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文檔簡介
1/1小學數(shù)學知識點總結(推薦5篇)
小學數(shù)學知識點總結第1篇(一)數(shù)與計算
(1)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。?兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。加、減法豎式。兩步計算的加減式題。
(2)表內乘法和表內除法。?乘法的初步認識。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步認識。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計算的式題。
(3)萬以內數(shù)的讀法和寫法。?數(shù)數(shù)。百位、千位、萬位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。
(4)加法和減法。?加法,減法。連加法。加法驗算,用加法驗算減法。
(5)混合運算。?先乘除后加減。兩步計算式題。小括號。
(二)量與計量
時、分、秒的認識。
米、分米、厘米的認識和簡單計算。
千克(公斤)的認識
(三)幾何初步知識
直線和線段的初步認識。?角的初步認識。直角。
(四)應用題
加法和減法一步計算的應用題。?乘法和除法一步計算的應用題。?比較容易的兩步計算的應用題。
(五)實踐活動
與生活密切聯(lián)系的內容。例如調查家中本周各項消費的開支情況,想到哪些數(shù)學問題。
小學數(shù)學知識點總結第2篇(一)數(shù)與計算
(1)20以內數(shù)的認識。加法和減法。數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題
(2)100以內數(shù)的認識。加法和減法。數(shù)數(shù)。個位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。兩位數(shù)加、減整十數(shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計算的加減式題。
(二)量與計量
鐘面的認識(整時)。人民幣的認識和簡單計算。
(三)幾何初步知識
長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。
長方形、正方形、三角形和圓的直觀認識。
(四)應用題
比較容易的加法、減法一步計算的應用題。多和少的應用題(抓有效信息的能力)
(五)實踐活動
選擇與生活密切聯(lián)系的內容。例如根據本班男、女生人數(shù),每組人數(shù)分布情況,想到哪些數(shù)學問題。
小學數(shù)學知識點總結第3篇第一單元大數(shù)的認識
10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。
相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是“十”,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。
特別注意:計數(shù)單位與數(shù)位的區(qū)別。
2、在用數(shù)字表示數(shù)的時候,這些計數(shù)單位要按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。
3、位數(shù):一個數(shù)含有幾個數(shù)位,就是幾位數(shù),如652100是個六位數(shù)。
4、按照我國的計數(shù)習慣,從右邊起,每四個數(shù)位是一級。
6、億以上數(shù)的讀法:
①先分級,從高位開始讀起。先讀億級,再讀萬級,最后讀個級。
②億級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個“億”字。萬級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個“萬”字。
③每級末尾不管有幾個0,都不讀。其他數(shù)位有一個“0”或連續(xù)幾個“0”,都只讀一個“0”。
7、億以上數(shù)的寫法:
①從最高位寫起,先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。
②哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。
8、比較數(shù)的大?。?/p>
①位數(shù)不同的兩個數(shù),位數(shù)多的數(shù)比較大。
②位數(shù)相同的兩個數(shù),從最高位開始比較。
9、求近似數(shù):
省略萬位后面的尾數(shù),要看千位上的數(shù);省略億位后面的尾數(shù),要看千萬位上的數(shù)。
這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入法”,是“舍”還是“入”,要看省略的尾數(shù)最高位上的數(shù)是小于5還是等于或大于5。小于5就舍去尾數(shù),等于或大于5就向前一位進1,再舍去尾數(shù)。
10、表示物體個數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…….都是自然數(shù)。一個物體也沒有,用0來表示,0也是自然數(shù)。所有的自然數(shù)都是整數(shù)。
11、最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個數(shù)是無限的。
12、每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。
13、ON╱CE:開關及清除屏鍵,清除顯示屏上的內容。
AC:清除鍵,清除所有內容。
第二單元公頃和平方千米
1、邊長是100米的正方形面積是1公頃。
1公頃=10000平方米
2、邊長是1千米的正方形面積是1平方千米。
1平方千米=1000000平方米
1平方千米=100公頃
3、從大單位變到小單位,乘以進率。
從小單位變到大單位,除以進率。
4、國土面積(中國、省、市、區(qū)等)、海洋面積等特別大的面積適合用平方千米。如
香港特別行政區(qū)的面積約1100()。
廣場、校園等稍大土地面積適合用公頃。如天安門廣場的占地面積大約是44();
操場、教室等較小的面積適合用平方米。如一個教室的面積約60();
5、長方形面積=長×寬
正方形面積=邊長×邊長
第三單元角的度量
1、直線、射線、線段
直線:可以向兩端無限延伸,沒有端點。
射線:可以向一端無限延伸,只有一個端點。
線段:不能延伸,有兩個端點,線段是直線的一部分。
2、直線、射線與線段有什么聯(lián)系和區(qū)別?
