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文檔簡介
涉及:大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(完整版)、大學(xué)生平常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告、大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告、大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告_思修調(diào)查報(bào)告、大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(完整版)調(diào)查背景構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會(huì)樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力提倡節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁,是開創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)和進(jìn)一步振興中華的主力軍,引導(dǎo)大學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的社會(huì)意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為一個(gè)特殊性質(zhì)的消費(fèi)群體,消費(fèi)方式極易受到外來因素的影響,很容易形成不良的消費(fèi)習(xí)慣。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特性和行為導(dǎo)向,提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,在當(dāng)前社會(huì)具有重要的實(shí)踐意義。一、調(diào)查目的為了了解長沙大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念,呈現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,我們特作此調(diào)查,旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念,以便于大學(xué)生更好的消費(fèi)理財(cái),做一個(gè)理性的消費(fèi)者。二、調(diào)核對(duì)象長沙各高校的在校大學(xué)生,重要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南財(cái)專為主。三、調(diào)查項(xiàng)目及問卷本次調(diào)查內(nèi)容重要有長沙大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等。調(diào)查項(xiàng)目采用問卷形式(見附一),100份。四、調(diào)查方式及方法以問卷調(diào)查為主,輔之以訪談法。問卷調(diào)查采用抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。(1)簡樸隨機(jī)抽樣。網(wǎng)上問卷調(diào)查(重要在問道和問卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺(tái)發(fā)放)數(shù)據(jù)重要用于做修正值。(2)分層抽樣。一方面在長沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所,對(duì)選中的高校再按學(xué)院或年級(jí)進(jìn)行分層抽樣。五、調(diào)查數(shù)據(jù)解決本次調(diào)查的數(shù)據(jù)解決工作,在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由本小組成員分類記錄,最后統(tǒng)一匯總。六、調(diào)查進(jìn)度安排本次調(diào)查從2023年4月25日開始,歷時(shí)四周,分三階段進(jìn)行:第一、準(zhǔn)備階段。4月28日—5月2日,進(jìn)行小組討論,貫徹調(diào)查經(jīng)費(fèi),設(shè)計(jì)調(diào)查方案,問卷設(shè)計(jì)及打印等。第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)解決階段。5月3日—5月10日,重要任務(wù)是調(diào)查問卷發(fā)放,調(diào)查問卷收回,數(shù)據(jù)解決,數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,得出調(diào)查結(jié)果。第三、資料整理和總結(jié)階段。5月10日—5月23日,重要是整理調(diào)查資料,進(jìn)行分析研究,編印調(diào)查資料,制作PPT,全面總結(jié)調(diào)查工作,完畢調(diào)查報(bào)告。七、調(diào)查的組織分工調(diào)查小組共5人,根據(jù)個(gè)人專長分工,制定分工明細(xì)表(見附二)。八、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算本著節(jié)約、合理、充足運(yùn)用資源的原則,經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況如下:問卷樣本制作、修訂、打?。?元;2、復(fù)印調(diào)查問卷100份:10元;3、其它費(fèi)用(交通、通訊):10元??傆?jì)25元。九、調(diào)查效果預(yù)測(cè)通過以上工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力,應(yīng)能達(dá)成預(yù)訂的調(diào)查目的。備注:由于調(diào)查條件及水平有限,調(diào)查比例相對(duì)較小,且在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、人數(shù)分派、總數(shù)量等方面存在許多問題,敬請(qǐng)見諒。
附一:長沙大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué):您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理,熟悉大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu),最終引導(dǎo)健康消費(fèi),我們特組織了這項(xiàng)調(diào)查。此調(diào)查不記姓名,你在填表時(shí)不要有任何顧慮。答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目和規(guī)定,按照題號(hào)順序回答,并且在答卷過程中盡量不要參考別人的意見!請(qǐng)按照表中的說明在□內(nèi)酌情打“√”(除特別注明外均為單選)或在_______內(nèi)椐實(shí)填寫。最后,衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息,謝謝!
01.你的性別:A.男□
B.女□02.你所在的年級(jí):A.大一□B.大二□C.大三□D.大四□03.你來自:A.農(nóng)村□B.城市□C.城鄉(xiāng)□04.你的家庭人均月收入(元):
A.500以下□B500~800□C.800~1500□D.1500以上05.你平均一個(gè)月的花費(fèi)大約為__________元A.300以下□B.300~500□C.500~800□D.800以上06.您在校消費(fèi)與在家相比:A.差不多□B.較多□C.較低□07.你盼望一個(gè)月的月消費(fèi)為__________元A.400以下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上08.您平均每月的伙食費(fèi)大約是A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上09.您平均每月購買衣物的花費(fèi)大約A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上10.您平均每月購買平常用品的花費(fèi)大約A.50以下□B.50~100□C.100~200□D.200以上11.您平均每月娛樂的花費(fèi)大約A.100以下□B.100~200□C.200~300□D.300以上12.您每月學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)大約A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上13.你的生活費(fèi)來源(可多選):
A.家庭供應(yīng)□B.勤工儉學(xué)□C.獎(jiǎng)學(xué)金□D.其它_______(如別人贊助)14.你現(xiàn)在每月有沒有盈余:A.有□
B.沒有□若有你如何解決:A.存在銀行□B.改善物質(zhì)生活□C.購書□D.豐富精神生活□15.你是否有記帳的習(xí)慣A.經(jīng)常記賬□B.偶爾記賬□C.從不記賬□16.當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么你會(huì)A向父母要錢□B向同學(xué)、朋友借□C.放棄購買□17.當(dāng)你在某項(xiàng)消費(fèi)時(shí),考慮最多的因素是A.商品價(jià)格□B.商品質(zhì)量□C.商品檔次□D.其他□18.對(duì)現(xiàn)在的消費(fèi)狀況是否滿意:A.很滿意□B.沒考慮過,無所謂□C.不滿意□19.對(duì)于下列社會(huì)一般的消費(fèi)傾向,你比較贊同哪種A.經(jīng)濟(jì)實(shí)惠型□B兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)□C.高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次型□D.其他20.你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立如何的消費(fèi)觀?我們應(yīng)當(dāng)怎么做?(簡答)
謝謝!附二:調(diào)查人員明細(xì)分工表組長:錢菁菁
