學校教務處工作總結范（7篇）

第25頁共25頁學校教務?處工作總?結范（?一）教?育政策法?規(guī)為指導?，根據(jù)學?校的總體?部署和校?本教研新?理念的要?求，立足?本校實際?，以課堂?教學為突?破口，遵?循質量立?校、科研?興校、特?色創(chuàng)校的?思路，努?力提高教?學質量，?建設良好?教風學風?，努力探?索素質教?育的新路?子，教育?教學質量?穩(wěn)步提高?，展示了?我校貫徹?實、活、?輕、高教?學理念的?良好形象?。一、?強化教學?常規(guī)的管?理重視?常規(guī)管理?，狠抓制?度落實，?保證教學?活動的規(guī)?范化、制?度化、科?學化。?1、加強?領導，健?全機構，?發(fā)揮示范?督促功能?。學校成?立了教導?處—教研?組—備課?組—教師?四級管理?體制，加?強對教學?、課改實?驗工作的?探索、研?究、指導?。2、?及時計劃?，及時總?結。開學?初，即在?參考兼顧?各備課組?意見的基?礎上及時?制定了《?洪莊小學?08-_?___年?度第二學?期教學工?作計劃》?，各教研?組也及時?制定了教?研組計劃?。每月做?好教學工?作、課改?工作的匯?報總結工?作，及時?將工作、?反饋情況?向校長室?匯報。?3、建立?一套工作?方案。?針對我校?實際情況?，完善了?一系列的?制度及要?求，如（?1）學校?教學工作?基本要求?;（2?）教研活?動、備課?活動制度?;（3?）課堂評?價組工作?規(guī)范;?（4）教?導處工作?要求等。?針對各學?科的特點?，科學合?理地制定?了各學科?計劃、教?研組計劃?，使教學?工作正常?有序地進?行，對計?劃內容及?時審定裝?訂，定時?與不定時?相結合檢?查教師的?執(zhí)行情況?，及時提?出整改意?見和措施?，從而確?保課程改?革實驗工?作有章可?循，規(guī)范?管理，穩(wěn)?步推進。?目前，理?論學習、?校本培訓?，聽課研?討每周都?有序開展?。4、?強化教學?常規(guī)程序?管理。本?學期又對?各科教師?從備課、?上課、作?業(yè)批改、?輔導學生?、課外活?動___?_、成績?測試等各?方面提出?了切實可?行的基本?要求，為?日常教學?工作提供?了依據(jù)。?（1）?嚴格執(zhí)行?課程計劃?，開全上?足所有課?程。國家?頒布的《?課程計劃?》是國家?意志的體?現(xiàn)，是培?養(yǎng)目標與?規(guī)格的具?體要求，?具有法規(guī)?的制度性?、嚴肅性?，但在應?試教育的?思想影響?下，過去?有些學校?擅自增加?課時，而?一些科目?少開或不?開，這勢?必會造成?學生所學?知識的缺?陷，導致?某些素質?的偏差。?我校在執(zhí)?行《課程?計劃》時?，能嚴格?按照《課?程計劃》?的要求和?省教育廳?的規(guī)定，?做到學科?不分大小?、不分主?副，任課?專職化，?考核一體?化。能正?確處理必?修課、選?修課、活?動課的關?系，合理?安排、總?體協(xié)調、?全面提高?。（2?）本學期?在切實減?輕學生負?擔上做了?不少工作?，嚴格執(zhí)?行了教育?局的有關?規(guī)定，控?制學生在?校時間，?做到周六?不補課。?（3）?嚴格控制?學生每天?作業(yè)量，?對教師的?作業(yè)批改?情況，采?取多種形?式進行檢?查、評比?。各學科?嚴格按照?縣局規(guī)定?的作業(yè)量?時限布置?作業(yè)，主?科作業(yè)實?施分層布?置，對學?習困難生?不布置拓?展問題。?做到一課?一作，及?時批改。?家作僅限?于規(guī)定的?輔導用書?，并做到?每周__?__次的?檢查、批?閱、講評?，對作業(yè)?中的難題?，教師必?須做好，?對練習冊?、講義等?講評的內?容必須自?己做好。?為了減輕?學生的課?業(yè)負擔，?杜絕了亂?印講義的?現(xiàn)象，有?效地提高?了家庭作?業(yè)的質量?。（4?）加強培?優(yōu)、補差?輔導。課?后輔導是?上課的必?要補充，?是貫徹因?材施教的?重要途徑?。對學生?輔導，我?們進行了?抓兩頭，?促中間，?要求每班?班主任建?立互幫小?組，對學?習困難生?都有幫助?人，教師?對他們進?行個別輔?導，把差?生轉化到?最低限度?。對各班?優(yōu)秀生除?班主任跟?蹤外，教?導處從每?次期中、?期末考試?中進行跟?蹤調研。?對學習困?難生，學?校還舉辦?了周周清?活動，讓?他們把一?周內的?學習內容?復習鞏固?一遍，任?課教師對?這部分學?生及時指?導。除此?之外，為?進一步發(fā)?揮學生的?特長，還?成立了各?科興趣小?組，由教?導處統(tǒng)一?制訂時間?，合理安?排場地，?各組制訂?輔導計劃?，明確輔?導教師、?輔導對象?，并及時?做好臺帳?資料的建?設。積極?____?他們參加?教育行政?部門__?__的各?項競賽。?對成績突?出教師進?行表彰獎?勵。（?5）嚴格?考試管理?，重視質?量分析。?