中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案供參考

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.【關(guān)鍵字】教案《計(jì)算機(jī)應(yīng)用礎(chǔ)》教學(xué)文件專班教學(xué)

業(yè)：級(jí)：師：期：

會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)班卡依沙阿都熱合曼—2018學(xué)第一學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共根底課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底知識(shí)和基本技能學(xué)應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力學(xué)初步具應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定根底升生的信息素養(yǎng)學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。二、教學(xué)內(nèi)容與要求第一單元計(jì)機(jī)根底知識(shí)教學(xué)單元計(jì)算機(jī)發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域

教學(xué)內(nèi)容與要求了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)，列舉各階段發(fā)展的主要特點(diǎn)；了解計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)的工作與生活中的各類應(yīng)用；了解數(shù)據(jù)與信息的概念及數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的處理過(guò)程

教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以通過(guò)安排參觀活動(dòng)、收集播放音視頻資料等手段，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用1檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本組成教學(xué)單元常用計(jì)算機(jī)設(shè)備信息安全與知識(shí)產(chǎn)權(quán)

了解計(jì)算機(jī)硬件與軟件系統(tǒng)的組成，以及主要硬/軟件在系統(tǒng)中的作用；了解計(jì)算機(jī)主要部件及其作用；會(huì)利用數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位區(qū)分存儲(chǔ)空間大??；了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)及其對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)性能的影響；理解二進(jìn)制基本概念及常用數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法；理解碼的基本概念，解編碼規(guī)則；了解BIOS在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件配和管理中的作用教學(xué)內(nèi)容與要求了解存儲(chǔ)設(shè)備（硬盤、光盤驅(qū)動(dòng)器、移動(dòng)存儲(chǔ)器等）的作用和使用方法；了解輸入/輸出設(shè)備（鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等）的作用，會(huì)正確連接和使用這些設(shè)備；了解通用外部設(shè)備接口的使用方法，會(huì)正確連接常用外部設(shè)備；了解鍵盤鍵位及功能，會(huì)正確使用鍵盤錄入字符；了解投影儀、掃描儀、攝像頭、讀卡器等外部設(shè)備的作用及使用方法；了解指紋識(shí)別裝置、手寫板、觸摸屏等設(shè)備了解信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生具有信息安全意識(shí)；了解計(jì)算機(jī)病毒的基礎(chǔ)知識(shí)和防治方法，具有計(jì)算機(jī)病毒的防范意識(shí)；了解并遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)和信息活動(dòng)中的道德要求

可以通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)物的觀察與操作，讓學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)輸/輸出設(shè)備與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主機(jī)接口的連接。使學(xué)生在操作使用中認(rèn)識(shí)并熟悉常用設(shè)備，重點(diǎn)掌握鍵盤鍵位分布及功能，逐漸達(dá)到熟練使用鍵盤教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以結(jié)合案例的講解分析、討論，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)信息安全與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生在信息活動(dòng)中的責(zé)任心與法律意識(shí)第二單元操系統(tǒng)的使用教學(xué)單元

教學(xué)內(nèi)容與要求

教學(xué)提示與活動(dòng)建議2檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介圖形用戶界面操作教學(xué)單元文件管理系統(tǒng)管理與應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)與常用工具軟件的使用中英文輸入

了解操作系統(tǒng)的基本概念，理解操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行中的作用；了解常用操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能；了解常用操作系統(tǒng)的類型；會(huì)安裝常用操作系統(tǒng)了解組成常用操作系統(tǒng)圖形界面的基本元素（對(duì)象），熟練使用鼠標(biāo)完成對(duì)窗口、菜單、工具欄、任務(wù)欄、對(duì)話框等基本元素的操作；會(huì)啟動(dòng)/關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；了解快捷鍵和快捷菜單的使用方法；會(huì)使用操作系統(tǒng)的“幫助”信息解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容與要求理解文件和文件夾的概念與作用，熟練進(jìn)行文件和文件夾的基本操作；會(huì)使用資源管理器對(duì)文件等資源進(jìn)行管理；了解常見文件類型及其關(guān)聯(lián)程序了解控制面板的功能，會(huì)使用控制面板配置系統(tǒng)，如顯示屬性、鼠標(biāo)、輸入法的設(shè)置等；會(huì)安裝和卸載常用應(yīng)用程序；會(huì)使用操作系統(tǒng)中自帶的常用程序；會(huì)為計(jì)算機(jī)設(shè)置多用戶管理及權(quán)限，使一臺(tái)計(jì)算機(jī)能夠?yàn)椴煌藛T使用；會(huì)安裝打印機(jī)等外部設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序會(huì)安裝和使用病毒防治軟件；會(huì)安裝和使用壓縮工具軟件；了解數(shù)據(jù)備份的重要性，會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份；會(huì)使用軟件備份和恢復(fù)操作系統(tǒng)了解常用的中英文輸入法，熟練使用一種中文輸入法；了解漢字編碼方法

可以通過(guò)上機(jī)操作，使學(xué)生逐步理解操作系統(tǒng)的功能和作用，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用提高使用操作系統(tǒng)和工具軟件管理維護(hù)計(jì)算機(jī)的能力。例如，規(guī)范管理文件和文件夾，優(yōu)化計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理等教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以利用文字輸入練習(xí)軟件幫助學(xué)生練習(xí)，逐步提高其文字錄入技能第三單元因網(wǎng)（Internet）用教學(xué)單元

教學(xué)內(nèi)容與要求

教學(xué)提示與活動(dòng)建議3檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.因特網(wǎng)的基本概念和功能因特網(wǎng)的接入網(wǎng)絡(luò)信息獲取教學(xué)單元電子郵件管理常用網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用

了解因特網(wǎng)的基本概念及提供的服務(wù)；了解TCP/IP協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)中的作用，會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)了解因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備；會(huì)根據(jù)需要將計(jì)算機(jī)通過(guò)相關(guān)設(shè)備接入因特網(wǎng)；了解無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的使用方法熟練使用瀏覽器瀏覽和下載相關(guān)信息；熟練使用搜索引擎檢索信息；為適應(yīng)不同需要，會(huì)配置瀏覽器中的常用參數(shù)教學(xué)內(nèi)容與要求會(huì)申請(qǐng)電子郵箱；熟練收發(fā)電子郵件；會(huì)使用常用電子郵件管理工具會(huì)使用常用即時(shí)通信軟件；會(huì)使用工具軟件上傳與下載信息；了解遠(yuǎn)程桌面的概念及其設(shè)置方法會(huì)申請(qǐng)和使用網(wǎng)站提供的網(wǎng)絡(luò)空間，如網(wǎng)絡(luò)日志、網(wǎng)絡(luò)硬盤、網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)等；了解常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用，如網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上求職等