成員:周卓、陽建林、蔣建軍、閔陳位調(diào)查方案、調(diào)查問卷設(shè)計(jì):周卓、陽建林問卷發(fā)放及回收:全體成員問卷記錄、數(shù)據(jù)整理:閔陳位、蔣建軍PPT制作:錢菁菁撰寫調(diào)查分析報(bào)告:周卓、錢菁菁長沙大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的:為了了解長沙大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念,呈現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,我們特作此調(diào)查,旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念,以便于大學(xué)生更好的消費(fèi)理財(cái),做一個(gè)理性的消費(fèi)者。調(diào)核對(duì)象:長沙各高校的在校大學(xué)生,重要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南財(cái)專為主。調(diào)查時(shí)間:2023年4月25日——2023年5月23日
調(diào)查問卷:共發(fā)問卷100份,收回98份,回收率達(dá)98%;其中有效問卷95份,有效率達(dá)96.94%(調(diào)查問卷詳見附一)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,生成以下報(bào)告:一、數(shù)據(jù)記錄及分析1.被調(diào)查人數(shù)的性別分布:圖1人數(shù)性別分布圖被調(diào)查的人中,有42個(gè)男生,占總?cè)藬?shù)的44%;53個(gè)女生,占總?cè)藬?shù)的56%;女生比男生稍多,但男女比率趨向平衡。2.被調(diào)查人數(shù)的年級(jí)分布:圖2人數(shù)年級(jí)分布圖被調(diào)查的大學(xué)生中,大一年級(jí)的有30人,占總?cè)藬?shù)的31.58%;大二年級(jí)的有35人,占總?cè)藬?shù)的36.84%;大三、大四年級(jí)的人數(shù)總和為29人,只占總?cè)藬?shù)的30.53%。被調(diào)查的人中,大一、大二占了總?cè)藬?shù)的68.42%,占了大部分,這是由于調(diào)查的限制性因素所導(dǎo)致,由于大三、大四的同學(xué)正在實(shí)習(xí)或找工作,大部分時(shí)間不在學(xué)校,所以難以調(diào)查。3.被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布:圖3被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布圖在被調(diào)查的大學(xué)生中,有53個(gè)大學(xué)生來自農(nóng)村,占總?cè)藬?shù)的一半多,只有16個(gè)大學(xué)生是來自大中城市,只占總?cè)藬?shù)的16.84%。因此,可以大體的估計(jì):被調(diào)查的大學(xué)生中,消費(fèi)水平應(yīng)屬于中檔偏低,且總體消費(fèi)水平鐘形分布較明顯。4.家庭月收入記錄圖4家庭月收入記錄圖由圖中可以看出,家庭月收入在500-1500元檔次內(nèi)的人數(shù)最多,占總?cè)藬?shù)的71.58%;而500元以下的和2500元以上的人數(shù)很少,都幾乎只占總體的5%。由此可以看出所調(diào)查的大學(xué)生中,家庭月收入大部分是500元到1500元內(nèi)。收入差異較小。5.平均每月消費(fèi)記錄圖5大學(xué)生平均月消費(fèi)圖從上圖可以看出,大學(xué)生平均月消費(fèi)水平總體處在400-800元之間,該檔次人數(shù)占了總體的54.74%;但是,大學(xué)生平均月消費(fèi)水平也存在較大差異。月消費(fèi)1200元以上的人數(shù)雖然不多,但是其消費(fèi)水平相稱高,這很有也許是由各自家庭經(jīng)濟(jì)條件所導(dǎo)致。、6.在校消費(fèi)與家庭消費(fèi)比較圖6家庭消費(fèi)與在校消費(fèi)對(duì)比記錄圖由上圖可知,59%的大學(xué)生在家消費(fèi)和在校消費(fèi)差不多,兩者消費(fèi)水平趨于一致。此外22%的大學(xué)生在家消費(fèi)比在校消費(fèi)要低,這是由于生活環(huán)境的改變所導(dǎo)致,同時(shí)也不可忽視大學(xué)生消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。7.大學(xué)生盼望月消費(fèi)水平記錄圖7大學(xué)生月消費(fèi)盼望圖從上圖可以很容易看出,52%的大學(xué)生希望月消費(fèi)水平達(dá)成1000-1500元,說明大學(xué)生的消費(fèi)欲望比較強(qiáng);但是,結(jié)合實(shí)際情況,由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響,大部分大學(xué)生的月消費(fèi)水平難以達(dá)成1000元以上,抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突,這就更加需要大學(xué)生樹立對(duì)的的消費(fèi)觀念,采用合理的消費(fèi)行為,盡量避免給家庭帶來過多經(jīng)濟(jì)承擔(dān)。將大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況與生活來源做交叉分析,可以發(fā)現(xiàn):家庭經(jīng)濟(jì)情況越好,其生活來源越少;家庭經(jīng)濟(jì)越差,其生活來源越多。家庭經(jīng)濟(jì)較差的同學(xué),其生活費(fèi)來源是多渠道的,結(jié)合消費(fèi)滿意度可知尚能滿足其消費(fèi)需求。8.大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)記錄圖8-1月平均伙食費(fèi)圖圖8-2月平均衣物、娛樂消費(fèi)圖圖8-3月平均平常用品、學(xué)習(xí)費(fèi)用記錄圖從以上三個(gè)圖可以推出大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu):月消費(fèi)中,伙食費(fèi)占主體,另一方面是衣物和娛樂消費(fèi),大體占月總消費(fèi)的30%-40%;最后才是學(xué)習(xí)、平常用品的消費(fèi);同時(shí),結(jié)合上圖可以知曉,大學(xué)生娛樂性消費(fèi)的比重正日趨增大,衣物消費(fèi)的比重也在遞增,而學(xué)習(xí)性消費(fèi)增長緩慢;物質(zhì)性消費(fèi)比重比精神性消費(fèi)比重大,物質(zhì)性消費(fèi)與精神性消費(fèi)不協(xié)調(diào),精神性消費(fèi)中學(xué)習(xí)型消費(fèi)比重比較低;大部分大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)畸形發(fā)展,消費(fèi)觀念有待改善。9.大學(xué)生的生活費(fèi)來源圖9-1大學(xué)生生活費(fèi)來源記錄圖圖9-2盈余狀況圖圖9-3盈余解決方式記錄圖圖9-4大學(xué)生記賬習(xí)慣記錄圖由以上五個(gè)圖,可以看出78%的大學(xué)生生活費(fèi)大部分來自于家庭父母;僅有少部分同學(xué)是通過其他途徑獲得一些生活費(fèi)來源。此外,大部分大學(xué)生生活費(fèi)沒有盈余,即使有盈余,也只有少部分同學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)睦碡?cái)方式;同時(shí),只有19%的同學(xué)有經(jīng)常記賬的習(xí)慣,而34%的同學(xué)從不記賬。這反映了大學(xué)生的理財(cái)方式不合理,理財(cái)能力有待提高。10.大學(xué)生消費(fèi)行為分析記錄圖10-1消費(fèi)影響因素圖圖10-2消費(fèi)行為分析圖圖10-3消費(fèi)傾向記錄圖綜合上面三個(gè)圖可以探究大學(xué)生的消費(fèi)行為,大學(xué)生在購買商品或者服務(wù)時(shí),首要的考慮因素是質(zhì)量,另一方面是價(jià)格和檔次,作為特殊的消費(fèi)群體,大學(xué)生越來越關(guān)注商品的檔次和質(zhì)量;此外,大學(xué)生在暫時(shí)缺少購買能力時(shí),會(huì)選擇向朋友、同學(xué)借,現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生對(duì)新的消費(fèi)方式日漸感愛好,如銀行卡消費(fèi)等。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí),受外在因素影響很大,所以大學(xué)生應(yīng)樹立“合理、適度、節(jié)儉”的消費(fèi)觀念。二、消費(fèi)誤區(qū)分析大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn)。他們的消費(fèi)觀念易受社會(huì)及身邊的因素影響,易導(dǎo)致錯(cuò)誤的消費(fèi)行為。大學(xué)這幾年,大學(xué)生需求是不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,向社會(huì)展示自身成長成熟。他們希望通過消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值,以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會(huì)在發(fā)展,消費(fèi)是動(dòng)力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的奉獻(xiàn)。”經(jīng)調(diào)查,大學(xué)生存在以下幾個(gè)消費(fèi)誤區(qū):盲目攀比,一味追求新潮流、新時(shí)尚。結(jié)合調(diào)查情況和實(shí)際情形,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的虛榮消費(fèi)比重較高。有些同學(xué)為了購買名牌衣服、鞋,不惜向別人借錢以滿足欲望。他們情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲其他必要開支,這反映一些學(xué)生不懂得量入為出的消費(fèi)原則,攀比心理較強(qiáng)。人際交往過度消費(fèi),重要為通訊支出和戀愛支出。幾乎每個(gè)大學(xué)生都有手機(jī),他們中的40.3%手機(jī)月花費(fèi)高于70元。