教科室工作總結(jié)范本（3篇）

第3頁共3頁教科室工作總結(jié)范本作總結(jié)____年度教科室工作總結(jié)本學(xué)期，教科室以課程建設(shè)、校本教研、師資隊伍建設(shè)等為抓手，按照期初制定的工作計劃，結(jié)合市區(qū)教研室工作要求，有步驟、多形式地開展各項工作，圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作，很多做法和亮點得到了督導(dǎo)檢查組的充分肯定?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、完善制度，強化管理，扎實提升教學(xué)工作實效在嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，教科室不斷加強教學(xué)管理制度建設(shè)，以制度的完善促進管理的規(guī)范與高效，引導(dǎo)師生的行動與發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校新頒布實施《____市實驗小學(xué)教師教科研考核方案》，對不同層次教師提出了相應(yīng)要求，推進教師成長，促進師資水平的整體提升；繼續(xù)實施“教學(xué)檢查日”制度，抽簽聽課，課后____分析整改，促進了“教學(xué)五認真”的貫徹落實。教科室工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)檢查日共聽課____節(jié)，其中語文____節(jié)，數(shù)學(xué)____節(jié)，英語____節(jié)，音樂____節(jié)，美術(shù)____節(jié)，體育____節(jié)，科學(xué)____節(jié)；繼續(xù)執(zhí)行我校《____教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》，加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，于期中期末定期進行了多項專項能力檢測，如一年級口算、二年級____秒跳繩及語文誦讀、三年級英語單詞檢測、四年級科學(xué)知識檢測、五年級鋼筆字書寫及綜合2知識檢測和六年級美術(shù)命題繪畫等檢測，并對調(diào)研結(jié)果進行統(tǒng)計、分析，敦促教師提出教學(xué)改進措施，促進學(xué)生基本技能和綜合素質(zhì)的提高。本學(xué)期，我校接受了區(qū)政府督導(dǎo)組對我校的綜合督導(dǎo)評估。督導(dǎo)組聽課____節(jié)，優(yōu)良率____%，優(yōu)秀率%；檢查備課筆記____本，優(yōu)良率%；聽課筆記____本，優(yōu)良率%。在____區(qū)教研室____的五年級期末調(diào)研檢測中，我校也取得了理想的成績。二、特色教研，多措并舉，著力促師生素質(zhì)共同發(fā)展1.積極開展校內(nèi)教研活動。各教研組在認真____教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標》的基礎(chǔ)上，各自開展了特色教研活動，促進師生共同發(fā)展。語文組：圍繞第____屆讀書節(jié)暨作家進校園活動，開展了系列特色活動：圍繞“成長”主題，開展讀書活動：一年級“親子誦讀”讀書匯報；二年級“丁寶時裝秀”；三年級“書中故事我來演”課本劇表演；四年級“多格漫畫秀，我秀我精彩”；五年級“校園故事你我他”講述大賽和六年級“圖書跳蚤市場”活動；小學(xué)語文教師雜志社“辯課”活動第二次走進實小校園。我校毛____師和____省特級教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書交流課，并以“如何上好讀書交流課”為話題開展“辯課”活動，校園書香氣息濃郁。____月____日，著名兒童文學(xué)作家秦文君走進實小校園。學(xué)生向作家贈送了各自的作品集，奉上了一臺以秦文君作品為主題的自編自演的節(jié)目，深受作家及專家的好評。專家們?yōu)槲倚熒鷱摹伴喿x”走向“悅讀”而喝彩，____教育網(wǎng)、____日報社、____電視臺等多家媒體在讀書節(jié)期間對活動進行了持續(xù)的報道，為我校書香品牌建設(shè)增光添彩。數(shù)學(xué)組。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組平心靜氣，以“務(wù)實”為工作要領(lǐng)，扎實開展各項工作，以“四個一”校內(nèi)研究課研討模式為抓手，每個年級組確定一個研究主題，推薦一節(jié)校內(nèi)研究課，采用“一節(jié)研究課、一次講座、一次教學(xué)研討、一篇教后反思”的研討形式，力爭打造精品課堂。王書蓉等幾位教師認真鉆研教材，集年級組教師的智慧于一體，多次試教磨課，教學(xué)效果顯著，均達到市區(qū)賽課水平。其中，楊智老師執(zhí)教的《解決問題的策略—轉(zhuǎn)化》因其新穎的設(shè)計、前沿的理念，更受到前來聽課的____省肥城市龍山小學(xué)教師代表的一致好評。同時，該組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)則與研究課的磨課過程相結(jié)合，圍繞研究主題開展相應(yīng)的講座，教師積極參與其中進行研討。英語組。在抓好常態(tài)課教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對新課標下英語教學(xué)研究的重點、熱點和難點，開展了專題教學(xué)研討。____月底，校內(nèi)新教材比賽拉開序幕，八名選手說課、上課、磨課、展示，全體英語教師參與了現(xiàn)場評分，鄭京京老師脫穎而出，代表我校參加區(qū)新教材課堂教學(xué)展示活動，獲得一致好評。____參加區(qū)青年教師基本功大賽，我校五名老師積極參與，目前，左紅霞、朱映月與卞正三名老師已完成了粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計、課件制作、說課與兩輪高考題競賽，最后一輪比賽也即將拉開帷幕。藝術(shù)組。教科室工作總結(jié)范本（二）____度，學(xué)校教科室以年度工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“科研興?！钡淖谥迹粩喔母飫?chuàng)新教育教學(xué)工作，緊密結(jié)合學(xué)校工作實際，進一步加強教師隊伍建設(shè)，以促進教師專業(yè)成長，認真完成了上級下達的各項任務(wù)，使各項工作均邁上了一個新臺階?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、更新理念，營造氛圍，研教合一。進一步加強教師的科研意識，通過多種途徑，使教師們在工作中獲得從事教育科研工作的認同感，糾正教師的本職是教好書，搞科研是額外負擔的錯誤認識，把教學(xué)過程和教育科研過程有機統(tǒng)一起來。