小學(xué)生零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
小學(xué)生零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
小學(xué)生零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告_第3頁(yè)
小學(xué)生零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告_第4頁(yè)
小學(xué)生零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Lifeistolivebeautifullyandwalksonorously.精品模板小學(xué)生零錢(qián)調(diào)查報(bào)告

助您成功?。?yè)眉可刪)學(xué)花查1現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好小學(xué)生幾乎都有零花錢(qián)門(mén)口的小賣(mài)部每次放學(xué)都擠滿了學(xué)生有的買(mǎi)零食有的買(mǎi)他們的零花錢(qián)從哪兒來(lái)?平時(shí)又是怎樣支配的?為了解中的疑惑對(duì)班級(jí)里的60名展開(kāi)了調(diào)查。我給每個(gè)同學(xué)都下發(fā)了一張調(diào)查表,從調(diào)查表中我知道了,90的同學(xué)的零花錢(qián)都是自己在商店里用物品和別人兌換來(lái)的,再?gòu)闹渖蟻?lái)看50的同學(xué)用零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)吃的零食,40的同學(xué)用零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具,還有5的同學(xué)用零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,剩下的5%同學(xué)讓他們亂花錢(qián)上面的結(jié)果就可以知道,只有10%的學(xué)生能夠正確支配,合理使用自己的零花錢(qián)。并且也可以知道,現(xiàn)在大多數(shù)的中小學(xué)生,花錢(qián)都是大手大腳的,而且父母對(duì)這種事情。造成這種現(xiàn)象的原因,據(jù)我分析,應(yīng)該有以下幾點(diǎn):1現(xiàn)在學(xué)生普遍庭情況不錯(cuò),家長(zhǎng)每天給學(xué)生幾塊錢(qián)的零花錢(qián)根本不在意。

2得到錢(qián)太容易,同學(xué)們不會(huì)去想怎么花錢(qián),平時(shí)花錢(qián)時(shí),沒(méi)有計(jì)劃,甚至大手大腳,也不去想父母平時(shí)掙錢(qián)多不容易。3家長(zhǎng)太溺愛(ài),相信自己的,只管給錢(qián),不管錢(qián)的去路,導(dǎo)致孩子缺乏理財(cái)概念。4同時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生怎樣合理使用錢(qián)物還缺少教育。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我提出以下建議:1每位家長(zhǎng)都應(yīng)該重視自家孩子在用錢(qián)這方面的問(wèn)題,而且還要知曉孩子零花錢(qián)的去向。2同學(xué)們自己應(yīng)該合理使用錢(qián)財(cái),不要花錢(qián)大手大腳,毫無(wú)計(jì)劃。3父母要對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)這方面的教育,在假期讓孩子進(jìn)行實(shí)踐或與父母交換身份一天讓他們能夠意識(shí)到錢(qián)的來(lái)之不易,或者可利用假期的讓他們做一天生意,跟著上一天班。同學(xué)們每一分都是父母花十天半個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間的辛勤工作獲取來(lái)的是花錢(qián)只需一秒們懂得父母的不容易,崇尚簡(jiǎn)樸的生活,養(yǎng)成良好的消費(fèi)。學(xué)花查2

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢(qián)來(lái)校外的小賣(mài)部里去買(mǎi)東西吃或買(mǎi)玩具玩可是這些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們們有的說(shuō)同學(xué)的?!庇械恼f(shuō):“是我的?!笨墒?,這些同學(xué)說(shuō)的是真的,還是假的呢?我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)們有的回答沒(méi)有給她錢(qián)呀!”也有的.答:“哦,怪不得我給他坐車(chē)錢(qián),他還是那么遲才回來(lái),原來(lái)他把錢(qián)拿去買(mǎi)別的東西了?!备鶕?jù)我的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢(qián)的有百分之二十在地上撿到錢(qián)不交給老師的同學(xué)有百分之五十?huà)寢尳o他的坐車(chē)的錢(qián)卻用來(lái)買(mǎi)別的東西的同學(xué)有百分之三十。分析1在這些經(jīng)常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校買(mǎi)東西的同學(xué)當(dāng)中,四、五、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們的車(chē)錢(qián)或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢(qián)來(lái)買(mǎi)外面的垃圾食品。2有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢(qián),他們趁沒(méi)人時(shí)再去偷的,這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。結(jié)論小學(xué)生的零花錢(qián)主要是從這些地方得來(lái)的:

1有的學(xué)生在地上揀到錢(qián)不給老師,而是去買(mǎi)一些垃圾食品。2有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢(qián)。3爸爸、媽媽給他們的搭車(chē)錢(qián),他們卻用來(lái)買(mǎi)些垃圾食品。大量的事實(shí)告訴我們小學(xué)生手上的錢(qián)大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來(lái)買(mǎi)東西的。建議小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣會(huì)影響小學(xué)生的一生所以我希望家長(zhǎng)必須得把這件事好好地處理能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。匯報(bào)交流調(diào)情況在全班交流活動(dòng)中個(gè)組都把自己調(diào)查到的資料一一進(jìn)行了匯報(bào)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的鏡頭、一串串具體的數(shù)據(jù),使同學(xué)們真切地認(rèn)識(shí)到了零用錢(qián)使用過(guò)程中的不合理之處。如組2隊(duì)員們,對(duì)本班30名同學(xué)一個(gè)月的零用錢(qián)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):一個(gè)月中所花零用錢(qián)最多的同學(xué)竟花了250班30共花了905,平均每人每月大約花30.17元。匯報(bào)至此,我告訴學(xué)生我校學(xué)生數(shù)為1000多人”還沒(méi)等我說(shuō)完,他們就紛紛計(jì)算開(kāi)了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)按上面人均30.17計(jì)算我校學(xué)生每月所花零用錢(qián)為3萬(wàn)元左右。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

組3的隊(duì)員們聽(tīng)了組2的匯報(bào)后他們迫不及待地?cái)[出了自己所調(diào)查到的數(shù)據(jù)他們組內(nèi)的7成員一個(gè)月所花零用錢(qián)情況如下:75.6%零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)食品上(主要為放學(xué)后的點(diǎn)心);14.1%于購(gòu)買(mǎi)玩具(多數(shù)為男生);8.5%用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品(多為橡皮、鉛筆等);生活用品一欄的開(kāi)支寥寥無(wú)幾,其它部分主要用于摸獎(jiǎng)等等。對(duì)小學(xué)生零花錢(qián)使用情況調(diào)查的分析:整個(gè)調(diào)查結(jié)果令我們擔(dān)憂:首先是對(duì)我們父母的擔(dān)憂:①太寵愛(ài)自己的孩子,每天給的零花錢(qián)太多。②不能教育孩子們妥善使用零花錢(qián)原則地允許孩子多吃零食,亂買(mǎi)玩具。③不能以身作則地早起床、勤家務(wù)、為孩子燒早飯,只為圖清靜讓孩子在外面買(mǎi)早飯吃。其次是對(duì)我們自己的擔(dān)憂:①不當(dāng)家不知柴米貴不勞動(dòng)不知掙錢(qián)難零花錢(qián)給多少用多少,甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花錢(qián)不必要的零食無(wú)意義的玩具都由著自己性子亂買(mǎi)。