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)心理非理性、高開銷的情況存在并且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出50-100元,他們大多認(rèn)可追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。消費(fèi)無計(jì)劃性,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱,理財(cái)觀念淡薄。從調(diào)查后的數(shù)據(jù)可以看出,只有19%的同學(xué)有經(jīng)常記賬的習(xí)慣,而34%的同學(xué)從不記賬;并且大學(xué)生消費(fèi)喜歡“跟著感覺走”沖動(dòng)性消費(fèi)占據(jù)一定比重。消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。由于大眾傳媒的推動(dòng)和擴(kuò)散,它把越來越多的人卷入其消費(fèi)生活觀念和消費(fèi)方式,它發(fā)明、刺激并在生產(chǎn)著人們的消費(fèi)需要和消費(fèi)欲望,驅(qū)使人們不斷的追求高檔,無止境的向往名牌。這一傾向已開始向?qū)W生群體擴(kuò)散。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)重要存在兩個(gè)失衡之處:一是物質(zhì)消費(fèi)大踏步向高檔次發(fā)展,精神消費(fèi)則嚴(yán)重滯后;二是精神消費(fèi)中,重娛樂消遣輕讀書學(xué)習(xí)。過度消費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重,且存在借貸消費(fèi)。一些大學(xué)生養(yǎng)成了新的享樂主義消費(fèi)觀,無計(jì)劃、無節(jié)制的瘋狂消費(fèi),并且超過了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力;超前消費(fèi)越來越受到大學(xué)生的接受和親睞,大學(xué)生擁有信用卡的數(shù)量在逐年上升,提前消費(fèi)、借貸消費(fèi)這種寅吃卯糧的西方消費(fèi)習(xí)慣已逐漸被大學(xué)生接受。存在情緒化消費(fèi),把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂作為填補(bǔ)精神空虛的手段。有的同學(xué)覺得生活郁悶,想自己換個(gè)裝扮,換個(gè)發(fā)型,不惜重金改頭換面,以求變換生活。三、可行性措施探究綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體處在成長健全期,他們站在追求流行、時(shí)尚的這個(gè)十字路口,適度的追求是合理的,但過度的攀比會(huì)產(chǎn)生不良影響。對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)中的問題,我們特提出一下可行性措施:家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo),努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”是唐代大詩人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時(shí)寫下的警世名言,對(duì)當(dāng)今的大學(xué)生非常具有教育意義。應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),哺育節(jié)儉的消費(fèi)意識(shí)。學(xué)校培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。財(cái)商重要是指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇越Y(jié)識(shí)和運(yùn)用。財(cái)商重要涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是對(duì)的結(jié)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;二是對(duì)的運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。學(xué)校應(yīng)有組織的培養(yǎng)大學(xué)生的財(cái)商,增強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)能力。此外,學(xué)校應(yīng)將大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣建設(shè)納入建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校應(yīng)重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為。建議在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,運(yùn)用校園環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣,形成良好的生活作風(fēng)。大眾傳媒不應(yīng)忘掉自己的社會(huì)責(zé)任,不能一味的宣揚(yáng)高消費(fèi)的消費(fèi)方式。應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)輿論的對(duì)的導(dǎo)向,盡量為大學(xué)生提供全面科學(xué)的信息,在對(duì)的原則的指導(dǎo)下優(yōu)化輿論環(huán)境,為進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境發(fā)明條件。社會(huì)要形成關(guān)愛大學(xué)生的良好氛圍和有效機(jī)制,營造良好的社會(huì)環(huán)境,運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等公共信息資源宣講各種消費(fèi)知識(shí)及實(shí)際案例。大學(xué)生自己應(yīng)樹立合理消費(fèi)和科學(xué)消費(fèi)的觀念,努力培養(yǎng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的精神。在平常消費(fèi)中努力做到計(jì)劃理財(cái),量入為出,留有余地;物質(zhì)性消費(fèi)和精神性消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,安排好各方面的消費(fèi)比例;增強(qiáng)科學(xué)消費(fèi)意識(shí)和鑒別能力,提倡科學(xué)的生活方式,提高消費(fèi)質(zhì)量,促進(jìn)自己身心健康的發(fā)展。此外,大學(xué)生自己還應(yīng)有計(jì)劃、故意識(shí)的加強(qiáng)自身的理財(cái)能力。大學(xué)生平常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告大學(xué)生平常消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告姓名___________________學(xué)院___________________班級(jí)___________________學(xué)號(hào)___________________指導(dǎo)老師_______________小組成員______________________________目錄概要(一)調(diào)查背景……………………3(二)調(diào)查目的……………………3(三)調(diào)查方式……………………3(四)調(diào)核對(duì)象……………………3(五)調(diào)查時(shí)間………………................................................................................3(六)問卷情況……………………3數(shù)據(jù)的記錄和分析區(qū)域性消費(fèi)額度情況……………………..3花銷的方向………………..4大學(xué)生的消費(fèi)理念(一)實(shí)用、質(zhì)量占主導(dǎo)…………4(二)精神、物質(zhì)消費(fèi)同步發(fā)展…………………4(三)節(jié)約觀念永但是時(shí)…………5大學(xué)生消費(fèi)存在的問題(一)消費(fèi)時(shí)不夠理性……………5(二)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差…………5(三)“追求時(shí)尚”成為“不老”話題…………..5當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏激的因素分析(一)消費(fèi)心理及消費(fèi)行為………6(二)家庭環(huán)境條件的影響………6(三)周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的影響不容小覷………6調(diào)查結(jié)論及建議(一)增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)和加強(qiáng)自身理財(cái)能力………………6(二)克服同學(xué)之間的攀比心理…………………7(三)家長在給孩子的生活費(fèi)方面要有一些節(jié)制………………7(四)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)方面的對(duì)的引導(dǎo)……7(五)社會(huì)應(yīng)當(dāng)加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度…………………8個(gè)人調(diào)查感想…………………8附錄:1、大學(xué)生平常消費(fèi)情況調(diào)查紙質(zhì)問卷………………….…92、大學(xué)生平常消費(fèi)情況調(diào)查網(wǎng)上鏈接地址………………103、相關(guān)調(diào)查結(jié)果情況………10大學(xué)生平常消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、群體特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。