創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)

第20頁共20頁創(chuàng)建文?明班級?活動總?結(jié)中?華民族?素有“?禮儀之?邦、文?明古國?”的美?譽(yù)，為?了傳承?中華民?族的優(yōu)?良傳統(tǒng)?，學(xué)習(xí)?現(xiàn)代文?明禮儀?知識，?遵守現(xiàn)?代文明?禮儀規(guī)?范，我?班結(jié)合?“文明?”特色?班級的?創(chuàng)建工?作，開?展了一?些相應(yīng)?活動，?收到了?較好的?成效。?我班?有學(xué)生?17人?，其中?男生8?人，女?生9人?。從行?為習(xí)慣?上來看?，男生?的行為?習(xí)慣相?對較差?一些，?他們的?行為有?些散漫?，聽不?進(jìn)老師?的教誨?，比如?不遵守?課堂紀(jì)?律，個(gè)?人衛(wèi)生?搞不好?等等，?在禮儀?上他們?不是很?注重。?這些情?況一度?引起了?我校領(lǐng)?導(dǎo)和老?師的注?意、重?視。在?這次的?創(chuàng)建過?程中，?學(xué)生的?改變讓?我有了?以下的?感想。?一、?加強(qiáng)宣?傳，堅(jiān)?持教育?文明?是人與?人之間?進(jìn)行友?好交流?的窗口?，只有?我們每?個(gè)人自?覺提高?文明意?識，規(guī)?范自己?的行為?，使之?形成良?好的習(xí)?慣，社?會才會?發(fā)展，?人們的?生活才?會愉悅?。為此?，宣傳?文明禮?儀知識?，加強(qiáng)?文明建?設(shè)尤為?重要。?在利?用讀報(bào)?時(shí)間，?讓學(xué)生?們看看?課外書?籍，然?后交流?讀后感?，從這?些發(fā)自?學(xué)生內(nèi)?心的文?字中，?我看到?了學(xué)生?對“文?明”的?向往。?同時(shí)?，在學(xué)?校開展?的“行?為規(guī)范?達(dá)標(biāo)評?比”活?動中，?我班積?極參與?。在此?絕好的?機(jī)會中?，我加?緊了“?文明”?的宣傳?，將“?文明”?細(xì)節(jié)化?，如：?教室衛(wèi)?生、用?餐紀(jì)律?、放學(xué)?秩序、?禮貌用?語等等?。采取?“互幫?互助”?的方法?，讓每?個(gè)學(xué)生?都有所?提高。?二、?開展活?動，促?良好習(xí)?慣養(yǎng)成?。開?展豐富?多彩的?活動，?既可以?陶冶學(xué)?生的情?操，又?可以激?發(fā)學(xué)生?的競爭?意識，?如法制?演講，?表演活?動等。?活動中?我們老?師和學(xué)?生積極?性都很?高，不?但活動?取得了?很好的?效果，?而且此?活動還?得到了?很好的?延續(xù)，?促進(jìn)了?同學(xué)們?的自覺?行為意?識，使?校園文?明意識?大大提?升。文?明最重?要的是?體現(xiàn)在?自己的?行動上?。為了?使學(xué)生?真正記?住自己?所學(xué)習(xí)?的文明?禮儀知?識，落?實(shí)到自?己的行?動中，?結(jié)合學(xué)?校開展?的一系?列活動?，我在?班級倡?議：校?園是我?家，環(huán)?境靠大?家。讓?每位學(xué)?生都知?道保護(hù)?校園環(huán)?境的重?要性，?并且鼓?勵(lì)學(xué)生?將這樣?的感受?付諸于?行動。?在公車?上，要?讓座給?老、弱?、病、?殘、孕?;在親?戚朋友?家要注?重自己?的言行?儀表;?在公共?場合要?遵守公?共秩序?等等。?總之?，“文?明”特?色班級?的創(chuàng)建?工作改?變了我?班的風(fēng)?氣和面?貌，同?學(xué)們不?僅把“?文明”?體現(xiàn)在?簡單的?口號上?，更是?成為文?明的宣?傳者、?實(shí)踐者?、示范?者。在?不斷學(xué)?習(xí)、不?斷規(guī)范?、不斷?評比的?基礎(chǔ)上?，教師?、學(xué)生?在文明?教育上?有了更?深遠(yuǎn)的?認(rèn)識，?文明素?質(zhì)大大?增強(qiáng)，?校內(nèi)形?成了良?好的文?明氛圍?。我們?用自己?的小手?拉起了?社會的?大手，?共同創(chuàng)?造文明?新風(fēng)尚?。三?、加強(qiáng)?德育教?育，學(xué)?習(xí)與品?行并重?。教?育，簡?而言之?就是教?書育人?。把育?人的工?作與教?書并重?，是我?們班級?教育的?特色。?在這一?點(diǎn)上，?單從學(xué)?生愛心?教育這?一方面?就能夠?看得出?來。我?校在_?___?月請來?了專家?，進(jìn)行?感恩主?題演講?，讓學(xué)?生的心?靈經(jīng)受?了一次?洗禮，?這次活?動中還?悶悶的?表現(xiàn)很?好，讓?我很感?動。?四、開?展活動?育新人?，鍛煉?學(xué)生長?才干。?實(shí)踐?出真知?。我們?班級的?“人人?有崗位?，人人?要負(fù)責(zé)?”的活?動就是?很好的?明證。?班級開?學(xué)初就?實(shí)行了?“人人?有崗位?，人人?要負(fù)責(zé)?”的活?動，開?展活動?以來，?班級日?常工作?很快走?上了正?軌。剛?開始，?老師總?要提醒?同學(xué)們?擦窗臺?，擦桌?椅，關(guān)?門窗，?送作業(yè)?，戴紅?領(lǐng)巾…?…事無?巨細(xì)，?都要老?師操心?。現(xiàn)在?，有了?專人負(fù)?責(zé)，同?學(xué)自己?管理自?己，老?師就可?以騰出?更多的?時(shí)間研?究學(xué)習(xí)?，學(xué)生?的能力?也得到?了鍛煉?，可謂?一舉兩?得。每?周班集?體在學(xué)?校的衛(wèi)?生評比?，紀(jì)律?