①、直線和射線都可以無限延伸,因此無法量出長短。
②、線段可以量出長度。
③、線段有兩個端點,直線沒有端點,射線只有一個端點。
3、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
4、角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。
將圓平均分成360份,每一份所對的角的大小是l度,記做1°。
5、角的大小與角兩邊的長短沒關系。角的大小與叉開的大小有關系,叉開得越大,角越大。
6、度量角的工具叫量角器。
7、量角的步驟:
①把量角器的中心與角的頂點重合,0°刻度線與角的一條邊重合。
②角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。
8、角可以看作由一條射線繞著它的端點,從一個位置旋轉到另一個位置所成的圖形。
9、一條射線繞它的端點旋轉半周,形成的角叫做平角。1平角=180°
10、一條射線繞它的端點旋轉一周,形成的角叫做周角。1周角=360°
1周角=2平角=4直角1直角=90°
11、小于90度的角叫做銳角,大于90度而小于180度的角叫做鈍角。
銳角<直角<鈍角<平角<周角
12、畫角的步驟:
(1)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0°刻度線和射線重合。
(2)在量角器上找到要畫的角的度數(shù)(如65°)的地方,并點一個點。
(3)以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點再畫一條射線。
13、經過一點可以畫無數(shù)條直線;經過兩個點,只能畫一條直線。
14、用三角板可以畫的角:180°165°150°135°120°105°90°75°60°45°30°15°
第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)
1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:
先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的十位對齊;最后把兩次乘得的積加起來。
2、積的變化規(guī)律:
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾。
3、每件商品的價錢,叫做單價;買了多少,叫做數(shù)量;一共用的價錢,叫做總價。
單價×數(shù)量=總價
單價=總價÷數(shù)量
數(shù)量=總價÷單價
4、一共行了多長的路,叫做路程;每小時(或每分鐘等)行的路程,叫做速度;行了幾小時(或幾分鐘等),叫做時間。
速度×時間=路程
速度=路程÷時間
時間=路程÷速度
5、速度單位通常有:千米/時、米/分、米/秒等。
第五單元平行四邊形和梯形
1、在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。
記作:a∥b讀作:a平行于b
2、兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。記作:a⊥b讀作:a垂直于b
3、從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點到直線的距離。
4、與兩條平行線互相垂直的線段長度都相等?;蛘哒f:兩條平行線之間的距離處處相等。經過直線上一點(或外一點)作垂線,可以畫一條。
5、同一平面內,與同一條直線平行(或垂直)的兩條直線也互相平行。
6、從平行四邊形一條邊上的一點向對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。
7、一個長方形,用兩手捏住長方形的兩個對角,向相反方向拉,可以拉成不同形狀的平行四邊形,但是周長不變。
8、平行四邊形的特點:容易變形。例如:伸縮門、升降機
9、平行四邊形和梯形有無數(shù)條高。
10、兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。特點:兩腰相等,兩底角相等。
11、有一個角是直角的梯形叫做直角梯形。特點:有一條腰就是梯形的高。
12、從梯形上底任取一個點,向下底引一條垂線,這個點和垂足之間的線段叫做梯形的高。
13、兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。
兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。
兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個長方形或平行四邊形。
14、長方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形。
15、三角形三個內角的和是180°,四邊形四個內角的和是360°。
16、四邊形小結:
兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;
只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。
兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。
有一個角是直角的梯形叫做直角梯形。
四個角都是直角的四邊形叫長方形。
四個角都是直角,并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。
第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法
1、去0法:被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時去掉相同個數(shù)的0,商不變。
2、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法:
從被除數(shù)的高位除起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前三位數(shù)。
?除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上寫商。
?求出每一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
3、商的變化規(guī)律:
被除數(shù)和商的變化相同。
?除數(shù)和商的變化相反。
?商不變的性質:被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。
除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)
(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)
第七單元條形統(tǒng)計圖
1、條形統(tǒng)計圖的特點:能直觀的看出各種數(shù)量的大小,便于比較。
2、在繪制條形統(tǒng)計圖時,條形圖一格表示幾,要根據具體情況來確定
第八單元數(shù)學廣角--優(yōu)化
1、沏茶問題:
合理安排時間的過程:(1)明確完成一項工作要做哪些事情;(2)明確每項事情各需要多少時間;(3)合理安排工作的順序,明確先做什么,后做什么,哪些事情可以同時做。
2、烙餅問題:烙餅的最優(yōu)方案是每一次盡可能的讓鍋里按要求放最多的餅,這樣既沒有浪費資源,又節(jié)省時間。
3、對策論問題:解決同一個問題有不同的策略,要學會尋找最優(yōu)方案??梢杂昧信e法選擇最優(yōu)方案.
小學數(shù)學知識點總結第4篇圖形的變換
1、軸對稱圖形:把一個圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。
2、成軸對稱圖形的特征和性質:①對稱點到對稱軸的距離相等;②對稱點的連線與對稱軸垂直;③對稱軸兩邊的圖形大小形狀完全相同。
3、物體旋轉時應抓住三點:①旋轉中心;②旋轉方向;③旋轉角度。旋轉只改變物體的位置,不改變物體的形狀、大小。
小學數(shù)學知識點總結第5篇倍比問題
【含義】有兩個已知的同類量,其中一個量是另一個量的若干倍,解題時先求出這個倍數(shù),再用倍比的方法算出要求的數(shù),這類應用題叫做倍比問題。
【數(shù)量關系】總量÷一個數(shù)量=倍數(shù)另一個數(shù)量×倍
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