大學(xué)生的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)他們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特性和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高大學(xué)生們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為當(dāng)代大學(xué)生們共同關(guān)注的課題,也是教育部門以及全社會(huì)都必須重視的課題,這對(duì)形成大學(xué)生們對(duì)的的人生觀、價(jià)值觀起到積極重要的作用,更對(duì)整個(gè)社會(huì)消費(fèi)產(chǎn)生不可忽視的影響力。調(diào)查目的通過調(diào)查大學(xué)生的平常消費(fèi)情況,旨在發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)問題,并提出合理化的建議,因此,其具有很好的社會(huì)與現(xiàn)實(shí)意義!同時(shí),從小組角度出發(fā)了解身邊同學(xué)們的消費(fèi)習(xí)慣也有助于我們小組成員自身建立良好的消費(fèi)觀念,做一名有責(zé)任感的大學(xué)生。調(diào)查方式采用網(wǎng)上問卷和紙質(zhì)問卷形式調(diào)查,以網(wǎng)上問卷為主,紙質(zhì)問卷問答為輔調(diào)核對(duì)象國內(nèi)各省市在校大學(xué)生調(diào)查時(shí)間2023年3月5日—2023年4月3日問卷情況截止到2023年4月3日晚22:30,本小組共收回來自25個(gè)省(直轄)市共438份有效答卷,其中男生234份,占總?cè)藬?shù)的53.5%;女生204份,占總?cè)藬?shù)的46.5%。二、數(shù)據(jù)的記錄和分析區(qū)域性消費(fèi)額度情況從調(diào)查結(jié)果來看,大多數(shù)人每月的消費(fèi)額度在500-700元,符合大學(xué)生正常的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生屬于一種“寄生”人群,生活費(fèi)的來源基本上是來自父母,因此大多數(shù)大學(xué)生的生活開支是比較節(jié)儉的。但是從數(shù)據(jù)上也可以看出,不同地區(qū)的大學(xué)生消費(fèi)額度有一定差異,對(duì)于河南、江西、四川、湖北等經(jīng)濟(jì)稍不發(fā)達(dá)地區(qū)來說,消費(fèi)額度在300-500元的也占據(jù)一定數(shù)量,相對(duì)于這些地區(qū)而言,北京、江蘇、重慶、浙江等沿?;蚪?jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)中月消費(fèi)額度在700-900元的以及≥900元的要明顯偏多。由此可見,學(xué)校周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r也對(duì)學(xué)生的消費(fèi)產(chǎn)生一定的影響,學(xué)生的消費(fèi)水平也會(huì)隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而趨于偏高。消費(fèi)的方向在所有的調(diào)核對(duì)象中,學(xué)生除正常飲食外的重要消費(fèi)方向在兩方面:一、買衣服,占32%;二、和朋友吃飯、玩樂,占25.8%。大學(xué)生正處在一種半踏入社會(huì)的狀態(tài),與社會(huì)的接觸趨于頻繁,選項(xiàng)小計(jì)比例買衣服14032%零食8018.3%上網(wǎng)4610.5%電話費(fèi)5913.5%與朋友會(huì)餐,玩樂11325.8%本題有效填寫人次438因而越來越多的學(xué)生開始注重自己的形象,虛榮心也隨之膨脹,就想到在衣著上大花功夫,在衣著上的開銷就隨之增長。另一方面,朋友在一起聚會(huì)吃飯的現(xiàn)象普遍,你來我往,不覺然地增長了開支。而接下來消費(fèi)偏多的方面就是零食(18.3%)、電話費(fèi)(13.5%),在學(xué)習(xí)上花銷卻很少。學(xué)生的消費(fèi)方向趨于不合理。三、大學(xué)生的消費(fèi)觀念實(shí)用、質(zhì)量占消費(fèi)的主導(dǎo)地位在問卷的第6題的所有答卷中可以看出:大學(xué)生消費(fèi)時(shí)重要看中商品的實(shí)用價(jià)值與質(zhì)量。在“山寨”貨風(fēng)行的今天,學(xué)生并不是盲目地追求品牌或是價(jià)格便宜。大學(xué)生們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這似乎是社會(huì)對(duì)大學(xué)生們的傳統(tǒng)見解,但我們的調(diào)查結(jié)果卻給出了有力的回?fù)?42.8%的同學(xué)在消費(fèi)時(shí)看重商品的實(shí)用,30.2%的同學(xué)注重商品的質(zhì)量,而注重品牌的同學(xué)只占12.4%。由此可以看出,學(xué)生的消費(fèi)觀念還是比較現(xiàn)實(shí)的。而同樣在品牌方面消費(fèi)時(shí),藝術(shù)類學(xué)生則比理工類以及文史類學(xué)生更注重商品的牌子(占29.14%,此外兩個(gè)分別為11.29%、12.73%)。也許是由于專業(yè)的因素,“超凡脫俗”的衣著或其他商品會(huì)使他們有一種與眾不同的感覺,符合藝術(shù)生的心理需求,從而致使他們過于注重商品的品牌。但不容忽視的是,藝術(shù)生中對(duì)于高質(zhì)量商品(35.29%、此外兩個(gè)分別為31.61%、25.45%)的規(guī)定也不在其數(shù)。精神物質(zhì)消費(fèi)同步發(fā)展如今的社會(huì)是物欲橫流,金錢當(dāng)?shù)?,萬夫莫開。物質(zhì)享受欲充斥著一些人的頭腦,但是調(diào)查結(jié)果顯示,有56.2%的被調(diào)查者選擇物質(zhì)和精神方面的消費(fèi)同步發(fā)展,有15.1%(如右圖)的受訪者選擇此后要加強(qiáng)精神方面的消費(fèi),只有6.2%的同學(xué)選擇了加強(qiáng)物質(zhì)方面的消費(fèi),此外有22.6%的同學(xué)對(duì)自己此后要加強(qiáng)的消費(fèi)方面是不擬定的,只是憑感覺消費(fèi)。我們從調(diào)查結(jié)果中不難看出,大學(xué)生的消費(fèi)方向是趨于良好的。節(jié)約觀念永但是時(shí)在調(diào)查中,我們了解到大學(xué)生大學(xué)生都是有一定的節(jié)約意識(shí)的。約有55.3%(如左圖)的同學(xué)認(rèn)為“在一定范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約”,此外尚有32.7%的同學(xué)認(rèn)為“勤儉節(jié)約是一種美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)”。只有不到12%的同學(xué)認(rèn)為沒必要節(jié)儉。這是一組令人欣慰的數(shù)據(jù),說明大學(xué)生是知道自身無資金來源這一情況的,這對(duì)學(xué)生本人來說,無論是從自身素質(zhì)修養(yǎng)還是個(gè)人理財(cái)能力的培養(yǎng)都是有很大幫助的。四、大學(xué)生消費(fèi)時(shí)存在的問題消費(fèi)時(shí)不夠理性大學(xué)生學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng)。有17.4%的同學(xué)在問卷中表白自己經(jīng)常會(huì)在自己熱衷的方面忍不住增大花銷,而近70%同學(xué)會(huì)在自己熱衷的方面有時(shí)候控制不住自己而增大花銷。學(xué)生的理性消費(fèi)思想不強(qiáng),需待加強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差絕大多數(shù)大學(xué)生已處在成年?duì)顟B(tài),都有一定的能力掙錢共自己生活,但事實(shí)上卻不盡如人意,或者說令人很失望,調(diào)查結(jié)果顯示:只有9.6%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常通過做兼職來補(bǔ)貼自己的一部分生活費(fèi)用,而其余90.4%的同學(xué)只是偶爾做一次兼職或者從未做過兼職。他們重要的生活費(fèi)用來源是向父母索取,對(duì)父母的依賴性較強(qiáng),缺少獨(dú)立意識(shí)。時(shí)尚“不老”大學(xué)生們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是大學(xué)生們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增長了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。手機(jī)、電腦等相關(guān)消費(fèi)成了大學(xué)生們追求的對(duì)象,用計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的話說就是:我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。這些調(diào)查結(jié)果充足體現(xiàn)了大學(xué)生們對(duì)是時(shí)尚的追求,也反映出了消費(fèi)導(dǎo)向的不合理。五、大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏激的因素分析消費(fèi)心理及消費(fèi)行為現(xiàn)在的大學(xué)生剛從“牢籠”般的高中生活中解脫出來,進(jìn)入了“沒有圍墻”的校園里,幾乎全方位地與社會(huì)接觸。當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),假如沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的對(duì)的引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向。此外有些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開始完全放縱自己,聊天、上網(wǎng)、玩游戲,而把學(xué)習(xí)拋之腦后??仗?、寂寞,找不到心靈的寄托,就會(huì)很容易想到以“奇裝異服”或一些令人詫異的消費(fèi)方式來吸引身邊的人,來滿足自己的虛榮心,這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充足體現(xiàn),甚至?xí)又厮麄冊(cè)谶@方面的不良消費(fèi)。