關(guān)于元宵節(jié)主題活動方案精選（10篇）

關(guān)于元宵節(jié)主題活動方案精選（10篇）

元宵節(jié)主題活動方案精選篇1

活動時間：

__年x月x日

活動地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)(操場)

參與人員：

全園幼兒及家長

活動目的：

1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的.形式慶祝元宵佳節(jié)。

2、通過活動提高幼兒的仆人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)?；顒宇A(yù)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、預(yù)備糖果作為獎品

活動流程：

一、全園征集謎語

在幼兒報(bào)到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清晰，放學(xué)前交給班主任。

二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底狀況交至辦公室

三、各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

四、上午協(xié)調(diào)空班老師和辦公室成員共同完成場地布置

五、下午全園猜謎慶元宵活動

幼兒在家長的帶領(lǐng)和關(guān)心下，在操場上進(jìn)行猜謎嬉戲，每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果

元宵節(jié)主題活動方案精選篇2

一、活動目的

1.激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

二、活動預(yù)備

1.做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2.老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3.音樂《喜洋洋》等。

4.布置好活動場地。

三、活動過程

1.開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)敬重的各位小伴侶們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

2.(小伴侶們表演的真棒，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的.小伴侶，下面老師就來考考你們，哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小伴侶們真聰慧!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷。

3.小伴侶們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展現(xiàn)幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

4.大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伴侶們真聰慧，我們現(xiàn)在就開頭做元宵。

5.小伴侶們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開頭制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和關(guān)心。(放背景音樂喜洋洋)

6.幼兒展現(xiàn)自己的作品。

現(xiàn)在，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小伴侶吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個數(shù)，給小伴侶煮元宵。(老師動員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶。)

7.煮元宵、吃元宵。

小伴侶們認(rèn)真觀看，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侶們越來越聰慧，也越來越擅長觀看了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

8.老師總結(jié)

今日，小伴侶們在一起渡過了一段歡樂的時間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學(xué)到了學(xué)問，還學(xué)會了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂!

元宵節(jié)主題活動方案精選篇3

一、設(shè)計(jì)思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的`傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、活動目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2、感受與家長、老師、小伴侶一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。

三、活動預(yù)備

1、元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2、幼兒自帶花燈和小零食

3、做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。

四、活動流程上午活動：

9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、共享交換食物;

9：30——10：00制作元宵燈籠;

10：00——10：30操場上欣賞、玩?；粝挛缁顒樱?/p>

2：30——3：00品嘗元宵延長活動：

回家用打電話、訪問等方式向親友慶賀元宵節(jié)歡樂。

元宵節(jié)主題活動方案精選篇4

一、活動目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，感受節(jié)日歡樂的氛圍和對節(jié)日的寵愛之情。

二、活動預(yù)備

1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

2、預(yù)備幾個簡潔的有關(guān)的謎語;

3、彩泥每個幼兒一份;

4、《賣湯圓》兒歌。

三、活動過程

(一)、導(dǎo)入部分

老師對幼兒說：“今日啊，有幾個小伴侶來和我們一起過節(jié)日，小伴侶們仔細(xì)看看動畫片里說的是什么?”

(二)、基本部分

1、熟悉元宵節(jié)

幼兒觀看動畫片結(jié)束后老師提出問題：小伴侶們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的?都有什么活動?

老師請幼兒仔細(xì)思索大膽回答問題，大膽說出自己的想法。

2、猜燈謎

老師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提示幼兒元宵節(jié)有的.，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。

(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜——煙花)

(3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏?！?打一物——花燈)

(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！?打一名詞團(tuán)聚飯)老師可以提示幼兒全家一起開快樂心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)聚飯，老師解釋團(tuán)聚的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開快樂心吃團(tuán)聚飯。

3、做湯圓

老師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒依據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。

4、唱兒歌《賣湯圓》

(1)老師教幼兒學(xué)會唱兒歌。

(2)依據(jù)歌詞邊唱表演動作。

結(jié)束部分

老師讓幼兒整理好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。

元宵節(jié)主題活動方案精選篇5

一、活動目的

元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是春節(jié)后第一個重要的假期。節(jié)日期間，為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門之間的溝通溝通，營造樂觀歡樂的工作氛圍，讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨，樂貝科技人事行政部特舉辦20__年元宵節(jié)猜燈謎活動。

