2023屆高考英語復(fù)習(xí)備考：2019年全國II卷D篇課件

2019年全國II卷D篇CHEN1.cleanup打掃；清理2.turntosb.forhelp向……尋求幫助3.abunchof一堆4.dependon依賴；指望5.bedesignedtodosth.被用來做……6.in-personreview親自審查7.beabsorbedin專心于……8.workablesolution可行的解決方案9.getridof去除；清除10.strengthenstudents’communicationskills提高學(xué)生的溝通技巧11.frontier前沿高考詞匯高考詞匯bacteria細(xì)菌annoy使惱怒、使煩惱astronauts.宇航員uncontrollably控制不住的surface表面International國際的cleanup清理overcome克服tiny微小的abunchof一群、一束、一堆science科學(xué)design設(shè)計(jì)zerogravity零重力、失重break機(jī)會(huì)、機(jī)遇basically基本上、大體上present頒發(fā)、贈(zèng)送、遞交in-person親自、外貌上attimes有時(shí)、偶爾高考詞匯program程序、計(jì)劃admission錄取practical真實(shí)的、實(shí)際的beabsorbedin專心于email電郵workable切實(shí)可行的、可經(jīng)營的solution解決方法getridof擺脫leadto導(dǎo)致damage損害instrument樂器、儀器relationship關(guān)系sharpen改善、提高、變鋒利experience體驗(yàn)link...with...與...有關(guān)、與...相連接technology技術(shù)education教育consumption消耗adjust調(diào)整、適應(yīng)grade分類、給...評(píng)分schedule計(jì)劃、進(jìn)度表Reading第壹部分Bacteriaareanannoyingproblemforastronauts.Themicroorganisms（微生物）fromourbodiesgrowuncontrollablyonsurfacesoftheInternationalSpaceStation,soastronautsspendhourscleaningthemupeachweek.HowisNASAovercomingthisverytinybigproblem?It’sturningtoabunchofhighschoolkids.Butnotjustanykids.ItdependingonNASAHUNCHhighschoolclassrooms,liketheonescienceteachersGeneGordonandDonnaHimmelbergleadatFairportHighSchoolinFairport,NewYork.細(xì)菌對(duì)宇航員來說是一個(gè)惱人的問題。微生物在國際空間站的表面上不受控制地繁殖，宇航員每周都要花幾個(gè)小時(shí)清理它們。那么美國宇航局是如何克服這個(gè)非常小的大問題的？他們的辦法是求助一群高中生，但不是任何孩子都可以的。它依賴于美國宇航局的HEUNG高中教室，比如在紐約費(fèi)爾波特費(fèi)爾波特高中，由自然科學(xué)教師吉恩·戈登和唐娜·希姆伯格所帶領(lǐng)的那一群孩子。HUNCHisdesignedtoconnecthighschoolclassroomswithNASAengineers.Forthepasttwoyears,Gordon’sstudentshavebeenstudyingwaystokillbacteriainzerogravity,andtheythinkthey’reclosetoasolution（解決方案）.“Wedon’tgivethestudentsanybreaks.TheyhavetodoitjustlikeNASAengineers,”saysFlorenceGold,aprojectmanager.UNCH旨在連接高中教室和美國宇航局工程師。在過去的兩年里，戈登的學(xué)生一直在研究在零重力下殺死細(xì)菌的方法，他們認(rèn)為他們已經(jīng)快要找到一個(gè)解決方案了。“我們不給學(xué)生任何休息時(shí)間。他們必須像美國宇航局的工程師一樣去做，”項(xiàng)目經(jīng)理弗洛倫斯·戈?duì)柕抡f。designed

