班主任工作計劃模板合集5篇

第頁共頁班主任工作方案模板合集5篇班主任工作方案模板合集5篇班主任工作方案篇1九年級20xx--20xx第二學期班主任工作方案本學期即將面臨中考，對學生、對家長、對學校都非常重要，在教育教學工作上應該在增強學生責任感、強化課堂紀律，進步生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。一、指導思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的進步，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面進步。是班級工作更上一層樓。二、班級現(xiàn)狀分析：我班共有45名同學，在這個學期，學生都可以認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比擬良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔憂局部同學不能持之以恒。三、詳細措施九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的根底上，根據(jù)我班的詳細情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保平安。2．進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風。對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。3．抓好教學質(zhì)量，親密配合科任老師的工作，和其他任課老師進展及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，改變?nèi)鮿莸穆浜髨雒?，確保及格率的根底上進步優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任老師溝通，有疑問及時解決。4．加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的根底。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒，定期找學生談話，及時理解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，理解班級情況。5．重視體育鍛煉，進步身體素質(zhì)。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)絡，共同重視對學生的安康教育。6．積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。7、加強與家長的親密聯(lián)絡，對學生在學校的一些情況及時和家長獲得聯(lián)絡，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)絡，使其理解學生的在校情況，對學生將來的開展有個初步的規(guī)劃，也使學生學習有目的。四、加強學風建立，建立學習目的，端正學習態(tài)度1、改善課堂相貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料；副班長負責催促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，老師要定期向家長匯報。3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。4、學習有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上認真記好筆記，保存好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂5、抓好會考，爭取獲得好成績。6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來所有學生美妙的將來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。班主任工作方案篇2初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(2)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多缺乏，為作好這學期的班主任工作，特制定如下方案。1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。2、及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體觀念和積極上進的學習自覺性。6、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動7、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。8、嘗試施行班干部輪換制度。9、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。10、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡，防止各類事故的發(fā)生。11、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。12、開展心理安康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。13、堅決服從學校的管理，并教育學生令行制止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M展逐級匯報妥善解決。14、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。15、經(jīng)常進展班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。初二(2)班雖在管理方面有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)絡，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。初二下期班主任工作方案2初二9班是一個活潑、民主、有組織、有活力的一個班集體。優(yōu)秀的班委干部，豐富的班級活動，造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象，促進學生全面開展;為了配合學校的轉(zhuǎn)型晉級，人文德育活動的開展，結(jié)合本班實際情況，特制訂本方案。一.明晰思路思路決定出路。班級要開展，學生要進步，沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動，培養(yǎng)學生良好的人文修養(yǎng)，安康的身體和心態(tài)，進步學習成績。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神包容在學校生活的方方面面，正確對待缺點和錯誤。二.完善班級構(gòu)造，調(diào)整班級管理邏輯順序首先，班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設立體育，紀律，生活，學習四個副班長，各司其職，積極主動開展各項工作。支部書記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律，開展新團員。再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理。四個成員分別負責語文數(shù)學外語物理的作業(yè)，真正做到人人參與管理，個個都是干部。學習和紀律評比都以小組為單位。做到今日事，今日畢。詳細管理流程由班委會討論決定，做到我的班級我做主。三.本期活動1.積極組織學生參加學校開展的各項活動，比方文體競賽，征文大賽等。2.美化教室，讓教室具有特色，文化氣氛濃重，并定期更換。3.結(jié)合學校統(tǒng)一安排，定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學生收心，培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習慣，熱愛班集體。