可以通過(guò)因特網(wǎng)的接入，使學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中使用的相關(guān)設(shè)備可以引導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)獲取與專業(yè)相關(guān)的信息，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索技能續(xù)表教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以通過(guò)在師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行信息交流活動(dòng)，使學(xué)生能熟練收發(fā)電子郵件可以通過(guò)申請(qǐng)和規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)空間的活動(dòng)，使學(xué)生能使用工具軟件上傳、下載、共享資源信息，樹立安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)第四單元文處理軟件應(yīng)用教學(xué)單元文檔的基本操作

教學(xué)內(nèi)容與要求熟練創(chuàng)建、編輯、保存和打印文檔；會(huì)使用不同的視圖方式瀏覽文檔；會(huì)對(duì)文檔進(jìn)行權(quán)限管理；會(huì)設(shè)置超鏈接

教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以讓學(xué)生選取專業(yè)、生活中的文字、圖片、表格等各種內(nèi)容作為素材，設(shè)計(jì)、制作作品，如個(gè)人簡(jiǎn)歷、合同、名片、宣傳廣告等，培養(yǎng)學(xué)4檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

文檔的格式設(shè)置表格操作

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.熟練設(shè)置文檔的格式（字體、段落、生綜合應(yīng)用文字處理軟件的邊框和底紋、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)、分欄、能力首字下沉、文字方向等）；熟練插入分隔符、頁(yè)碼、符號(hào)等；熟練設(shè)置文檔的頁(yè)面格式、頁(yè)眉和頁(yè)腳；會(huì)使用樣式，保持文檔格式的統(tǒng)一和快捷設(shè)置；會(huì)使用文字處理軟件提供的工具，如“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”、“修訂”等會(huì)在文檔中插入和編輯表格；會(huì)設(shè)置表格格式；會(huì)實(shí)現(xiàn)文本與表格的相互轉(zhuǎn)換教學(xué)單元圖文表混合排版

教學(xué)內(nèi)容與要求理解文本框的作用，會(huì)使用文本框；會(huì)在文檔中插入并編輯圖片、藝術(shù)字、剪貼畫、圖表等；會(huì)對(duì)文檔中的圖、文、表混合排版；會(huì)合并文檔；會(huì)在文檔中插入腳注和尾注、題注、目錄等；會(huì)使用郵件合并功能；會(huì)在文檔中插入公式、組織結(jié)構(gòu)圖等對(duì)象

續(xù)表教學(xué)提示與活動(dòng)建議第五單元電表格處理軟件應(yīng)教學(xué)單元電子表格的基本操作

教學(xué)內(nèi)容與要求理解工作簿、工作表、單元格等基本概念；熟練創(chuàng)建、編輯和保存電子表格文件；熟練輸入、編輯和修改工作表中的數(shù)據(jù)；會(huì)將外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入到工作表中；了解模板的作用和使用方法；了解數(shù)據(jù)保護(hù)的作用和操作方法

教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以讓學(xué)生選取專業(yè)、生活中的相關(guān)內(nèi)容作為素材，制作數(shù)據(jù)圖表，如會(huì)對(duì)家庭財(cái)務(wù)收支、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)、產(chǎn)品銷售等各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析等技能5檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

電子表格的格式設(shè)置數(shù)據(jù)處理

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.熟練設(shè)置工作表的格式（設(shè)置單元格、行、列、單元格區(qū)域、工作表、自動(dòng)套用格式等）；熟練插入單元格、行、列、工作表、圖表、分頁(yè)符、符號(hào)等；熟練設(shè)置工作表的頁(yè)面格式；會(huì)使用樣式保持格式的統(tǒng)一和快捷設(shè)置理解單元格地址的引用，會(huì)使用常用函數(shù)；會(huì)對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選、分類匯總；*會(huì)使用工作表的引用進(jìn)行多個(gè)工作表計(jì)算教學(xué)單元數(shù)據(jù)分析打印輸出

教學(xué)內(nèi)容與要求了解常見圖表的功能和使用方法；會(huì)創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)圖表；會(huì)使用數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析會(huì)根據(jù)輸出要求設(shè)置打印方向與邊界、頁(yè)眉和頁(yè)腳，設(shè)置打印屬性；會(huì)預(yù)覽和打印文件

教學(xué)提示與活動(dòng)建議第六單元多體軟件應(yīng)用教學(xué)單元多媒體基礎(chǔ)圖像處理

教學(xué)內(nèi)容與要求了解多媒體技術(shù)及其軟件的應(yīng)用與發(fā)展；了解多媒體文件的格式，會(huì)選擇瀏覽方式；會(huì)獲取文本、圖像、音頻、視頻等常用多媒體素材會(huì)使用軟件對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理；會(huì)使用常用圖像處理軟件編輯加工圖像文件

教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以通過(guò)主題活動(dòng)，選取學(xué)生感興趣的內(nèi)容作為素材完成作品，使學(xué)生重點(diǎn)掌握?qǐng)D像、音頻、視頻的獲取方法和簡(jiǎn)單加工技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.音頻會(huì)使用和安裝音頻、視頻播放軟件；頻處理會(huì)使用軟件對(duì)音頻、視頻文件進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換；會(huì)使用軟件對(duì)音頻、視頻文件進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯加工第七單元演文稿軟件應(yīng)用教學(xué)單元演示文稿的基本操作演示文稿修飾教學(xué)單元

教學(xué)內(nèi)容與要求理解演示文稿的基本概念；會(huì)使用多種方法新建演示文稿；熟練編輯演示文稿；會(huì)保存演示文稿；會(huì)使用不同的視圖方式瀏覽演示文稿熟練更換幻燈片的版式；會(huì)使用幻燈片母版；會(huì)設(shè)置幻燈片背景、配色方案；會(huì)設(shè)計(jì)制作幻燈片模板教學(xué)內(nèi)容與要求