這不盡會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生個(gè)人的成長,更會(huì)對(duì)校園內(nèi)的和諧發(fā)展導(dǎo)致嚴(yán)重影響。家庭環(huán)境條件的影響有些學(xué)生的不良消費(fèi)其實(shí)和其家庭條件是有很大關(guān)系的?,F(xiàn)在的大學(xué)生很多都是家庭的獨(dú)生子女,在父母心里都是吃不得苦的寶貝,因此父母?jìng)儗?duì)其子女都是有求必應(yīng),生活費(fèi)方面就更不用說了,每月所給的生活費(fèi)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其子女的正常消費(fèi)。這種情況在一些經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭中尤為突出。這些大學(xué)生的不合理消費(fèi)會(huì)刺激其身邊的同學(xué)消費(fèi)欲,影響別人的正常消費(fèi),這種攀比的消費(fèi)心理易在校園內(nèi)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”,對(duì)校園內(nèi)的正常消費(fèi)時(shí)不利的。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,令人心寒。周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的影響不容小覷從調(diào)查中我們不難看出,在沿海或經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),大學(xué)生的消費(fèi)金額比內(nèi)陸及中西部地區(qū)的學(xué)生消費(fèi)偏高,這與本地的消費(fèi)水平是有一定關(guān)系的。學(xué)生的消費(fèi)隨著其學(xué)校所處環(huán)境的消費(fèi)的增高而增高,往往在某些地方學(xué)生是不樂意多開銷的,但是一些必需品或平常用品價(jià)格的偏高,使學(xué)生不得不增長開支。六、調(diào)查結(jié)論及建議增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)和加強(qiáng)自身理財(cái)能力調(diào)查表白,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)父母的依賴性過高,并且缺少一定的理財(cái)能力,“財(cái)商”偏低,所謂財(cái)商,指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇越Y(jié)識(shí)與運(yùn)用。專家指出,財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商重要涉及兩方面的內(nèi)容:其一,對(duì)的結(jié)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,對(duì)的運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議大學(xué)生多運(yùn)用課余時(shí)間查閱一些理財(cái)方面的書籍,一方面可以增長自己的知識(shí)面,另一方面也可以提高自己的理財(cái)能力,對(duì)于現(xiàn)在以及將來都是有好處的。克服同學(xué)之間的攀比心理大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體,加之相對(duì)缺少自主判斷力,若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。同時(shí)學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求名牌之風(fēng),請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。
攀比心理的形成似乎不可避免。但是我們應(yīng)當(dāng)積極采用措施,積極面對(duì)。我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、對(duì)的的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立對(duì)的的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。家長在給孩子的生活費(fèi)方面要有一些節(jié)制大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來自父母。作為自己的“心肝寶貝”,父母給孩子的生活費(fèi)是絕對(duì)的寬松,也正由于如此,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”,對(duì)于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生,父母是難辭其咎的。因此,家長在給孩子生活費(fèi)用時(shí),要注意適量,不能過多。這樣,一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,另一方面還可以促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣,提高大學(xué)生的理財(cái)能力,除此之外,一部分大學(xué)生由于資金不很富余,會(huì)通過做一些兼職來補(bǔ)貼費(fèi)用,這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力。總的來說,家長適量減少給孩子的生活費(fèi)用,對(duì)大學(xué)生自身來說是百利而無一害的。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)方面的對(duì)的引導(dǎo)大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。但調(diào)查結(jié)果卻顯示,僅有8%的學(xué)校給學(xué)生做有關(guān)如何理性消費(fèi)的專題講座,有35.4%的學(xué)校從沒給學(xué)生做過類似的講座,另一部分同學(xué)主線不知道學(xué)校是否給學(xué)生做過有關(guān)消費(fèi)的專題講座,結(jié)果令人堪憂!因此,教育部門及教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo),特別是學(xué)校,應(yīng)當(dāng)多舉辦一些與合理消費(fèi)有關(guān)講座或活動(dòng),不盡可以豐富學(xué)生課余生活,最重要的是讓學(xué)生明白了如何理性消費(fèi)。社會(huì)應(yīng)當(dāng)加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在,而對(duì)于剛開始全面接觸社會(huì)的大學(xué)生來說,這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng),眼光敏銳,善于追新求異,加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)局限性,很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū),又加之“一切向錢看”及享樂主義的侵襲,學(xué)生的心理防線幾近崩潰,嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此,我們建議教育部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門應(yīng)當(dāng)聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象,為學(xué)生發(fā)明一個(gè)良好的成長環(huán)境。七、個(gè)人調(diào)查感想本次調(diào)查我們小組成員共同努力,作了周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作,同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助,整個(gè)調(diào)查過程歷時(shí)近一個(gè)月。通過調(diào)查,我們不僅了解到了大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的局限性,也對(duì)我們自己良好消費(fèi)理念的培養(yǎng)有了很大的幫助。一個(gè)人是很難發(fā)現(xiàn)自己的局限性之處的,因此我們很難發(fā)現(xiàn)我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改善,但是通過本次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了自己之前在消費(fèi)方面沒故意識(shí)到的局限性之處,比如自己在消費(fèi)時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面,通過查資料,我又了解到許多與理財(cái)有關(guān)的知識(shí),使自己獲益匪淺。另一方面,通過找以前的朋友幫忙做調(diào)查,又加強(qiáng)了我與朋友的關(guān)系,也明白了“朋友是用來麻煩的”的真正意義。但總的來說,在這次調(diào)查中,我最大的收獲是提高了自己的理財(cái)觀念。由于好的理財(cái)觀念不僅可以幫助自己輕松的面對(duì)財(cái)務(wù)問題,同時(shí)這也是一種美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們大學(xué)生需要懂得如何在劇烈競(jìng)爭的社會(huì)中生存,而獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡樸的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡樸的收支平衡,它需要長期的理性基礎(chǔ),需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣,平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出,為自己建立一個(gè)良好的、理性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以使自己受益終生。