【高分必背】高中生物必修一：酶、ATP、細胞呼吸和光合作用

高中生物心知識點高必背必修一識點→細胞代謝模塊→酶1.細胞代謝的概念：細胞中所有化學反應的統(tǒng)稱。注：細胞代謝的主要場所在細胞質中。細胞代謝是細胞生命活動的基礎。絕大多數細胞代謝需要酶的催化。2.酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物。數是RNA。

化學本質：絕大多數酶是蛋白質，少3.酶催化作用的原理：降低化學反應所需的活化能。

意義使細胞代謝在溫和條件下快速進行。

注意：酶的作用不是提供活化能。酶的特性）高效性：同無機催化劑比較，酶降低活化能的作用更顯著，催化效率更高）專一性：一種酶只催化一種或一類化學反應作用條件較溫和使化學反應在常溫常壓下就進行：酶在最適溫度和PH條件下活性最高，低溫會抑制酶活性，而高溫、強酸和強堿條件下酶的空間結構改變，徹底失活。

注意：失活后活性不可恢復。胃蛋白酶最適PH為1.5，酶制劑適于低溫保存。酶只起催化作用不改變化學反應的平衡點在化學反應前后酶的數量和結構不改變，可重復利用；可在胞內、胞外和體外發(fā)揮作用?！緦嶒灐刻骄繙囟葘γ富钚缘挠绊憰r建議用淀粉酶，顯色劑用碘液；探究對酶活性影響時建議用過氧化氫酶。9.ATP為三磷酸腺苷，簡式為：A-P~P~PA代表腺苷，是腺嘌呤堿基與核糖組成。P代表磷酸基團。~代表高能磷酸鍵。

注意：含有高能磷酸鍵的不止，如。10.水解兩個磷酸基團后稱為腺嘌呤核糖核苷酸，是的組成單位之一。11.結構特點：遠離的那個高能磷酸鍵容易水解，同時釋放大量的能量。12.細胞中大多數生命活動都是由ATP直接提供量。接能源物質。

補充磷酸肌酸也可以作為直13.放能反（如：呼吸作用和光合作用）一般與ATP的合成相聯系。

注意：呼吸作用合成的ATP用于各項生命活動，而光合作用中光反應合成的用于暗反應。吸能反應（如：蔗糖的合成，主動運輸，胞吞胞吐）一般與水解相聯系。在細胞中ATPADP量都不高，只是細胞代謝越旺盛他們之間的轉化越快。26622酶2266酶酶2266酶25266酶363酶226622酶2266酶酶2266酶25266酶363酶2522→細胞吸16.細胞呼是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成CO或其他產物，釋放出能量并生成ATP過程。17.有氧呼總反應式：CHO+6O+6HO

6CO+12HO+大量能量

注意：能量大多數以熱能的形式散失，可用于維持體溫，其余儲存在分子ATP。18.有氧呼第一階段：CHO

2丙酮酸+4[H]+少量能量

場所:胞質基質。19.有氧呼第二階段：2丙酮酸+6H2+20[H]+少量能量

場所:粒體基質。20.有氧呼第三階段：24[H]+6O

2

12HO+大量能量

場所:線粒體內膜。21.有氧呼是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生CO和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。22.無氧呼類型一：植物、酵母菌CHO類型二：動物、乳酸菌CHO

2CHOH(酒精+2CO+少量能量2CHO乳酸)+少量能量23.無氧呼第一階段反應與場所均與有氧呼吸第一階段一樣。24.無氧呼第二階段反應：2丙酮酸+4[H]

2乳酸

或者

2CHOH(酒)+2CO無氧呼吸第二階段無ATP生，場所也是發(fā)生在細胞質基質。細胞呼吸的意義：的主要來源，為各項生命活動提供能量，為細胞內多種物質間轉化提供中間產物。細胞呼吸的應用：保鮮蔬→低溫、低氧、適宜濕度；儲藏種低溫、低氧、干燥。O對母菌呼吸作用的影響

溫度對呼吸作用的影響222222222222隨濃度增加無氧呼吸受到抑制，D點后只有有氧呼吸。B點時釋放量最少濃度適合保存蔬菜、種子。CO濃度對呼吸作用的影響

原理：溫度影響酶活性，進而影響呼吸速率。應用：蔬菜、水果、糧食在零上低溫儲存。應用：大棚種植時夜間適當降水對呼吸作用的影響28.影響呼作用的外因：O濃度、溫度、CO濃度、水等。．．．．．．．．．．．．32222226622光2222．．．．．．．．．．．．32222226622光2222→光合用29.【實驗綠葉中色素的提方法：研磨法。提取劑：無水乙。于有機溶劑無水乙醇中。