教學(xué)提示與活動(dòng)建議可以讓學(xué)生選取工作、生活中的文字、圖片、表格、音頻、視頻等各種內(nèi)容作為素材，設(shè)計(jì)制作多媒體作品。如企業(yè)產(chǎn)品介紹個(gè)人求職、匯報(bào)演講等多媒體演示文稿，培養(yǎng)多媒體軟件的綜合應(yīng)用能力續(xù)表教學(xué)提示與活動(dòng)建議演示文稿熟練設(shè)置、復(fù)制文字格式；對(duì)象的編熟練插入、編輯剪貼畫、藝術(shù)字、自輯選圖形等內(nèi)置對(duì)象；會(huì)在幻燈片中插入圖片、音頻、視頻等外部對(duì)象；會(huì)在幻燈片中建立表格與圖表；會(huì)創(chuàng)建動(dòng)作按鈕；會(huì)建立幻燈片的超鏈接演示文稿會(huì)設(shè)置演示文稿的放映方式；的放映會(huì)根據(jù)播放要求選擇播放時(shí)鼠標(biāo)指針的效果、切換幻燈片方式；會(huì)對(duì)演示文稿打包，生成可獨(dú)立播放的演示文稿文件；會(huì)設(shè)置幻燈片對(duì)象的動(dòng)畫方案；熟練設(shè)置并合理選擇幻燈片之間的切換方式職模塊序號(hào)

模塊名稱

教學(xué)要求與活動(dòng)7檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

模塊一

文字錄入訓(xùn)練

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.1.教學(xué)要求通過(guò)文字錄入強(qiáng)化訓(xùn)練逐步提高文字錄入速度，達(dá)到崗位技能要求。2.教學(xué)活動(dòng)中英文錄入訓(xùn)練模塊二

個(gè)人計(jì)1.教學(xué)要求算機(jī)組裝通過(guò)自己動(dòng)手組裝計(jì)算機(jī)，熟悉計(jì)算機(jī)硬/軟件系統(tǒng)。2.教學(xué)活動(dòng)了解選擇計(jì)算機(jī)部件的原則根據(jù)用途開列計(jì)算機(jī)硬件清單；（2）組裝計(jì)算機(jī)硬件；（3）安裝操作系統(tǒng)，完成運(yùn)行試驗(yàn)；（4）會(huì)用軟件維護(hù)并檢測(cè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；（5）在計(jì)算機(jī)中安裝和使用病毒防治軟件；（6）為計(jì)算機(jī)安裝系統(tǒng)備份還原工具軟件，并制作系統(tǒng)的備份續(xù)表序號(hào)模塊三

模塊名稱辦公室1.教學(xué)要求

教學(xué)要求與活動(dòng)模塊四

（家庭）通過(guò)組建辦公室（家庭）網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置網(wǎng)絡(luò)組與維護(hù)。建2.教學(xué)活動(dòng)（1）連接并檢測(cè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；（2）設(shè)置和檢測(cè)計(jì)算機(jī)的IP地址；（3）安裝和啟用防火墻；（4）設(shè)置文件和設(shè)備的共享；（5）下載并安裝共享軟件宣傳手冊(cè)1.教學(xué)要求制作通過(guò)制作宣傳手冊(cè)，學(xué)習(xí)在文檔中綜合應(yīng)用圖、文、表及相關(guān)素材。2.教學(xué)活動(dòng)（1）宣傳手冊(cè)的版面規(guī)劃；（2）獲取、處理相關(guān)素材；（3）制作封面、封底及相關(guān)內(nèi)容模塊五

統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作

1.教學(xué)要求通過(guò)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的建立，加強(qiáng)電子表格的綜合應(yīng)用能力。2.教學(xué)活動(dòng)（1）建立數(shù)據(jù)表；（2）統(tǒng)計(jì)、分析數(shù)據(jù)；（3）用圖表表示統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果8檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

模塊六

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.電子相冊(cè)1.教學(xué)要求制作通過(guò)使用簡(jiǎn)單圖像處理軟件，學(xué)會(huì)對(duì)圖像做簡(jiǎn)單的編輯處理。2.教學(xué)活動(dòng)（1）圖像加工的準(zhǔn)備：規(guī)劃、獲取圖像素材；（2）對(duì)圖像的簡(jiǎn)單編輯處理：裁剪、特殊效果處理；（3）保存為不同格式的圖像文件模塊七DV制作

1.教學(xué)要求通過(guò)使用音頻、視頻編輯軟件，學(xué)會(huì)對(duì)音頻、視頻文件做簡(jiǎn)單的編輯處理。2.教學(xué)活動(dòng)（1）音頻、視頻加工的準(zhǔn)備：規(guī)劃和設(shè)計(jì)音頻、視頻腳本；（2）通過(guò)不同途徑獲取音頻、視頻素材；（3）對(duì)音頻、視頻素材進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、處理、合成；（4）保存為不同格式的音頻、視頻文件續(xù)表序號(hào)模塊八

模塊名稱產(chǎn)品介1.教學(xué)要求

教學(xué)要求與活動(dòng)模塊九

紹演示文通過(guò)制作產(chǎn)品介紹演示文稿，學(xué)會(huì)多媒體演示文稿的綜稿制作合應(yīng)用。2.教學(xué)活動(dòng)（1）設(shè)計(jì)、規(guī)劃演示文稿內(nèi)容，準(zhǔn)備制作演示文稿的素材；（2）制作演示文稿，將素材加入到作品中；（3）設(shè)計(jì)播放的動(dòng)作和特殊效果；（4）展示并講解自己的作品個(gè)人網(wǎng)1.教學(xué)要求絡(luò)空間構(gòu)學(xué)會(huì)構(gòu)建、管理自己的網(wǎng)絡(luò)空間。建2.教學(xué)活動(dòng)（1）申請(qǐng)與規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)空間；（2）整理素材，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間；（3）管理維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間三、教學(xué)實(shí)施教建議（1教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議根底模塊學(xué)時(shí)安排建議序號(hào)

課程容計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)使用Windows7

講授上機(jī)

教學(xué)數(shù)說(shuō)明建議機(jī)房組教學(xué)上課即上9檔來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集整理word本可編.

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文字處理與Word2010電子表格與Excel2010Powerpoint2010與演示文稿網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用機(jī)動(dòng)合計(jì)

