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九年級(jí)政教德育管理工作總結(jié)集思廣益抓政教全心全意為學(xué)生本學(xué)期級(jí)部的政教工作在全體老師特別是全體班主任老師和級(jí)部管理人員的共同努力下較好地達(dá)成了學(xué)期初擬訂的工作較好獲得了較好的收效累積了一些政教工作做法現(xiàn)總結(jié)以下一、展開的工作和獲得的收效、扎扎實(shí)實(shí)抓主題教育的落實(shí)主題教育活動(dòng)是我校學(xué)生思想政治教育的主線此活動(dòng)展開對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著很大地意義為此級(jí)部特別重視主題教育活動(dòng)的落實(shí)每周經(jīng)過查(查各班主題教育能否正常展開)、看(看學(xué)生能否在學(xué)生“三會(huì)記錄本”上記錄主題教育內(nèi)容)、計(jì)(統(tǒng)計(jì)每周一周一主題的跟帖狀況)的方式落實(shí)政教處確立的四個(gè)主題教育活動(dòng)級(jí)部的為班主任都能很好地展開每一個(gè)主題班會(huì)做到備會(huì)、開會(huì)、跟帖各班都能依據(jù)本班的實(shí)質(zhì)狀況和特色與針對(duì)性第對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育主題教育的扎實(shí)展開為級(jí)部?jī)?yōu)秀的學(xué)風(fēng)的形成夯實(shí)了基礎(chǔ)2、鍥而不舍抓學(xué)生儀表儀容和行為習(xí)慣教育從入學(xué)開始級(jí)部就高度重視學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的教育收到了優(yōu)秀的收效可是進(jìn)入九年級(jí)此后有少量學(xué)生在儀表儀容和行為習(xí)慣上有所放松表此刻留長(zhǎng)發(fā)、備單肩包、衣著成人化、與校外人員交往過密為此本學(xué)期級(jí)部全體班主任和級(jí)部管理人員高度重視抓學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的教育先后與10月、11月、12月開展了專項(xiàng)檢查整頓活動(dòng)先后對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“發(fā)型”、“儀表儀容”、“人際交往”的專項(xiàng)檢查整頓活動(dòng)此活動(dòng)的展開依據(jù)了“教育見告查糾”的程序做到預(yù)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育書面見告家長(zhǎng)讓學(xué)生和家長(zhǎng)理解查糾的必需性;后組織人員查糾發(fā)現(xiàn)一個(gè)糾正一個(gè)專項(xiàng)查糾活動(dòng)的展開對(duì)少量行為不規(guī)范儀表儀容不規(guī)范的學(xué)生起到了震懾作用對(duì)全體學(xué)生做到了進(jìn)一步的教育作用此刻九年級(jí)1300余名學(xué)生整體儀表儀容規(guī)范行為習(xí)慣優(yōu)秀精神相貌優(yōu)秀、認(rèn)仔細(xì)真展開中考勵(lì)志教育為了創(chuàng)造中考的氣氛形成優(yōu)秀的拼搏XX年中考的環(huán)境學(xué)期初展開了勵(lì)志中考口號(hào)的搜集活動(dòng)共搜集了60副學(xué)生作品并將這些口號(hào)張貼在教課樓地走廊的立柱上;期中考試后進(jìn)行了中考200天倒計(jì)時(shí)活動(dòng);展開了“十二中我想對(duì)你說”活動(dòng);第一次月考和期中考試后進(jìn)行了對(duì)前200名學(xué)生的表彰活動(dòng)特別是在中考200天倒計(jì)時(shí)的儀式上我校XX屆畢業(yè)學(xué)生魯崇寶為全體學(xué)生做了出色的動(dòng)員報(bào)告魯崇寶的報(bào)告大大激發(fā)了學(xué)生拼搏XX年中考的熱忱學(xué)生個(gè)個(gè)摩肩擦掌拼搏明年中考、自始自終地展開慣例工作以一周一提示教育的形式抓安全教育活動(dòng)的展開堅(jiān)持展開每周星級(jí)班級(jí)的檢查評(píng)選活動(dòng)組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)展開期末學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作、實(shí)實(shí)在在展開關(guān)愛留守少兒工作開學(xué)初進(jìn)行了留守少兒信息更新工作九月份展開了對(duì)留守少兒進(jìn)專家訪活動(dòng)十二月份組織留守少兒展開文體活動(dòng)十二月份召開了留守少兒幫教活動(dòng)會(huì)談會(huì)為留守少兒和學(xué)困生確立幫扶老師推行承包制為留守少兒撐起一片藍(lán)天讓他們共享陽(yáng)光健康快樂成長(zhǎng)、創(chuàng)新展開政教工作為明年中考保駕護(hù)航為了防備學(xué)困生思想演變影響自己和別人的成長(zhǎng)級(jí)部與12月23日召開了“幫扶學(xué)生”教育會(huì)談會(huì)針對(duì)級(jí)部的詳細(xì)狀況成立了“幫扶學(xué)生承包制”讓幫扶老師走進(jìn)這些學(xué)生的內(nèi)心成立深沉的友誼讓他們順利地度過九年級(jí)下學(xué)期180天二、工作中的不足下學(xué)期的工作假想本學(xué)期的政教工作還有些不足如班級(jí)風(fēng)范展現(xiàn)報(bào)告會(huì)和學(xué)生的中考勵(lì)志行活動(dòng)沒有按計(jì)劃展開很少量學(xué)生有厭學(xué)的情味極個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣不規(guī)范學(xué)生之間的摩擦有時(shí)發(fā)生為此下學(xué)期的政教工作的假想以下:持續(xù)依據(jù)政教處的要求展開對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作持續(xù)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的檢查教育工作扎實(shí)展開對(duì)須幫扶學(xué)
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