③沒(méi)有存錢(qián)觀念,不知道每天可以節(jié)約一部分積少成多。建議和對(duì)策:可以想象如果任由自己這樣發(fā)展下去那么我們用錢(qián)的欲望會(huì)越來(lái)越大向父母伸手要錢(qián)會(huì)永無(wú)止境并且從小養(yǎng)成了不節(jié)制、亂花錢(qián)的習(xí)慣,長(zhǎng)大了父母再有錢(qián)也不夠孩子用,何況父母的年紀(jì)會(huì)大我們還得學(xué)會(huì)自食其力呀那么我們應(yīng)該怎樣去改變自己呢?1控制零花錢(qián)的數(shù)目。即使家里有很多錢(qián)也不能多要,明確零花錢(qián)也應(yīng)該用在刀口上買(mǎi)學(xué)習(xí)用品車(chē)在肚子餓、口渴時(shí)買(mǎi)些充饑解渴的食物等。2用之前可以先制定開(kāi)銷計(jì)劃天需要多少零花錢(qián)?分別用來(lái)干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計(jì)劃用錢(qián)的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時(shí)還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢(qián)是否如他自己計(jì)劃的那樣去用了,避免孩子為多領(lǐng)零花錢(qián)而撒謊。3讓孩子體會(huì)賺錢(qián)的艱辛??衫煤⑹罴俚葧r(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子跟著爸爸上一天班上社會(huì)自己找活干試著去掙錢(qián)等等孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到許多書(shū)本上所沒(méi)有的道理用零花錢(qián)時(shí)當(dāng)然就會(huì)多想一想了。

4鼓勵(lì)孩子多存錢(qián)。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一角元都存入銀行,積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”,或者在銀行為孩子專設(shè)一個(gè)活期存折,讓孩子自己嘗試有了錢(qián)存“銀行”、有必要開(kāi)支向“銀行”提取的理財(cái)滋味,加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。5我們要明白錢(qián)不是萬(wàn)能的。“有錢(qián)能使鬼推磨”這是錯(cuò)誤的說(shuō)法。知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢(qián)買(mǎi)不到的一個(gè)人再有錢(qián)也買(mǎi)不完世上所有的東西有勞動(dòng)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ炔攀敲總€(gè)人不可少的財(cái)富擁有了這些才能擁有幸福。我們已經(jīng)通過(guò)調(diào)查了解到我們的零花錢(qián)來(lái)之不易應(yīng)該合理使用,不能鋪張浪費(fèi)。同時(shí)我們也應(yīng)該知道,還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書(shū)、生活,需要我們的幫助,我們應(yīng)該節(jié)約零花錢(qián),寄給貧困地區(qū)的小朋友,幫助他們。學(xué)花查3隨著生活水平的提高們的生活質(zhì)量變好零花錢(qián)也越來(lái)越多,班級(jí)出現(xiàn)了不好的攀比之風(fēng)。那么,同學(xué)們的零花錢(qián)是如何分配的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)周邊的進(jìn)行了深入的調(diào)查。

我把朋友召集他們發(fā)了一張我精心設(shè)計(jì)的零花錢(qián)分配情況表所有人填寫(xiě)完后把表收了上來(lái)并進(jìn)行了對(duì)比調(diào)查,發(fā)現(xiàn)買(mǎi)零食的人數(shù)居多,其次是購(gòu)買(mǎi)和卡。為什么買(mǎi)零食的人數(shù)居多呢?我疑惑地想后我對(duì)買(mǎi)零食打勾的人進(jìn)行了詳細(xì)訪問(wèn),經(jīng)過(guò)他們的訴說(shuō),我又進(jìn)行了整理,原因如下1因?yàn)榭吹絼e人買(mǎi)零食,就覺(jué)得別人有的自己也有,別人沒(méi)有的自己還有的攀比心理同時(shí)也滿足了自己的虛榮心顯得自己很有錢(qián)的想法。2因?yàn)橛行┝闶炒_實(shí)容易讓人上癮,是無(wú)良商在里面放了添加劑,讓別人吃了還想吃。3生活安排不合理,沒(méi)吃飯。對(duì)于這種現(xiàn)象,我也提出一些建議:1不能給太多的零花錢(qián)。2可以讓來(lái)讓孩子體會(huì)賺錢(qián)的辛苦。3讓加強(qiáng)搜索力度,找到玩具、零食立刻銷毀或沒(méi)收。4讓父母把零花錢(qián)轉(zhuǎn)到銀行卡里,父母保管。5督促孩子按時(shí)吃飯,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。