這次思修調(diào)核對(duì)我來說,無論現(xiàn)在還是將來,都是很有積極意義的。附錄1:關(guān)于大學(xué)生平常消費(fèi)情況的調(diào)查本次活動(dòng)是想對(duì)大學(xué)生平常消費(fèi)情況做一些簡樸的調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)需求及消費(fèi)的方向和趨勢(shì),簡樸了解大學(xué)生消費(fèi)中有哪些不合理現(xiàn)象,促使大學(xué)生的消費(fèi)向更理性的方面發(fā)展。你的性別()A男B女你的學(xué)校所在的省份()3、你所在的年級(jí)()A大一B大二C大三D大四4、你的專業(yè)類型屬于()A文史類B理工類C藝術(shù)類5、你每月的消費(fèi)額度是()A300-500B500-700C700-900D900-1200E≥12006、你在消費(fèi)時(shí)一般看重商品的()A品牌B實(shí)用C外觀D質(zhì)量E其他7、除正常的吃飯外,你花銷最多的方面()A買衣服B零食C上網(wǎng)D電話費(fèi)E與朋友會(huì)餐、娛樂8、在你熱衷的方面,你會(huì)不會(huì)控制不住自己而大肆花錢()A經(jīng)常會(huì)B有時(shí)會(huì)C歷來都不會(huì)9、你覺得自己在消費(fèi)時(shí)夠理智嗎?()A不夠理智B很理智C一般般D不清楚10、你會(huì)在節(jié)假日時(shí)通過做兼職來補(bǔ)貼自己的一部分生活費(fèi)嗎?()A經(jīng)常會(huì)B偶爾會(huì)C從沒做過11、你在感情方面的花銷多嗎?()A很多B不多C很少D基本沒有12、你在購買商品時(shí)是否想過要貨比三家?()A偶爾是B經(jīng)常是C從未想過13、你最贊成下列哪種說法?()A在一定范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約B沒必要提倡節(jié)約,消費(fèi)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C只要自己喜歡,花多少錢沒關(guān)系D勤儉節(jié)約是一種美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)14、你會(huì)在消費(fèi)后記錄下花銷的情況嗎?()A偶爾記錄B經(jīng)常記錄C從沒記錄過15、貴校有沒有給學(xué)生做過有關(guān)引導(dǎo)學(xué)生如何消費(fèi)的講座?()A從未有過B偶爾一次C經(jīng)常有D不清楚16、你在此后會(huì)加強(qiáng)在哪方面的消費(fèi)?()A精神方面B物質(zhì)方面C精神和物質(zhì)方面同步加強(qiáng)D憑感覺附錄2:大學(xué)生平常消費(fèi)情況調(diào)查網(wǎng)上鏈接地址附錄3:相關(guān)調(diào)查結(jié)果情況1、選項(xiàng)小計(jì)比例男23453.4%女20446.6%本題有效填寫人次4382、選項(xiàng)小計(jì)比例安徽102.3%北京133%重慶214.8%福建143.2%廣東112.5%廣西10.2%海南20.5%河北51.1%黑龍江51.1%河南18943.2%湖北112.5%湖南30.7%江蘇306.8%江西51.1%吉林276.2%遼寧419.4%內(nèi)蒙古30.7%山東255.7%上海30.7%山西30.7%陜西51.1%四川30.7%天津30.7%新疆10.2%浙江40.9%3、選項(xiàng)小計(jì)比例大一31070.8%大二9321.2%大三235.3%大四122.7%本題有效填寫人次4384、選項(xiàng)小計(jì)比例文史類11025.1%理工類31070.8%藝術(shù)類184.1%本題有效填寫人次4385、選項(xiàng)小計(jì)比例300-50015435.2%500-70014934%700-9006615.1%900-12004811%多于1200214.8%本題有效填寫人次4386、選項(xiàng)小計(jì)比例品牌5412.3%實(shí)用18742.7%外觀388.7%質(zhì)量13230.1%其他276.2%本題有效填寫人次4387、選項(xiàng)小計(jì)比例買衣服14032%零食8018.3%上網(wǎng)4610.5%電話費(fèi)5913.5%與朋友會(huì)餐,玩樂11325.8%本題有效填寫人次4388、選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常會(huì)7617.4%有時(shí)會(huì)30068.5%歷來都不會(huì)6214.2%本題有效填寫人次4389、選項(xiàng)小計(jì)比例不夠理智7918%很理智11325.8%一般般22250.7%不清楚245.5%本題有效填寫人次43810、選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常會(huì)做429.6%偶爾會(huì)做22852.1%從沒做過16838.3%本題有效填寫人次43811、選項(xiàng)小計(jì)比例很多4610.5%不多18742.7%很少7817.8%幾乎沒有12729%本題有效填寫人次43812、選項(xiàng)小計(jì)比例偶爾是20847.5%經(jīng)常是17439.7%從未想過5612.8%本題有效填寫人次43813、在一定范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約24255.3%沒必要提倡節(jié)約,消費(fèi)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展204.6%只要自己喜歡或快樂,花多少錢沒關(guān)系327.3%勤儉節(jié)約是一種美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)14432.9%本題有效填寫人次43814、選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常會(huì)記錄10123.1%偶爾會(huì)記錄15635.6%感覺沒必要,從沒記錄過18141.3%本題有效填寫人次43815、選項(xiàng)小計(jì)比例從沒有過15535.4%偶爾一次9421.5%經(jīng)常會(huì)有358%不清楚15435.2%本題有效填寫人次43816、選項(xiàng)小計(jì)比例精神方面6615.1%物質(zhì)方面276.2%精神方面和物質(zhì)方面同步24656.2%憑感覺9922.6%本題有效填寫人次438大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告
重要內(nèi)容:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特性和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生消費(fèi)心理方法行為
核心提醒
2023年12月10日至12日,本人通過對(duì)江西省九江市九江學(xué)院的全日制在讀本、專科學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和收集數(shù)據(jù),從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上一定限度解讀了目前大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷50份,收回有效問卷50份,其中本科類院校學(xué)生20人,??祁愒盒W(xué)生30人;男生25人,女生25人,男女比例約為1∶1。
調(diào)查結(jié)果一
吃飯穿衣花錢最多
相關(guān)數(shù)據(jù):大學(xué)生的消費(fèi)支出中,食物支出占41%,衣物支出占13.1%
調(diào)查和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成重要集中在基本生活費(fèi)(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等),休閑娛樂消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來、戀愛)等四大方面。其中,在九江學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容重要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面,休閑娛樂占6.1%,與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占4.3%。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的重要支出之一——約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成,約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的五成——但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外面會(huì)餐的費(fèi)用也在與日俱增,麥當(dāng)勞、肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生特別是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據(jù)結(jié)果分析,作為大學(xué)生,作為即將步入社會(huì)的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費(fèi)水平要高于男生,在被調(diào)查的女生中,近三成擁有價(jià)格在300元以上的品牌服裝。
調(diào)查結(jié)果二
戀愛花費(fèi)每月百元
相關(guān)語錄:饅頭就咸菜,省錢談戀愛
如今,“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”已成為不少校園愛情男主角的忠實(shí)信條。
“盡管我們倆出去玩都十分節(jié)省,每月還是要花費(fèi)100多元錢的?!蹦骋幻蠖猩f,他和女朋友都是農(nóng)村的,并且是初中同學(xué),盡管經(jīng)濟(jì)不寬裕,但兩人要是出去玩,買個(gè)糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的。