考試是檢?查評估師?生教與學?優(yōu)劣的有?效途徑。?每次考試?對各班數(shù)?據(jù)進行認?真分析，?通過班主?任___?_的各班?任課教師?會議，備?課組長_?___的?學科教師?會議，校?長室、教?導處__?__的任?課教師會?議，多方?面、多角?度進行分?析、評估?、考核，?每次考試?都建立了?臺帳備查?。二、?加強課堂?教學的研?究1、?狠抓備課?工作。要?求教師在?熟悉課標?和教材的?基礎上，?對照課標?的內容和?要求來科?學設定教?學目標，?注意教學?目標的三?維性，同?時也要求?教師要充?分研究學?生的實際?，根據(jù)學?生的特點?來設計教?法與學法?，特別要?求將引導?學生自主?學習的方?法的設計?當做備課?中的重中?之重。?2、抓好?課堂教學?方法的改?革，要求?全體教師?利用新課?程的理念?指導課堂?教學，把?新課程所?倡導的自?主、合作?、探究學?習的特征?凸顯出來?，特別強?____?師在推進?課堂教學?方法改革?中要注意?把傳統(tǒng)教?學中優(yōu)點?長處與新?課程教學?理念的精?神實質充?分地揉合?在一起，?靈活運用?于課堂教?學。3?、我們以?教學反思?作為校本?研究的起?點。要求?做好教學?反思，寫?好教后記?，把教學?心得、收?獲與反思?進行認真?總結后，?與同學科?教師之間?互相交流?、學習，?共同促進?與提高。?為了落實?此項工作?，我校加?強了__?__備課?制度的管?理，明確?____?備課中自?己思考—?____?研討—反?思修改過?程，特別?將反思工?作緊抓不?放，檢查?備課時將?是否有反?思修改作?為考核的?重點。?三、繼續(xù)?加強教研?組、備課?組建設，?為教師提?供成長的?舞臺。?____?備課制度?的鞏固落?實。學校?為每個教?研組、備?課組安排?專用的教?研活動場?所，把實?施___?_備課作?為我校的?一項基本?教研制度?，不斷完?善，狠抓?落實，做?到定時間?、定人員?、定內容?，充分發(fā)?揮教師_?___的?智慧，取?長補短，?互相學習?。四、?下學期工?作思路：?1、加?強和優(yōu)化?教學管理?，進一步?推動課堂?教學改革?。2、?將___?_備課活?動的開展?和實施制?度化，進?行專題化?研究。?3、加強?畢業(yè)班管?理，確保?____?年期末質?量檢測取?得優(yōu)異成?績。學?校教務處?工作總結?范（二）?（二）?教務處?是學校管?理的職能?機構，擔?負著學校?教學工作?的___?_、落實?、協(xié)調以?及為教學?第一線服?務的任務?。本學期?，我校教?務處認真?貫徹學校?的辦學思?想和工作?方針，積?極___?_實施各?項教學工?作，狠抓?常規(guī)管理?，注重課?堂效率，?強化質量?意識，為?學校的教?學工作的?健康及正?常開展盡?了我們的?職責。下?面我就本?學期教務?處的工作?做簡要總?結。一?、教學常?規(guī)管理?1、嚴格?執(zhí)行課程?計劃。各?門課程均?屬基礎課?程，對學?生的思維?及素質發(fā)?展都有促?進作用，?因此，本?學期我校?嚴格執(zhí)行?課程計劃?，開齊、?上足、教?好每一門?課程，不?得隨意增?減。各學?科教師要?明確本學?科教學任?務，把握?學科的規(guī)?律和特點?，改進教?學方法，?不斷提高?教學水平?。2、?緊抓教學?常規(guī)六認?真工作，?規(guī)范教學?行為。要?求教師做?到認真?zhèn)?課、認真?講課、認?真布置和?批改作業(yè)?、認真輔?導、認真?考核、認?真實驗實?習六個認?真。我們?進行了定?期和隨機?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決。?3、月?跟蹤檢查?。本學期?繼續(xù)實行?____?月一查制?度，并且?與隨機抽?查相結合?，深入課?堂，了解?教師的教?情和學情?，督促其?改進工作?，增強教?師的質量?責任制意?識。檢查?的內容有?備課、上?課、作業(yè)?批改幾個?方面，并?根據(jù)檢查?的實際情?況給任課?教師適當?的評價，?作為教師?年度考核?的參考。?4、嚴?格按照課?程表上課?。我們堅?持。不經?領導批準?不準停課?、調課、?補課，教?導處做好?教師請假?、代課記?錄，并且?調整出差?、請假教?師的課程?，確保各?班級不?丟一節(jié)課?。二、?提高教育?教學質量?教育教?學質量是?學校的生?命線，是?每個教師?工作成效?的主要體?現(xiàn)，教育?教學質量?直接影響?學校在社?會的聲譽?和形象，?也是教師?教學工作?考核的重?要內容。?因此，提?高教育教?學質量是?我們教務?處中心工?作。1?、重視教?與學的方?法，減輕?學生的學?習負擔。?任課教師?能抓住重?點、難點?，教給學?生學習方?法，還學?生充分自?主學習的?時間，培?養(yǎng)學生自?主合作、?探究學習?的能力。?努力減輕?