![2022-2023學(xué)年高一物理 人教版2019必修第二冊 分層作業(yè) 實驗:探究平拋運動的特點(3-基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練) 含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/faa6536d78bb1b00471c4a8ebd18080d/faa6536d78bb1b00471c4a8ebd18080d1.gif)
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文檔簡介
5.3實驗:探究平拋運動的特點(3-基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練)(解析版)一、實驗題(本大題共5小題)1.如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L=2.5cm.g取10m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,完成下面幾個問題:(
(1)小球平拋運動的初速度v0=______m/s。
(2)物體運動到b點時的瞬時速度vb=______m/s;
(3)從拋出點到c點所經(jīng)歷的時間是______【答案】(1)1.00;(2)1.25;(3)0.125
【解析】該題考查研究平拋運動的實驗相關(guān)知識。熟知實驗原理和平拋運動特點是解決本題的關(guān)鍵。
(1)由Δy=gT2和v0=xT求解初速度;
(2)根據(jù)中間時刻瞬時速度等于平均速度求解vby,再根據(jù)速度的合成求vb;
(3)先求解c點速度,再求解從拋出點到c點所經(jīng)歷的時間。
【解答】
(1)由Δy=gT2得,
T=Δyg=2.5×10-210s=0.05s,
則初速度v0=2.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:
(1)照相機(jī)的閃光頻率是______Hz;
(2)小球運動中水平分速度的大小是______m/s;
(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是______m/s.【答案】10
1.5
2.5
【解析】解:(1)在豎直方向上有:△h=gT2,
其中:△h=(5-3)×5cm=10cm=0.1m,
代入求得:T=Δhg=0.1m10m/s2=0.1s,
因此閃光頻率為:f=1T=10.1s=10Hz
(2)水平方向勻速運動,有:s=v0t,其中s=3l=15cm=0.15m,t=T=0.1s,代入解得:
v0=xT=0.15m0.1s=1.5m/s.
(3)根據(jù)勻變速直線運動中,時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度,在B點有:
vBy=hAC3.圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖,小球從斜面上一定高度處從靜止釋放,經(jīng)過一段水平軌道后落下,利用該裝置可以記錄小球球心的運動軌跡。(1)在實驗操作中需要小球多次重復(fù)運動,則每次小球___________從同一位置由靜止開始運動。軌道_______________光滑。(兩空均選填“必須”或“不一定”)
(2)某同學(xué)記錄了運動軌跡上三點A、B、C,如圖所示,以A為坐標(biāo)原點,建立坐標(biāo)系,各點坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出,則小球平拋初速度大小為______?m/s;?B點的速度是_____?m/s?(g取10?m/s2【答案】(1)必須;不一定(2)1.0;5。
【解析】(1)在實驗中讓小球能做平拋運動,并能描繪出運動軌跡,實驗成功的關(guān)鍵是小球是否初速度水平,要求從同一位置多次無初速度釋放,這樣才能確保每次平拋軌跡相同
(2)平拋運動在水平方向做勻速直線運動,在豎直方向做自由落體運動.根據(jù)豎直方向上△y=gT2,求出時間間隔,然后根據(jù)水平方向上的勻速直線運動求出初速度.求出B點在豎直方向上的速度,將水平速度與豎直速度合成后即為B點的速度。
【解答】(1)為了保證小球做平拋的初速度相同,每次都必須使小球從同一位置由靜止開始運動;
只需要保證小球從斜槽末端做平拋運動,速度相同即可,不一定保證軌道光滑。
(2)由于AB段、BC段在水平方向上的位移相等,故時間間隔相等,設(shè)相等的時間間隔為T,
在豎直方向上△y=gT2,則T=Δyg=(40-15-15)×10-210s=0.1s,
則平拋的初速度4.兩個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_______.(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_____.僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明_____.【答案】(1)平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動;(2)
兩球相碰;平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動。
【解析】解:(1)兩球同時落地,說明A、B兩球在豎直方向運動規(guī)律相同.
故答案為:平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動.
(2)平拋運動水平方向做勻速直線運動,根據(jù)實驗可知,P球從M點平拋,而Q球從N點在水平面上勻速運動,二者運動軌跡雖然不同,但是水平方向的運動規(guī)律相同,因此P球會砸中Q球;
僅僅改變弧形軌道M的高度,只是影響P球在空中運動時間,但是P、Q兩球在水平方向上的運動規(guī)律是相同的,因此實驗現(xiàn)象相同,故這個實驗說明平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動.
故答案為:P球會砸中Q球,平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動.
明確該實驗的實驗?zāi)康囊约捌綊佭\動的規(guī)律即可正確解答本題.
該實驗設(shè)計的巧妙,有創(chuàng)新性,使復(fù)雜問題變得更直觀,因此在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要重視學(xué)生對實驗的創(chuàng)新.
5.用如圖甲所示的裝置“探究平拋運動的特點”,M為斜槽,N為水平放置的可上下調(diào)節(jié)的傾斜擋板.(1)除了硬背板(含固定支架)、小球、斜槽M、重錘線、傾斜的擋板N、鉛筆、圖釘,白紙、復(fù)寫紙之外,下列器材中還需要的是
.A.秒表B.刻度尺C.天平D.彈簧秤(2)本實驗需要選擇合適的點作為坐標(biāo)原點O,建立直角坐標(biāo)系,下面4幅圖中,原點選擇正確的是
.A.B.C.D.(3)實驗中得到的軌跡如圖乙,其中O點為平拋運動的起點,重力加速度g取9.8m/s2,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)可得鋼球做平拋運動的初速度v0【答案】(1)B;(2)C;(3)1.6
【解析】解決本題的關(guān)鍵知道實驗原理和注意事項,知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解。
【解答】
(1)A、時間可以計算出
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