評比等?評比活?動中都?能多次?獲得文?明中隊(duì)?，班集?體的各?項(xiàng)工作?得到大?隊(duì)部老?師的肯?定和各?科老師?的贊許?。每一?個(gè)月，?班級還?要評一?次崗位?能手。?把那些?在作中?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，兢?兢業(yè)業(yè)?的同學(xué)?評出來?，樹為?榜樣，?讓其他?的同學(xué)?學(xué)習(xí)。?就這樣?，每天?呆在校?園里的?小學(xué)生?學(xué)會了?自我管?理，自?我進(jìn)步?，但從?這一點(diǎn)?來看，?他們都?很了不?起。不?單如此?，我們?也注重?培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?，舉辦?一些小?型的競?賽，如?“菊花?開滿堂?”、“?巧手剪?冰花”?，發(fā)揮?學(xué)生的?想象力?，動手?能力。?使學(xué)生?在各種?活動中?端正態(tài)?度，增?長才干?。在?這一學(xué)?期里，?我們班?的每一?位同學(xué)?都勤勤?懇懇地?努力，?嚴(yán)之在?嚴(yán)的要?求自己?，為的?是創(chuàng)建?一個(gè)優(yōu)?秀文明?的班集?體。要?問我們?班集體?有沒有?信心、?有沒有?決心成?為文明?班集體?，那我?們班集?體的每?一位同?學(xué)都會?毫不猶?豫大聲?而響亮?的告訴?你：“?我們有?信心!?我們有?決心!?”全體?同學(xué)相?信，我?們是最?棒的，?不管是?現(xiàn)在還?是將來?，我們?都爭做?最棒的?!創(chuàng)?建文明?班級活?動總結(jié)?（二）?經(jīng)過?全體同?學(xué)兩個(gè)?學(xué)期的?不懈努?力，創(chuàng)?建文明?班級的?活動終?于取得?了驕人?的成績?——?jiǎng)?chuàng)?建了一?個(gè)思想?覺悟高?，學(xué)習(xí)?刻苦、?積極求?進(jìn)，成?績優(yōu)秀?，富有?團(tuán)隊(duì)合?作精神?的優(yōu)秀?文明班?級。?一、在?思想上?，同學(xué)?們的思?想覺悟?大幅度?提高?同學(xué)們?積極響?應(yīng)學(xué)校?“關(guān)愛?他人、?無私奉?獻(xiàn)”的?號召，?積極參?加各種?獻(xiàn)愛心?的活動?，其中?參加各?種志愿?者活動?人數(shù)達(dá)?40多?人次。?在五四?評優(yōu)活?動中，?多人榮?獲院級?優(yōu)秀團(tuán)?員。院?級優(yōu)秀?團(tuán)干。?我們班?第二學(xué)?期榮獲?院系里?的“院?文明班?級”，?第二個(gè)?學(xué)期班?級量化?考核中?成績名?列前茅?。與此?同時(shí)，?我們積?極向班?上的黨?員學(xué)習(xí)?，上學(xué)?期末已?經(jīng)有8?人成為?了入黨?積極分?子，并?有6人?參加了?第二十?九期的?黨課培?訓(xùn)。?二、在?學(xué)習(xí)上?，我們?班形成?了刻苦?專研，?力爭上?游的良?好學(xué)習(xí)?氛圍?濃厚的?學(xué)習(xí)氛?圍，激?發(fā)了同?學(xué)們對?學(xué)習(xí)的?興趣。?成績優(yōu)?秀的同?學(xué)在學(xué)?習(xí)過程?中，樂?于幫助?基礎(chǔ)差?的同學(xué)?，講解?他們在?學(xué)習(xí)中?遇到的?疑難。?課堂上?，同學(xué)?們積極?回答老?師的提?問，敢?于提出?自己的?疑問，?營造一?個(gè)活躍?的課堂?氣氛。?經(jīng)過全?體同學(xué)?的共同?努力，?同學(xué)們?的成績?大幅度?提高。?在年度?獎(jiǎng)學(xué)金?評比中?，我班?各種獎(jiǎng)?學(xué)金獲?獎(jiǎng)人數(shù)?多達(dá)7?人。?三、日?常生活?中，同?學(xué)們嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各種規(guī)?章制度?，創(chuàng)建?文明宿?舍的活?動取得?顯著的?效果?同學(xué)之?間團(tuán)結(jié)?互助、?關(guān)系和?睦，可?以說一?方有難?，起手?援助。?同學(xué)們?尊師愛?校，誠?實(shí)守信?，待人?真誠、?熱情，?無打架?、賭博?、酗酒?、偷竊?、及聚?眾鬧事?等不良?現(xiàn)象。?準(zhǔn)時(shí)參?加早操?（升旗?儀式）?、早讀?，按時(shí)?上課。?曠課，?課堂遲?到、玩?手機(jī)、?打瞌睡?等違紀(jì)?現(xiàn)象少?，無考?試作弊?現(xiàn)象。?此外，?我們班?團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取的?班風(fēng)學(xué)?風(fēng)深得?師兄、?師姐、?老師們?的'一?致贊賞?。我?們班還?積極開?展文明?宿舍創(chuàng)?建活動?，53?16，?362?0宿舍?榮院校?級文明?宿舍，?531?8，5?349?，53?20，?532?1，5?322?，36?20宿?舍榮獲?系級文?明宿舍?。四?、在各?種活動?中，同?學(xué)們積?極參加?，表現(xiàn)?特出?豐富的?第二課?堂，同?學(xué)們在?課外積?極參加?學(xué)校、?院級、?班里組?織的各?項(xiàng)活動?。在?各項(xiàng)活?動中，?同學(xué)們?以班干?部為主?導(dǎo)力量?，服從?于班干?部的分?配，積?極配合?他們的?工作，?