【新視野大學英語讀寫教程第三冊教案】

新視野大學英語讀寫教程第三冊教案（供學院本各專業(yè)使用云南中醫(yī)學公共課程部語教研室教案首頁授課時間：

年

第學期

第一、二周課程名稱《視野學英）年

專業(yè)、層次

中醫(yī)本科專業(yè)

任課教師授課題目（章、節(jié)）

專業(yè)技術(shù)職務(wù)授課方式課講授Book3Unit

學時

ALordWilliamsTheExpensiveFantasyofLord基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglishBook2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、掌握大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、熟悉詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識教學內(nèi)容與教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA文進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：words點：building考題：reading

基本內(nèi)容Unit1重點詞匯：

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶suspicionconsiderateChristfurnish）詞匯講解及關(guān)練習depositnotifycommissionmotive1.5學；substantialarrestbloodyjustify2課文學習及討論短語：

時；atoupbring?liveout3課后練習學upondarkdayssink?intosellsthataloss語法：復(fù)合形容詞的構(gòu)成方式；副詞“as”在句子中的作用；教案首頁

授課時間：

年月

第學期

第二、三周課程名稱

《新視野學英）年

專業(yè)、層次

中醫(yī)本科專業(yè)任課教師

專業(yè)技術(shù)職務(wù)授課方式

課堂講授

學時

授課題目（章、節(jié)）

Book3UnitAIronandtheEffectsof基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。六、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力七、講解本單元的閱讀技巧八、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit2重點詞匯：moderateliabledigestcalculatecompoundindicatemodifyinterfereremedy重點短語：bouncetakeinatrisktipedgeupsumup語法：名詞后綴“”的用法；復(fù)合形容詞n.+”構(gòu)詞法;同位語用法；獨立主格結(jié)構(gòu)

輔助手段和時間分配錄錄音機、教學磁帶1詞匯講解及關(guān)練習時；2課文學習及討論時；3課后練習1學

授課時間：2006年月

教案首頁第學期

第三、四周課程名稱任課教師

《新視野學英）年專業(yè)技術(shù)職務(wù)

專業(yè)、層次授課方式

中醫(yī)本科專業(yè)課堂講授學時

授課題目（章、節(jié)）

Book3UnitAWhereFirst基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習

教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit3重點詞匯：comprehensivecontroversialstrainminorityconventionalreformmoraladmissionfacultyjailinsult重點短語：bewillingtodobescheduleddowithonesutmoston重點語法：形容詞后綴”的法；連接此“once的用法

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶）匯講解及相關(guān)練習1.5學；）文學習及討時；）后練習學教案首頁授課時間：

年月

第學期

第四、六周

課程名稱

《新視野》大學英語

年級

專業(yè)、層次

中醫(yī)本科專業(yè)（3）任課教師

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

授課方式

課堂講授

學時

授課題目（章、節(jié)）

BookUnit4AFamousSymbolsofAmerican基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit4重點詞匯：enlightenapproveexaggerateversionuniversalinterpretationsolemnportraitliberateevolverecruitposter重點短語：approveofsthforrisefamecomeupwith重點語法：動詞“-ing”短語充當伴隨狀語的語法連詞+介詞短語作方式狀語的用法；前綴“co_的法

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶）匯講解及相關(guān)練習時；）文學習及討時；）后練習學

教案首頁授課時間：

年9月

第學期

第六、七周課程名稱任課教師

《新視野學英）年專業(yè)技術(shù)職務(wù)

專業(yè)、層次授課方式

中醫(yī)本科專業(yè)課堂講授學時

授課題目（章、節(jié)）

BookUnitAGracefulHands基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習

教學重點，難點：1點：new2點：wordbuildingstructure3考題reading

基本內(nèi)容Unit5重點詞匯：chartsecurefluidliquidfaminepalmprivilegeepisode重點短語：thepitofstomachehangsthreachforfeelforbendupmakeanattemptsthpullupforsthgoaboutdoingsth重點語法：名詞后綴“th的法；連接詞until”“yet的用法

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶、圖片）匯講解及相關(guān)練習時；）文學習及討時；）后練習學教案首頁授課時間：

年9

第3學

第七、八周

課程名稱任課教師

《新視野學英）年專業(yè)技術(shù)職務(wù)

