2019高中生物課時達標訓練(二)第1章第2節(jié)細胞多樣性和統(tǒng)一性(含解析)新人教版

細胞的多樣性和一致性(時間：25分鐘；滿分：50分)一、選擇題(每題3分，共24分)1．使用顯微鏡時，將低倍物鏡轉(zhuǎn)成高倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)視線中物像模糊，此時應(yīng)當進行的操作一般是()A．將平面反光鏡挽成凹面反光鏡B．使用細準焦螺旋調(diào)理焦距C．使用粗準焦螺旋調(diào)理焦距D．挪動暫時裝片選擇此外視線2．用顯微鏡鏡檢人血涂片刻，發(fā)現(xiàn)視線內(nèi)有一清楚的淋巴細胞(如圖)。為進一步放大該細胞，第一應(yīng)將其移至視線正中央，則裝片的挪動方向應(yīng)是()A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方3．在夏威夷發(fā)現(xiàn)兩例“超級淋病”患者，其傳染性可能會超出艾滋病，“超級淋病菌”屬于惹起淋病的一種球菌。以下相關(guān)“超級淋病菌”和艾滋病病毒(HIV)的表達正確的選項是()A．HIV的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)B．“超級淋病菌”的構(gòu)造比HIV復雜，屬于真核生物C．HIV感染人體后會損壞全部人體細胞而致人死亡D．為了獲取大批的HIV，能夠在體外用培育基進行培育4．用顯微鏡的1個目鏡分別與4個不一樣倍數(shù)的物鏡組合來察看血細胞涂片。當作像清晰時，每個物鏡與載玻片的距離如下圖。假如載玻片地點不變，用哪一物鏡時在一個視線中看到的細胞數(shù)最少()5．用低倍鏡察看某裝片刻，假如發(fā)現(xiàn)視線中有一異物，挪動裝片，異物不動，轉(zhuǎn)動物鏡后，異物也不動。這說明異物可能在()A．目鏡上B．物鏡上C．裝片上D．反光鏡上6．沒有成形細胞核的生物和沒有細胞構(gòu)造的生物分別是()A．大腸桿菌與藍藻B．大腸桿菌與病毒C．大腸桿菌與酵母菌D．酵母菌與病毒7．黑藻和藍藻都是藻類，都能進行光合作用，但它們在細胞構(gòu)造上存在的根本差別主假如()A．能否有DNAB．能否有核膜C．能否有細胞膜D．能否有核糖體8．對于細胞學說的成立過程，以下科學家與其看法不符合的是()A．虎克察看木栓組織，并命名細胞B．列文虎克察看紅細胞、細菌等，并命名細胞C．施萊登和施旺提出細胞是動植物的組成單位D．魏爾肖提出細胞分裂產(chǎn)生細胞二、非選擇題(共26分)9．(8分)圖A為藍藻細胞構(gòu)造表示圖，圖B為水綿細胞構(gòu)造表示圖。請據(jù)圖剖析并完成以下問題：(1)與水綿細胞對比較，藍藻細胞因為[]________上沒有________，因此屬于原核細胞；水綿細胞因為擁有[]________，而屬于真核細胞。(2)在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的構(gòu)造有[]和[]________、[]和[]________、[]和[]________，這表現(xiàn)了不一樣類細胞之間的________。(3)因為藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因此屬于________生物。10．(18分)幽門螺桿菌是惹起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍首”。如圖是幽門螺桿菌構(gòu)造模式圖。請回答：幽門螺桿菌與酵母菌比較，兩者共有的構(gòu)造是__________(填序號)；兩者的主要差別在于幽門螺桿菌______________________。沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡察看慢性胃炎活體標本時，不測處發(fā)現(xiàn)了某種細菌，而且這類細菌老是出此刻慢性胃炎標本中，而在正常的胃竇黏膜中則無這類細菌。他們依據(jù)這一現(xiàn)象，提出了對于慢性胃炎病因的假定。該假定最可能是______________________。為了進一步研究影響幽門螺桿菌生長生殖的要素，某研究性學習小組在培育該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細菌(簡稱W菌)的四周，幽門螺桿菌的生長生殖遇到克制。他們把W菌接種在特意的培育基上培育，一段時間后，除掉W菌，在此培育基上再培育幽門螺桿菌，結(jié)果是幽門螺桿菌仍舊不可以正常生長生殖。①據(jù)資料剖析，研究小組的同學對“造成W菌四周的幽門螺桿菌不可以正常生長生殖”的原由最可能的假定是____________________________________________。②試參照上述資料設(shè)計實驗考證①中的假定。A．方法步驟：a．制備培育基：取兩個培育皿，按同樣的營養(yǎng)成分派制成甲、乙兩個培育基。b．設(shè)置比較：___________________________________________________________。c．接種幽門螺桿菌：_____________________________________________________。d．培育察看：__________________________________________________________。B．實驗結(jié)果：__________________________________________________________。答案1．分析：選B將低倍鏡變換成高倍鏡后，出現(xiàn)物像模糊，此時應(yīng)當使用細準焦螺旋調(diào)理焦距；反光鏡是用來調(diào)理視線亮度的；挪動裝片，不過看到不一樣范圍內(nèi)的物像；高倍鏡鏡頭與裝片之間的距離小，因此必定不可以使用粗準焦螺旋調(diào)理。2．分析：選A物與像挪動方向相反，該細胞的像位于視線的右上方，則裝片應(yīng)向右上方挪動。3．分析：選A“超級淋病菌”和HIV分別屬于原核生物和病毒，HIV營寄生生活，其生命活動離不開細胞，不可以在人工配制的培育基上存活，HIV感染人體后主要損歹人體的淋巴細胞而致使人體免疫力降落，最后病人大多死于其余病原微生物的感染。4．分析：選A物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，離裝片的距離越近，看到的細胞數(shù)目越少。5．分析：選A挪動裝片異物不動，說明異物不在裝片上，轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動，說明異物不在物鏡上，反光鏡上的異物能夠降低光照強度，不會出此刻視線中。6．分析：選B大腸桿菌屬于原核生物，沒有以核膜為界線的細胞核；病毒是沒有細胞構(gòu)造的生物；酵母菌是單細胞的真核生物。7．分析：選B黑藻是真核生物，藍藻是原核生物，真核細胞與原核細胞的根本差別在于能否有以核膜為界線的細胞核。8．分析：選B列文虎克自制顯微鏡察看細胞，但沒有命名；虎克初次察看到了木栓細胞；施萊登和施旺提出細胞學說；魏爾肖提出細胞分裂產(chǎn)生新細胞。9．分析：水綿屬于真核生物，藍藻屬于原核生物，兩者最主要的差別是水綿中擁有以核膜為界線的細胞核，而藍藻沒有，兩者都能夠進行光合作用制造有機物，因此兩者屬于自養(yǎng)生物。答案：(1)[①]擬核核膜[⑤][⑥]核糖體一致性(3)

[⑧]細胞核自養(yǎng)

(2)[

③]

[?]細胞壁

[④]

[⑩]細胞膜10．分析：幽門螺桿菌是原核生物，

沒有以核膜為界線的細胞核，

而酵母菌是真核生物。實驗假定是由發(fā)現(xiàn)的實驗現(xiàn)象提出的問題而定。實驗設(shè)計時要注意比較和單調(diào)變量的原則。答案：(1)1

、2、3、5

沒有以核膜為界線的細胞核

(2)慢性胃炎可能與這類細菌相關(guān)(3)①W菌產(chǎn)生了不利于幽門螺桿菌生計的物質(zhì)

②A.b.

在甲培育基上接種

W菌，