“其實(shí),有很多大學(xué)生都在談戀愛,只但是有的人不樂意認(rèn)可而已?!绷硪淮髮W(xué)生說,有些學(xué)生之所以“保密”工作做得好,重要是緊張萬一走不到一起,會(huì)遭到同學(xué)笑話或非議。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,僅有不到兩成(19%)的學(xué)生認(rèn)可有男(女)朋友,其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有100元。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)于戀愛費(fèi)用的來源,有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學(xué)”,更多的是從“生活費(fèi)中支付”的。
調(diào)查結(jié)果三
聚會(huì)會(huì)餐最高數(shù)千
相關(guān)語錄:同學(xué)過生日、考試得高分、當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金、比賽獲獎(jiǎng)等都要請(qǐng)客,要不人家會(huì)說你不夠交情、不上路人情消費(fèi)由于其形式多樣和不擬定性而相對(duì)難以記錄。據(jù)記錄結(jié)果顯示,近六成大學(xué)生在各種形式的聚會(huì)會(huì)餐中每年要花費(fèi)500元左右,近三成的大學(xué)生這類花費(fèi)在800元左右,更有很少數(shù)人每年要花費(fèi)上千元甚至數(shù)千元。
消費(fèi)態(tài)度
過半學(xué)生樂意打工
相關(guān)數(shù)據(jù):當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),有61%的同學(xué)樂意節(jié)約開支或自己打工賺取“我來上學(xué)就已經(jīng)花費(fèi)了很多錢了,咋好意思再向父母伸手要錢呢?!蹦骋淮髮W(xué)生說,自己家是農(nóng)村的,經(jīng)濟(jì)條件本來就很一般,再加上自己上學(xué)花錢,家里都快承受不了了,自己說啥也不樂意向父母再伸手了。她告訴記者,自己經(jīng)濟(jì)上的“額外”收入,都是她平時(shí)做家教掙的。“我寧愿去打工,也不樂意再向家里要錢。”另一大學(xué)生說,有時(shí)候,一不小心,生活費(fèi)用都花超了,只好向同學(xué)或親戚借點(diǎn),等到了假期,自己再找份工作,掙點(diǎn)錢補(bǔ)“窟窿”。調(diào)查中,我了解到,像這樣的大學(xué)生占很大比例,調(diào)查數(shù)據(jù)也表白,35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費(fèi)在兩三個(gè)月花光的情況也屢見不鮮。這在一定限度上說明了在個(gè)人理財(cái)方面,當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),只有不到一成(8.1%)的同學(xué)樂意張口向父母索取,20.9%的同學(xué)樂意借同學(xué)或朋友的,大部分(61.0%)的同學(xué)更樂意節(jié)約開支或自己打工賺取。
經(jīng)濟(jì)來源
大多學(xué)生要靠爹媽
相關(guān)數(shù)據(jù):目前,93.7%的大學(xué)生還是把家庭供應(yīng)作為最重要的經(jīng)濟(jì)來源
盡管大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì),但調(diào)查結(jié)果顯示,目前93.7%的大學(xué)生還是把家庭供應(yīng)作為最重要的經(jīng)濟(jì)來源。
“盡管爸爸、媽媽都是工薪族,但還是盡最大努力供我上學(xué)。”九江學(xué)院大三某一學(xué)生說,看到父母為自己上學(xué)花費(fèi)很多,心里也感覺很是愧疚,但畢竟自己還沒有上班,不能掙錢。假期打工掙的那點(diǎn)錢,貼補(bǔ)一下平常的生活還行,要是自己供應(yīng)自己上學(xué),的確十分困難,“沒有辦法,只能靠老爸、老媽了?!彼f,只要自己能上班掙錢了,會(huì)全力回報(bào)父母的。調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生這一群體在經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平、消費(fèi)構(gòu)成上存在著巨大差距和差別,其中年消費(fèi)最高的達(dá)成13500元,而年消費(fèi)最低的只有1800元,年消費(fèi)支出均值為4963.96元(不涉及學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)),這其中有93.7%的大學(xué)生把家庭供應(yīng)作為最重要的經(jīng)濟(jì)來源。據(jù)分析有63%傾向于沖動(dòng)型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平,有30%多認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉型消費(fèi),而大部分(55%)的大學(xué)生則說不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者?!靖健看髮W(xué)生消費(fèi)調(diào)查問卷A1.性別:1.男2.女()
A2.你的家庭所在地:1.城市2.城鄉(xiāng)3.農(nóng)村()
A3.你的家庭經(jīng)濟(jì)情況:1.富裕2.一般3.比較困難
A4.年級(jí):1.大一2.大二3.大三4.大四()
A5.學(xué)院:______________專業(yè):_________________
[單選題]
B1.你平均一個(gè)月的生活費(fèi)大約為__________元
B2.一般情況下,你每月的生活費(fèi)()
1.有多余2.差不多花完3.不夠花
B3.你盼望一個(gè)月的月消費(fèi)為__________元
B4.你的消費(fèi)方式為()
1.能省則省2.事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢3.毫不在乎想花就花4.其他
B5.你對(duì)你的支出有沒有記帳的習(xí)慣()
1.我基本上對(duì)所有支出都有記帳的習(xí)慣2.我對(duì)一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣
3.我很少有記帳的習(xí)慣4.我向來沒有記帳的習(xí)慣
B6.當(dāng)你拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),你基本上會(huì)有如何的安排()
1.先存起一部份的錢,剩下的當(dāng)作此時(shí)期的生活費(fèi)
2.進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算,做好消費(fèi)打算
3.立即去買或立即想去買自己想要的東西
4.沒什么安排,想到用什么就用什么
B7.(1)你是否擁有下列物品(請(qǐng)?jiān)谀銚碛械奈锲非白錾嫌浱?hào))()
1.手機(jī)2.MP3或MP43.臺(tái)式電腦4.筆記本電腦
(2)假如你擁有手機(jī),那么請(qǐng)問你在大學(xué)期間使用過__________部手機(jī)
B8.你上月用于通訊方面的支出為(涉及使用電話卡的情況)__________元
B9.你上學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)(涉及文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班等)大約為__________元
B10.你每月談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”大約為__________元
B11.你的同學(xué)朋友過生日時(shí),你會(huì)買禮物嗎()
1.當(dāng)然要,不然沒面子2.自己制作,既故意義,又省錢
3.不買,大家都這么熟了4.其他
B12.當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么你會(huì)()
1.向父母要錢2.自己存錢3.向同學(xué)朋友借了再說
4.放棄購買5.其他
B13.在你所熱衷的方面,你會(huì)不會(huì)控制不住自己而大肆花錢()
1.會(huì)2.不會(huì)3.其他
B14.當(dāng)你在某項(xiàng)消費(fèi)時(shí),考慮最多的因素是
1.錢夠不夠用2.該商品的實(shí)用性3.該商品的檔次4.其他
B15.對(duì)于下列社會(huì)一般的消費(fèi)傾向,你比較贊同哪種()
1.以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主2.兼顧實(shí)惠和高標(biāo)3.盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)4.不清楚
B16.買東西,你比較注重哪一方面(單選)()
1.品牌2.質(zhì)量3.外形美觀4.價(jià)格5.其他
B17.你是否有在校內(nèi)外打工或其他兼職的經(jīng)歷,假如有,或有此打算,目的是()
1.補(bǔ)貼日用2.增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)3.趕時(shí)髦4.渴望獨(dú)立
5.閑著沒事就干了6.沒有或沒有此打算
B18.就整體情況而言,你如何看待周邊同學(xué)當(dāng)前的消費(fèi)狀況
1.過高2.比較高3.比較符合實(shí)際4.比較節(jié)儉5.偏低
[多選題]
C1.你的生活費(fèi)的重要來源()
1.父母給予2.勤工助學(xué)3.獎(jiǎng)學(xué)金4.做家教5校外兼職6.其他
C2.你每月的生活費(fèi)重要用在哪些方面()
1.伙食2.交通、通訊3.服裝、飾品、化妝品等4.學(xué)習(xí)費(fèi)用(書籍文印等)
5.娛樂、交際6.上網(wǎng)消費(fèi)7.戀愛8.其他
C3.你贊成下列哪些見解()
1.“勤儉節(jié)約”完全是一種美德,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)
2.在一定范圍內(nèi)可以提倡“勤儉節(jié)約”
3.在全社會(huì)提倡“勤儉節(jié)約”以前曾經(jīng)有用,現(xiàn)在已通過時(shí)
4.只要我喜歡,價(jià)格再貴的東西我都會(huì)想辦法買下來
[簡答題]
D1.你覺得目前大學(xué)生消費(fèi)有哪些現(xiàn)象?你對(duì)這些現(xiàn)象又有何見解?