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)后積極反思課堂活動，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文。在各級報刊、各級網(wǎng)站發(fā)表研究文章，進一步提升科研水平。本年度全校教師在省級以上發(fā)表論文40多篇，在各級網(wǎng)站發(fā)表論文200篇。先后有30多件作品參加省“信息技術(shù)”教研論文評比和《恩施論壇》征文。二、積極組織“網(wǎng)絡(luò)教研活動”。教科室還組織教師參加州“小教天空”網(wǎng)絡(luò)教研活動14次。據(jù)統(tǒng)計，在線研究人數(shù)達____多人次，發(fā)言人數(shù)幾十人次。通過案例交流，教師們在網(wǎng)絡(luò)中暢所欲言，提出自己對課改的思考與教學(xué)的建議，在活動中加深了對課改的理解。在____月份全州網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)會上，我校被評為“____度網(wǎng)絡(luò)教研先進單位”。易紅等5位教師被評為“網(wǎng)絡(luò)教研先進個人”，趙曉芹、向國芝撰寫的文章被評為“網(wǎng)絡(luò)教研好文章”。向東進、崔昌玉執(zhí)教的《荷葉圓圓》和《我最喜愛的歌曲和樂曲》在全國課堂實錄大賽中分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。三、積極開展課題研究、聯(lián)片教研活動我校二○○四年申請立項的科研課題《學(xué)會學(xué)習(xí)》、《小學(xué)生作文個性化發(fā)展研究》，____元月已經(jīng)順利通過總課題組結(jié)題驗收，順利結(jié)題。20多位研究教師受到總課題組的表彰。其余七個課題，在各個課題組組長的領(lǐng)導(dǎo)下，順利開展研究工作?！凹と?dǎo)學(xué)”在我縣的研究已有兩年之余，為了促進實驗小學(xué)、光明小學(xué)、長江小學(xué)、茶店小學(xué)等周邊三鎮(zhèn)7校，對此課題的深化研究，我們特組織了一次“激趣導(dǎo)學(xué)”聯(lián)片教研活動。旨在以學(xué)科常態(tài)教學(xué)為研究載體，關(guān)注課堂教學(xué)中激趣策略的隨機運用，關(guān)注師生互動中的知識構(gòu)建，關(guān)注常態(tài)下富有生命活力的教學(xué)呈現(xiàn)，關(guān)注體現(xiàn)課改理念的教學(xué)細節(jié)，改進常態(tài)教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。同時，以區(qū)域合作交流為突破口，促進各校共同發(fā)展，全面提高聯(lián)片學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。歐陽淑萍主講的“綜合實踐活動”研討課，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。四、搞好教師培訓(xùn)工作（一）認真落實校本培訓(xùn)計劃教科室繼續(xù)落實“教師外出學(xué)習(xí)，回校后帶動大家共同提高”的工作目標，本學(xué)期就有王慶回報州班主任會議精神、董光勤匯報省數(shù)學(xué)研討活動、向東進回報湘鄂兩省聯(lián)片教研活動情況等活動，不同程度的轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，收到了好的效果。（二）加大師培師訓(xùn)力度1、加強骨干教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期我們開展了“骨干教師講示范課”活動，通過十幾位語文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科骨干教師的教學(xué)展示，在全校形成了濃厚的課堂研討氛圍，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。五、總結(jié)經(jīng)驗，組織教師進行“我的一課一得教育故事宣講活動”。教科室在狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，促進教研教改工作方面取得了較好成績，但我們認識到提高教師素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育的意義十分深遠，在理論上還需要我們再認識再提高，在實踐中也需要不斷地完善和充實。在學(xué)期結(jié)束時，教科室組織8位教師進行了“一課一得”專題故事宣講活動。六、做好資料歸檔工作教科室嚴格按照高標準、嚴要求來開展工作，教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對每個教師的教研活動記錄在冊。對相關(guān)資料進行收集、整理、裝訂、歸檔，并做出專項宣傳展示。在以后的工作中，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。____月____日教科室工作總結(jié)范本（三）本年度教科室認真貫徹落實區(qū)教科室期初會議精神，在上級教科部門指導(dǎo)下，學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本室基本完成了期初計劃的各項工作，主要以課題研究為先導(dǎo)，繼續(xù)大力推行教育行動研究，引導(dǎo)更多的教師積極參與教育科研，加強教育反思，改進教育行為，提高教學(xué)效率?；仡欉^去的一學(xué)期，在以下幾個方面取得了一定的成績：一、認真做好了教科研隊伍的建設(shè)推進學(xué)校名師工程，認真做好中青年骨干教師培養(yǎng)工作，制定骨干教師集體備課，課后反思，期中匯報，期末總結(jié)的制度，充分發(fā)揮骨干教師輻射帶頭作用，整體推進學(xué)校教育科研水平和層次。認真組織校內(nèi)評課、說課活動，深入課堂教學(xué)研究。開展新課程教學(xué)模式研討活動，注重理論與實踐相結(jié)合。加強對教師教學(xué)“六認真”工作中科研含量的考核。加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，目標明確，分層要求，全面推進，確立明確的培訓(xùn)思路、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)策略，切實提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效性，努力推進教師的專業(yè)化發(fā)展。二、認真做好了課題申報工作三、認真做好了____度各級論文評獎工作教科室認真?zhèn)鬟_上級下發(fā)的各類論文評比通知，及時告知各相關(guān)