等生：

1、課堂上讓他們多思索，提問題和布置作業(yè)要適合于他們。

2、課下鼓舞他們多看一些課外雜志，從而使思維更靈敏。

總之，培優(yōu)扶差是一個困難的過程，在教育他們時，肯定要詳細(xì)狀況詳細(xì)對待，因人施教，從而使差生快速轉(zhuǎn)化，優(yōu)生更加優(yōu)秀。

五、教學(xué)科研工作

為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，聚焦高校課堂，本學(xué)期我要仔細(xì)鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，吃透教材，理解教材的編寫意圖，熟識教材的指導(dǎo)思想，在教學(xué)過程中恰當(dāng)?shù)貪B透德育教育，能做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天把握，仔細(xì)批改作業(yè)、發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正。

六、紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球"等活

學(xué)校五班級班主任工作打算6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增添同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨特培育的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五(1)班共有36名同學(xué)，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。本班同學(xué)思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習(xí)慣有待進一步培育，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量