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Word第第頁(yè)2023培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀5篇培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(一)
自進(jìn)入公司以來(lái),我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,堅(jiān)固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是進(jìn)展的后勁,是員工的福利”的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素養(yǎng)為重點(diǎn),正潛移默化地提高科室員工的整體素養(yǎng),為公司的進(jìn)展供應(yīng)人才和智力支持。
一、做得比較滿足的
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培育人的素養(yǎng)為重點(diǎn)”的原則,針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)進(jìn)展中某人的短板現(xiàn)象,強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫(xiě)了改善〔報(bào)告〕并作了內(nèi)化培訓(xùn),但效果不佳,沒(méi)有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。
二、做得不夠好的
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒(méi)有轉(zhuǎn)變的狀況下,占用員工休息時(shí)間培訓(xùn),員工不能接受,加之有兩次未支配車(chē)輛和就餐,對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響。如今培訓(xùn)時(shí)間更改,有助于培訓(xùn)工作的推動(dòng)。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家不夠重視,很簡(jiǎn)單被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會(huì)議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見(jiàn)不到抱負(fù)效果。主要是由于觀念和看法的課題沒(méi)有做到位。
三、對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的熟悉
在公司快速進(jìn)展的形勢(shì)下,培訓(xùn)必需認(rèn)清公司面臨的_大幅度降價(jià)的生存危機(jī),課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、本錢(qián)掌握、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必需改進(jìn)工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問(wèn)題。在速度的世紀(jì),學(xué)問(wèn)的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士假如不是今日的勤學(xué)之人,將必定落伍。勢(shì)必培育“下一刻比上一刻更值錢(qián)”的增值理念,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。
要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化。各部門(mén)的培訓(xùn),只有〔平安生產(chǎn)〕小組啟動(dòng)了,其他部門(mén)沒(méi)有行動(dòng)。這是公司將來(lái)的進(jìn)展的隱患。公司應(yīng)本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上,堅(jiān)持“從基層中來(lái)、到基層中去”的原則,突出學(xué)以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),在育才方式上,堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,注意“梯次”培訓(xùn),對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開(kāi)“綠燈”,用以解決企業(yè)像選購(gòu)、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
通過(guò)觀看,能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,能仔細(xì)的做好培訓(xùn)課題,正追求著效果。為了更好的開(kāi)展培訓(xùn)工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容,盼望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,或者直接參與公司的非機(jī)密性會(huì)議。
四、培訓(xùn)工作的努力方向
培訓(xùn)制度的推行,培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,培訓(xùn)體系的建立。在培訓(xùn)過(guò)程中,做到理論培訓(xùn)“五有”,即有培訓(xùn)打算、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,即有培訓(xùn)打算、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。確?!皟蓚€(gè)提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和中高層管理水平。落實(shí)“一課”,落實(shí)每周一課的工作。進(jìn)一步改良和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、〔方法〕,提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。
實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職老師聘任制,建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,著力培育和造就一支比較穩(wěn)定的兼職老師隊(duì)伍。加強(qiáng)〔入職〕培訓(xùn)和連續(xù)〔教育〕培訓(xùn),使經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。實(shí)行集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技能培訓(xùn),著力培育和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(二)
我同樣懷著一顆炙熱的心成為太原軌道交通裝備有限責(zé)任公司的一名新員工,內(nèi)心無(wú)比興奮。作為一名新員工,通過(guò)公司人力資源部對(duì)新員工的入廠培訓(xùn),我對(duì)公司的進(jìn)展歷史、進(jìn)展現(xiàn)狀以及進(jìn)展前景有了肯定的熟悉,懷著對(duì)公司美妙將來(lái)的向往和憧憬,前進(jìn)與盼望的感覺(jué)充斥著我身體的每一粒細(xì)胞。我信任,在將來(lái)公司進(jìn)展的道路上,通過(guò)我自身的努力,肯定會(huì)為公司奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綿薄之力。以下內(nèi)容是本人參與公司廠級(jí)教育所想所感。