機(jī)授與上合二為一職業(yè)模塊的教學(xué)時(shí)數(shù)分配由學(xué)校根據(jù)具體情況自行安排。實(shí)施學(xué)分制的學(xué)校，按16～學(xué)時(shí)折合1學(xué)分計(jì)算。（2教學(xué)方法建議在本課程教學(xué)中，應(yīng)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生作為主體參與教學(xué)過(guò)程使生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣充分發(fā)揮教師在教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)組織中的主導(dǎo)作用，提倡結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)條件，靈活選擇、運(yùn)用教學(xué)方法。應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)做結(jié)合，理論與實(shí)踐融為一體，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教師應(yīng)充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底課程的特點(diǎn)，利用計(jì)算機(jī)的圖、文、音、視、動(dòng)畫等手段生靈活地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。職業(yè)模塊的教學(xué)應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位需要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能和根底知識(shí)。（3基本教學(xué)設(shè)施建議中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底課程的教學(xué)要配備能滿足教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體教室等設(shè)施；配備數(shù)量合理、配置適當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)和相應(yīng)的外部設(shè)備（打印機(jī)、投影儀、掃描儀等備上網(wǎng)條件。教編寫建議教材編寫應(yīng)以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)，應(yīng)考慮不同地區(qū)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排根底模塊和職業(yè)模塊。教材內(nèi)容的選取應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本的原則，選取與學(xué)習(xí)、工作、生活相關(guān)的實(shí)際案例注重實(shí)踐技能培養(yǎng)內(nèi)的選取還應(yīng)注意計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展具有前瞻性教內(nèi)容的呈現(xiàn)方式符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)文并茂生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用環(huán)境的變化，逐步開發(fā)并完善教學(xué)輔助、實(shí)訓(xùn)操作、考核評(píng)價(jià)等方面的數(shù)字化教學(xué)資源?，F(xiàn)教育技術(shù)的應(yīng)用建議教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合，收集與開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，努力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，完成教學(xué)任務(wù)。教師應(yīng)充分利用數(shù)字化教學(xué)資源的特點(diǎn)，與各種教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，提高教學(xué)效率數(shù)化教學(xué)資源可用各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)如情境創(chuàng)設(shè)、協(xié)作交流自主學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)教應(yīng)積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學(xué)模式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主選擇性充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和個(gè)人潛能。六、考核與評(píng)價(jià)本課程的考核與評(píng)價(jià)要堅(jiān)持總結(jié)性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合。文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.在考核與評(píng)價(jià)過(guò)程中，要重點(diǎn)考核學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、計(jì)算機(jī)文化素養(yǎng)及社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成。教師在進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)時(shí)跟記錄學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成任務(wù)案例或項(xiàng)目的過(guò)程，評(píng)價(jià)學(xué)生操作過(guò)程及操作結(jié)果的準(zhǔn)確性、合理性、熟練性及全面性。課

程

名

稱

計(jì)算應(yīng)用基礎(chǔ)

班級(jí)

2017計(jì)班

任課教師

卡依沙爾依據(jù)教學(xué)大綱名稱、版本依據(jù)實(shí)踐技能(標(biāo)準(zhǔn))版本采用教材名本本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容提要

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)（自編）《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)（自編）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)制作讀本（中國(guó)工信出版）基本要求第一章：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第二章：使用Windows7第三章：文字處理與Word2010第四章：電子表格與Excel2010第五章：Powerpoint2010與演示文稿第六章：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用

當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)已不再單純是一種高科技產(chǎn)品，更是一種必須掌握的先進(jìn)工具。每個(gè)人都需要在一定程度上了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握其基本操作，進(jìn)而能夠使用其解決實(shí)際問(wèn)題。本門課程就是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的學(xué)科。本課程主要教學(xué)實(shí)施策略課程授課進(jìn)度劃表11檔來(lái)源:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.1、教學(xué)課程的安排，理論與實(shí)踐教學(xué)穿插進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。2、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生的動(dòng)手練習(xí)機(jī)會(huì)。教師講授完成后學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，增進(jìn)知識(shí)的掌握程度。3、加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，達(dá)到課后與課堂的緊密結(jié)合。2017-2018學(xué)第學(xué)期一、授課計(jì)劃總表總學(xué)時(shí)

54課

實(shí)

教

專

課

技理論

實(shí)踐

合計(jì)

堂講

驗(yàn)實(shí)

學(xué)實(shí)

業(yè)勞

堂練

參觀

能考

課堂討論

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

其它授

習(xí)

習(xí)

動(dòng)

習(xí)

核30

24

54

30

24二、授課進(jìn)度表周次123456

序號(hào)1234567891011

教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)情一計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)活動(dòng)一計(jì)算機(jī)發(fā)展，特點(diǎn)及進(jìn)位計(jì)數(shù)制活動(dòng)二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制的運(yùn)算及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位及字符編碼活動(dòng)三計(jì)算機(jī)硬件與軟件系統(tǒng)及微機(jī)常見設(shè)備活動(dòng)四信息安全知識(shí)及計(jì)算機(jī)病毒防治學(xué)習(xí)情二使用Windows7活動(dòng)一Windows7作系統(tǒng)的安裝，啟動(dòng)及退出活動(dòng)二計(jì)資源管文，Windows7應(yīng)用程序及管理活動(dòng)三Windows常用設(shè)置活動(dòng)三Windows用戶賬戶管理，系統(tǒng)優(yōu)化，磁盤管理及系統(tǒng)還原學(xué)習(xí)情三文字處理與Word2010活動(dòng)一Office2010述與基本操作及文本的輸入，編輯活動(dòng)二設(shè)置字符格式，邊框，底紋，首字下沉和分欄活動(dòng)三圖文混排，頁(yè)面設(shè)置和打印，表格及表格格式化

課堂實(shí)講授踐8222280222246222

教學(xué)方式練現(xiàn)場(chǎng)討習(xí)教學(xué)論

其它文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.活動(dòng)四宏的錄制和應(yīng)用，使用郵件合并12

制作【工資單入目錄，公式的輸入和編輯學(xué)習(xí)情四電子表格與Excel2010

2

210789

131415161718

活動(dòng)一Excel2010功能及用途，輸入數(shù)據(jù)，編輯工作表活動(dòng)二美化工作表，條件格式，打印工作表活動(dòng)三自動(dòng)計(jì)算與常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)，其他常用函數(shù)及2010函數(shù)應(yīng)用進(jìn)階活動(dòng)四排序，摘選，分類匯總，數(shù)據(jù)透視表活動(dòng)五使用選中數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表，圖表的變化活動(dòng)六數(shù)據(jù)有效性，合并計(jì)算，模擬計(jì)算學(xué)習(xí)情五Powerpoint2010與演示文稿

222222241019

活動(dòng)一Powerpoint2010本操作，在演示文稿中插入元素

21112

202122232425

活動(dòng)二背景主題，主題，模板，母版的使用活動(dòng)二幻燈片切換與動(dòng)畫效果，動(dòng)作按鈕，超鏈接，放映，打包及打印學(xué)習(xí)情六網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用活動(dòng)一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及傳輸介質(zhì)，通信協(xié)議活動(dòng)二Internet基礎(chǔ)IE獲取網(wǎng)絡(luò)上的資源活動(dòng)三IE的設(shè)置及電子郵件概述活動(dòng)四收發(fā)電子郵件

8222

224213

26

活動(dòng)五

使用Outlook2010收發(fā)電子郵件

227

活動(dòng)六

即時(shí)通信軟件，微博

2三、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表周次一1二2

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目文件與文件夾管理WindowsXP文件與文件夾管理考試內(nèi)容