二、活動主題

猜燈謎歡歡快樂度元宵。

三、活動對象

全體員工

四、活動時間

20__年2月14日中午12:30-13:30

五、活動方式

1、由各位同事自愿參加。

2、場地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只)，每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動詳細(xì)時間，提前向員工告知本次活動。

3、每只燈下的.6條謎語設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。

4、員工在活動規(guī)定時間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項(xiàng)作廢，參加者領(lǐng)獎;若不正確，重新掛回原處，參加者可更換連續(xù)參加。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為協(xié)作當(dāng)天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動時間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會的同事，若猜對，可獲得精致禮品一份。

6、當(dāng)日下班前，全部同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。

六、留意事項(xiàng)

1、活動重在參加，請大家文明答題，憑個人的頭腦與才智;保持現(xiàn)場秩序井然，請勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請勿隨便取下謎語。

3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增加一點(diǎn)顏色，活動時間定在中午的12:30-13:30。盼望大家踴躍參加。

4、行政組不得參加本次活動。

七、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

元宵節(jié)主題活動方案精選篇6

一、活動目的：

“我們的節(jié)日”系列活動在寒假中就已有序開展了，在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡樂元宵”系列活動，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱鬧、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增加對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族驕傲感。

二、活動時間：

20__年春季開學(xué)第一周

三、活動對象：

全體同學(xué)

四、活動內(nèi)容：

活動一：包湯圓

活動主題：歡樂元宵樂樂樂

活動對象：一、二班級

活動地點(diǎn)：各班教室

活動要求：

1.鼓舞同學(xué)和父母一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

2.請各班自行組織活動，務(wù)必保證活動有序進(jìn)行。

活動二：制作燈籠

活動主題：巧手做燈妙妙妙

活動對象：三、四、五班級

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓走廊

活動要求：

1.各班同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，開展自制燈籠活動。

2.各班班主任選取十盞燈籠于本周四下午放學(xué)前懸掛在教室門口走廊，少先隊(duì)大隊(duì)部將組織同學(xué)進(jìn)行評比。

3.其他燈籠可掛在教室內(nèi)，不僅讓同學(xué)們相互觀賞各自自制的燈籠、共享自制的過程，還可以感受濃濃的節(jié)日氛圍。

活動三：猜燈謎

活動主題：元宵燈謎猜猜猜

活動對象：全體同學(xué)

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓走廊

活動要求：

1.學(xué)校選取部分老師，成立“燈謎組”工作人員，樂觀收集謎語，統(tǒng)一寫在規(guī)定的.紙上，張貼在教室外面的走道上。

2.各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用課間或午間時間有序參觀，開動腦筋，體會元宵節(jié)謎語的魅力。

3.學(xué)校針對不同班級同學(xué)設(shè)不同程度的燈謎，各班同學(xué)只能在規(guī)定的樓層中活動，猜中謎語的同學(xué)，可解下謎語，然后到各辦公室兌換獎品。(各辦公室室長負(fù)責(zé)兌換獎品。)

4.詳細(xì)開放時間為第一周周三——周五。

活動四：班隊(duì)課

活動主題：我們的節(jié)日——“元宵”

活動對象：全體同學(xué)

活動地點(diǎn)：各班教室

活動要求：班主任可圍繞“元宵節(jié)”自己擬定主題，讓同學(xué)了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些好玩的傳奇等。

附：“燈謎組”工作人員：陳淑縈、韓國富、沈榮圖、侯莉莉、林惠玲、王美嬌、林燕如、姚清霞、張鴻潤、洪燕燕、楊曉紅、丁妍瑜、陳小玲。

(備注：此次活動是本學(xué)期的第一次活動，活動中請各班班主任、副班主任相互協(xié)作，記得活動結(jié)束后整理資料、別忘了活動中留意收集照片哦!)