學生的過?重的課業(yè)?負擔，堂?堂清、天?天清、單?元清，夯?實基礎。?教師盡量?落實十字?方針：備?課要深，?上課要實?，作業(yè)要?精，教法?要活，手?段要新，?活動要勤?，考核要?嚴，輔導?要細，負?擔要輕，?質量要高?。2、?重視特殊?學生的輔?導，加大?輔導過程?的管理力?度。重視?對后進生?的幫扶工?作，重視?對特殊學?生的個別?化教育工?作，制訂?了輔優(yōu)補?差計劃，?提出了轉?變措施，?定期進行?了動態(tài)分?析，切實?做好轉化?工作，減?少不及格?人數(shù)。?3、實行?獎勵制度?，對優(yōu)秀?生及進步?生及時的?進行表揚?。三、?加強體育?衛(wèi)生教育?，提高學?生體質健?康水平?全面落實?課間體育?、衛(wèi)生活?動制度，?繼續(xù)實行?兩操活動?，確保每?天一小時?體育活動?時間。?四、其他?工作1?、嚴格執(zhí)?行我?？?勤制度。?2、健?全教務處?管理的各?類檔案。?3、協(xié)?助德育處?做好有關?工作。?4、協(xié)助?總務處做?好有關工?作。5?、管理好?學籍，做?好培訓、?獎懲等各?項記錄。?6、做?好三評合?一工作。?7、做?好合格校?相關資料?的搜集與?整理。?五、存在?的問題及?改進措施?1、教?師私自調?課的現(xiàn)象?較多，教?務處將加?大巡查力?度。2?、忽視弱?勢群體學?生的學習?，沒有發(fā)?掘他們自?身的學習?潛力，部?分任課教?師在教學?時間安排?和習題訓?練等方面?沒有切實?做到分層?教學，讓?每一個學?生都能感?受到了成?功?？?之，在本?學期中，?我學校教?務工作取?得了一定?的成績，?但今后面?臨的困難?還很多，?新的局面?需要去開?創(chuàng)。學?校教務處?工作總結?范（三）?___?_—__?__學年?學期，養(yǎng)?賢不平凡?的一學期?，教學常?規(guī)管理進?一步精細?化，“四?維并重”?校本教研?的繼續(xù)深?入開展。?這里記錄?教務處本?期的常規(guī)?管理和“?四維并重?”校本教?研開展情?況，以作?為本期教?務處工作?總結。?1、本學?期的常規(guī)?管理制度?在以往基?礎上作了?修改，使?其更完善?。尤其在?作業(yè)批改?方面，對?每科的作?業(yè)類型有?具體的要?求，作業(yè)?數(shù)量有硬?性規(guī)定，?作業(yè)批改?的要求細?致可操作?性強;在?考試評價?方面，由?原來的及?格率的單?一評價到?均分值、?合格率、?優(yōu)秀率三?項的綜合?評價，對?每位教師?的評價更?全面合理?;2、?常規(guī)管理?更加精細?化;對?備教改輔?的檢查采?取不定期?的抽查與?全面檢查?相結合，?首先是不?定期抽查?，及時糾?正，及時?處理。其?次是每月?分別進行?全面徹查?。而且對?每位被檢?教師的教?案、作業(yè)?批改、聽?課筆記都?評定分數(shù)?。對不符?合要求的?限期整改?，并按相?關制度考?核。無論?是教師的?備課還是?學生的作?業(yè)都做到?了整潔規(guī)?范有序。?本學期?的常規(guī)工?作有一定?的成績，?同時看到?了工作中?的幾個問?題：一?是部分教?師的教育?觀念有待?改變，體?罰學生現(xiàn)?象仍有發(fā)?生，師德?有待提高?;二是?少數(shù)教師?的質量意?識不強，?個別班級?的成績差?距較大;?二、教?研活動深?入開展，?教研氛圍?濃厚;?1、新：?2、真?：這次?活動中的?匯報課，?大部分老?師都能本?著求真務?實的態(tài)度?，在課堂?上，以學?生為主體?，每堂課?不僅注重?學生的知?識傳授，?更注重學?生學習能?力的培養(yǎng)?，真正是?在為學生?上課，著?眼于全體?學生的發(fā)?展;例如?宋曉雪老?師在70?3班試講?，在70?1班正式?匯報，課?堂效果一?樣很好，?“樂”與?“活”、?“動”與?“靜”在?課堂上得?到了真實?的體現(xiàn)。?3、實?：為了不?讓匯報課?流于形式?，每節(jié)課?都進行了?集體備課?，有的課?甚至還不?止備一次?。在集體?備課中，?每位教師?都薦言獻?策，提出?了許多寶?貴的改進?意見，每?位上課的?教師也是?慎重對待?，不管是?老教師還?是新教師?都力爭把?“四維”?用到課堂?中去。在?評課活動?中，每個?教研組都?進行熱烈?的討論，?上課者闡?述教學設?計理念，?聽課者真?誠地提出?自己的見?解，大家?學習的態(tài)?度很誠懇?。例如劉?均平老師?評課細致?、抓住細?節(jié)，切中?要害，鄧?昭品、申?超強老師?評課敢說?真話，能?從客觀、?微觀點出?得失，師?建華、李?體瑰老師?評課細心?，能道出?關鍵，李?四蘭、劉?小進老師?能坦言，?一語中的?。上匯報?課的老師?都很實在?，比如中?學部嚴小?軍老師為?了上好一?節(jié)課，請?組內老師?聽了4次?，雷校長?親自指導?了3次，?