時(shí)數(shù)22

實(shí)訓(xùn)所需儀器設(shè)備品、資料臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)機(jī)房機(jī)房文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.三3Word2010概述文檔的操作

2

臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件

機(jī)房四4五5

Word2010表格的基本操作考試模擬題練習(xí)多媒體工具的應(yīng)用與練習(xí)

22

臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件

機(jī)房機(jī)房六6Word高級(jí)應(yīng)用制作求職簡(jiǎn)歷七7Excel數(shù)據(jù)管理與分析八8Excel公式，函數(shù)和圖表

222

臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件

機(jī)房機(jī)房機(jī)房九9十10

制作工學(xué)院招生簡(jiǎn)章制作會(huì)議通知

22

臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件

機(jī)房機(jī)房十一十二

1112

創(chuàng)建工程項(xiàng)目預(yù)算工作薄處理和分析工程數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)

22

臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件臺(tái)式計(jì)算機(jī)，軟件

機(jī)房機(jī)房合計(jì)四、審批意見

24

24教研室意見分院意見

教研室主任簽名：年月簽名：年月

日日教務(wù)處意見

處長(zhǎng)簽名：年月

日主管領(lǐng)導(dǎo)意見

簽名：年

月

日理論教教N(yùn)O：1課程名稱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

授課時(shí)數(shù)

2課

周次

第周班

級(jí)

2017會(huì)計(jì)

時(shí)間

年

月

日

節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

計(jì)算機(jī)發(fā)展，特點(diǎn)及進(jìn)位計(jì)數(shù)制

授課方式

講授文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.【教學(xué)容目標(biāo)要求1、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成。2、了解微型機(jī)硬件和軟件的組?！局饕c(diǎn)與知識(shí)應(yīng)達(dá)到目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目計(jì)算機(jī)發(fā)展點(diǎn)及

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知點(diǎn)系統(tǒng)組成、微型機(jī)硬件和軟件的組成。能點(diǎn)能夠配置一臺(tái)微型機(jī)。

目標(biāo)水平識(shí)理熟應(yīng)分記解操用析√√√進(jìn)位計(jì)數(shù)職素滲透：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題制

的能力。在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì)，使抽象的理論知識(shí)形象化、具體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式，豐富教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生理解?！窘虒W(xué)程組織】復(fù)與入課約5分鐘復(fù)問(wèn)：解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解和使用程度？學(xué)生對(duì)計(jì)算產(chǎn)生興趣在哪兒？導(dǎo)新：我們要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的主要方向內(nèi)容和對(duì)今后工作有何幫助算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史類組成、應(yīng)用領(lǐng)域等……教內(nèi)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.實(shí)施策與過(guò)程：（一）型機(jī)的硬件成（約分鐘）儀器和軟件：計(jì)算機(jī)、教學(xué)軟件、PPT、組裝機(jī)配置單。方法和步驟這部分兩部分講解1.主機(jī)設(shè)備包括CPU，主板，內(nèi)存，電源，硬盤，光驅(qū)，顯卡，聲卡，網(wǎng)卡，機(jī)箱2.外部設(shè)備：（1）輸入設(shè)備：鍵盤，數(shù)碼相機(jī)，掃儀，鼠標(biāo)攝像頭，話筒。）輸出設(shè)備：顯示器，打印機(jī)，音箱和耳機(jī)，投影儀。分組討論、提問(wèn)。將學(xué)生分成若干小組，討論日常生活中所接觸的計(jì)算機(jī)的硬件組成部分，及硬件的品牌、型號(hào)等，通過(guò)提問(wèn)的方式列舉。最后總結(jié)給出目前微型機(jī)的完整硬件組成部分。（二）過(guò)網(wǎng)絡(luò)、市，以及戶的調(diào)研，成危機(jī)件的合理配，并將置好的硬件部件加組裝。(15鐘)儀器和軟件：計(jì)算機(jī)、教學(xué)軟件、PPT、組裝機(jī)配置單。方法和步驟：分組討論、根據(jù)自己對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的要求合理配置，合理列出微機(jī)硬件的配置清單?；ハ喾窒?。（三）算機(jī)的軟件置（35鐘）儀器和軟件：計(jì)算機(jī)、教學(xué)軟件、PPT、組裝機(jī)配置單。方法和步驟：部分兩部分講解：1.系統(tǒng)軟件：操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，語(yǔ)言處理系統(tǒng)，服務(wù)性系統(tǒng)。應(yīng)用軟件：各種信息處理軟件：如MIS系統(tǒng)等。（2）辦公自動(dòng)化軟件：如，WPS等。）各種輔助設(shè)計(jì)如等。（4）各種軟件包：如數(shù)值計(jì)算機(jī)程序，圖形軟件包等。（四）節(jié)課總結(jié)（分鐘）【教師考資料及來(lái)】積累每年CCT考試試題全國(guó)級(jí)考試模擬題實(shí)際工作學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)思考】1、上網(wǎng)查閱計(jì)算機(jī)最新配置、常用工具軟件及應(yīng)用。2、指法練習(xí)?！局付ㄉ喿x材料《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分:

會(huì)班系部主審核簽

累計(jì)學(xué)時(shí)

2課理論教教N(yùn)O：2課程名稱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

授課時(shí)數(shù)

2課

周次

第周班

級(jí)

2017會(huì)計(jì)

時(shí)間

年

月

日

節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換，二進(jìn)制的運(yùn)算及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位及字符編碼

授課方式

講授文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.【教學(xué)容目標(biāo)要求1、了解計(jì)算機(jī)病毒的種類和特。2、掌握計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防及查。3、了解鍵盤的分布及功能。4、

掌握自己最熟練中文輸入法及使用技巧?！局饕c(diǎn)與知識(shí)應(yīng)達(dá)到目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換進(jìn)制的運(yùn)算及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位及字符編碼

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：1.了解計(jì)算機(jī)病毒的種類和特點(diǎn)。2.了解鍵盤的分布及功能。能力點(diǎn)：1.掌握計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防查殺2.掌握自己最熟練中文輸入法及使用技巧。職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的能力