專業(yè)、層次授課方式

中醫(yī)本科專業(yè)課堂講授學時

授課題目（章、節(jié)）

Book3Unit6AHowforEarthquakes基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit6重點詞匯：waxweldjointarchitectcolumnenclosecupboardcabinetfastenbacteriumauxiliaryportablefragmentchaosprecaution重點短語：watch…forcomeoutsthtomake重點語法：單詞“”用法；復(fù)合名詞的構(gòu)成方式；非限定性定語從句的用法；

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶、圖片）匯講解及相關(guān)練習．學時；）文學習及討時；）后練習。5學教案首頁授課時間：

年月

第期

第八、九周

課程名稱任課教師

《新視野學英）年專業(yè)技術(shù)職務(wù)

專業(yè)、層次授課方式

中醫(yī)本科專業(yè)課堂講授學時

授課題目（章、節(jié)）

Book3Unit7AAIs基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit7重點詞匯：festivaldistributediscountcirculatedeliveryformulaviabloomimportbreadthrivalbundleelevatortypist重點短語：oftobeleftdownforsb/sthoutonsbfortheolddays重點語法：前綴“inter-”的用法；“asif”用法；非限定性定語從句的用法

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶、圖片）匯講解及相關(guān)練習1.5時）文學習及討時；）后練習學

教案首頁授課時間：課程名稱

年月第期《新視野學英）年

第九十周專業(yè)、層次

中醫(yī)本科專業(yè)任課教師

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

副教授

授課方式

課堂講授

學時

授課題目（章、節(jié)）

BookUnitAandMoralImplicationsofCloning基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習

教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit8重點詞匯：implicationfictionprohibitrelativitysplitcategoryintactgenetictwinbreeddonorfataltissueconfusionclassify重點短語：withinonesreachsucceedindoinginwakeofbreakapartidenticalWhatifintocome重點語法：前綴“”“non-“的用；“whatif”的用法；“介”結(jié)構(gòu)的用法

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶、圖片）匯講解及相關(guān)練習1.5時）文學習及討時；）后練習學教案首頁授課時間：

年月

第期

第十十一周

課程名稱任課教師

《新視野學英）年專業(yè)技術(shù)職務(wù)

專業(yè)、層次授課方式

中醫(yī)本科專業(yè)課堂講授學時

授課題目（章、節(jié)）

Book3Unit9APremarital基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit9重點詞匯：maritalverifydivisioncontestcandidatestingshieldprepositionawkwarddeleteforgedisputecircumstance重點短語：gaininbeinforsbnoselaybarebearingshed/cast/throwlighton重點語法：后綴“_an的用法；前綴“pre_的用法；否定詞”前置的方法

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶、圖片）匯講解及相關(guān)練習；）文學習及討時；）后練習學教案首頁授課時間：

年月

第期

第十、十三周

課程名稱任課教師

《新視野學英）年專業(yè)技術(shù)職務(wù)

專業(yè)、層次授課方式

中醫(yī)本科專業(yè)課堂講授學時

授課題目（章、節(jié)）

Book3Unit10ABermudaTrianglePhenomenon基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit10重點詞匯：installationstreakpatchinvestigatecrewsteamertimberdeckgulfsubmergeerrorsuckcruisesolar重點短語：forwithouttracetellofsthtoexpandonmakecontactwith重點語法：前綴““，“tele-”的用法；連接短語than”用法；代名詞”起泛制指作用的用法

輔助手段和時間分配錄音機、教學磁帶、圖片）匯講解及相關(guān)練習；）文學習及討時；）后練習學

教案首頁授課時間：課程名稱任課教師

年月第期《新視野學英）年專業(yè)技術(shù)職務(wù)

第十十一周專業(yè)、層次授課方式

中醫(yī)本科專業(yè)課堂講授學時

授課題目（章、節(jié)）

Book3Unit9APremarital基本教材及主要參考書：1.NewCollegeEnglish2.ReferencebookOf教學目的與要求：一、了解大學英語教學大綱中規(guī)定的單詞和詞組二、了解詞語搭配和從句的用法三、了解寫作技巧四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識大體內(nèi)容與時間安排，教學方法：一、詳細講解A單的用法二、講解和A有的語言背景知識三、講解SECTIONA課四、講解SECTIONA的習，主要是講解要點，培養(yǎng)學生的語言實際應(yīng)用能力。五、組織學生對SECTIONA的章進行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學生歸納文章的語言知識，傳授學生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力六、講解本單元的閱讀技巧七、自由提問與復(fù)習教學重點，難點：點：點：wordbuildingstructure考題：readingskill

基本內(nèi)容Unit9重點詞匯：maritalverifydivisioncontestcandidatestingshieldprepositionawkwarddeleteforgedisputecirc