大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告_思修調(diào)查報(bào)告大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)老師:徐莉調(diào)查成員:機(jī)械學(xué)院機(jī)電三班20233107袁彭機(jī)械學(xué)院機(jī)電三班20233108張冠男機(jī)械學(xué)院機(jī)電三班20233109張雷機(jī)械學(xué)院機(jī)電三班20233110張洪榮2023-12-8一、調(diào)查的目的:隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是近些年來,中國人均GDP超過了2023美元,中國人的消費(fèi)觀念在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變,貸款買車、買房,早已不是什么新鮮事了,而“月光”一族也已經(jīng)進(jìn)一步人心,像提前消費(fèi)——透支消費(fèi)也屢見不鮮。而大學(xué)生在引領(lǐng)潮流中充當(dāng)了主力軍的作用。同時(shí)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,假如不合理如何改善……二、問卷情況:調(diào)查問卷:見附錄問卷情況:本問卷共發(fā)放100份,收回有效問卷93份。調(diào)核對(duì)象:重大學(xué)生調(diào)查方式:隨機(jī)調(diào)查調(diào)查過程:小組四人先認(rèn)真討論,制定調(diào)查問卷,然后在食堂隨機(jī)發(fā)放,統(tǒng)一收回,整理討論,書寫報(bào)告。我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析三、數(shù)據(jù)記錄和分析1.總消費(fèi)額記錄結(jié)果表白,消費(fèi)額重要集中在500--700之間占了39%,對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,我們覺得這個(gè)結(jié)果比較符合預(yù)期。但也發(fā)現(xiàn)了有4%的同學(xué)消費(fèi)局限性300元,同時(shí)也有17%同學(xué)月消費(fèi)超過了1000元,屬于高消費(fèi)者。2.伙食費(fèi):記錄結(jié)果表白,大多數(shù)同學(xué)的伙食消費(fèi)集中在300-500元占到了50%多,比較合理,同時(shí)綜合上總消費(fèi)的結(jié)果,可以估計(jì)出同學(xué)們用于其他消費(fèi)在200-300左右。3、通訊開支月花費(fèi)高于50元的占到43%,已經(jīng)接近一半。對(duì)于這部分人,按照每條短信0、1元,話費(fèi)每分鐘0.2元計(jì)算,就意味著天天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要的。也就是說,在手機(jī)消費(fèi)方面,不理性、高開銷的情況還是存在并且頗嚴(yán)重的。4.生活資金來源及家庭收入其實(shí)出這個(gè)問題之前,答案就在我們意料之中了,但是九成以上的被調(diào)查者資金重要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一切,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的承擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)不是獨(dú)生子女的同學(xué)居然占到了50%,而家里超過2個(gè)孩子的也占到了25%。對(duì)于非獨(dú)生子女的同學(xué)顯然消費(fèi)能力要低于其他同學(xué)。而對(duì)于那些月消費(fèi)1000以上的同學(xué),的家庭月收入都比較高,但是,我們還要問一個(gè)問題,是不是賺得多了,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢?5.消費(fèi)習(xí)慣:對(duì)于這個(gè)問題,我們假設(shè)了一個(gè)情景:“當(dāng)你購買一件衣服的時(shí)候,你第一關(guān)注的是:A.價(jià)格B.款式C.品牌D.質(zhì)量”出乎意料的是,選擇款式居然最多,占到了32.1%,而另一方面是價(jià)格占27.2%,在之是品牌占23.7%,可見大學(xué)生對(duì)于時(shí)尚的追求要大于價(jià)格、品牌和質(zhì)量。6.在學(xué)習(xí)方面的月支出:(書籍、資料、培訓(xùn)費(fèi))根據(jù)記錄結(jié)果,很遺憾的是40%多的同學(xué)每月花在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)只有20元,而超過100元的人數(shù)局限性5%。這個(gè)數(shù)字甚至不如同學(xué)們的通信費(fèi)高。更不如大家會(huì)餐和請(qǐng)客的費(fèi)用高。7.用于會(huì)餐和請(qǐng)客吃飯:從上表可以看出,同學(xué)們都比較熱衷于會(huì)餐和請(qǐng)客吃飯,其消費(fèi)額也占了總消費(fèi)的一定比例,也反映了大家比較注重交際,但是數(shù)額比較偏多,每月用于此50-100元的同學(xué)占到47%。甚至尚有10%的同學(xué)每月用于此的花費(fèi)超過了200元8.是否有記賬的習(xí)慣:根據(jù)記錄結(jié)果,只有8%的同學(xué)有記賬的習(xí)慣,而其余的同學(xué)沒有,這從一定限度上反映了,同學(xué)們的消費(fèi)還是趨于隨意,沒有嚴(yán)格的計(jì)劃,有一定的盲目性、甚至是盲從性。
9.自我評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,51%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷屬于中檔,但仍然偏多,與自己的預(yù)期不符。可是,大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭,這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。四.更進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代已通過去,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分限度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特性,并且也是地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。1.理性消費(fèi)是主流價(jià)格、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的重要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生重要的消費(fèi)觀念。由于中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源重要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在500-700元之間,家境較好的一般也不超過1200元,而這筆錢重要是用來支付飲食和平常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但款式顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容??傮w來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處在“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的重要方面;但是這種“溫飽”已有向“小康”過度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,會(huì)餐和請(qǐng)客吃飯)。2.消費(fèi)層次一定限度兩極分化。據(jù)調(diào)查,重慶大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)成28500元,而年消費(fèi)最低的只有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭供應(yīng)作為最重要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,重要表現(xiàn)在旅游、電腦、CALL機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充足的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定限度上得到改善3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的重要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照重慶地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校天天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的26名女生中,66、7%飲食費(fèi)用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇便宜的飯菜;而19名男生中也只有84、2%達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表達(dá)認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,特別是女同學(xué)很多都認(rèn)可自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。5.過度追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理在討論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理6.戀愛支出過度在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)成500元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多認(rèn)可為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方所有承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方積極所有承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充足演繹7.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差,儲(chǔ)蓄觀念淡薄例如,取樣調(diào)查中有7人主線沒有作過家教,并且那些作過家教的同學(xué)里面,多數(shù)是為增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低。顯然,大家這方面的意識(shí)極為淡薄,比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,差距較為明顯??墒?,換個(gè)角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谟懻摃?huì)上,當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)慕Y(jié)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表達(dá)陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然認(rèn)可自己的消費(fèi)已經(jīng)超過計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。五、結(jié)論與建議綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處在成長健全期。他們?cè)趦r(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們一方面考慮的是款式,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過度的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,我們能提出一些簡樸的建議1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在劇烈競(jìng)爭的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡樸的四則運(yùn)算,不是簡樸的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。重要有兩方面的內(nèi)容:其一,對(duì)的結(jié)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,對(duì)的運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)呢?一方面,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、對(duì)的的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立對(duì)的的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。3.形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。要時(shí)刻牢記:“耐勞苦、尚簡樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家”的校訓(xùn)。大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告四川xx學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考核實(shí)踐課題大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告組數(shù)第6組專業(yè)年級(jí)組員指導(dǎo)教師成績2023年5月30日目錄一、問題的提出………………………2二、問卷調(diào)查方法…………2三、數(shù)據(jù)記錄和分析…………………(一)每月生活消費(fèi)況………………………2(二)、消費(fèi)方式分析……………………2(三)、通訊支出………………………2(四)學(xué)習(xí)花費(fèi)方面…………………2(五)實(shí)際月生活費(fèi)與盼望月消費(fèi)…………………2四、更進(jìn)一步的思考…………………3(一)、理性消費(fèi)是主流………………3(二)、消費(fèi)層次一定限度兩極分化…………………3(三)、消費(fèi)情況………………………3(四)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出…………………3(五)、過度追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理………4(六)、戀愛支出過度…………………4(七)、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差,儲(chǔ)蓄觀念淡薄…………4五、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的因素分析…………………4(一)、消費(fèi)思想及消費(fèi)行為…………………
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