目標(biāo)水平識(shí)理熟應(yīng)分記解操用析√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì)，使抽象的理論知識(shí)形象化、具體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式，豐富教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生理解?！窘虒W(xué)程組織】復(fù)與入課約5分鐘復(fù)問(wèn)：算機(jī)由哪些軟件和硬件的組成？導(dǎo)新：教內(nèi)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)施策與過(guò)程：（一）算機(jī)病毒的全防范約鐘）儀器和軟件：計(jì)算機(jī)、教學(xué)軟件、PPT、組裝機(jī)配置單。方法和步驟本部分內(nèi)容兩部分容講：計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防：（1）計(jì)算機(jī)病毒的起源（2）計(jì)算機(jī)病毒的種類特點(diǎn)3）計(jì)算機(jī)病毒的表現(xiàn)形式。2.計(jì)算機(jī)病毒的查殺：（1）360殺毒軟件（2瑞星殺毒軟件3）金山毒霸殺毒軟件（4）卡巴斯基殺毒軟件。最后讓學(xué)生根據(jù)書上P12安裝360殺毒軟件查殺病毒。（二）自己最熟練文輸入及使用技巧（約40分鐘）儀器和軟件：計(jì)算機(jī)、教學(xué)軟件、金山打字通XP打字軟件）。方法和步驟抽樣測(cè)試學(xué)生對(duì)中文輸入法的掌握情（使用哪種輸入法并且速度如何？。然后講授最有效的中文輸入法，以拼音輸入法為主，熟練使用并掌握拼音輸入法技巧（注示：時(shí)下流行較為好的拼音輸入法有：紫光輸入法和搜狗輸入法等）。最后簡(jiǎn)單講解金山文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.打字通XP（打字軟件）的用法，學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行指法練習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)了解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的初識(shí)掌握情況以提問(wèn)或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄。（三）結(jié)本節(jié)課內(nèi)（5分鐘）【教師考資料及來(lái)】積累每年CCT考試試題全國(guó)級(jí)考試模擬題實(shí)際工作學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)思考】1、上網(wǎng)查閱計(jì)算機(jī)最新配置、常用工具軟件及應(yīng)用。2、指法練習(xí)?！局付ㄉ喿x材料《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分:

會(huì)班系部主審核簽

累計(jì)學(xué)時(shí)

4理論教教N(yùn)O：3課程名稱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

授課時(shí)數(shù)

2課

周次

第周班

級(jí)

2017會(huì)計(jì)

時(shí)間

年

月

日

節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

計(jì)算機(jī)硬件與軟件系統(tǒng)及微機(jī)常見設(shè)備

授課方式

講授文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

主機(jī)接口I/O設(shè)備文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡主機(jī)接口I/O設(shè)備【教學(xué)容目標(biāo)要求1、了解程序在計(jì)算機(jī)中的執(zhí)行以及數(shù)制間的轉(zhuǎn)換。2、理解程序如何在計(jì)算機(jī)中執(zhí)的?！局饕c(diǎn)與知識(shí)應(yīng)達(dá)到目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目計(jì)算機(jī)硬件與軟件

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：了解程序在計(jì)算機(jī)中的執(zhí)行，以及數(shù)制間的轉(zhuǎn)換

目標(biāo)水平識(shí)理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√√√系統(tǒng)及微能點(diǎn)：明白程序是何在計(jì)算機(jī)中執(zhí)行的機(jī)常見設(shè)職素質(zhì)滲透點(diǎn)：培學(xué)生理解能力。備在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì)，使抽象的理論知識(shí)形象化、具體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式，豐富教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生理解?！窘虒W(xué)程組織】復(fù)與入課復(fù)問(wèn)：合學(xué)生平時(shí)所操作的計(jì)算機(jī)，以提問(wèn)的方式復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及常用的微型機(jī)機(jī)的硬件配置。導(dǎo)新：學(xué)們學(xué)習(xí)了(10分鐘)問(wèn)題導(dǎo)入：常見的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)有哪些？通過(guò)討論、提問(wèn)完成。教內(nèi)了計(jì)機(jī)據(jù)一程在算中執(zhí)二、據(jù)計(jì)機(jī)的達(dá)實(shí)策與程一程在算中執(zhí)（一）數(shù)據(jù)的輸入與輸出←——→←→重要問(wèn)題：I/O設(shè)備為什么要通過(guò)接口與主機(jī)相連接？CPU與內(nèi)存相連接，而與I/O設(shè)備不能直接相連接，因?yàn)楦咚俚呐c內(nèi)存速度接近，與I/O設(shè)備速度相差懸殊，故需要通過(guò)接口進(jìn)行速度緩沖。(二)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)包括：內(nèi)存儲(chǔ)器與外存儲(chǔ)器外存與內(nèi)存相比：外存速度慢、存儲(chǔ)容量大，價(jià)格低。（三）數(shù)據(jù)的處理運(yùn)算器：一個(gè)用于信息加工的部件，即完成運(yùn)算功能的部件。（四）數(shù)據(jù)的控制文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.控制器：計(jì)算機(jī)的指揮中心，它發(fā)出各種命令，使計(jì)算機(jī)自動(dòng)、協(xié)調(diào)地工作。二數(shù)在算中表(一)數(shù)值數(shù)據(jù)的二進(jìn)制表達(dá)讓學(xué)生了解幾種進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換。(二)非數(shù)值數(shù)據(jù)的二進(jìn)制表達(dá)讓學(xué)生了解ASCII碼定義。CII（AmericanStandardCodeInformation，國(guó)信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼基拉丁字的一套電腦編碼系統(tǒng)要用于顯示現(xiàn)代英語(yǔ)和其他西歐語(yǔ)言學(xué)學(xué)情檢了解學(xué)生對(duì)WindowsXP操系基本操作的掌握情況，可以提問(wèn)或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄?！窘處熆假Y料及來(lái)】積累每年CCT考試試題、全國(guó)一考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)思考】參照教參P65，技能練習(xí)1.Windows7的本操作。【指定生閱讀材料《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分:

2017會(huì)計(jì)系部主審核簽

累計(jì)學(xué)時(shí)

6課理論教教N(yùn)O：4課程名稱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

授課時(shí)數(shù)

2課

周次

第周班

級(jí)

2017會(huì)計(jì)

時(shí)間

年

月

日

節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

信息安全知識(shí)及計(jì)算機(jī)病毒防治

授課方式

講授文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.【教學(xué)容目標(biāo)要求1、了解WindowsXP的介。2、理解并掌握WindowsXP中基本概念。3、熟練使用WindowsXP的基操作?！局饕c(diǎn)與知識(shí)應(yīng)達(dá)到目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目信息安全知識(shí)及計(jì)

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：1.WindowsXP操系統(tǒng)的基本概念和基本操作。2.WindowsXP操系統(tǒng)的資源管理。

目標(biāo)水平識(shí)理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√√√算機(jī)病毒能點(diǎn)：掌握WindowsXP本操作防治