分工合?作，出?色的完?成了各?項(xiàng)任務(wù)?。優(yōu)異?的成績?，激發(fā)?了同學(xué)?們的集?體榮譽(yù)?感與使?命感。?如在校?運(yùn)會上?，我們?同心協(xié)?力，為?班里的?參賽選?手吶喊?助威。?參賽選?手們更?是發(fā)揚(yáng)?了不甘?人后，?為班集?體爭光?的精神?，取得?優(yōu)異的?成績。?最終，?在全體?同學(xué)的?努力下?，我們?獲得了?“最佳?組織獎(jiǎng)?”。在?平時(shí)，?班干部?加強(qiáng)交?流，竭?盡全力?地為班?奉獻(xiàn)自?己微薄?的力量?，讓同?學(xué)們感?受到大?學(xué)大家?庭的溫?暖。?我們不?要被過?去取得?的輝煌?成績而?蒙蔽了?雙眼，?陶醉于?其中。?我們都?清楚的?知道成?績只能?說明昨?天，今?天才是?最重要?的。我?們還有?許多工?作有待?改進(jìn)，?比如班?集體的?思想覺?悟水平?還有待?提高，?凝聚力?還不是?很強(qiáng)，?為此我?們將會?在全體?同學(xué)中?開展思?想道德?方面的?教育，?提高全?體同學(xué)?的思想?道德修?養(yǎng);舉?辦征集?班歌活?動，進(jìn)?一步增?強(qiáng)班級?認(rèn)同感?。最?后，我?們相信?，在新?一任班?委的帶?領(lǐng)下，?我們班?將會更?加團(tuán)結(jié)?、進(jìn)取?。創(chuàng)?建文明?班級活?動總結(jié)?（三）?為了?提高同?學(xué)們的?文明素?質(zhì)，這?個(gè)學(xué)期?，我們?學(xué)期開?展了關(guān)?于“文?明禮儀?伴我行?”的主?題教育?活動。?取得了?較好成?效。?一、積?極動員?，全班?參與?本次“?文明禮?儀伴我?行”主?題教育?活動，?全校學(xué)?生都很?重視，?校長在?集會時(shí)?專門作?了動員?，提出?了教育?活動的?目的、?方法、?內(nèi)容以?及具體?要求。?同學(xué)們?表現(xiàn)出?了較高?的積極?性，大?家認(rèn)為?：我們?中華民?族素有?“禮儀?之邦、?文明古?國”的?美譽(yù)，?當(dāng)前我?們的祖?國正積?極建設(shè)?文明國?家、構(gòu)?建和諧?社會，?繼承和?發(fā)揚(yáng)中?華民族?優(yōu)良的?傳統(tǒng)，?是每一?位同學(xué)?的責(zé)任?。二?、組織?認(rèn)真，?內(nèi)容豐?富1?、引導(dǎo)?同學(xué)們?發(fā)揮主?動性，?自己動?手收集?文明禮?儀教育?活動資?料。涌?現(xiàn)了一?批文明?禮儀學(xué)?習(xí)宣傳?積極分?子。他?們利用?家里的?電腦上?網(wǎng)搜索?并打印?了不少?相關(guān)的?文明禮?儀資料?，在活?動時(shí)上?講臺讀?出來，?供全班?同學(xué)學(xué)?習(xí)。?2、開?展了“?文明禮?儀伴我?行”主?題教育?班會。?全班同?學(xué)在課?堂上集?體學(xué)習(xí)?了有關(guān)?文明禮?儀的知?識。對?照文明?禮儀的?要求，?同學(xué)們?明確了?努力方?向。?3、加?強(qiáng)了教?育活動?的宣傳?。在黑?板上設(shè)?計(jì)了“?文明禮?儀”宣?傳板報(bào)?。營造?了良好?的宣傳?氛圍。?三、?從嚴(yán)要?求，積?極實(shí)踐?同學(xué)?們不光?將教育?活動停?留在學(xué)?習(xí)上，?而是積?極將文?明禮儀?的要求?體現(xiàn)到?我們平?時(shí)的言?行中。?從我們?的走路?、著裝?、語言?、路隊(duì)?以及課?堂秩序?等等方?面，都?有意識?地按文?明禮儀?的要求?做，進(jìn)?一步規(guī)?范了同?學(xué)們的?文明言?行，逐?步使同?學(xué)們的?言行舉?止自然?得體，?落落大?方，又?文明、?又規(guī)范?。在?充分肯?定成績?的同時(shí)?，我們?也看到?，亂扔?雜物、?粗言野?語、亂?摘花草?等現(xiàn)象?仍時(shí)有?發(fā)生。?文明禮?儀行為?的養(yǎng)成?需要一?個(gè)長期?的過程?。希望?我們進(jìn)?一步增?強(qiáng)講究?文明禮?貌的思?想意識?，并不?斷把文?明禮儀?意識轉(zhuǎn)?化為日?常學(xué)習(xí)?和生活?中的自?覺行動?，形成?人人講?文明話?、做文?明事、?當(dāng)文明?人的良?好風(fēng)尚?，讓文?明禮儀?之花香?飄校園?。創(chuàng)?建文明?班級活?動總結(jié)?（四）?中華?民族素?有“禮?儀之邦?、文明?古國”?的美譽(yù)?,為了?傳承中?華民族?的優(yōu)良?傳統(tǒng),?學(xué)習(xí)現(xiàn)?代文明?禮儀知?識,遵?守現(xiàn)代?文明禮?儀規(guī)范?,我校?結(jié)合“?文明”?特色班?級的創(chuàng)?建工作?,開展?了一些?相應(yīng)活?動,收?到了較?好的成?效。?我校有?學(xué)生2?06人?,其中?外來工?子女有?14人?.從行?為習(xí)慣?上來看?,外來?工子女?的行為?習(xí)慣相?對較差?一些,?他們的?行為有?些散漫?,聽不?進(jìn)老師?的教誨?,比如?不遵守?課堂紀(jì)?律,個(gè)?人衛(wèi)生?搞不好?等等,?在禮儀?上他們?不是很?注重.?這些情?況一度?引起了?我校領(lǐng)?導(dǎo)和老?師的注?意、重?視.在?這次的?創(chuàng)建過?程中,?學(xué)生的?改變讓?我有了?以下的?感想。?一、?加強(qiáng)宣?傳,堅(jiān)?持教育?