原理：色素易溶30.【實驗】綠葉中色素的分方法：紙層析。

層析液：石油醚、丙酮和苯混合液，可用號汽油代用。的快，反之則慢。

原理：色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液擴散31.【實驗保護色素：CaCO；

使研磨更充分：

2【實驗】綠葉中色素在濾紙條上分離的結果：從上到下依次是胡黃ab。胡蘿卜素（橙黃色葉黃素（黃色葉綠素a（藍綠色綠素（黃綠色葉綠素主要吸收藍紫光和紅光；胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。吸收光能的四種色素就分布在類囊體薄膜上，可以吸收和轉換光能。35.光合作指綠色植物通過葉綠體用光能，CO和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出

把O的過程。36.美國科家魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用中的氧氣中的O來自水。37.美國科家卡爾文利用同位素標記法發(fā)現了CO中的

C轉移路徑（卡爾文循環(huán)38.光合作的總反應式6CO

2

+12H

O

光葉綠

6O+6HO+CHO或者CO+H

O(CHO)+O葉綠39.光反應段：場所→葉綠體的類囊體薄膜；

條件→光、色素、酶①的光解：2HO

光色素酶

O+4[H]

①ATP的合成：+Pi+能量酶ATP40.暗反應段：場所→葉綠體基質；

條件→多種酶2523332235333353524225233322353333535242坐標圖分析技巧：先正理解橫縱坐的意義再分析點、線、面的意①CO的固定：+CO

酶

2C；

①C的還原：+[H]

ATP

(CHO)或C

541.光反應暗反應提供[H]和；暗反應為光反應提供NADP

和ADP、Pi光合作用的能量變化：光能→ATP活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能呼吸作用中[H]是還原型輔酶（NADH合作用[是還原型輔①（NADPH適宜光照條件下突然停止CO供應：C，C。繼續(xù)還原，所以C減少。突然停止光照時：[H]↓ATP，ADP↑，C↑，C↓。

因為：不再生成，原有還在改變條件C和的量變化46.影響光作用速率的外因光照強度、CO濃度、溫度、礦質元素等。內因：植物自身的遺傳特點（C植物、景天科植物、陽生和陰生植物、葉綠素含量等光照強度對光合作用的影響

CO濃度光合作用的影響溫度對光合作用的影響

陰生與陽生植物222222222247.【研究一晝夜植物光合作用和呼吸作用的變化曲線自然容器中一晝夜植物光合作用曲線

密閉容器中一晝夜CO和O含的變化a：夜溫降低，細胞呼吸減弱CO釋減少。開始進行光合作用的點：b，結光合作用的點：。光合速率與呼吸速率相等的點有機物積累量最大的點：。de段降的原因是氣孔關閉，CO吸減少，fh段下降的原因是光照減弱

光合速率等于呼吸速率的點：、。圖1中N點于虛線，該植物一晝夜表現為生長，其原因是點于點說明一晝夜密閉容器中CO濃減少，即總光合量大于總呼吸量，植物生長。圖2中點于線植一晝夜能生長，其原因是N點于M點明一晝夜密閉容器中O濃減少，即總光合量小于總呼吸量，植物不2能生長。．．．222222．．．222222考好生物學：請抓住題干關鍵詞，審清題意，準確、專業(yè)、全面表達48.當植物合作用強度大于呼吸作用強度時植物有干重的積累表現出生長。

注意若是葉肉細胞內光合作用大于呼吸作用時，植物不一定有干重的積累因為植物體內有些細胞只進行呼吸作用，如根尖細胞。雖然葉肉細胞有有機物積累，但是整棵植物不一定有有機物積累。49.【注意植物：凈光合=0時，葉肉細胞：總光合速率>呼吸作用速率，凈光合>0。50.【重點抓關鍵詞區(qū)分凈光合速率與實際（總）光合速率。

難點→誦關鍵量的種類

實際（總）光合速率

凈光合速率（光照條件下測得）

呼吸作用速率（遮光條件下測得）黑暗條件下：關鍵詞

CO的固定量O的制造量/產生量3.有機物的制造量/生量

植物：CO吸收量植物：O釋放量有機物的積累量/余量

CO釋放量O吸收量有機物的消耗量關系意義

實際光合速率=凈光合速率+呼吸作用速率整棵植株一晝夜：總光合-呼吸=凈光合>，有機物積累，植物生長51.【閱讀光合作用或細胞呼吸相關探究方法(1)液滴移動法計算真正光合速率①置于一定的光照強度下默認其光合速率大于呼吸速率，所以在單位時間內，該裝置液滴向右移動的距離(m)表示該植物的凈光合速率，即單位時間內植物向外界釋放的。2②置于黑暗條件下，單位時間內液滴向左移動的距離n)表示該植物的呼吸速率。綜上所述，該植物真正(總)光合速率等于上述兩個測定的液滴移動距離值之和：＋n。半葉法：將葉片一半遮光，一半曝光，遮光的一半測得的數據變化值代表細胞呼吸強度值，曝光的一半測得的數據變化值代表表觀（凈）光合作用強度值，最后計