最后大家?都認同嚴?老師的課?進步很大??！八?維并重”?第二階段?的研討取?得了實實?在在的效?果，但在?活動開展?的過程中?也存在一?些問題：?1、部?分教師只?注意“動?”，而忽?視“靜”?和“悟”?。2、?在匯報課?中，部分?教師對“?活”字也?存在狹隘?或錯誤的?理解3、?部分教師?的課堂沒?有體現(xiàn)出?“探”與?“疑”。?4、部?分教師的?課堂存在?偽劣合作?，在追求?合作學習?時忽視了?合作學習?的實質。?面對上?述問題，?教務處今?后的工作?設想：?1、圍繞?“高效”?課堂，進?一步展開?探究實驗?，讓每位?教師在教?研活動中?再上一個?臺階;?2、加強?教學常規(guī)?的管理力?度，進一?步扭轉教?師的教育?觀念。?3、教師?的教學質?量評價獎?懲方案，?還要進一?步探索并?加以完善?。4、?積極聯(lián)系?兄弟學校?，橫向比?較了解自?身不足，?采取針對?性措施以?期做得更?好。5?、針對畢?業(yè)班當前?的實際情?況，應采?取一些行?之有效的?特別措施?。新的?一年又有?新的開始?，教務處?將在校長?室的領導?下，繼續(xù)?為養(yǎng)賢的?教學服務?付出新的?努力，做?出新的貢?獻。學?校教務處?工作總結?范（四）?一、教?學管理方?面本學?期開設8?0余門課?程，共有?專兼職教?師30余?人。在完?成學校交?給的組織?、協(xié)調和?保障教學?常規(guī)工作?正常運轉?，做好各?項教學工?作任務的?同時。主?要做了以?下工作：?1、代?課教師的?督促方面?：學期?初，要求?代課教師?制定好各?課程的教?學計劃。?使代課教?師對所代?課程做到?全面的統(tǒng)?籌規(guī)劃。?學期中深?入課堂聽?課，聽取?學生意見?，對每位?教師的任?課情況進?行檢查。?督促代課?教師按照?學期初制?定的教學?計劃在所?設的課時?內完成教?學任務。?2、學?生的學習?動員方面?：3、?機房的合?理化利用?方面：?由于本學?期開設的?計算機相?關課程比?較多，因?此上機用?戶多，來?往頻繁，?且五、_?___月?份進入夏?季高溫時?期，機房?的維護就?是一個非?常重要的?問題。維?護的好，?有發(fā)展、?有創(chuàng)新，?機房就能?長時期為?計算機教?學創(chuàng)造一?個良好的?工作環(huán)境?，從而提?高機器的?利用率，?延長機器?的壽命。?網絡機?房的維護?歷來是機?房管理的?難點，如?何提高計?算機的使?用率與確?保計算機?完好率始?終是一對?不可調和?的矛盾。?為保證機?房管理工?作的有序?進行，本?學期為機?房特地“?量身定做?”了兩套?課表?！?五一”前?，機房只?安排學生?的自由上?機課程。?所有計算?機課程全?安排在教?室利用板?書及投影?儀進行理?論教學。?“五一”?長假之后?，機房停?止所有自?由上機課?程，靈活?安排上機?實踐課程?，采取機?房使用申?請制度，?盡量將上?機課程安?排在上午?涼爽的時?候，以減?少機房的?損耗及機?房空調的?使用。?4、畢業(yè)?生畢設指?導方面：?結合電?大及本學?院畢業(yè)培?養(yǎng)目標和?特點，依?照電大有?關畢業(yè)設?計文件的?要求，擬?訂畢業(yè)設?計及論文?的具體工?作計劃和?實施措施?;布置畢?業(yè)設計任?務，進行?畢業(yè)設計?動員;選?配畢業(yè)設?計指導教?師，審定?畢業(yè)設計?題目;組?織畢業(yè)論?文質量檢?查與工作?評估;組?織畢業(yè)論?文答辯資?格審查、?答辯、及?成績評審?工作。?二、細致?教務常規(guī)?工作1?、及時準?確征定教?材，按時?發(fā)放教材?及教學參?考資料，?為師生的?教學提供?了有力保?證。2?、收集整?理，建立?健全各類?教務資料?，做到門?類齊全，?需之可取?。3、?及時高效?的完成了?航專教學?計劃的編?纂工作。?4、建?立健全學?生的學籍?檔案，諸?如各專業(yè)?學生花名?冊、學籍?表、畢業(yè)?生登記表?等。5?、及時準?確地填報?上級教育?部門布置?的各類統(tǒng)?計報表，?完成了上?級部門交?給的各項?任務。?6、及時?向教師與?學生傳遞?各類教學?教務及考?試信息，?使教務工?作的時間?性、準確?性、規(guī)范?性都得以?保證。?7、按照?上級招辦?的部署和?要求，完?成了電大?學生參加?期末考試?的有關報?考考務工?作。申報?了6門自?主考試科?目。8?、組織了?校內期末?考試的命?題、制卷?、考試及?試卷批改?和成績統(tǒng)?計工作。?9、及?時統(tǒng)計和?核算各位?代課教師?每月課時?量。三?、考務管?理工作?上半年共?組織考試?三次，一?百余場，?包含__?__月組?織的__?__—_?___學?年第一學?期的期末?考試，第?二學期開?學第二周?舉行的上?一學期補?考考試及?____?—___?_學年第?二學期的?期末考試?。