第二周班會課的時間開展，由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明，懂禮貌，注重儀容儀表，塑造學生的個性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統(tǒng)文化，號召每一個學生做一件讓同學，老師，家長感動的事，寫一篇主題文章，交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責任與擔當”，旨在對學生進展理想信念的教育，在全體同學中開展朗讀和歌詠比賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”，在同學中開展誠信教育。進步考試信度。詳細施行由團支部和班委承當。四.家校一體，共同開展本期召開三次家長會，定期跟家長一起分析學生的學習和紀律，對學科開展不平衡的，紀律表現(xiàn)不太好的要及時單獨會談，跟家長一起，共同教育學生。充分利用好金色年華這個平臺，及時更家長溝通，隨時掌握學生家校的表現(xiàn)。同時，每周跟四個小組進展思想教育，激發(fā)學生熱情，加強自主學生的培養(yǎng)，注重尖子生的培養(yǎng)。五.奮斗目的通過上述一系列活動的開展，充分調(diào)動學生的積極性，力爭使我班在學習上進入全年級前三名，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，無重大違紀事件發(fā)生，尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢，使9班變成讓人羨慕的班集體。班主任工作方案篇3佛說，前世五百次的回眸換來今生一次擦肩而過。我們非常有緣，能相聚在師大附中這所文化底蘊深沉的書香校園，共同度過充實快樂的高中生活。班級是我們學習生活的場所，我們都時刻在感受著家一般的溫暖。家，不需要太華美的裝飾，不需要太美麗的點綴，只要一個肯定的眼神，一句撫慰的話語，便足以讓你暖徹心扉。我們17班，正是這樣一個如同港灣的地方，無論經(jīng)歷驚濤駭浪還是急風驟雨，這里永遠寧靜無波。我們高一的生活就從這個起點開場，從那個簡簡單單的教室開場，樸實無華，明凈整潔，一切都是那么自然，那么令人愜意。它承載著我們小小的夢想，被我們深深鐫刻下了“牛班”的烙印，記錄著我們的歡聲笑語，證明著我們的拼搏努力，它所綻放的絢麗光輝，令我們仰望、珍惜。高一的我們，總是在繁忙中帶著甜美充實，經(jīng)營一份份美麗與快樂，如同佳釀般日久香醇。而彼此深沉的友情那么像濃稠的奶油，有些甜，漸漸地化開，蔓延進心底?？荚噷⑽覀冏兂杀疾ㄓ隗A站的旅人，到達一站，小憩幾天，便又立即上馬，踏上另一段征途。同學之間濃重的友情如同勞累旅途中的芬芳茉莉，清香恬淡，給予旅人強大的精神支持、希望和動力。十七班，凝聚了我們，讓我們于芳香中學習，于快樂中成長。有人說，能在一個優(yōu)秀的班集體中學習生活是幸福的。如此說來，這份幸福一直縈繞在我們身邊。我們班在大家的齊心努力下獲得了軍訓會操一等獎，于是懷著滿腔的熱忱響亮地喊出了：“十七班，牛！”的口號。從此，我們團結(jié)一致，奮力拼搏，比賽場上盡展風采，學習生活中互幫互助，你追我趕，獲得了優(yōu)異成績。我們的心更齊了，我們的志更堅了，我們更加深愛我們的家！那個寒冷的冬天，窗戶上滿是厚厚的水汽，用手輕輕一劃，便有大顆水珠直直落下，窗戶上留下了一條條明晰的痕跡。每當這個時候，總有同學禁不住在窗戶上涂鴉，很是得意的圖案，有時候會看到那上面祝福的話語，真摯而富于情感，每每這個時候，總感覺一股暖流淌過。從課上的活潑氣氛，到課后的熱烈討論，從學習上你追我趕，到生活中互相幫助，我們用實際行動感動彼此，用熱情化解寒意，寒冬里我們的心暖如春。而今，春風拂面，百花盛開，我們十七班也會用更好的姿態(tài)迎接將來。在這個溫馨的港灣里，我們一起成長，共同進步，共同進步。所有的酸甜苦辣交織在一起，唱成我們的歌，它飄揚在深藍色上空，如同銀白色的月光傾瀉而下，照進格窗，給人最美妙的記憶。光陰荏苒，我們會經(jīng)歷更多，經(jīng)歷痛苦與挫折，感受磨難和坎坷，但我們不會怕，因為大家始終在一起，互相支持鼓勵。班級假設是我們的小家，那么我們的學校便是我們的大家。班級假設是給我們溫暖依靠的港灣，那么學校即是讓我們可以徜徉遨游的大海。我們的年華將伴隨歡笑和悲傷燦爛下去，縱使光陰流轉(zhuǎn)，花落成海，我們會一起守著陽光，守著彼此，守著我們溫馨的港灣。班主任工作方案篇4本學期以學校的工作方案為根據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應的班方案，讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新；抓好班風、學風的建立，努力進步教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、老實、好學的班集體。新的學期開場，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作方案如下：一、本班的根本情況。二年級有學生38人，經(jīng)過一年多的學校生活，二年級的學生對于學校的日常生活和學習根本上已適應,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比擬小，自我監(jiān)控才能、評價才能還是有點差，需時常提點、催促，老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長。為此,我決定從以下幾點入手:1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反應,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥,指導,加強教育。2,設置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。3,鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進展集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體。4,每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學生談話，通過表揚和鼓勵促進孩子能有更大的進步。二、班級紀律1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好老師管理好班級。2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進展總結(jié)與獎勵。3、繼續(xù)施行每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進展反應。4、把班級較為活潑的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目的，同時采用師生共同監(jiān)視、及時表揚、私下談話的方式鼓勵孩子嚴格要求自己。班主任工作方案篇5新的一個學期開場了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停地進步。本學期我將繼續(xù)擔任五〔4〕班的班主任，和五〔4〕班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的根底上爭取更大的進步。新的學期里我制定了新的工作方案，希望可以在新的學期里使學生的德智體美都可以得到大開展。下面就是我本學期的工作方案：一、本學期工作目的：1、平安無小事，把平安教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。2、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。3、及時檢查反應，形成良好的班級運行機制。4、營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。5、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要老實，學習要勤奮。二、班級根本情況：本學期班級共有學生36人。孩子們活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的標準來做，但是自制才能差，時常不能