部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 期末仿寫(xiě)專項(xiàng)復(fù)習(xí)(含答案)VIP

部編版三年級(jí)下語(yǔ)文期末仿寫(xiě)專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、語(yǔ)言表達(dá).仿寫(xiě)句子。例句：門(mén)前開(kāi)著（一大片）（五顏六色的）鮮花。路旁種著（）（）白楊樹(shù)。.仿照例子寫(xiě)一句話，寫(xiě)一寫(xiě)其他昆蟲(chóng)或小動(dòng)物的樣子。例：它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。.照樣子，仿寫(xiě)句子。欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。池塘里的荷花在碧綠的大圓盤(pán)之間冒出來(lái)：有的;有的;還有的。.照樣子，寫(xiě)句子。（1）例句：他跑得像兔子一樣快。得O（2）例句：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。像O（3）例句：小鹿在溪邊散步，有的俯下身子喝水，有的欣賞自己????映在水里的影子。,有的，有的.照樣子寫(xiě)句子。例：寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。(1)海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。(2)花花堆城堡。.仿寫(xiě)句子。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是小船，書(shū)是鑰匙，.仿寫(xiě)句子。例：河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒”。例：我小時(shí)也畫(huà)過(guò)不少，因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握，很好畫(huà)。，因?yàn)槔浩跋x(chóng)款款地落下來(lái)，折好它的黑綢襯裙一一膜翅，順順溜溜;收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。(仿寫(xiě)含有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子)例：獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。（照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)）.仿寫(xiě)句子。例句：我們有歷史悠久的造紙術(shù)，有精確美觀的指南針，有快速簡(jiǎn)便的活字印刷術(shù)。仿句：.仿照例子寫(xiě)句子。例:等到雪融化時(shí)，房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)閃光的水晶球。房檐上落下的每一滴水，還像.仿寫(xiě)優(yōu)美句式。關(guān)于“開(kāi)花”，課文《花鐘》中用了“欣然怒放”“在暮色中蘇醒”“含笑一現(xiàn)”等不同的方式來(lái)描寫(xiě)，你也來(lái)模仿這種形式，寫(xiě)一寫(xiě)果子的“成熟”吧！仿：秋天來(lái)了，果園里碩果累累，蘋(píng)果,石榴山楂樹(shù)上,柿子樹(shù)上O.選十二生肖中的兩種動(dòng)物寫(xiě)句子。例：金色的巨龍?jiān)隍v飛(1).小練筆。(選做題)宇宙另一邊的“加法”是“大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫?！?，而“大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雪又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日”。那宇宙另一邊的減法會(huì)是怎樣呢？請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。在宇宙的另一邊，減法是這樣的：減去等于.照樣子寫(xiě)句子。例：他們開(kāi)心極了，唱了一首又一首的歌，跳了一曲又一曲的舞。(1)冬天可真冷?。?2)公園可真漂亮！.照樣子，寫(xiě)句子。例：河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒二()人把()叫()o例：我小時(shí)也畫(huà)過(guò)不少，因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握，很好畫(huà)。(),因?yàn)?)o.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(寫(xiě)出你喜歡的季節(jié)，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由)例：我喜歡冬天，因?yàn)槎╋h，小朋友們可以打雪仗。我喜歡，因?yàn)閰⒖即鸢?兩行高大挺拔的.蜻蜓有一雙大眼睛，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，背上長(zhǎng)著大大的、薄紗一樣的翅膀。.才展開(kāi)兩三片花瓣兒花瓣兒全展開(kāi)了，露出黃色的蓮蓬還是花骨朵兒.媽媽累滿頭大汗紅紅的楓葉一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩踢毯子.我們的快樂(lè)天地是海邊的沙灘?；ɑ鞓?lè)地堆城堡。.載著人們駛向成功的彼岸；幫助人們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù).北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”，好名字！明明成績(jī)很好他平時(shí)勤奮好學(xué)老師走上講臺(tái)，拿起書(shū)講起課來(lái)。這只小花貓,身上的毛油光透亮，一雙圓圓的眼睛，兩只豎著的尖耳朵，一個(gè)敏感的小鼻子，還有一張貪吃的小嘴，嘴里長(zhǎng)著尖尖的牙齒，嘴角上還生出兩撮小胡子。.我們有氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有博大恢宏的故宮，有舉世聞名的秦始皇兵馬俑。.一顆顆閃亮的珍珠。.露出了紅紅的笑臉咧開(kāi)了嘴結(jié)滿了寶石般的紅果掛滿了紅燈籠似的大柿子.狗是我們?nèi)祟惖暮门笥?。豬也是很可愛(ài)的，很多人把它當(dāng)寵物養(yǎng)。.大地萬(wàn)物夏天的酷熱金秋碩果，那時(shí)，果農(nóng)們忙碌地采摘紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子……這樣，大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱又等于豐收的喜悅。.呼呼的北風(fēng)像刀一樣刮在臉上，讓人瑟瑟發(fā)抖。清清的小河像一條玉帶，翠綠的柳樹(shù)在河邊梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。.東北蝴蝶蛾子我從來(lái)不說(shuō)謊，老師說(shuō)要做誠(chéng)實(shí)的孩子。.夏天天氣熱，小朋友們可以吃冰棍，游泳。教師評(píng)語(yǔ)1、該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！4、經(jīng)過(guò)教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。5、知道