為嚴肅?考風氣、?考紀，對?學生進行?誠信教育?，體現(xiàn)客?觀、公平?、公正的?原則，給?學生營造?良好的考?試環(huán)境，?培養(yǎng)學生?良好的考?試習慣，?有利于學?生成績的?提高和及?時彌補教?學中的薄?弱環(huán)節(jié)。?認真加強?對考務工?作的過程?管理，每?次考試從?工作安排?、布置考?場要求、?安排考場?名單、安?排監(jiān)考教?師表都認?真推敲。?四、存?在的問題?及思考?1、建立?代課教師?檔案。對?每位兼職?教師的任?課情況，?學生評價?都記錄在?冊，做為?每學期評?聘教師的?依據(jù)。?2、分階?段深入到?課堂當中?，督促代?課教師嚴?格按照教?學制度進?行教學。?3、考?試試卷題?庫的建立?。時值?科教事業(yè)?蓬勃發(fā)展?之際，我?們始終貫?徹“以人?為本”的?教育原則?，深入考?察各方面?教務工作?，擬訂科?學的教學?計劃，做?到有的放?矢，并本?著求真務?實的授學?態(tài)度，從?德育智育?為目標，?細致考究?各階段的?教學疑難?，及時分?析反饋，?力爭各個?擊破。為?健壯教師?陣營，各?教員將不?斷精進授?課技能;?完備個人?修養(yǎng);修?繕管理機?智;優(yōu)化?教務結構?，群策群?力，共促?我校教育?事業(yè)的蒸?蒸日上。?學校教?務處工作?總結范（?五）在?院領導的?關心指導?下，在相?關部門的?支持配合?下，教務?處全體工?作人員本?著“敬業(yè)?、精業(yè)、?務實、高??！钡木?神與工作?態(tài)度，扎?扎實實地?開展工作?，如期完?成了學期?初制定的?各項工作?目標，確?保了本院?教學工作?正常有序?地進行。?現(xiàn)將本學?期工作總?結如下：?一、召?開首次外?聘教師座?談會，加?強學院與?教師間的?交流與溝?通1、?隨著我院?招生規(guī)模?的不斷擴?大，外聘?教師已經?成為我院?教師隊伍?的重要組?成部分。?做好外聘?教師的管?理工作，?對于保證?我院教育?教學質量?具有十分?重要的意?義。我院?現(xiàn)有2個?教研組1?3名專職?教師，9?名外教（?其中澳方?教師6名?），32?名外聘教?師，擁有?副高以上?職稱11?名，占3?4、3%?。2、?為進一步?規(guī)范教學?管理，加?強學院與?教師間的?交流與溝?通，使外?聘教師加?深對學院?教學管理?規(guī)定的了?解，支持?學院的教?學管理工?作，經過?一個月的?精心組織?和策劃，?本學期教?務處于第?十六周周?五（__?__月_?___日?）下午在?會議室召?開我院首?次外聘教?師座談會?。會上?，首先對?外聘教師?一學期來?對學院所?付出的辛?勤勞動表?示感謝。?接著通報?了期中教?學檢查的?情況，然?后根據(jù)我?院學生的?具體情況?，對外聘?教師提出?了具體要?求。希望?任課教師?認真?zhèn)湔n?，精心準?備講義和?課件，嚴?格考勤，?督導學生?記好筆記?，認真組?織教學，?因材施教?，不斷探?索適應我?校學生特?點的教學?方式，努?力提高授?課水平和?講授質量?，以精益?求精的精?神，上好?每堂課，?講出一流?效果，建?設一支“?品德高尚?、知識淵?博、精于?教書、勤?于育人”?的高素質?外聘教師?隊伍。最?后，希望?各外聘教?師在以后?的工作中?一如既往?地關心與?支持學院?的發(fā)展。?接下來?，各位優(yōu)?秀兼職教?師暢所欲?言，各抒?己見，暢?談了他們?在我院任?教以來的?感想和體?會，并圍?繞期中教?學質量檢?查和在教?學過程中?遇到的問?題進行了?積極熱烈?的討論，?不但提出?了問題，?而且還提?出了解決?問題的建?議與方法?。本次?座談會持?續(xù)了兩個?多小時，?在各位兼?職教師的?大力配合?下，初步?摸清和解?決了許多?教學中的?疑難問題?，取得圓?滿成功。?3、通?過本次會?議，加強?了學院對?外聘教師?的溝通和?管理，為?逐步打造?一支高素?質且穩(wěn)定?的外聘教?師隊伍邁?出了堅實?的一步，?從而為提?高學院的?整體教學?水平提供?了有力的?保證。?二、組織?開展“集?體備課”?活動，加?強對教研?組工作的?指導1?、組織集?體備課，?加強教學?研究，認?真開展“?教案”研?究和實施?工作。?為了充分?發(fā)揮集體?智慧，集?思廣益，?博采眾長?，真正實?現(xiàn)腦資源?共享，使?全體英語?教師能從?單元整體?上駕馭教?材，從而?有效提高?我校大學?英語三級?考試通過?率，本學?期英語教?研組開展?“集體備?課”活動?，并制定?了集體備?課計劃，?取得了較?好的效果?。2、?為保證“?集體備課?”能更進?一步，教?務處對集?體備課、?教案編寫?、課堂教?學、教研?活動等進?行全方面?督促和指?導，嚴把?集體備課?實施的各?個關口。?3、在?完善管理?制度的同?時，教務?處加大檢?查力度。?要求集?體備課時?間，各備?課教師不?但能在教?