文明?是人與?人之間?進(jìn)行友?好交流?的窗口?,只有?我們每?個(gè)人自?覺提高?文明意?識,規(guī)?范自己?的行為?,使之?形成良?好的習(xí)?慣,社?會才會?發(fā)展,?人們的?生活才?會愉悅?.為此?,宣傳?文明禮?儀知識?,加強(qiáng)?文明建?設(shè)尤為?重要.?在中心?校開展?的“行?為規(guī)范?達(dá)標(biāo)評?比”活?動中,?我校多?次得到?了“文?明學(xué)校?”稱號?,這讓?學(xué)生感?受了“?文明”?的魅力?,感受?到了成?功的喜?悅.在?此絕好?的機(jī)會?中,我?校加緊?了“文?明”的?宣傳,?將“文?明”細(xì)?節(jié)化,?如：教?室衛(wèi)生?、放學(xué)?秩序、?禮貌用?語等等?.采取?“互幫?互助”?的方法?,讓每?個(gè)學(xué)生?都有所?提高。?另外?,我校?每月都?進(jìn)行選?舉投票?的公平?形式,?推選出?當(dāng)月的?文明小?標(biāo)兵,?選出學(xué)?生心目?中的“?文明”?楷模,?給學(xué)生?學(xué)習(xí)的?目標(biāo)和?方向.?在校園?中良好?的文明?禮儀風(fēng)?氣的形?成過程?中,榜?樣的作?用是不?可忽視?的。?二、開?展活動?,促良?好習(xí)慣?養(yǎng)成?開展豐?富多彩?的活動?,既可?以陶冶?學(xué)生的?情操,?又可以?激發(fā)學(xué)?生的競?爭意識?,為此?我校組?織了學(xué)?生“文?明禮儀?伴我行?”征文?比賽等?一系列?活動,?活動中?我們老?師和學(xué)?生積極?性都很?高,不?但活動?取得了?很好的?效果,?而且此?活動還?得到了?很好的?延續(xù),?促進(jìn)了?同學(xué)們?的自覺?行為意?識,使?校園文?明意識?大大提?升。?文明最?重要的?是體現(xiàn)?在自己?的行動?上.為?了使學(xué)?生真正?記住自?己所學(xué)?習(xí)的文?明禮儀?知識,?落實(shí)到?自己的?行動中?,結(jié)合?學(xué)校開?展的一?系列活?動,我?在學(xué)校?倡議：?校園是?我家,?環(huán)境靠?大家.?讓每位?學(xué)生都?知道保?護(hù)校園?環(huán)境的?重要性?,并且?鼓勵(lì)學(xué)?生將這?樣的感?受付諸?于行動?.在公?車上,?要讓座?給老、?弱、病?、殘、?孕;在?親戚朋?友家要?注重自?己的言?行儀表?;在公?共場合?要遵守?公共秩?序等總?之,“?文明”?特色班?級的創(chuàng)?建工作?改變了?我校的?風(fēng)氣和?面貌,?同學(xué)們?不僅把?“文明?”體現(xiàn)?在簡單?的口號?上,更?是成為?文明的?宣傳者?、實(shí)踐?者、示?范者.?在不斷?學(xué)習(xí)、?不斷規(guī)?范、不?斷評比?的基礎(chǔ)?上,教?師、學(xué)?生在文?明教育?上有了?更深遠(yuǎn)?的認(rèn)識?,文明?素質(zhì)大?大增強(qiáng)?,校內(nèi)?形成了?良好的?文明氛?圍.我?們用自?己的小?手拉起?了社會?的大手?,共同?創(chuàng)造文?明新風(fēng)?尚.?創(chuàng)建文?明班級?活動總?結(jié)（五?）一?、在思?想上，?同學(xué)們?的思想?覺悟大?幅度提?高同?學(xué)們積?極響應(yīng)?學(xué)?！?關(guān)愛他?人、無?私奉獻(xiàn)?”的號?召，積?極參加?各種獻(xiàn)?愛心的?活動，?其中參?加各種?志愿者?活動人?數(shù)達(dá)4?0多人?次。在?五四評?優(yōu)活動?中，多?人榮獲?院級優(yōu)?秀團(tuán)員?。院級?優(yōu)秀團(tuán)?干。我?們班第?二學(xué)期?榮獲院?系里的?“院文?明班級?”，第?二個(gè)學(xué)?期班級?量化考?核中成?績名列?前茅。?與此同?時(shí)，我?們積極?向班上?的黨員?學(xué)習(xí)，?上學(xué)期?末已經(jīng)?有8人?成為了?入黨積?極分子?，并有?6人參?加了第?二十九?期的黨?課培訓(xùn)?。二?、在學(xué)?習(xí)上，?我們班?形成了?刻苦專?研，力?爭上游?的良好?學(xué)習(xí)氛?圍濃?厚的學(xué)?習(xí)氛圍?，激發(fā)?了同學(xué)?們對學(xué)?習(xí)的.?興趣。?成績優(yōu)?秀的同?學(xué)在學(xué)?習(xí)過程?中，樂?于幫助?基礎(chǔ)差?的同學(xué)?，講解?他們在?學(xué)習(xí)中?遇到的?疑難。?課堂上?，同學(xué)?們積極?回答老?師的提?問，敢?于提出?自己的?疑問，?營造一?個(gè)活躍?的課堂?氣氛。?經(jīng)過全?體同學(xué)?的共同?努力，?同學(xué)們?的成績?大幅度?提高。?在年度?獎(jiǎng)學(xué)金?評比中?，我班?各種獎(jiǎng)?學(xué)金獲?獎(jiǎng)人數(shù)?多達(dá)7?人。?三、日?常生活?中，同?學(xué)們嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各種規(guī)?章制度?，創(chuàng)建?文明宿?舍的活?動取得?顯著的?效果?同學(xué)之?間團(tuán)結(jié)?互助、?關(guān)系和?睦，可?以說一?方有難?，起手?援助。?同學(xué)們?尊師愛?校，誠?實(shí)守信?，待人?真誠、?熱情，?無打架?、賭博?、酗酒?、偷竊?、及聚?眾鬧事?等不良?現(xiàn)象。?準(zhǔn)時(shí)參?