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第3頁共3頁外科護(hù)?士長年?終工作?總結(jié)?來到普?外科擔(dān)?任護(hù)士?長工作?正值一?年,送?舊迎新?之際,?進(jìn)行工?作的總?結(jié)和來?年的計?劃,以?作為對?自己工?作的反?思和對?來年的?激勵。?___?_年,?在院領(lǐng)?導(dǎo)和護(hù)?理院長?及科護(hù)?士長的?領(lǐng)導(dǎo)、?幫助和?指點下?,主要?做了以?下工作??,F(xiàn)將?本年度?個人工?作總結(jié)?報告如?下:?一、病?房護(hù)理?管理來?到普外?科工作?一年,?努力學(xué)?習(xí)???知識,?克服業(yè)?務(wù)上的?不足。?在搶救?和病房?工作人?員緊張?(如節(jié)?假日)?時,能?身先士?卒,直?接參與?病人護(hù)?理。按?照護(hù)理?質(zhì)量的?標(biāo)準(zhǔn),?建立各?種工作?常規(guī)。?監(jiān)控并?記錄各?種質(zhì)量?指標(biāo),?發(fā)現(xiàn)不?足及時?改進(jìn)。?運用p?dca?的質(zhì)量?改進(jìn)方?法進(jìn)行?樓層c?qi項?目實施?,在實?施中充?分發(fā)揮?護(hù)士的?積極性?,改進(jìn)?深靜脈?管理,?促進(jìn)病?人評估?的規(guī)范?進(jìn)行,?改進(jìn)病?人的健?康教育?,改進(jìn)?交接班?制度的?規(guī)范執(zhí)?行。做?好護(hù)理?工作計?劃,促?進(jìn)病歷?的規(guī)范?記錄,?定期檢?查,并?將檢查?結(jié)果及?時反饋?給相關(guān)?的護(hù)士?,幫助?護(hù)士改?進(jìn)規(guī)范?進(jìn)行e?ven?t事件?的處理?和上報?、討論?。二?、人員?管理在?___?_年,?本樓層?接受新?調(diào)入同?志__?__,?新參加?工作同?志__?__,?均能安?排規(guī)范?的科室?崗前培?訓(xùn),進(jìn)?行認(rèn)真?的帶教?和指導(dǎo)?,所有?的新進(jìn)?護(hù)士均?能盡快?的適應(yīng)?工作。?___?_年按?照護(hù)理?教育部?要求,?在收集?了科室?護(hù)士的?教育需?求的基?礎(chǔ)上,?共安排?護(hù)理查?房1_?___?,安排?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)1_?___?.在員?工激勵?方面,?通過不?斷的護(hù)?士及時?評估反?饋與季?度評估?相結(jié)合?,幫助?護(hù)士不?斷改進(jìn)?工作,?并及時?表揚好?的行為?來弘揚?優(yōu)良的?工作風(fēng)?氣。通?過授權(quán)?的方式?,鼓勵?護(hù)士參?與科室?管理,?幾乎每?個護(hù)士?都直接?負(fù)責(zé)一?項的科?室管理?內(nèi)容,?激發(fā)護(hù)?士的工?作積極?性。支?持和鼓?勵護(hù)士?的繼續(xù)?學(xué)習(xí)。?有1_?___?進(jìn)行學(xué)?歷的繼?續(xù)教育?,作為?護(hù)士長?,在工?作安排?上盡量?給予方?便。同?時鼓勵?護(hù)士進(jìn)?行英語?的學(xué)習(xí)?,科室?組織外?科齊教?授進(jìn)行?授課,?幫助護(hù)?士提高?英語水?平。帶?教暫缺?缺的情?況下,?能發(fā)揮?科室護(hù)?士的積?極性,?共同來?承擔(dān)學(xué)?生的帶?教工作?,各種?小講課?獲得了?學(xué)生的?好評,?同時也?提高了?科室護(hù)?士的教?學(xué)能力?。安排?___?_護(hù)士?外出參?加學(xué)習(xí)?班。?三、工?作管理?按照醫(yī)?院要求?,進(jìn)行?樓層的?成本核?算管理?。固定?了每周?供應(yīng)室?領(lǐng)物數(shù)?量。按?照醫(yī)院?要求,?進(jìn)行收?費的規(guī)?范管理?。規(guī)范?管理科?室財務(wù)?和物品?,定期?檢查。?進(jìn)行樓?層的物?品放置?調(diào)整,?使樓層?環(huán)境更?整潔。?重申科?室的排?班及換?班制度?,促進(jìn)?護(hù)士按?規(guī)范換?班。根?據(jù)病人?情況,?提供合?適的護(hù)?理人力?,保證?護(hù)理效?果和人?力的合?理安排?。積極?參加醫(yī)?院及護(hù)?理部召?開的會?議,每?月一次?召開護(hù)?士會議?,將醫(yī)?院及護(hù)?理部的?工作理?念和工?作安排?及時傳?達(dá)給臨?床護(hù)士?。根據(jù)?醫(yī)院宗?旨和目?標(biāo),引?導(dǎo)護(hù)士?遵循。?積極促?進(jìn)護(hù)理?部與其?他部門?的合作?,幫助?普外科?主任承?擔(dān)一些?管理工?作,促?進(jìn)醫(yī)護(hù)?的協(xié)作?。作為?交流委?員會的?主要成?員,積?極參與?該委員?會的活?動,促?進(jìn)該委?員會的?發(fā)展。?四、?自身職?業(yè)發(fā)展?在有效?完成病?房護(hù)理?管理任?務(wù)的情?況下,?努力學(xué)?習(xí)各種?業(yè)務(wù)知?識,在?各方面?提高自?己的能?力。_?___?年取得?了護(hù)理?夜大本?科學(xué)位?證書以?及漢語?本科畢?業(yè)證書?。持續(xù)?進(jìn)行醫(yī)?學(xué)英語?的課程?學(xué)習(xí)。?完成了?院內(nèi)p?icc?穿刺的?培訓(xùn)。?學(xué)習(xí)計?算機(jī)的?運用,?提高工?作效率?。在護(hù)?理部領(lǐng)?導(dǎo)的安?排下,?參加學(xué)?習(xí)班學(xué)?習(xí)__?__,?外出參?加學(xué)術(shù)?會議_?___?,應(yīng)邀?外出授?課__?__.?論文書?寫一篇?,通過?實用護(hù)?理的初?審。完?成醫(yī)院?規(guī)定的?繼續(xù)教?育學(xué)分?,特別?是積極?參加各?種管理?課程。?新的一?年,新?的開始?,來年?將更努?力的工?作和學(xué)?習(xí),不?負(fù)醫(yī)院?的培養(yǎng)?。明年?的目標(biāo)?有:?1、在?管理的?知識和?技能上?,有更?多的進(jìn)?步。改?進(jìn)的途?徑有:?看管理?書,和?其他護(hù)?士長交?流,參?加管理?的課程?等等。?2
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