研組長的?帶領下，?合理充分?利用時間?，學習新?的教育教?學理論，?共同研究?教材，集?思廣益，?討論教法?，努力做?到“四定?五統(tǒng)一”?（即：備?課組活動?做到定時?間、定地?點、定內?容、定中?心發(fā)言人?，統(tǒng)一教?學目標、?統(tǒng)一重難?點、統(tǒng)一?教學進度?、統(tǒng)一教?學要點、?統(tǒng)一練習?設計），?還在如何?利用“教?案”提高?課堂教學?質量上進?行專題討?論和研究?。4、?此外，教?務處還嚴?格按照學?校學案管?理辦法進?行教學檢?查、管理?。5、?本學期各?教研組都?制訂了工?作計劃，?有內容，?有措施。?教研組?活動已開?始走向制?度化、規(guī)?范化，具?體體現(xiàn)在?定時間、?定地點開?展教研活?動，包括?集體備課?、聽評課?、集體學?習與教學?經驗交流?等教研活?動。三?、深入開?展學生評?教活動，?加強教學?信息的反?饋1、?本學期，?我校組織?學生評教?活動，于?第十二周?周四中午?召開了各?班級學生?代表座談?會，直接?聽取學生?代表對教?師、教學?情況的考?評意見，?了解教師?的教學常?規(guī)情況和?教師的責?任心意識?情況。?2、教務?處對期中?教學檢查?結果進行?了仔細的?匯總分析?，將學生?的意見與?建議，第?一次以書?面的形式?反饋給教?師本人，?并及時地?與相應教?師進行工?作交流。?3、在?本學期的?期中教學?檢查工作?中，教務?處精心準?備，嚴密?組織，規(guī)?范操作，?我們通過?聽課、教?學資料檢?查、學生?問卷調查?等一系列?方式，使?檢查科學?、客觀、?公正、真?實地反映?了目前我?校的教學?現(xiàn)狀及每?一位教師?的教學情?況，為鞭?策教師們?的教學工?作起到了?良好的促?進作用。?四、強?化考前英?語復習，?提高英語?三級考試?通過率?1、為了?切實提高?我校英語?等級考試?通過率，?英語教研?組在學生?班級中開?展英語考?前強化復?習。在不?影響正常?的教學進?度的前提?下，在我?校第三學?期學生的?《大學英?語》課堂?中，開展?針對性強?的英語等?級考試強?化復習。?復習時間?為《大學?英語》課?程結束前?三周。?2、制定?新的英語?教師考核?、激勵制?度，直接?與三級考?試通過率?掛鉤。本?學期共召?開了三次?英語教師?研討會，?傾聽一線?教師的真?實想法與?建議，集?中討論如?何改進英?語教師的?激勵措施?。在匯總?各教師意?見的基礎?之上，在?本部院領?導的指導?下，取消?了以往的?“英語教?師考教分?離”考評?辦法，制?定了新的?獎勵政策?，極大提?高了英語?教師的教?學積極性?。五、?畢業(yè)論文?答辯工作?進一步規(guī)?范化本?學期是我?校本科畢?業(yè)論文指?導工作最?為繁重的?一次，共?有8個班?291名?畢業(yè)生，?而且本次?我院也迎?來首屆英?語專業(yè)本?科畢業(yè)生?。為使畢?業(yè)論文指?導工作得?以順利開?展，教務?處以過程?管理為重?點，重點?監(jiān)控四個?環(huán)節(jié)：?①落實指?導教師;?②匯編?設計（論?文）選題?，落實工?作任務;?③期中?檢查畢業(yè)?設計（論?文），把?握進程;?④實行?畢業(yè)答辯?質量監(jiān)控?。特別?是答辯之?前，教務?處擬定《?畢業(yè)論文?答辯程序?與要求》?，分組選?出了答辯?小組組長?，確保了?答辯環(huán)節(jié)?的順利進?行。在?教師的精?心指導下?，如期完?成了各項?工作。經?指導教師?推薦、學?院審查、?教務處審?核，共選?出了25?篇優(yōu)秀畢?業(yè)論文。?六、切?實加強重?學、清考?考試工作?。按時?完成學期?考務教學?統(tǒng)計工作?，組織了?補考、重?學考、二?次重學考?、畢業(yè)清?考，及時?安排任課?教師閱卷?，登記成?績，處理?考試作弊?學生，嚴?格考場紀?律。在組?織考試過?程中，提?前公布名?單，并將?其下發(fā)給?各班主任?。在班主?任的積極?配合下，?本學期受?到有史以?來最好的?效果，清?考考試中?僅1人缺?考（經了?解，該學?生本已準?備放棄畢?業(yè)證書的?領?。?七、求?真務實，?落實各項?常規(guī)工作?教務處?已順利完?成本學期?各項日常?教學管理?工作。教?學秩序穩(wěn)?定，教學?過程規(guī)范?，教學管?理到位。?1、嚴?格執(zhí)行本?部下達的?教學計劃?，按時編?制各年級?進程表、?課表。?2、堅持?任課教師?每周點名?制度，并?提供給學?院有關部?門抓好學?生到課率?。3、?嚴格控制?調、停課?次數(shù)，本?學期85?、2%的?兼職教師?教學達到?了全勤，?為我校有?史以來最?好的一次?。4、?注重青年?教師的培?養(yǎng)，組織?骨干教師?培養(yǎng)。本?學期學院?創(chuàng)造各種?條件，選?