一、進(jìn)展轉(zhuǎn)型,我們同舟共濟(jì)。
_月_日上午,公司領(lǐng)導(dǎo)在四樓會(huì)議室為我們講解公司進(jìn)展歷史沿革、進(jìn)展現(xiàn)狀、將來(lái)形勢(shì)以及高校生同學(xué)角色轉(zhuǎn)換的必要性。通過(guò)學(xué)習(xí),本人對(duì)公司進(jìn)展脈絡(luò)有了進(jìn)一步的了解。太原軌道交通裝備有限責(zé)任公司從以蒸汽機(jī)車(chē)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力機(jī)車(chē)為主要產(chǎn)品研修進(jìn)展到當(dāng)今以和-諧電力機(jī)車(chē)為技術(shù)先鋒,伴隨漏斗車(chē)、工程作業(yè)車(chē)、車(chē)輛檢修以及煤機(jī)產(chǎn)品檢修為主的新型科技產(chǎn)品。
在以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的今日,我們公司也必需堅(jiān)持以科技為支撐,人才為先導(dǎo),以科技帶開(kāi)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化。真正走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的新型工業(yè)化道路。在正處于國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期的大背景下,我們公司也處于原傳統(tǒng)電力機(jī)車(chē)向和-諧電力機(jī)車(chē)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,必需注意科技,重視人才,這樣才能在冗雜的社會(huì)大背景下生存進(jìn)展,生生不息。
二、承載〔文化〕,我們志同道合。
在剛剛步入公司的第一天,公司〔企業(yè)文化〕宣揚(yáng)部領(lǐng)導(dǎo)給我們講解并描述公司企業(yè)文化。作為一名文科類(lèi)的同學(xué),我對(duì)公司企業(yè)文化更加感愛(ài)好,同時(shí),關(guān)于企業(yè)文化以及企業(yè)文化宣揚(yáng),我也作了更加深化的思索。
在聽(tīng)過(guò)公司企業(yè)文化宣揚(yáng)講座之后,我個(gè)人認(rèn)為,公司的進(jìn)展以科技為支撐是關(guān)鍵,但是企業(yè)文化好像跟不上步伐,其中有幾句話深深地刺痛了我的心。我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展猶如一個(gè)孩子的成長(zhǎng),科技的創(chuàng)新猶如父愛(ài),是支撐我們企業(yè)勇往直前的強(qiáng)大力氣;而公司企業(yè)文化的建設(shè)猶如母愛(ài),賜予我們最溫馨的心理感受。假如一個(gè)企業(yè)只注意科技創(chuàng)新而忽視文化建設(shè),就像一個(gè)孩子父愛(ài)有余而母愛(ài)缺乏,那么他的進(jìn)展肯定是畸形的。就企業(yè)文化這一話題,以下是本人的一點(diǎn)拙見(jiàn):
1、企業(yè)文化的界定:
企業(yè)文化是企業(yè)長(zhǎng)期在實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和〔思維方式〕的總和。企業(yè)文化詳細(xì)包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、價(jià)值觀念、企業(yè)精神等。在企業(yè)文化中,企業(yè)精神是其核心,在整個(gè)企業(yè)文化中起著重要作用,可以說(shuō),企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂。
2、企業(yè)文化的現(xiàn)狀:
對(duì)于企業(yè)文化的宣揚(yáng),各大企業(yè)好像都已經(jīng)提到日程上來(lái)。但真正的企業(yè)文化并不是幾個(gè)簡(jiǎn)潔排比句的堆砌這么簡(jiǎn)潔,當(dāng)企業(yè)文化變成一種〔口號(hào)〕的時(shí)候,已經(jīng)失去了其本身的意義了。在整個(gè)社會(huì)有時(shí)被金錢(qián)觀、權(quán)勢(shì)觀等社會(huì)不良文化傾向所轉(zhuǎn)變時(shí),企業(yè)文化就必需用先進(jìn)的文化來(lái)鉗制落后的文化,所以我認(rèn)為企業(yè)文化的建設(shè),要建立在企業(yè)真實(shí)狀況之上,了解員工思想問(wèn)題在哪里,企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的落腳點(diǎn)在哪里。
3、企業(yè)文化的將來(lái):
沒(méi)有對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行深化的討論,我想我對(duì)企業(yè)文化的將來(lái)是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,以下內(nèi)容僅僅是本人的一點(diǎn)小思索而已。我認(rèn)為,企業(yè)文化最根本的是企業(yè)職工對(duì)企業(yè)的歸屬感。只有職工對(duì)企業(yè)有了依附感、信任感,企業(yè)員工才會(huì)腳踏實(shí)地地為公司制造效益。所以,企業(yè)文化關(guān)注的核心應(yīng)當(dāng)是對(duì)企業(yè)中人的因素的管理與激發(fā),企業(yè)文化是一種以人為本的文化,敬重和重視人的因素在企業(yè)中進(jìn)展的作用。
三、裝備將來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
在接受入廠教育的兩周時(shí)間內(nèi),自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受。公司領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專(zhuān)家的講課,給我們指明白今后前進(jìn)的方法;入廠〔平安教育〕給我們供應(yīng)了更有價(jià)值的參考;同各位專(zhuān)家面對(duì)面的溝通,讓我理解了很多懷疑。我們需要學(xué)習(xí)的還有許多許多,在今后實(shí)習(xí)期間,我會(huì)勤學(xué)多問(wèn),隨時(shí)隨地武裝自己。我們的路還很長(zhǎng),信任通過(guò)孜孜不倦的學(xué)習(xí),最終會(huì)到達(dá)我們心中的目標(biāo)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。用我的努力和付出,追求和信念制造美妙的明天。
將來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(三)
轉(zhuǎn)瞬間,20_年已悄然走來(lái),20_年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和關(guān)心下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)閱歷,查找差距,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下:
一、培訓(xùn)工作狀況:
20_年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參與,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)_以上,基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防學(xué)問(wèn),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、20_年的培訓(xùn)工作比起20_年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了肯定的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)全部員工進(jìn)行平安教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到〔其它〕培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完好了培訓(xùn)打算:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)閱歷基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改良培訓(xùn)方式,主動(dòng)探究新的培訓(xùn)模式:20_年的培訓(xùn)工作,我們主要實(shí)行幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快把握相關(guān)學(xué)問(wèn),在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與缺乏:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參與與不參與一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的實(shí)行“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的愛(ài)好,導(dǎo)致員工留意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要表達(dá),短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)打算更多地靠主管部門(mén)去催促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平缺乏,自主研發(fā)課程力量有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊(duì)伍。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),通過(guò)總結(jié)查找工作中的規(guī)律,從而培育和提高工作效率及完成工作力量。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(四)
為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平,培育適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展需要的專(zhuān)業(yè)型人才。依據(jù)公司年初支配,討論協(xié)商,現(xiàn)就我科于20_年_月_日聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,組織生產(chǎn)一線人員在公司會(huì)議室,進(jìn)行了軟水化驗(yàn)及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容軟水處理及常見(jiàn)各類(lèi)故障的分析處理、收費(fèi)員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等?,F(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、細(xì)心組織,分工明確,合理按排
我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順當(dāng)開(kāi)展,取得實(shí)效,特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由我生產(chǎn)科科長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。由于組織嚴(yán)密,分工明確,本次培訓(xùn)工作圓滿完成,取得了好的成果和效果。
二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛深厚,學(xué)習(xí)熱忱高
本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過(guò)場(chǎng)的看法,本著仔細(xì)學(xué)習(xí),提高自己的看法。課堂上職工主動(dòng)發(fā)言,向老師提問(wèn),仔細(xì)記學(xué)習(xí)筆記。有新的學(xué)問(wèn)點(diǎn),都不斷的主動(dòng)向培訓(xùn)老師提問(wèn)并提出自己的看法。有的同志由于〔記憶力〕、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向老師提問(wèn),直到自己完全理解后,然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們主動(dòng)仔細(xì)的看法。
三、嚴(yán)格考核,確保培訓(xùn)成果真實(shí)有效
學(xué)習(xí)結(jié)束,組織統(tǒng)一考試,本次兩項(xiàng)培訓(xùn)都實(shí)行筆試以及實(shí)際演練兩項(xiàng)考核,在軟水化驗(yàn)培訓(xùn)中,職工們親自動(dòng)手,主動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果,使得在實(shí)際操作考核中個(gè)個(gè)都能嫻熟把握,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,在理論考試中,關(guān)于培訓(xùn)中的內(nèi)容,基本都能到達(dá)要求,成果均為優(yōu)異。
服務(wù)禮儀及服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),在學(xué)習(xí)課件中,培訓(xùn)老師帶著大家模擬操作,模擬場(chǎng)景要求兩個(gè)學(xué)員相互交換角色進(jìn)行訓(xùn)練,每個(gè)職工都親自參加,大大提高了職工主動(dòng)主動(dòng)的力量。通過(guò)嚴(yán)格考核,全部職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。
通過(guò)學(xué)習(xí),職工的業(yè)務(wù)水平有了肯定的提高,同時(shí)大家深深感到自己專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的欠缺,與供熱進(jìn)展的形勢(shì)不相符,認(rèn)為了適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)展,肯定要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),全部在明年的培訓(xùn)中,我們將連續(xù)根據(jù)今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。
