語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課《清兵衛(wèi)與葫蘆》教案

8、清兵衛(wèi)與葫蘆教目1、正確對(duì)待孩子的興趣愛(ài)好，尊重個(gè)性發(fā)展。2、從不同度解讀小說(shuō)。3、心理活描寫對(duì)刻畫人物的作用。教重：體會(huì)本文前后對(duì)比照應(yīng)的寫法及體會(huì)心理和神態(tài)描寫。教難：思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。教時(shí)教過(guò)

1時(shí)一導(dǎo)新德國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！钡拇_，興趣是求知的原動(dòng)力是智慧的觸發(fā)器是才能的增長(zhǎng)點(diǎn)是成功的奠基石古今中外，很多人在興趣的指引下走向了成功，可是，也有很多人的興趣被家長(zhǎng)、老師或者社會(huì)給扼殺了。今天我們學(xué)習(xí)日本作家志賀直哉的小說(shuō)《清兵衛(wèi)與葫蘆》，來(lái)品味一下這是怎樣一個(gè)悲劇故事。二作簡(jiǎn)

：志賀直哉～1971)日本作家1883年月20生于宮城縣,祖父是相馬藩府的家臣3即隨父母上京開始受貴族子弟式的教育1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》1910，與有島武郎、有島生馬、武者小路實(shí)篤、木下利玄等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志。圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家，對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張尊重個(gè)性，發(fā)揮人的意志的作用,提倡人道主義與理想主義的文學(xué)，形成“白樺”一派。志賀直哉是“白樺派”代表作家之一。年發(fā)表短篇小說(shuō)《克羅諦思日記》，顯示他出眾的才華，為文藝界矚目發(fā)表的著名中篇小說(shuō)《和解》，寫他立志于文學(xué)與父親發(fā)生沖突而終于得到和解的經(jīng)歷。作者從此進(jìn)入創(chuàng)作旺盛時(shí)期?！对诔瞧?1917)、《佐佐木的場(chǎng)合》、《好人物夫婦(1917)等名著，以及歷史小說(shuō)《赤西蠣太》(1917)相繼問(wèn)世。從1921開始，著手寫他生平唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō)《暗夜行路》，歷15年之久，于年完成。這是他的代表作，寫一個(gè)孤獨(dú)的知識(shí)分子在不幸的生活中與思想苦悶的道路上探索的歷程。主人公時(shí)任謙作是祖父和母親的私生-1-

子，在兄弟間一直遭受歧視，在母親死后，他與祖父及其年輕的妾共同過(guò)著寂寞的生活。為立志從事文學(xué)事業(yè)與父親發(fā)生沖突，婚后又發(fā)現(xiàn)妻子不忠，便獨(dú)自流浪，最后在旅途中病倒。妻子趕到時(shí)，只見(jiàn)病床上的丈夫睜開柔和而充滿愛(ài)情的眼睛。他對(duì)人性作深邃的觀察，對(duì)于庸俗與虛偽有驚人的敏感與強(qiáng)烈的憎惡，具有理想主義的熱情。年的中篇小說(shuō)《好人物夫婦》表現(xiàn)了他心境的轉(zhuǎn)移從生氣蓬勃與激越的性格轉(zhuǎn)變?yōu)樯n勁沉著的態(tài)度。志賀直哉的作品大多從自己及和自己有直接關(guān)系的生活中取材是現(xiàn)代日本文學(xué)中從自我經(jīng)驗(yàn)中取材最多的作家。在創(chuàng)作方法上的現(xiàn)實(shí)主義的精神，對(duì)同時(shí)代的日本作家有深刻的影響。志賀直哉一向關(guān)心社會(huì)事務(wù)，在政治上和文學(xué)上表現(xiàn)堅(jiān)貞不屈。早年關(guān)懷足尾礦工中毒事件，同情小林多喜二的犧牲。在第二次世界大戰(zhàn)中，他保持沉默以示對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的抗議后期的作品還《萬(wàn)歷紅瓷瓶《臺(tái)風(fēng)《早春的旅行》、《寂寞的一生》、《灰色的月亮》、《被腐蝕的友情》等。志賀直哉于19711021逝世。三檢預(yù)1、生字：茶鹵（chálǔ）戰(zhàn)戰(zhàn)(zhà兢兢(jī嘀咕(d2、多音字

葫蘆籽（húluzǐ）薪水(xnshuǐ干涉(ānsha)

呵斥（hēchì）隱瞞(yǐnán)沒(méi)收(?sh

沒(méi)有(miyǒu)

便宜(piányi)

方便(fngbià人參(r?ēn)

參考(cāǎo)

參差不齊

ncībqí)朝鮮(áoxiǎn)朝氣(zhoq)3、詞語(yǔ)：呵斥：大聲斥責(zé)。熱衷：十分愛(ài)好某種活動(dòng)。隱瞞：把事情真相掩蓋起來(lái)不讓人知道。光彩熠熠：形容閃亮發(fā)光。茶鹵：很濃的茶水。名伶：舊時(shí)稱著名的演員。古董店：專門經(jīng)營(yíng)古代留傳下來(lái)的器物的商店。乖覺(jué)：機(jī)警聰明。嘀咕：猜疑，猶疑不定。-2-

四理情開端發(fā)展高潮尾聲結(jié)局

發(fā)現(xiàn)葫蘆教員沒(méi)收砸碎葫蘆葫蘆變價(jià)改變愛(ài)好五研品1、課文中些地方寫他對(duì)葫蘆的癡迷？你認(rèn)為哪個(gè)地方寫得最傳神？討論并歸納：他對(duì)賣葫蘆的店鋪特別鐘情，總是呆呆地站在門前望，他所居住的小鎮(zhèn)，所有的葫蘆都已被他一一看過(guò)；他制作加工葫蘆的技術(shù)很嫻熟；把禿頭當(dāng)成葫蘆；能在二十來(lái)個(gè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的。2、花一毛最張以六百元的高價(jià)賣出，這說(shuō)明了什么？這個(gè)結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比？討論并歸納：這說(shuō)明他具有獨(dú)到的審美能力和創(chuàng)造能力與前面父親對(duì)他的審美觀的否定構(gòu)成對(duì)比同時(shí)批判了長(zhǎng)輩的專斷行為使一個(gè)孩子失去了自己原有的愛(ài)好和能力。3、如何理文末父親對(duì)其新愛(ài)好的態(tài)度？父親仍無(wú)法理解他的愛(ài)好，使我們不得不擔(dān)心，他的這項(xiàng)喜好又能堅(jiān)持多久？4、從文中出清兵神態(tài)描寫的句子，分析其作用。六主探本文以現(xiàn)實(shí)主義的筆法判了那種粗暴扼殺少年個(gè)性的做法吁家長(zhǎng)、教師要尊重學(xué)生的個(gè)性，讓個(gè)性自由發(fā)展。〈順其自然〉則告訴我們：準(zhǔn)確把握客觀規(guī)律，成功的機(jī)遇會(huì)更多，會(huì)收到事半功倍的效果。七拓延討論：如果你是清兵衛(wèi)，你會(huì)如何與父親溝通？如果你是清兵衛(wèi)的父親，你會(huì)怎樣對(duì)待孩子的喜好？如果你是清兵衛(wèi)的老師，你會(huì)怎么對(duì)待違反紀(jì)律的清兵衛(wèi)？明確：發(fā)展個(gè)性的前提：完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不影響身心健康，不違反法律，不侵害他人利