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文檔簡介
學生學年獎學金申請書(7篇)想要申請獎學金,優(yōu)秀的個人表現(xiàn)和踴躍的學習動力都是必不行少的。快來寫下你的獎學金申請書吧。以下是我整理的學生學年獎學金申請書,盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。
學生學年獎學金申請書篇1
敬重的院領導:
您好!
我是__班的學生,20__年我很榮幸成為我校的一名學生,在激烈與興奮中不知不覺地起先了大學生活,在這一年里,我始終保持踴躍向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥當處理好工作之間的關系,努力做到全面開展。我現(xiàn)申請獎學金,現(xiàn)將本人的根本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上踴躍進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓舞和協(xié)助身邊的同學踴躍參與團學活動。于他們一起探究人生的意義,關注時事新聞和此時此刻社會的開展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作狀況
我身為班干部,在工作期間始終以效勞同學為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,承受和接受教師和同學們的建議,同時堅持自己的原那么,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的敬重和支持。
三、學習狀況
在學習中取得的成果并不能使我滿意,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,許多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問教師,問同學,相互請教、探討、學習,經(jīng)過自己的努力,學習成果有了很大進步。
四、實踐狀況
在大學時間里,我踴躍參與一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我熬煉了實力,擴大了視野,進一步為今后的開展打下了堅實根底。
五、生活狀況
在生活中,我節(jié)省樸實,由于父母均為農(nóng)夫無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,許多有困難的同學都情愿找尋我的協(xié)助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素養(yǎng)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要特殊感謝教師的大力造就和在專業(yè)方面的深化指導,以及同學們在生活工作中給我的支持協(xié)助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成果。
以上即本人的根本狀況,敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
學生學年獎學金申請書篇2
敬重的校領導:
您好!
本人__,此時此刻就讀于__大學__學院。專業(yè)為__,20__年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰(zhàn)自己,在各個方面取得了較大的進步和成果。
進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的實力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現(xiàn)的也不是很踴躍,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少謹慎復習和總結。在大一下學期的時候我起先漸漸的調整自己,為了克制自己不用心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己謹慎聽課和做筆記。由于從小數(shù)學學習比擬吃力,課下我和同學去自習室復習白天教師講過的學問,謹慎完成教師布置的習題。這樣經(jīng)過了半學期的努力,我的高數(shù)取得了__分的好成果,其他幾門學科的名次也比擬靠前。
除了在學習踴躍主動之外,我還在同學們的支持下?lián)斄艘荒甑陌嚅L。在擔當班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的踴躍協(xié)助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了許多的熬煉,個人的綜合素養(yǎng)有了進一步的提升。
社會實踐方面我參與了學校社團__。在學長學姐的帶著下,我們每周去__的__小學義教。在這個以農(nóng)夫工子弟為主的學校,我們踴躍幫助學校和教師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友情,而且對于當前流淌人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的相識。
20__年暑假我確定留在__打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發(fā)單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經(jīng)歷缺乏或者資格不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際狀況和自身定位有了更豐富和干脆的相識。我深深地懂得只有學好專業(yè)學問的同時踴躍地參加社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加精確的自我定位。
課余時間我也踴躍參與各類活動。在大一和大二上學期我先后參與了校內歌手的海選賽、學校運動會__米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校內活動,并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成果。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的__獎學金。
盼望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮!
學生學年獎學金申請書篇3
敬重的校領導:
您好!
我叫__,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與盼望我起先了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持踴躍向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥當處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面開展。
在學習和班級工作中取得了較好的成果。現(xiàn)學校開展勵志獎學金的評比工作,經(jīng)過和自身條件的比擬,在做好心理與思想上的打算的狀況下向學校提出申請獎學金?,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成果回報如下,請學院領導、教師審查。
我是一個誕生在農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟條件始終不好,家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都須要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟比擬困難。
學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一天起先我就從未放松過對本專業(yè)學問的學習。在課上始終保持端正、謹慎、虛心的學習看法,踴躍協(xié)作教師教學,努力提高自己的專業(yè)學問水平:課下虛心向同學請教,謹慎預習及完成教師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成果優(yōu)異,在學好專業(yè)課的同時,我踴躍考取各類證書,現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國平凡話等級考試等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充溢自己,這樣,既學到了學問,也豐富了自己。
身為班干部,在工作期間我始終以“效勞教師、效勞同學”為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作那么,有錯就改,承受和接受教師和同學們的建議,同時堅持自己的原那么,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了教師和同學們的敬重和支持。
由于家庭經(jīng)濟狀況比擬困難,所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然許多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔,也讓我學到了很多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的實力。
在生活上,我節(jié)省樸實,嚴于律己,寬容待人,敬重師長,樂于助人。由于父母均為農(nóng)夫無固定收入,靠務農(nóng)和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老須要贍養(yǎng),我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,許多有困難的同學都情愿找我?guī)椭?,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。此時此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特殊感謝學院領導的大力造就,教師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協(xié)助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。
為了能夠順當完成今后的學業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我慎重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
學生學年獎學金申請書篇4
敬重的領導:
我是__系__級酒店管理專業(yè)的一名學生__。20__年和很多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了__學院。
雖然志向與現(xiàn)實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經(jīng)過一段時間的學習生活,我發(fā)覺我所在的大學里有許多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了教師同學摯友的協(xié)助吧!