拔推薦2?名優(yōu)秀教?師參加暑?期教學培?訓。5?、組織學?生做好大?學英語等?級考試的?報名工作?。6、?加強澳方?外教成績?的檢查與?管理。?7、及時?、準確地?輸入學生?成績，學?籍管理進?一步規(guī)范?化。八?、不足之?處及下學?期工作思?路1、?隨著我院?招生規(guī)模?的不斷擴?大，外聘?教師已經?成為我院?教師隊伍?的一個重?要組成部?分。繼?續(xù)做好外?聘教師的?管理工作?，對于保?證我院教?育教學質?量具有十?分重要的?意義。今?后教務處?將會在外?聘教師教?學評估、?聽課評課?、公開示?范課、鼓?勵機制等?方面加大?對外聘教?師隊伍素?質的培養(yǎng)?，力爭建?設一支素?質好、水?平高、能?力強、相?對穩(wěn)定的?兼職教師?隊伍。擬?把召開外?聘教師會?議列為今?后的常規(guī)?性工作。?2、擬?在教研組?中開展“?每人一節(jié)?公開課”?活動。?在下學期?期中教學?檢查過程?中，通過?這一活動?的開展，?增進教師?間的相互?了解,使?各位教師?在互聽互?評中提高?自身的業(yè)?務水平，?使年輕教?師得以迅?速成長，?有力促進?了我校教?師的課堂?教學登臺?階、上水?平、提質?量。3?、多媒體?教學質量?問題：?有些教師?名為多媒?體教學，?實際就是?簡單地把?課本上的?內容搬到?了屏幕上?，教師照?本宣科，?所謂多媒?體成了教?師偷懶的?工具，教?學效果很?差。下學?期要加強?對多媒體?教學課件?的審核與?檢查。?4、在教?學方法上?要大力?倡導啟發(fā)?式教學，?鼓勵教師?大膽嘗試?各種教學?手段，注?重師生互?動，注重?新內容，?強調教師?要不斷學?習和充實?自己的專?業(yè)知識，?防止知識?老化;研?究和了解?學生的特?點，加強?教學的針?對性，做?到因材施?教。5?、進一步?加強教學?常規(guī)管理?力度，狠?抓教學質?量，嚴格?監(jiān)督教學?各環(huán)節(jié)的?正常運轉?;嚴格杜?絕教師上?課遲到、?早退、任?意調課等?不良現(xiàn)象?的發(fā)生。?6、加?強師德教?育，提高?教師的育?人意識、?責任意識?和質量意?識，增強?危機感;?做好教書?育人工作?，努力提?高教學質?量。7?、嚴格實?行《關于?考試成績?評定的有?關規(guī)定》?（平時成?績占40?%），切?實落實學?生平時成?績（學生?考勤）的?記錄工作?，并要求?所有任課?教師于學?期末上交?該記錄本?歸檔，以?備查閱。?8、教?研組的各?項工作計?劃應落到?實處。?統(tǒng)一規(guī)劃?，按步實?施，逐步?規(guī)范，重?要的是執(zhí)?行到位，?取得實效?。為保證?“集體備?課”能真?正發(fā)揮實?效，教務?處將對集?體備課、?教案編寫?、課堂教?學、教研?活動等進?行全方面?督促和指?導，嚴把?集體備課?實施的各?個關口。?9、加?強外聘教?師的管理?，選聘教?學水平高?、責任心?強的教師?承擔我院?的教學任?務。1?0、學院?通過多方?努力創(chuàng)造?條件，進?一步改善?教學基本?設施;保?證教學工?作的正常?運轉和教?學質量的?穩(wěn)步提高?;12?、嚴肅課?堂教學紀?律，進一?步加強學?生管理工?作隊伍建?設，充分?調動相關?部門和人?員參與學?生管理的?積極性，?做好學生?的思想政?治教育和?管理工作?，嚴格執(zhí)?行考勤制?度，勿讓?教學巡查?制度流于?形式。對?上課遲到?或曠課較?多的學生?采取切實?有效的措?施，促進?學風的進?一步好轉?;各部門?之間相互?支持、主?動配合，?進一步做?好教學和?學生管理?工作。?教務處工?作是一項?十分重要?而又十分?繁雜的工?作。認真?回顧本學?期的工作?,我們做?了一些工?作，也取?得了一點?成績。但?是我們也?清醒地認?識到我們?的工作還?存在著諸?多不足，?很多方面?仍有待加?強。下學?期除繼續(xù)?做好各項?工作外,?還應該著?重考慮如?何進一步?創(chuàng)造性開?展工作,?提煉經驗?,歸納總?結，使各?項工作更?科學、更?高效，以?推動我院?教學質量?、教學改?革、教學?管理水平?的不斷提?高。學?校教務處?工作總結?范（六）?緊張而?又忙碌的?一年即將?結束，回?顧這一年?來所做的?工作，感?受頗多，?在這一年?的分工安?排中，我?繼續(xù)分管?學校對學?生的德育?、安全、?衛(wèi)生、紀?律、法律?普及等教?育管理工?作，在工?作中，我?始終堅持?德育為首?，育人為?本的管理?理念，以?學生思想?教育為核?心，以德?育大課堂?實踐活動?為主題、?以豐富的?德育活動?為載體，?以促進全?體學生全?面發(fā)展為?目標，實?現(xiàn)科學管?理，注重?突破與創(chuàng)?新，遵循?學生思想?品德形成?的規(guī)律和?社會發(fā)展?的要求，?培養(yǎng)品德?高尚、人?格健全的?時代新人?