職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)手，善于思考的能力。在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì)，使抽象的理論知識(shí)形象化、具體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式，豐富教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生理解?！窘虒W(xué)程組織】復(fù)與入課復(fù)問(wèn)：合學(xué)生平時(shí)所操作的計(jì)算機(jī)，以提問(wèn)的方式復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及常用的微型機(jī)機(jī)的硬件配置。導(dǎo)新：個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成，在學(xué)生基本掌握硬件系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，引出軟件系統(tǒng)中操作系統(tǒng)軟件的探討分鐘問(wèn)題導(dǎo)入：常見的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)有哪些？通過(guò)討論、提問(wèn)完成。教內(nèi)一、任使用“資管理器1．打開“資源管理器”先介紹使用命令方式：?jiǎn)螕簟伴_始”→“程序”→“資源管理2．選擇文件或文件夾選擇多個(gè)文件或文件夾需要先按住“Shift”鍵，再單擊鼠標(biāo)完成選擇。其次選擇多個(gè)文件和文件夾需要按住“Ctrl”鍵，再分別單擊所選擇的文件或文件夾完成選擇。3．更改文件查看方式方法一：?jiǎn)螕簟安榭础辈藛?，在彈出的菜單中選擇查看方式如單擊“詳細(xì)信息方法二：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系摹安榭础卑粹o，在彈出的菜單中選擇查看方式。二、任操作文件文件夾有三種操作方式：菜單欄下拉菜單中的命令、快捷菜單方式)、鼠標(biāo)拖曳。以實(shí)例操作講解操作方法嘗試用不同的方法去操作演示照教材案例完成下列操作。1．新建文件與文件夾文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.2．文件與文件夾更名3．文件與文件夾的移動(dòng)、復(fù)制和粘貼4．文件與文件夾的刪除、恢復(fù)三、任：CCT-1對(duì)Windows技能考核。參照教參P72，技能練習(xí)5.Windows綜合練習(xí)。學(xué)學(xué)情檢了解學(xué)生WindowsXP操系統(tǒng)基操作掌握情況以提問(wèn)或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行錄?！窘處熆假Y料及來(lái)】積累每年CCT考試試題、全國(guó)一考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)思考】參照教參P39-57，能練習(xí)1.WindowsXP的本操作?！局付ㄉ喿x材料《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分:

會(huì)班系部主審核簽

累計(jì)學(xué)時(shí)

8課理論教教N(yùn)O：5課程名稱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

授課時(shí)數(shù)

2課

周次

第周班

級(jí)

2017會(huì)計(jì)

時(shí)間

年

月

日

節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

Windows7操作系統(tǒng)的安裝，啟動(dòng)及退出

授課方式

理論【教學(xué)容目標(biāo)要求1、了解局域網(wǎng)的應(yīng)用2、了解局域網(wǎng)資源共享【主要力點(diǎn)與知識(shí)應(yīng)達(dá)到目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

目標(biāo)水平

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.題

目

與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)

識(shí)理熟練應(yīng)分Windows7操作系統(tǒng)的安裝，啟動(dòng)及退出

知識(shí)點(diǎn)：1、了解局域網(wǎng)的應(yīng)用2、了解局域網(wǎng)資源共享能力點(diǎn)：學(xué)會(huì)局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置和測(cè)試。職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)手，善于思考的能力。

記解操作用析√√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì)，使抽象的理論知識(shí)形象化、具體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式，豐富教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生理解?！窘虒W(xué)程組織】復(fù)與入課復(fù)問(wèn)：合學(xué)生平時(shí)所操作的計(jì)算機(jī)，以提問(wèn)的方式復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及常用的微型機(jī)機(jī)的硬件配置。教內(nèi)1、簡(jiǎn)單講述網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)基礎(chǔ)知：（1）以提問(wèn)的形式，采取與學(xué)生互動(dòng)講述網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展；（2）以圖表的形式表示網(wǎng)絡(luò)的組成；（3）結(jié)合對(duì)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用，突出網(wǎng)絡(luò)的主要功能和分類；（4）給出拓?fù)涓拍?，以不同圖表表示常見局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；（5）結(jié)合實(shí)際對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單講述網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)；（6）簡(jiǎn)單講述數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)。2、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)技術(shù)。（1）簡(jiǎn)單講述局域網(wǎng)特征；（2）結(jié)合實(shí)物講述局域網(wǎng)的基本組成；（3）簡(jiǎn)單講述網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的搭建。3、Windows7的絡(luò)功能。（1）邊操作邊給學(xué)生講述局域網(wǎng)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置；（2）邊演示邊講述使用“網(wǎng)上鄰居”訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源；（3）簡(jiǎn)單講述“映射”網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器；（4）邊操作邊講述如何設(shè)置共享資源和使用打印機(jī)。4、剩余時(shí)間學(xué)生自己自己看書，并進(jìn)行歸納總結(jié)。5、總結(jié)本次上課主要內(nèi)容，布相關(guān)作業(yè)。文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.學(xué)學(xué)情檢了解學(xué)生WindowsXP操系統(tǒng)基操作掌握情況以提問(wèn)或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行錄?！窘處熆假Y料及來(lái)】積累每年CCT考試試題、全國(guó)一考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)思考】參照教參P39-57，能練習(xí)1.WindowsXP的本操作?！局付ㄉ喿x材料《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理大學(xué)出版社課后分:

會(huì)班系部主審核簽

累計(jì)學(xué)時(shí)

10課理論教教N(yùn)O：6課程名稱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

授課時(shí)數(shù)

2課時(shí)

周次

第

周班

級(jí)

2017會(huì)計(jì)

時(shí)

間

年

月

日

節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

計(jì)算機(jī)資源管理器及文件，Windows7應(yīng)用程序及管理

教學(xué)方式

理論文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】1、了解Internet基礎(chǔ)知識(shí)【主要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目計(jì)算機(jī)資源管理器及文件，Windows7應(yīng)用程序及管理

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識(shí)能力點(diǎn)：學(xué)習(xí)用連接，設(shè)置連接軟件。職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：學(xué)會(huì)連Internet，作為以后就業(yè)的一門技能。