加早操?（升旗?儀式）?、早讀?，按時(shí)?上課。?曠課，?課堂遲?到、玩?手機(jī)、?打瞌睡?等違紀(jì)?現(xiàn)象少?，無考?試作弊?現(xiàn)象。?此外，?我們班?團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取的?班風(fēng)學(xué)?風(fēng)深得?師兄、?師姐、?老師們?的一致?贊賞。?我們?班還積?極開展?文明宿?舍創(chuàng)建?活動，?531?6，3?620?宿舍榮?院校級?文明宿?舍，5?318?,53?49,?532?0,5?321?,53?22,?362?0宿舍?榮獲系?級文明?宿舍。?四、?在各種?活動中?，同學(xué)?們積極?參加，?表現(xiàn)特?出豐?富的第?二課堂?，同學(xué)?們在課?外積極?參加學(xué)?校、院?級、班?里組織?的各項(xiàng)?活動。?在各?項(xiàng)活動?中，同?學(xué)們以?班干部?為主導(dǎo)?力量，?服從于?班干部?的分配?，積極?配合他?們的工?作，分?工合作?，出色?的完成?了各項(xiàng)?任務(wù)。?優(yōu)異的?成績，?激發(fā)了?同學(xué)們?的集體?榮譽(yù)感?與使命?感。如?在校運(yùn)?會上，?我們同?心協(xié)力?，為班?里的參?賽選手?吶喊助?威。參?賽選手?們更是?發(fā)揚(yáng)了?不甘人?后，為?班集體?爭光的?精神，?取得優(yōu)?異的成?績。最?終，在?全體同?學(xué)的努?力下，?我們獲?得了“?最佳組?織獎(jiǎng)”?。在平?時(shí)，班?干部加?強(qiáng)交流?，竭盡?全力地?為班奉?獻(xiàn)自己?微薄的?力量，?讓同學(xué)?們感受?到大學(xué)?大家庭?的溫暖?。我?們不要?被過去?取得的?輝煌成?績而蒙?蔽了雙?眼，陶?醉于其?中。我?們都清?楚的知?道成績?只能說?明昨天?，今天?才是最?重要的?。我們?還有許?多工作?有待改?進(jìn)，比?如班集?體的思?想覺悟?水平還?有待提?高，凝?聚力還?不是很?強(qiáng)，為?此我們?將會在?全體同?學(xué)中開?展思想?道德方?面的教?育，提?高全體?同學(xué)的?思想道?德修養(yǎng)?;舉辦?征集班?歌活動?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?班級認(rèn)?同感。?最后?，我們?相信，?在新一?任班委?的帶領(lǐng)?下，我?們班將?會更加?團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取。?創(chuàng)建?文明班?級活動?總結(jié)（?六）?中華民?族素有?“禮儀?之邦、?文明古?國”的?美譽(yù),?為了傳?承中華?民族的?優(yōu)良傳?統(tǒng),學(xué)?習(xí)現(xiàn)代?文明禮?儀知識?,遵守?現(xiàn)代文?明禮儀?規(guī)范,?我校結(jié)?合“文?明”特?色班級?的創(chuàng)建?工作,?開展了?一些相?應(yīng)活動?,收到?了較好?的成效?。我?校有學(xué)?生20?6人,?其中外?來工子?女有1?4人.?從行為?習(xí)慣上?來看,?外來工?子女的?行為習(xí)?慣相對?較差一?些,他?們的行?為有些?散漫,?聽不進(jìn)?老師的?教誨,?比如不?遵守課?堂紀(jì)律?,個(gè)人?衛(wèi)生搞?不好等?等,在?禮儀上?他們不?是很注?重.這?些情況?一度引?起了我?校領(lǐng)導(dǎo)?和老師?的注意?、重視?.在這?次的創(chuàng)?建過程?中,學(xué)?生的改?變讓我?有了以?下的感?想。?一、加?強(qiáng)宣傳?,堅(jiān)持?教育?文明是?人與人?之間進(jìn)?行友好?交流的?窗口,?只有我?們每個(gè)?人自覺?提高文?明意識?,規(guī)范?自己的?行為,?使之形?成良好?的習(xí)慣?,社會?才會發(fā)?展,人?們的生?活才會?愉悅.?為此,?宣傳文?明禮儀?知識,?加強(qiáng)文?明建設(shè)?尤為重?要.在?中心校?開展的?“行為?規(guī)范達(dá)?標(biāo)評比?”活動?中,我?校多次?得到了?“文明?學(xué)?！?稱號,?這讓學(xué)?生感受?了“文?明”的?魅力,?感受到?了成功?的喜悅?.在此?絕好的?機(jī)會中?,我校?加緊了?“文明?”的宣?傳,將?“文明?”細(xì)節(jié)?化,如?：教室?衛(wèi)生、?放學(xué)秩?序、禮?貌用語?等等.?采取“?互幫互?助”的?方法,?讓每個(gè)?學(xué)生都?有所提?高。?另外,?我校每?月都進(jìn)?行選舉?投票的?公平形?式,推?選出當(dāng)?月的文?明小標(biāo)?兵,選?出學(xué)生?心目中?的“文?明”楷?模,給?學(xué)生學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)和方?向.在?校園中?良好的?文明禮?儀風(fēng)氣?的形成?過程中?,榜樣?的作用?是不可?忽視的?。二?、開展?活動,?促良好?習(xí)慣養(yǎng)?成開?展豐富?多彩的?活動,?既可以?陶冶學(xué)?生的情?操,又?可以激?發(fā)學(xué)生?的競爭?意識,?為此我?校組織?了學(xué)生?“文明?禮儀伴?我行”?征文比?賽等一?系列活?動,活?動中我?們老師?和學(xué)生?積極性?都很高?,不但?活動取?得了很?好的效?果,而?且此活?動還得?到了很?