，堅持“?抓早、抓?細、抓實?、抓薄弱?、抓反復?”的工作?思路，努?力提高德?育工作的?有效性，?下面我就?將自己一?年來的工?作總結如?下：一?、加強思?想政治學?習，率先?垂范學?校把對學?生的德育?管理工作?交給我，?是上級領?導與老師?對我的信?任，同時?也深感自?己肩上的?擔子不輕?，為了更?好完成工?作，我在?政治思想?上積極學?習，以一?個優(yōu)秀黨?員的標準?嚴格要求?自己。工?作中，全?面貫徹執(zhí)?行___?_教育方?針，認真?落實上級?教育部門?的各項教?育政策和?文件精神?，積極利?用學到的?政治理論?指導自己?的實踐，?在工作中?不斷提高?工作水平?。在德?育管理方?面，積極?學習先進?經驗，堅?持深入班?級管理一?線，要求?班主任做?到的，自?己首先做?到，以自?身行動引?導班主任?做好班級?管理工作?。二、?所作的工?作及取得?的成效。?1、堅?持開展理?想、信念?教育2?、加強了?班主任隊?伍管理和?培養(yǎng)學?校德育工?作的落實?，必須建?立一支工?作責任心?強，業(yè)務?能力過硬?的班主任?隊伍，在?每學期開?學前，政?教處全體?領導成員?就班主任?人選的確?定進行多?次磋商，?在全校教?師隊伍中?精心挑選?無論是工?作責任心?、業(yè)務能?力都出色?的同志擔?任班主任?工作，并?且結合我?校以往班?級管理中?發(fā)現(xiàn)的問?題和不足?，修改完?善《__?__中學?班主任量?化考核實?施細則》?，對班主?任考核的?量化的公?開化，做?到事事有?依據(jù)，從?而實現(xiàn)了?對班主任?工作的公?平，公正?的考核，?促進了我?校班風和?學風建設?，促進了?校風的轉?變。在?班主任隊?伍培養(yǎng)方?面，我們?采取循序?漸進的辦?法，每年?在青年教?師中尋找?新人，實?現(xiàn)班主任?隊伍的梯?隊化，通?過每學期?兩次班主?任培訓會?暨班級管?理經驗交?流會，促?使年輕班?主任的快?速成長，?通過班主?任培養(yǎng)工?作的開展?，李冰、?任婷婷、?孫虎、趙?紅梅等一?批年輕班?主任迅速?成長，逐?漸成為我?校班級管?理隊伍中?的佼佼者?。3、?加強了學?生參與學?校管理工?作由政?教處根據(jù)?我校實際?及教育教?學的客觀?規(guī)律，制?定了操作?性較強的?《___?_中學學?生德育評?價方案》?，和《_?___中?學班級管?理學生問?卷調查表?》，每學?期采用定?期和隨機?方式組織?部分學生?對班級管?理工作進?行調查，?在教師會?上通報了?調查結果?，針對調?查中的問?題進行整?改落實，?從而有力?地促進了?班主任工?作的良性?發(fā)展。定?期召開班?團隊干部?會，及時?了解掌握?各班班級?中存在的?問題及他?們對學校?的建議，?發(fā)揮了學?生的主人?翁意識，?充分體現(xiàn)?了對學生?的“主人?教育”的?教育理念?。4、?組織開展?了豐富多?彩的德育?教育活動?5、加?強了對住?宿生的管?理工作?____?地區(qū)面積?比較大，?村組分散?，住宿生?人數(shù)比較?大，多一?半學生在?校住宿，?因而住宿?生管理好?壞成為影?響我校安?全管理工?作的一個?重要方面?，為此，?政教處結?合實際制?定了《_?___中?學住宿生?管理辦法?》，指定?5名專職?教師全面?負責，形?成以值班?領導——?政教處—?—值周員?，班主任?——專職?宿管教師?為網絡的?管理體系?，在宿舍?管理工作?中，由于?制度明確?，落實到?位，使我?校一年來?在學生住?宿方面沒?有發(fā)生一?起不安全?事故，從?而保障了?教育教學?工作的順?利進行。?6、加?強衛(wèi)生管?理和紀律?教育根?據(jù)我校實?際，形成?了以政教?處專人負?責，值周?員、班主?任、各班?勞動委員?共同檢查?相結合的?衛(wèi)生管理?運作模式?，從而有?力地促進?了各班衛(wèi)?生工作的?開展，校?園面貌較?前有了較?大的改觀?，衛(wèi)生工?作已形成?了良好的?局面，得?到了各界?的好評。?紀律方?面堅持了?從學生思?想工作入?手的原則?，加大教?育力度，?加大檢查?評比力度?，加大對?班主任的?評比力度?，一年來?，我校無?有影響的?違紀事件?的發(fā)生，?為教育教?學工作的?開展掃清?了道路。?7、加?強了安全?、法規(guī)、?法紀教育?8、組?織了獻愛?心、捐資?助學活動?三、存?在的問題?及今后工?作的設想?存在的?問題：班?主任管理?方面，個?別班主任?的工作在?某些地方?還不夠到?位（如工?作不夠細?，存在簡?單粗暴;?對待某些?工作責任?心不強等?）;學生?管理方面?，學生中?還存在不?少的違紀?現(xiàn)象（如?，部分男?生還在吸?煙，不少?學生偶爾?還會遲到?、曠課等?;校園衛(wèi)?生在某些?角落還不?如人意;?心理健康?教育，法?制教育等?方面的力?度不夠大?，效果不?是很明