adj.精心設(shè)計(jì)的；故意的；有計(jì)劃的"Therearenotests,"Gordonsays."Thereisnogradedhomework.Therealmostarenogrades,otherthan'Areyouworkingtowardsyourgoal?'Basically,it’s'I’vegottoproducethisproductandthen,attheendofyear,presentittoNASA.'Engineerscomeandreallydoanin-personreview,and...it’snotaverynicethingattimes.It’sahardbusinessreviewofyourproduct."沒有考試，沒有分級(jí)作業(yè)?！备甑钦f，“除了‘你在朝著你的目標(biāo)努力嗎？’基本上，就是‘我必須做出這個(gè)產(chǎn)品，然后在年底，把它展示給美國宇航局’。工程師們真的親自來做檢查，然后...有時(shí)候這不是一件好事。這是對(duì)你的產(chǎn)品的一次苛刻的商業(yè)檢查。”GordonsaystheHUNCHprogramhasanimpact（影響）oncollegeadmissionsandpracticallifeskills."ThesekidsaresoabsorbedintheirstudiesthatIjustsitback.Idon’tteach."Andthatannoyingbacteria?GordonsayshisstudentsareemailingdailywithNASAengineersabouttheproblem,readyingaworkablesolutiontotestinspace.戈登說HUNCH項(xiàng)目在大學(xué)錄取和實(shí)際生活技能方面對(duì)這群孩子有重要的影響?！斑@些孩子全神貫注于他們的學(xué)習(xí)，我只是旁觀，我不會(huì)直接教授?！蹦怯憛挼募?xì)菌呢？戈登說，他的學(xué)生每天都給美國宇航局的工程師發(fā)電子郵件，討論這個(gè)問題，準(zhǔn)備一個(gè)可行的解決方案在太空進(jìn)行測(cè)試。beabsorbedin專心于...,全神貫注..annoying adj.討厭的；煩人的語法填空第貳部分Bacteriaarean

（annoy）problemforastronauts.Themicroorganisms（微生物）fromourbodiesgrow

(uncontroll)onsurfacesoftheInternationalSpaceStation,soastronautsspendhours(clean)themupeachweek.HowisNASAovercomingthisverytinybigproblem?It’sturningtoabunch

highschoolkids.Butnotjustanykids.ItdependingonNASAHUNCHhighschoolclassrooms,liketheonescienceteachersGeneGordonandDonnaHimmelbergleadatFairportHighSchoolinFairport,NewYork.HUNCHis

(design)toconnecthighschoolclassroomswithNASAengineers.Forthepasttwoyears,Gordon’sstudents

studywaystokillbacteriainzerogravity,andtheythinkthey’reclose

asolution（解決方案）.“Wedon’tgivethestudentsanybreaks.TheyhavetodoitjustlikeNASAengineers,”saysFlorenceGold,aprojectmanager.GordonsaystheHUNCHprogramhasanimpact（影響）

collegeadmissionsandpracticallifeskills."Thesekidsareso(absorb)intheirstudies

Ijustsitback.Idon’tteach."Andthatannoyingbacteria?GordonsayshisstudentsareemailingdailywithNASAengineersabouttheproblem,readyingaworkablesolutiontotestinspace.Exercise第叁部分32.WhatdoweknowaboutthebacteriaintheInternationalSpaceStation?我們對(duì)國際空間站中的細(xì)菌了解多少？A.Theyarehardtogetridof.它們很難清除。 B.Theyleadtoairpollution.它們導(dǎo)致空氣污染。C.Theyappearindifferentforms.它們以不同的形式出現(xiàn)。D.Theydamagetheinstruments.它們會(huì)損壞儀器。

32.WhatdoweknowaboutthebacteriaintheInternationalSpaceStation?我們對(duì)國際空間站中的細(xì)菌了解多少？A.Theyarehardtogetridof.它們很難清除。 B.Theyleadtoairpollution.它們導(dǎo)致空氣污染。C.Theyappearindifferentforms.它們以不同的形式出現(xiàn)。D.Theydamagetheinstruments.它們會(huì)損壞儀器。

33.WhatisthepurposeoftheHUNCHprogram?

HUNCH程序的目的是什么？A.Tostrengthenteacher-studentrelationships.加強(qiáng)師生關(guān)系。B.Tosharpenstudents’communicationskills.提高學(xué)生的溝通技巧。 C.Toallowstudentstoexperiencezerogravity.讓學(xué)生體驗(yàn)零重力。D.Tolinkspacetechnologywithschooleducation.將空間技術(shù)與學(xué)校教育聯(lián)系起來。33.WhatisthepurposeoftheHUNCHprogram?

HUNCH程序的目的是什么？A.Tostrengthenteacher-studentrelationships.加強(qiáng)師生關(guān)系。B.Tosharpenstudents’communicationskills.提高學(xué)生的溝通技巧。 C.Toallo