我不是一個來自貧困山區(qū)的孩子,只是來自平凡農(nóng)村的學生,我的家庭很平凡,父母都是普平凡通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口,供我和弟弟讀書?;蛟S也因為這樣,家里爸爸媽媽身體安康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發(fā)作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍舊不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經(jīng)滿意了。
上了大學后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現(xiàn):
學習方面。第一個學期,雖然我的成果排名只是班里的中等水平,但是經(jīng)過我下半學年的努力,成果有所提升,直至此時此刻成果排在班里的第一。雖然成果不能說明我的一切,因為這里也有我們專業(yè)教師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習實力的人,所以我期盼自己能不斷進步。
工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信念百倍地啟程,但在工作中我仍舊遇到了些許困難挫折,慢慢地我也明白了,在工作中有信念還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我始終朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔當輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的,但是我始終努力讓自己做得更好,讓自己能踴躍主動完本錢分工作,協(xié)助教師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是根底操作學問,更多的是教師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了教師們對我們學生的愛惜與寬容吧!
實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。
我所學的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比擬強的專業(yè),在校期間除了專業(yè)支配的實踐課之外,我利用課余時間去參與了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我須要在實踐中去學習去積累社會經(jīng)歷,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標記。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特殊是經(jīng)過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充溢的,而我恒久有不斷進步的理由。
我并不完備,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要情愿努力!以上就是我各方面的也許狀況,盼望領導能依據(jù)我的詳細狀況和實際行動賜予考慮,感謝你們!
此致
敬禮!
學生學年獎學金申請書篇5
敬重校領導:
您好!
我是__系__班的__,依照我們學校勵志獎學金的申請規(guī)那么,在對應了自身的狀況以后,我選擇向學校申請勵志獎學金來度過眼前的難關。
眼下我來到我們學校已經(jīng)有兩年多了,我也從一個緘默寡言的高學生變成了此時此刻熱忱大方的樣子。在來到我們學校以后,我在新環(huán)境中克制了自己一貫的表現(xiàn),幸運的得到了同學們的認可,擔當了我們班的班長一職,有時機為我們班級做出奉獻。而且在班級之外,我還分別參加了我們系學生會以及__社團,在為同學們效勞的同時熬煉自己的愛好愛好,加強自身的實力。
在學習上,我不須要他人的催促,好好學習,在各科的表現(xiàn)上都可圈可點,兩年里除了分別擔當了__等科目的課代表以外,分別在__學期取得了__的名次,讓我在學習上深受同學的欽佩和信任。我也經(jīng)常在指導其他同學學習,與同學們共同提高,讓自己跟同學的關系更加親密。
雖然我在學校表現(xiàn)優(yōu)秀,別人也從來看不出我是一個從農(nóng)村里走出來的大學生,但是我自己卻清晰地知道自己的狀況。我的家庭條件并不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家里的經(jīng)濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說始終以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后,我也從不會也不敢跟別人比擬那些外物,而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。
在今年,我的弟弟也勝利的考上了__大學,這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁,弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期里主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠接著學習。
正是因為如此困難的狀況,我才會想要憑借著我的成果和表現(xiàn)來與各位同學競爭,想要以勵志獎學金來緩解生活和經(jīng)濟上的壓力,讓父母能夠更加輕松一些,也算是我這個學生能夠為父母做出的奉獻了。
我堅信我是一個優(yōu)秀的學生,也堅信我會在將來獲得成就,獲得讓母校為我傲慢的成就,也盼望校領導和教師能夠認可我在學校的表現(xiàn),讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓舞,用更好地成果來證明自己,證明學校的選擇沒有錯!
此致
敬禮!
學生學年獎學金申請書篇6
敬重的領導:
您們好!
我是計算機工程學院。從入校到此時此刻,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著踴躍向上的看法,始終嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中踴躍要求進步,同時更加留意在實踐中熬煉自我,效勞社會。我應當努力學習來彌補自身的缺乏。
大學生活是美妙的,充溢了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這里的一切充溢了美妙的期望,但是現(xiàn)實與志向往往都有很大的差距。大學是個奇妙的煉爐!在這里,我們有了更大的開展空間,也有了更多的時機使自己得到更大的開展,更多的熬煉。
站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴大自身的儲藏,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)學問的學習,不斷穩(wěn)固自己所學。盼望在大學這育人的殿堂,提高自己的實力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭劇烈的社會,隨著社會經(jīng)濟的迅猛開展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會須要的大學生,不僅要有必須的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會效勞。從小的時候起,父母就教育我要謹慎讀書,只有讀書才是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的傲慢,讀完大學的那份自信,讓我很艷羨,更加堅決自己的目標!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我此時此刻只是??扑麄兪潜究?,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為傲慢!課余時間,我在學校參與了市場營銷資格培訓,學習更多專業(yè)以外的學問的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充溢自己,實現(xiàn)自己的志向!充溢是一種滿意,學習是一種歡樂!面對困難和挫折時,堅信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,踴躍對待,善待他人。
在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有踴躍向上的生活看法和廣泛的愛好愛好,樂于助人,喜愛抓住時機來熬煉自己各方面的實力。踴躍參與各項活動,參與了學校的“英語演講競賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我照舊熱心支持和協(xié)作他們的工作。我知道自己還有許多缺乏之處有待進步一步提高和完善。今后,我會接著努力以踴躍的看法,飽滿的熱忱,把握時機,投身到學習和生活中去。
大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那志向在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。
在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了許多學問,通過努
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