目標(biāo)水平識(shí)理熟練應(yīng)記解操作用√√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】1、采用電子課件授課，輔助應(yīng)用電腦軟件學(xué)習(xí)課件2、設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。3、結(jié)合實(shí)例分析，使學(xué)生了解知識(shí)應(yīng)用。4、布置課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力?！窘虒W(xué)過(guò)程組織】一、Internet基礎(chǔ)知識(shí)1.Internet概念：又稱因特網(wǎng)，是國(guó)際計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的英文簡(jiǎn)稱。是世界上規(guī)模最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。2.域名系統(tǒng)：域名系統(tǒng)為用戶提供名字，并將這些名字解析為地址，然后網(wǎng)絡(luò)間可以通過(guò)IP地址進(jìn)行互訪。二、連接Internet1.撥號(hào)接入：利用調(diào)制解調(diào)器Modem）將計(jì)算機(jī)通過(guò)電話線與Internet相連。當(dāng)需要上網(wǎng)時(shí)，撥打一個(gè)特殊的電話號(hào)碼（即上網(wǎng)撥號(hào)），即可將計(jì)算機(jī)與相連接。2ISDN接入：ISDN的英文全稱綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（ServicesDigital，ISDN）是一個(gè)數(shù)字電話網(wǎng)絡(luò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，是一種典型的電路交換網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。3.ADSL寬帶接入：全稱DigitalSubscriberLine（

非對(duì)稱數(shù)字用戶線路亦可稱作非對(duì)稱數(shù)字用戶環(huán)路。4通過(guò)局域網(wǎng)接入Internet：是指用戶的計(jì)算機(jī)連接到一個(gè)已經(jīng)接入Internet的計(jì)算機(jī)文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.局域網(wǎng)，該局域網(wǎng)的服務(wù)器是Internet上的一臺(tái)電腦，用戶計(jì)算機(jī)通過(guò)局域網(wǎng)的服務(wù)器訪問(wèn)Internet。5無(wú)線移動(dòng)上網(wǎng)（1）手機(jī)+電腦利用手機(jī)內(nèi)置的MODEM，通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸線、紅外線燈方式將手機(jī)和筆記本電腦連接起來(lái)。（2）無(wú)線上網(wǎng)卡+電腦需要購(gòu)買額外的設(shè)備PC卡，將其直接插在筆記本或者臺(tái)式電腦上，實(shí)現(xiàn)無(wú)線上網(wǎng)。學(xué)生學(xué)情況檢測(cè)解學(xué)生WindowsXP作系統(tǒng)基本操作掌握情況以提問(wèn)或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄?！窘處熆假Y料及來(lái)積累每年CCT考試試題、全國(guó)一級(jí)考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)思考】【指定生閱讀材料《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分:

會(huì)班系部主審核簽

累計(jì)學(xué)時(shí)

12課時(shí)理論教教N(yùn)O：7課程名稱班級(jí)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2017會(huì)計(jì)

授課時(shí)數(shù)時(shí)間

年

2課時(shí)月

日

周次節(jié)次

第

周教學(xué)內(nèi)容

Windows常用設(shè)置

授課方式

講授文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.【教學(xué)容目標(biāo)要求1、掌握Word文檔的編輯與排版方法【主要力點(diǎn)與知識(shí)應(yīng)達(dá)到目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目Windows常用設(shè)置

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：windows的功能。能力點(diǎn)：會(huì)使用編輯文字、表格職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：熟練使用Word.

目標(biāo)水平識(shí)理熟練應(yīng)記解操作用√√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)略】1、采用電子課件授課，輔助應(yīng)用電腦軟件學(xué)習(xí)課件2、設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。3、結(jié)合實(shí)例分析，使學(xué)生了解知識(shí)應(yīng)用。4、布置課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。【教學(xué)程組織】Word的功特點(diǎn)1、文件管理功能2、編輯功能3、版面設(shè)計(jì)4、表格處理5、圖形處理6、制作Web頁(yè)Word的用界面下面對(duì)窗口的主要部分進(jìn)行介紹。(1)標(biāo)題欄(2)菜單欄(3)工具欄(4)標(biāo)尺(5)文本區(qū)(6)狀態(tài)欄Word基礎(chǔ)作：1.Word2010的啟動(dòng)和退出2.Word2010的幫助系統(tǒng)3Word文檔的創(chuàng)建與保存4Word文檔的創(chuàng)建與打開5Word文檔的保存與關(guān)閉6Word文檔的編輯（1）文本的錄入（2）文本的選定（3）文本的插入和刪除（4）文本的移動(dòng)（5）文本的復(fù)制文本復(fù)制的具體操作如下：(1)利用剪貼板(2)利用鼠標(biāo)（3）文本的查找與替換文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.（4）撤消與恢復(fù)學(xué)學(xué)情檢了解學(xué)生WindowsXP操系統(tǒng)基操作掌握情況以提問(wèn)或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行錄?！窘處熆假Y料及來(lái)】積累每年CCT考試試題、全國(guó)一考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)思考】參照教參P39-57，能練習(xí)1.WindowsXP的本操作?！局付ㄉ喿x材料《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分:

會(huì)班系部主審核簽

累計(jì)學(xué)時(shí)

14課理論教教N(yùn)O：8課程名稱班級(jí)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2017會(huì)計(jì)

授課時(shí)數(shù)時(shí)間

年

2課時(shí)月

日

周次節(jié)次

第

周教學(xué)內(nèi)容

Windows用戶賬戶管理，系統(tǒng)優(yōu)化，磁盤管理及系統(tǒng)還原

授課方式

講授文來(lái)源從網(wǎng)絡(luò)收集整word版可編.

【教學(xué)容目標(biāo)要求知要：1、頁(yè)面格式化（1）頁(yè)眉頁(yè)腳（2）插入頁(yè)碼（3）頁(yè)面設(shè)置（4）打印預(yù)覽、打印機(jī)設(shè)置

文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支持.2、格處理（1）表格的創(chuàng)建（2）表格的編輯（3）表格格式編排（4）表格的計(jì)算與排序【主要力點(diǎn)與知識(shí)應(yīng)達(dá)到目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目制作工商學(xué)院招生簡(jiǎn)章

職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：頁(yè)面格式化、表格基操作。能力點(diǎn)：CCT-1對(duì)的力求職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生求務(wù)學(xué)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度

目標(biāo)水平識(shí)理熟練應(yīng)記解操作用√√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【學(xué)略1、采用電子課件授課，輔助應(yīng)電腦軟件學(xué)習(xí)課件2、設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興。3、結(jié)合實(shí)例分析，使學(xué)生了解識(shí)應(yīng)用。4、布置課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的立思考能?！窘虒W(xué)程組織】復(fù)與入課復(fù)問(wèn)：文混排。導(dǎo)新：題：打印文檔前如何對(duì)文檔進(jìn)行頁(yè)面格式化？教內(nèi)一、頁(yè)面格式化二、表格處理實(shí)策與程1、頁(yè)面格式化（約20分鐘）（1）頁(yè)眉頁(yè)腳頁(yè)眉和頁(yè)腳是在頁(yè)面的頂部和底部的設(shè)置諸碼、日期、章節(jié)名稱