元宵節(jié)主題活動方案精選篇7

一、活動時間：

__年2月10-20日

二、活動內(nèi)容：

1、購物贈湯圓：

2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克)，單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

2、猜燈迷活動：

2月16-21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可獲得價值3元的精致禮品一份，每日預(yù)備燈迷200個，猜完為止。

3、開學(xué)加油站：

元宵節(jié)期間，離同學(xué)開學(xué)時間為期不遠(yuǎn)，各種同學(xué)學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。同學(xué)服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品氣球：顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標(biāo)志、圖案、宣揚(yáng)用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色，作為一種新型經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣揚(yáng)效果極佳、信息反饋立竿見影。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校、廣告宣揚(yáng)產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、紀(jì)念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精致，歡迎廣闊客戶來人來電詢問。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長著翅膀飛進(jìn)千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達(dá)到廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點(diǎn)：可依據(jù)客戶指定地點(diǎn)投放贈送如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū)，車站，商場、超市、學(xué)校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。

廣告氣球，可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣揚(yáng)廣告詞、慶賀標(biāo)語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發(fā)、贈送。

在與高額的廣告費(fèi)用相比之下，廣告氣球就體現(xiàn)出低投入、高回報(bào)的效果。只要您花1-2毛錢，您的企業(yè)知名度就能走進(jìn)千家萬戶、眾人皆知，即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠!

元宵節(jié)主題活動方案精選篇8

社區(qū)為豐富居民的文體消遣活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增加居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)懷居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、細(xì)心組織、開展?jié)鉂忄徖锴?、佳?jié)慶元宵趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動支配如下：

一、時間：20__年2月__日16時

二、地點(diǎn)：zz10號院

三、參與人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員支配：

1、全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

2、主持、物質(zhì)預(yù)備、

3、照相、布置會場

4、節(jié)目策劃、主持

5、音控、后勤保障、活動兌獎

6、通知、接待老人、活動兌獎

7、__等社區(qū)各院落樓棟長

安保：__

六、物質(zhì)預(yù)備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由__購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，__)

4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5、主持人服飾：__的自備，社區(qū)其他成員的`服裝要去租;

6、桌椅(長桌x張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人：__

主持詞：

AA：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小伴侶們、鄰居鄰居們

合：元宵節(jié)歡樂!

BB：今日到會的領(lǐng)導(dǎo)有：

AA：到會的來賓有：

BB：請街道黨工委書記、(主任)講話

AA：請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話

BB：很多社區(qū)老人的兒女由于工作等緣由，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤獨(dú);

AA：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團(tuán)聚的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

BB：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝愿，上元宵。

最終由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開頭。

八、元宵節(jié)趣味活動詳細(xì)規(guī)章及負(fù)責(zé)人員：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細(xì)則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負(fù)責(zé)人：__

二、猜謎語

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

負(fù)責(zé)人：__

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細(xì)則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

負(fù)責(zé)人：__

四、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細(xì)則：將黑板立在2米開外處，參加者由起始線處用眼罩蒙眼，走向福字，摸到著為完成。

負(fù)責(zé)人：__

五、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細(xì)則：參加者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個位成功。

負(fù)責(zé)人：__

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細(xì)則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負(fù)責(zé)人：__

七、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細(xì)則：參加者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負(fù)責(zé)人：__

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負(fù)責(zé)人：__

元宵節(jié)主題活動方案精選篇9

一、活動時間：20__年2月22日18：30～20：30

二、活動地點(diǎn)：一期小區(qū)中軸線

三、組織單位：__花園管理處

四、參加人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精致獎品。

六、人員詳細(xì)分工：

1、管理組

(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B幫助。

(2)負(fù)責(zé)選購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁，18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(3)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負(fù)責(zé)對購買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點(diǎn)前布置完畢;

(4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、修理組L負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，幫助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊(duì)

(1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

(2)18：10開頭，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參與活動的.小伴侶。

(3)幫助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：(支配2名保潔員保潔)

保潔員要準(zhǔn)時清理嬉戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

備一空紙箱，工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

元宵節(jié)主題活動方案精選篇10

一、活動時間：__年(正月