話說(shuō)了這么多倒不如行動(dòng)起來(lái)我們一起將零花錢(qián)用到合適的地方。學(xué)花查4隨著人們生活水平的提高長(zhǎng)給小學(xué)生的零花錢(qián)已呈愈來(lái)愈多的態(tài)勢(shì)。同學(xué)們是怎么運(yùn)用這些零花錢(qián)的呢在班里調(diào)查了10名同學(xué)(6名,女4名調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。調(diào)查的內(nèi)容是;一、你一天約有多少零花錢(qián)二、你用這些零花錢(qián)來(lái)干什么根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),這10名同學(xué)是這樣來(lái)支配零花錢(qián)的:有一位上吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來(lái)買(mǎi)零食吃有1位把零花錢(qián)存著,已贊有500多元了有兩位同學(xué)主要用于買(mǎi)課外讀物看。從上面的數(shù)據(jù)不難看出能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢(qián)的同學(xué)只有3名調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)(70%)知道用零花錢(qián)來(lái)“吃喝玩樂(lè)”了。為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢(qián)知道用它來(lái)買(mǎi)零食不能把零花錢(qián)積攢起來(lái)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具買(mǎi)課外讀物等呢?其原因主要有:一、不知道父母的錢(qián)來(lái)的不容易,只知道沒(méi)錢(qián)伸手向家長(zhǎng)要,花錢(qián)如流水。二、吃零食已成了習(xí)慣,如吸

毒那樣已有癮了三零食的包裝上有獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)后感到刺激、好玩,而上心里感到舒服。從家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)找原因要有有些家長(zhǎng)手里有錢(qián)了,給孩子的零花錢(qián)就大方、隨便了,只管給錢(qián),不問(wèn)零花錢(qián)是怎么花的二的學(xué)校校內(nèi)就有小賣(mài)部為生買(mǎi)零食提供了方面;三的老師缺少對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約苦斗方面的教育。通過(guò)這次調(diào)查,我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢(qián)果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃上僅自己的成長(zhǎng)無(wú)益,還對(duì)人的身體有害,特別長(zhǎng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品,有百害而無(wú)一利。因此,我建議:一長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)要節(jié)制計(jì)劃要與孩子多交流、多溝通,引導(dǎo)孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”上,可積攢起來(lái)用于訂報(bào)刊買(mǎi)課外讀物看;于買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)文具用于捐助別人等。二、老師可利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等,召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的的演講比賽或?qū)n}討論會(huì)以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái)。三、校園內(nèi)如有小賣(mài)部,應(yīng)只賣(mài)學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,不賣(mài)零食,以凈化校園環(huán)境四、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。結(jié)論:

1.多數(shù)同學(xué)的零花錢(qián)________于父母些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢(qián),有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢(qián),也有些父母是順從孩子的心意給零花錢(qián)的。2.些同學(xué)會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)“賺”零花錢(qián),供自己用,一些同學(xué)的零花錢(qián)________是壓歲錢(qián)些同學(xué)就是純消費(fèi)者,無(wú)條件享受零花錢(qián)把壓歲錢(qián)交予父母保管從來(lái)不用零花錢(qián)的同學(xué)少之又少。3.學(xué)們的零花錢(qián)大多數(shù)是用來(lái)買(mǎi)零食玩具有同學(xué)會(huì)積攢零花錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢(qián)但還是有不少同學(xué)亂花錢(qián),少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。學(xué)花查5隨著年代的發(fā)展進(jìn)度發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢(qián)而且每次都向父母?jìng)円芏嗟腻X(qián)我更進(jìn)一步的對(duì)小學(xué)生的零用錢(qián)做了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查:我首先來(lái)到了小賣(mài)部發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面而且有百分之八十五的小學(xué)生買(mǎi)的是辣條還有玩具雖然說(shuō)這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣但有一點(diǎn)還是不能疏忽的那些小賣(mài)部的老板每天都把這些玩具吃的上升價(jià)錢(qián)為了使更多小學(xué)生來(lái)店里買(mǎi)

東西老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西因此你只要吃一點(diǎn)兒,就會(huì)三番五次的去買(mǎi)。分析:1有些小賣(mài)部的老板每天都提升價(jià)錢(qián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論