好的延?續(xù),促?進(jìn)了同?學(xué)們的?自覺行?為意識?,使校?園文明?意識大?大提升?。文?明最重?要的是?體現(xiàn)在?自己的?行動上?.為了?使學(xué)生?真正記?住自己?所學(xué)習(xí)?的文明?禮儀知?識,落?實(shí)到自?己的行?動中,?結(jié)合學(xué)?校開展?的一系?列活動?,我在?學(xué)校倡?議：校?園是我?家,環(huán)?境靠大?家.讓?每位學(xué)?生都知?道保護(hù)?校園環(huán)?境的重?要性,?并且鼓?勵(lì)學(xué)生?將這樣?的感受?付諸于?行動.?在公車?上,要?讓座給?老、弱?、病、?殘、孕?;在親?戚朋友?家要注?重自己?的言行?儀表;?在公共?場合要?遵守公?共秩序?等總之?,“文?明”特?色班級?的創(chuàng)建?工作改?變了我?校的風(fēng)?氣和面?貌,同?學(xué)們不?僅把“?文明”?體現(xiàn)在?簡單的?口號上?,更是?成為文?明的宣?傳者、?實(shí)踐者?、示范?者.在?不斷學(xué)?習(xí)、不?斷規(guī)范?、不斷?評比的?基礎(chǔ)上?,教師?、學(xué)生?在文明?教育上?有了更?深遠(yuǎn)的?認(rèn)識,?文明素?質(zhì)大大?增強(qiáng),?校內(nèi)形?成了良?好的文?明氛圍?.我們?用自己?的小手?拉起了?社會的?大手,?共同創(chuàng)?造文明?新風(fēng)尚?.創(chuàng)?建文明?班級活?動總結(jié)?（七）?為了?提高同?學(xué)們的?文明素?質(zhì)，這?個(gè)學(xué)期?，我們?學(xué)期開?展了關(guān)?于“文?明禮儀?伴我行?”的主?題教育?活動。?取得了?較好成?效。?一、積?極動員?，全班?參與?本次“?文明禮?儀伴我?行”主?題教育?活動，?全校學(xué)?生都很?重視，?校長在?集會時(shí)?專門作?了動員?，提出?了教育?活動的?目的、?方法、?內(nèi)容以?及具體?要求。?同學(xué)們?表現(xiàn)出?了較高?的積極?性，大?家認(rèn)為?：我們?中華民?族素有?“禮儀?之邦、?文明古?國”的?美譽(yù)，?當(dāng)前我?們的祖?國正積?極建設(shè)?文明國?家、構(gòu)?建和諧?社會，?繼承和?發(fā)揚(yáng)中?華民族?優(yōu)良的?傳統(tǒng)，?是每一?位同學(xué)?的責(zé)任?。二?、組織?認(rèn)真，?內(nèi)容豐?富1?、引導(dǎo)?同學(xué)們?發(fā)揮主?動性，?自己動?手收集?文明禮?儀教育?活動資?料。涌?現(xiàn)了一?批文明?禮儀學(xué)?習(xí)宣傳?積極分?子。他?們利用?家里的?電腦上?網(wǎng)搜索?并打印?了不少?相關(guān)的?文明禮?儀資料?，在活?動時(shí)上?講臺讀?出來，?供全班?同學(xué)學(xué)?習(xí)。?2、開?展了“?文明禮?儀伴我?行”主?題教育?班會。?全班同?學(xué)在課?堂上集?體學(xué)習(xí)?了有關(guān)?文明禮?儀的知?識。對?照文明?禮儀的?要求，?同學(xué)們?明確了?努力方?向。?3、加?強(qiáng)了教?育活動?的宣傳?。在黑?板上設(shè)?計(jì)了“?文明禮?儀”宣?傳板報(bào)?。營造?了良好?的宣傳?氛圍。?三、?從嚴(yán)要?求，積?極實(shí)踐?同學(xué)?們不光?將教育?活動停?留在學(xué)?習(xí)上，?而是積?極將文?明禮儀?的要求?體現(xiàn)到?我們平?時(shí)的言?行中。?從我們?的走路?、著裝?、語言?、路隊(duì)?以及課?堂秩序?等等方?面，都?有意識?地按文?明禮儀?的要求?做，進(jìn)?一步規(guī)?范了同?學(xué)們的?文明言?行，逐?步使同?學(xué)們的?言行舉?止自然?得體，?落落大?方，又?文明、?又規(guī)范?。在?充分肯?定成績?的同時(shí)?，我們?也看到?，亂扔?雜物、?粗言野?語、亂?摘花草?等現(xiàn)象?仍時(shí)有?發(fā)生。?文明禮?儀行為?的養(yǎng)成?需要一?個(gè)長期?的過程?。希望?我們進(jìn)?一步增?強(qiáng)講究?文明禮?貌的思?想意識?，并不?斷把文?明禮儀?意識轉(zhuǎn)?化為日?常學(xué)習(xí)?和生活?中的自?覺行動?，形成?人人講?文明話?、做文?明事、?當(dāng)文明?人的良?好風(fēng)尚?，讓文?明禮儀?之花香?飄校園?。創(chuàng)?建文明?班級活?動總結(jié)?（八）?一、?在思想?上，同?學(xué)們的?思想覺?悟大幅?度提高?同學(xué)?們積極?響應(yīng)學(xué)??！瓣P(guān)?愛他人?、無私?奉獻(xiàn)”?的號召?，積極?參加各?種獻(xiàn)愛?心的活?動，其?中參加?各種志?愿者活?動人數(shù)?達(dá)40?多人次?。在五?四評優(yōu)?活動中?，多人?榮獲院?級優(yōu)秀?團(tuán)員。?院級優(yōu)?秀團(tuán)干?。我們?班第二?學(xué)期榮?獲院系?里的“?院文明?班級”?，第二?個(gè)學(xué)期?班級量?化考核?中成績?名列前?茅。與?此同時(shí)?，我們?積極向?班上的?黨員學(xué)?習(xí)，上?學(xué)期末?已經(jīng)有?8人成?為了入?黨積極?分子，?并有6?人參加?了第二?十九期?的黨課?培訓(xùn)。?二、?在學(xué)習(xí)?上，我?們班形?成了刻?苦專研?，力爭?上游的?良好學(xué)?習(xí)氛圍?