《壯麗的祖國山河》主題單元設(shè)計模板

第頁共頁《壯麗的祖國山河》主題單元設(shè)計模板《壯麗的祖國山河》主題單元設(shè)計模板主題單元設(shè)計模板其他學(xué)生準(zhǔn)備紙、筆第一課時一、設(shè)疑導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》，你知道西沙群島在什么地方嗎？西沙群島是一個怎樣的地方呢？我們讀完這篇課文就會有所理解。二、初讀課文1、學(xué)生自讀課文，注意讀正確，讀流利。2、檢查生字新詞。小黑板出示帶生字的詞語：深藍(lán)懶洋洋披甲劃來劃去威武揀貝殼形狀漁業(yè)工人肥料祖祖輩輩富饒島嶼山崖棲息鳥糞3、交流老師提出的問題。三、朗讀感悟四、課后拓展1、搜集描寫祖國風(fēng)光的詩句、諺語、歇后語等。2、背一背自己喜歡的段落。第二課時一、再讀課文1、用自己喜歡的方式再讀課文，感受西沙群島的`美麗、富饒。2、老師出示海面、海底、海灘、海島的有關(guān)圖片，學(xué)生看圖背誦相應(yīng)的段落。二、舉行“得意的祖國”古詩名言展示會1、學(xué)生交流描寫祖國風(fēng)光的古詩。如：《望廬山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《錢塘湖春行》2、學(xué)生交流描寫祖國風(fēng)光的諺語。如：上有天堂，下有蘇杭。峨嵋天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陰朔山水甲桂林。三、積累語言1、學(xué)生抄寫詞語表中列出的本課的詞語。2、聽寫剛剛抄寫的詞語，聽寫后自己對照修改、訂正。3、抄寫課文中優(yōu)美的語句。板書設(shè)計：22、富饒的西沙群島風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富島上兒女學(xué)習(xí)活動設(shè)計〔針對該專題所選擇的活動形式及過程〕教學(xué)支撐環(huán)境其他多媒體教室學(xué)生用紙、筆第一課時一、激趣導(dǎo)入出示中國地圖，老師談話：在我國東北有一個著名的林區(qū)——小興安嶺，為了加強(qiáng)旅游業(yè)，林區(qū)管理局決定招收一批導(dǎo)游，大家想報名參加競聘嗎？二、明確要求那么大家怎樣在競聘中獲得成功呢？學(xué)生討論，師生共同確定“闖關(guān)”要求。學(xué)習(xí)活動設(shè)計〔針對該專題所選擇的活動形式及過程〕三、讀書闖關(guān)1、闖第一關(guān)——讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、闖第二關(guān)——讀得正確、流利、有感情。四、總結(jié)：你有什么收獲？第二課時一、檢查穩(wěn)固1、聽寫生字新詞，聽寫有關(guān)句子。2、讓學(xué)生背誦自己喜歡的局部。二、繼續(xù)闖關(guān)1、闖第三關(guān)——展示小興安嶺一年四季的誘人風(fēng)光?！?〕學(xué)生先和自己要好的朋友練一練，或和同座練說?！?〕學(xué)生自由登臺介紹，老師引導(dǎo)學(xué)生互相評價。2、闖關(guān)總結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過自己努力，不但讀得好，而且說得好。你們都是合格的小導(dǎo)游。三、拓展活動1、抄寫自己喜歡的句子，想想這些句子好在哪里。2、利用星期天觀察家鄉(xiāng)的一