在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,結(jié)合公司“供熱十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”,通過(guò)崗位培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)素養(yǎng),全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量和崗位操作力量,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊(duì)伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績(jī)的目標(biāo),不斷尋求新的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量,我們每個(gè)職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志,更高的工作熱忱投入到工作中去。
為保證供熱工作順當(dāng),高效開(kāi)展而不斷的充實(shí)自己,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量,為企業(yè)的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)和力氣。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(五)
_機(jī)械有限公司自20_年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,堅(jiān)固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是進(jìn)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和干部管理水平開(kāi)展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員嘉獎(jiǎng)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素養(yǎng),為公司適應(yīng)快速進(jìn)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備,供應(yīng)了人才保證和支持。
公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,11個(gè)管理部門(mén)。今年根據(jù)《_機(jī)械有限公司20_年員工培訓(xùn)〔工作打算〕》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車(chē)間級(jí)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次。參與外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀溝通學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,組織到_高校在職研修1人。通過(guò)實(shí)行崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種敏捷方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、連續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)打算執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。
堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng),增添開(kāi)發(fā)好“第一資源”的力量精益生產(chǎn)準(zhǔn)確的說(shuō)就是_式生產(chǎn)方式,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理詢(xún)問(wèn)公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),有效推動(dòng)企業(yè)的精益之路。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是_管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,認(rèn)為將來(lái)最勝利的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,究其緣由有三:其一,這是每名員工認(rèn)清_公司面臨的生存、進(jìn)展形勢(shì),全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)、適應(yīng)快速進(jìn)展的需要。其二,這是當(dāng)前開(kāi)展精益生產(chǎn),培育多能工,著力解決員工技能問(wèn)題,查找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,對(duì)于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而事實(shí)上學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見(jiàn)不到抱負(fù)效果。
我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無(wú)論干部管理力量還是員工隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培育學(xué)問(wèn)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技進(jìn)展日新月異的今日,學(xué)問(wèn)的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士假如不是今日的勤學(xué)之人,將必定落伍。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的力量,在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變心智模式,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思索,用學(xué)問(wèn)和進(jìn)展的目光解決前進(jìn)中問(wèn)題。
根據(jù)公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、敬重人才、培育人才、儲(chǔ)備人才上不斷探究,為人才的進(jìn)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,落實(shí)人才培訓(xùn)〔措施〕;二是拓寬用人〔渠道〕,完善用人機(jī)制,全部_的干部從一線開(kāi)頭成長(zhǎng),徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,制造公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,大力開(kāi)展提案改善激勵(lì)制度,對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的賜予嘉獎(jiǎng),在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出奉獻(xiàn)的賜予重獎(jiǎng)。_公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論奉獻(xiàn),不以閱歷論如今,不以級(jí)別論力量,不以職稱(chēng)論稱(chēng)職,不以文憑論水平”。
“〔賽馬〕”不“相馬”,讓優(yōu)秀的
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