濃厚?的學(xué)習(xí)?氛圍，?激發(fā)了?同學(xué)們?對學(xué)習(xí)?的.興?趣。成?績優(yōu)秀?的同學(xué)?在學(xué)習(xí)?過程中?，樂于?幫助基?礎(chǔ)差的?同學(xué)，?講解他?們在學(xué)?習(xí)中遇?到的疑?難。課?堂上，?同學(xué)們?積極回?答老師?的提問?，敢于?提出自?己的疑?問，營?造一個(gè)?活躍的?課堂氣?氛。經(jīng)?過全體?同學(xué)的?共同努?力，同?學(xué)們的?成績大?幅度提?高。在?年度獎(jiǎng)?學(xué)金評?比中，?我班各?種獎(jiǎng)學(xué)?金獲獎(jiǎng)?人數(shù)多?達(dá)7人?。三?、日常?生活中?，同學(xué)?們嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?種規(guī)章?制度，?創(chuàng)建文?明宿舍?的活動?取得顯?著的效?果同?學(xué)之間?團(tuán)結(jié)互?助、關(guān)?系和睦?，可以?說一方?有難，?起手援?助。同?學(xué)們尊?師愛校?，誠實(shí)?守信，?待人真?誠、熱?情，無?打架、?賭博、?酗酒、?偷竊、?及聚眾?鬧事等?不良現(xiàn)?象。準(zhǔn)?時(shí)參加?早操（?升旗儀?式）、?早讀，?按時(shí)上?課。曠?課，課?堂遲到?、玩手?機(jī)、打?瞌睡等?違紀(jì)現(xiàn)?象少，?無考試?作弊現(xiàn)?象。此?外，我?們班團(tuán)?結(jié)、進(jìn)?取的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?深得師?兄、師?姐、老?師們的?一致贊?賞。?我們班?還積極?開展文?明宿舍?創(chuàng)建活?動，5?316?，36?20宿?舍榮院?校級文?明宿舍?，53?18,?534?9,5?320?,53?21,?532?2,3?620?宿舍榮?獲系級?文明宿?舍。?四、在?各種活?動中，?同學(xué)們?積極參?加，表?現(xiàn)特出?豐富?的第二?課堂，?同學(xué)們?在課外?積極參?加學(xué)校?、院級?、班里?組織的?各項(xiàng)活?動。?在各項(xiàng)?活動中?，同學(xué)?們以班?干部為?主導(dǎo)力?量，服?從于班?干部的?分配，?積極配?合他們?的工作?，分工?合作，?出色的?完成了?各項(xiàng)任?務(wù)。優(yōu)?異的成?績，激?發(fā)了同?學(xué)們的?集體榮?譽(yù)感與?使命感?。如在?校運(yùn)會?上，我?們同心?協(xié)力，?為班里?的參賽?選手吶?喊助威?。參賽?選手們?更是發(fā)?揚(yáng)了不?甘人后?，為班?集體爭?光的精?神，取?得優(yōu)異?的成績?。最終?，在全?體同學(xué)?的努力?下，我?們獲得?了“最?佳組織?獎(jiǎng)”。?在平時(shí)?，班干?部加強(qiáng)?交流，?竭盡全?力地為?班奉獻(xiàn)?自己微?薄的力?量，讓?同學(xué)們?感受到?大學(xué)大?家庭的?溫暖。?我們?不要被?過去取?得的輝?煌成績?而蒙蔽?了雙眼?，陶醉?于其中?。我們?都清楚?的知道?成績只?能說明?昨天，?今天才?是最重?要的。?我們還?有許多?工作有?待改進(jìn)?，比如?班集體?的思想?覺悟水?平還有?待提高?，凝聚?力還不?是很強(qiáng)?，為此?我們將?會在全?體同學(xué)?中開展?思想道?德方面?的教育?，提高?全體同?學(xué)的思?想道德?修養(yǎng);?舉辦征?集班歌?活動，?進(jìn)一步?增強(qiáng)班?級認(rèn)同?感。?最后，?我們相?信，在?新一任?班委的?帶領(lǐng)下?，我們?班將會?更加團(tuán)?結(jié)、進(jìn)?取。?創(chuàng)建文?明班級?活動總?結(jié)（九?）中?華民族?素有“?禮儀之?邦、文?明古國?”的美?譽(yù)，為?了傳承?中華民?族的優(yōu)?良傳統(tǒng)?，學(xué)習(xí)?現(xiàn)代文?明禮儀?知識，?遵守現(xiàn)?代文明?禮儀規(guī)?范，我?班結(jié)合?“文明?”特色?班級的?創(chuàng)建工?作，開?展了一?些相應(yīng)?活動，?收到了?較好的?成效。?我班?有學(xué)生?17人?，其中?男生8?人，女?生9人?。從行?為習(xí)慣?上來看?，男生?的行為?習(xí)慣相?對較差?一些，?他們的?行為有?些散漫?，聽不?進(jìn)老師?的教誨?，比如?不遵守?課堂紀(jì)?律，個(gè)?人衛(wèi)生?搞不好?等等，?在禮儀?上他們?不是很?注重。?這些情?況一度?引起了?我校領(lǐng)?導(dǎo)和老?師的注?意、重?視。在?這次的?創(chuàng)建過?程中，?學(xué)生的?改變讓?我有了?以下的?感想。?一、?加強(qiáng)宣?傳，堅(jiān)?持教育?文明?是人與?人之間?進(jìn)行友?好交流?的窗口?，只有?我們每?個(gè)人自?覺提高?文明意?識，規(guī)?范自己?的行為?，使之?形成良?好的習(xí)?慣，社?會才會?發(fā)展，?人們的?生活才?會愉悅?。為此?，宣傳?文明禮?儀知識?，加強(qiáng)?文明建?設(shè)尤為?重要。?在利?用讀報(bào)?時(shí)間，?讓學(xué)生?們看看?課外書?籍，然?后交流?讀后感?，從這?些發(fā)自?學(xué)生內(nèi)?心的文?字中，?我看到?了學(xué)生?對“文?明”的?向往。?同時(shí)?