蘇教版三下第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教材分析_第1頁
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1的5道1234

5??

教學(xué)整體1（6個(gè)）平均分給2只猴，的”，66成2份的圖畫，初步感受“個(gè)”與“”都把4個(gè)桃、8個(gè)桃的1/2，經(jīng)歷把每盤桃平均分2份數(shù)（4個(gè)桃的、個(gè)2份，都1/226個(gè)）表示在集合圈里，要求學(xué)成3份，在圖出1份，數(shù)1/3。例題在創(chuàng)設(shè)問題

（6個(gè)“12把12個(gè)是第1有651、個(gè)蘑第24成、7個(gè)78個(gè)成4、成2的份些1有11些1第32第2題是對(duì)具體的抽3題第4題從18把18根小成和1份3）作鋪墊。教學(xué)整體4例16個(gè)）平3，只1的知識(shí)經(jīng)6個(gè)桃畫3只小猴的2只小猴一共2個(gè)；2個(gè)1/3成32份是（）個(gè)1/32/3”，體會(huì)1/3是2個(gè)1/3，加的

出5份，分出2、3、、3、是2個(gè)、、1/5，是2/5、、，個(gè)1/5是求整體的3的問題共6個(gè)，1/33的1份?！啊?”出1的1/3”的意思，1/26的1/3或把6個(gè)蘑的1例5共6個(gè)，這籃蘑菇的數(shù)2/36個(gè)蘑菇363=2），再算這樣2即2×）。由6個(gè)是“配合例3例5的12兩題要3、4、3個(gè)蘋果、、、153第1題，分出8的和的1/2，兩次的1/2多少1/2

第2出的1/3和1/45第1題，分出12個(gè)圓片的3/4和的3/4，也應(yīng)的，把幾厘米4是10第7題。出1，的3/10。第89會(huì)1分米、1元也著出1米象，是1厘米出厘是1分米的（），是1分）/（），初著1角組成的1從元是10角，想象1被平，是1角，出是1元（）/（）3是1元的（/破1厘米1/10分米1角1/10把1分米1元平均分成份，每是1分的1的1/10，、元把1分米、元平均分成1、角第10寫5分=()/()、=()/()米、=、8=()/()元1的分?jǐn)?shù)和1/5、2/7和5/7等。這些比較已經(jīng)離開具體

1的編排“動(dòng)數(shù)1/4的意把5個(gè)同的4含義5

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