幼兒園德育工作計劃

2020年幼兒園德育工作計劃育人為本,德育為先"就指出學(xué)生德育教育的重要性,而幼兒時期是人的基本道德質(zhì)量開始形成的重要時期,這個時期的道德如何,將影響人的道德質(zhì)量的進一步發(fā)展。所以,我們應(yīng)付幼兒進行合時適量的德育教育,創(chuàng)建優(yōu)秀環(huán)境,給幼兒耳濡目染的影響,為幼兒形成、發(fā)展、穩(wěn)固優(yōu)秀的個性確立基礎(chǔ)。道德教育是多方面的,比方,培育幼兒愛的感情;讓幼兒逐漸形成對四周人、事、物的正確態(tài)度,養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,促使他們團結(jié)、友善、誠實、英勇、守紀律、有禮貌、愛勞動等優(yōu)秀道德的形成;培育開朗爽朗的性格及與人友善交往的能力;培育幼兒鑒別是非的能力等等,而新時期的"xxxx"又將道德質(zhì)量富于了一些新的內(nèi)涵。幼兒園德育工作計劃不行能涵蓋方方面面,而不一樣年紀段的孩子因年紀不一樣又有不一樣的要求,所以,在這兒只重申四個方面的德育工作,各位教師還要聯(lián)合本班實質(zhì)對幼兒實行適合的道德教育。一、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國感情。一個懂得愛的人材能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小建立遠大的理想,從小胸襟全局,有集體意識,能培育幼兒激烈的責(zé)任感和愛的意識,激發(fā)他們長大了做一個有利于人民的人的夢想。二、培育幼兒優(yōu)秀的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。好習(xí)慣終生得益,我們應(yīng)著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫串在幼兒的一日生活中。從小班開始,老師們就應(yīng)當教孩子如何講潔凈、愛衛(wèi)生,教他們應(yīng)當怎么做,不該當怎樣做,并在實質(zhì)的生活中指導(dǎo)他們來做。三、培育幼兒有禮貌和守紀律的行為習(xí)慣。講禮貌和守紀律是一個受過優(yōu)秀教育的人應(yīng)表現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們一定從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。四、培育幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互幫、合作和分享,有自信心、憐憫心。少兒的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物,發(fā)源于少兒同四周世界的踴躍主動的互相作用。依據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),少兒的意識產(chǎn)生于他們對自己動作的反省;少兒由于動作而認識世界,少兒也由于動作而意識到那個發(fā)出動作的"我"。少兒是社會的人,培育幼兒與人交往的能力對幼兒一世的發(fā)展都擁有重要作用。在一日生活中,教師們要存心識的培育幼兒的交往能力,讓孩子們在互動中學(xué)會互幫、合作與分享,培育他們的自信心、憐憫心。幼兒的道德教育是豐富的,教師要依據(jù)幼兒的年紀特點、個性特點及幼兒當時的道德提出教育要求,確立內(nèi)容,選擇教育方法,使幼兒依賴已有的生活經(jīng)驗和認識,去掌握新的品道德為要求。要堅持正面指引,做到愛與嚴相聯(lián)合。要熱愛幼兒,尊敬、關(guān)心和相信幼兒,這是教育好幼兒的前提。切忌獨愛某些幼兒,而冷漠了另一些幼兒,更不可以體罰幼兒。但要嚴格要求幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,提出合理、明確、詳細的要求,并踴