，在學(xué)?校開展?的“行?為規(guī)范?達(dá)標(biāo)評?比”活?動中，?我班積?極參與?。在此?絕好的?機(jī)會中?，我加?緊了“?文明”?的宣傳?，將“?文明”?細(xì)節(jié)化?，如：?教室衛(wèi)?生、用?餐紀(jì)律?、放學(xué)?秩序、?禮貌用?語等等?。采取?“互幫?互助”?的方法?，讓每?個(gè)學(xué)生?都有所?提高。?二、?開展活?動，促?良好習(xí)?慣養(yǎng)成?。開?展豐富?多彩的?活動，?既可以?陶冶學(xué)?生的情?操，又?可以激?發(fā)學(xué)生?的競爭?意識，?如法制?演講，?表演活?動等。?活動中?我們老?師和學(xué)?生積極?性都很?高，不?但活動?取得了?很好的?效果，?而且此?活動還?得到了?很好的?延續(xù)，?促進(jìn)了?同學(xué)們?的自覺?行為意?識，使?校園文?明意識?大大提?升。文?明最重?要的是?體現(xiàn)在?自己的?行動上?。為了?使學(xué)生?真正記?住自己?所學(xué)習(xí)?的文明?禮儀知?識，落?實(shí)到自?己的行?動中，?結(jié)合學(xué)?校開展?的一系?列活動?，我在?班級倡?議：校?園是我?家，環(huán)?境靠大?家。讓?每位學(xué)?生都知?道保護(hù)?校園環(huán)?境的重?要性，?并且鼓?勵(lì)學(xué)生?將這樣?的感受?付諸于?行動。?在公車?上，要?讓座給?老、弱?、病、?殘、孕?;在親?戚朋友?家要注?重自己?的言行?儀表;?在公共?場合要?遵守公?共秩序?等等。?總之?，“文?明”特?色班級?的創(chuàng)建?工作改?變了我?班的風(fēng)?氣和面?貌，同?學(xué)們不?僅把“?文明”?體現(xiàn)在?簡單的?口號上?，更是?成為文?明的宣?傳者、?實(shí)踐者?、示范?者。在?不斷學(xué)?習(xí)、不?斷規(guī)范?、不斷?評比的?基礎(chǔ)上?，教師?、學(xué)生?在文明?教育上?有了更?深遠(yuǎn)的?認(rèn)識，?文明素?質(zhì)大大?增強(qiáng)，?校內(nèi)形?成了良?好的文?明氛圍?。我們?用自己?的小手?拉起了?社會的?大手，?共同創(chuàng)?造文明?新風(fēng)尚?。三?、加強(qiáng)?德育教?育，學(xué)?習(xí)與品?行并重?。教?育，簡?而言之?就是教?書育人?。把育?人的工?作與教?書并重?，是我?們班級?教育的?特色。?在這一?點(diǎn)上，?單從學(xué)?生愛心?教育這?一方面?就能夠?看得出?來。我?校在_?___?月請來?了專家?，進(jìn)行?感恩主?題演講?，讓學(xué)?生的心?靈經(jīng)受?了一次?洗禮，?這次活?動中還?悶悶的?表現(xiàn)很?好，讓?我很感?動。?四、開?展活動?育新人?，鍛煉?學(xué)生長?才干。?實(shí)踐?出真知?。我們?班級的?“人人?有崗位?，人人?要負(fù)責(zé)?”的活?動就是?很好的?明證。?班級開?學(xué)初就?實(shí)行了?“人人?有崗位?，人人?要負(fù)責(zé)?”的活?動，開?展活動?以來，?班級日?常工作?很快走?上了正?軌。剛?開始，?老師總?要提醒?同學(xué)們?擦窗臺?，擦桌?椅，關(guān)?門窗，?送作業(yè)?，戴紅?領(lǐng)巾…?…事無?巨細(xì)，?都要老?師操心??，F(xiàn)在?，有了?專人負(fù)?責(zé)，同?學(xué)自己?管理自?己，老?師就可?以騰出?更多的?時(shí)間研?究學(xué)習(xí)?，學(xué)生?的能力?也得到?了鍛煉?，可謂?一舉兩?得。每?周班集?體在學(xué)?校的衛(wèi)?生評比?，紀(jì)律?評比等?評比活?動中都?能多次?獲得文?明中隊(duì)?，班集?體的各?項(xiàng)工作?得到大?隊(duì)部老?師的肯?定和各?科老師?的贊許?。每一?個(gè)月，?班級還?要評一?次崗位?能手。?把那些?在作中?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，兢?兢業(yè)業(yè)?的同學(xué)?評出來?，樹為?榜樣，?讓其他?的同學(xué)?學(xué)習(xí)。?就這樣?，每天?呆在校?園里的?小學(xué)生?學(xué)會了?自我管?理，自?我進(jìn)步?，但從?這一點(diǎn)?來看，?他們都?很了不?起。不?單如此?，我們?也注重?培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?，舉辦?一些小?型的競?賽，如?“菊花?開滿堂?”、“?巧手剪?冰花”?，發(fā)揮?學(xué)生的?想象力?，動手?能力。?使學(xué)生?在各種?活動中?端正態(tài)?度，增?長才干?。在?這一學(xué)?期里，?我們班?的每一?位同學(xué)?都勤勤?懇懇地?努力，?嚴(yán)之在?嚴(yán)的要?求自己?，為的?是創(chuàng)建?一個(gè)優(yōu)?秀文明?的班集?體。要?問我們?班集體?有沒有?信心、?有沒有?決心成?為文明?班集體?，那我?們班集?體的每?一位同?學(xué)都會?毫不猶?豫大聲?而響亮?的告訴?你：“?我們有?信心!?我們有?決心!?”全體?同學(xué)相?信，我?們是最?棒的，?不管是?現(xiàn)在還?是將來?，我們?都爭做?最棒的?!創(chuàng)?建文明?班級活?動總結(jié)?（十）?經(jīng)過?全體同?學(xué)兩個(gè)?學(xué)期的?不懈努?力，創(chuàng)?建文明?班級的