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Word第第頁(yè)Java實(shí)習(xí)總結(jié)三篇在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中,我自己認(rèn)為Java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面對(duì)對(duì)象的編程語(yǔ)言,不僅僅是由于它的跨平臺(tái)型還有它的較強(qiáng)的有用性,強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)習(xí)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟識(shí)和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清晰,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫(xiě),這些都是我們所不熟識(shí)的也是我們最薄弱的部分。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式預(yù)備學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)java編程技術(shù)時(shí),讓我感到特別興奮,由于java始終學(xué)的是課本學(xué)問(wèn),所以實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必需要學(xué)會(huì)嫻熟操作的。當(dāng)然開(kāi)頭學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順當(dāng),開(kāi)頭的學(xué)習(xí)讓我異樣感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱難,由于學(xué)習(xí)中我遇到了許多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì)失去耐煩,但是,通過(guò)老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順當(dāng)?shù)幕饬艘坏赖赖恼系K??朔薐ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),如今自己已經(jīng)基本把握了java的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。
有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去討論,實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然如今去看依舊可以解決問(wèn)題,但要鋪張很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方,同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)習(xí)中必不行少的部分,就是同學(xué)之間的相互關(guān)心。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫助看了一下,發(fā)覺(jué)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),互相關(guān)心是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的商量和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的熟悉到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么簡(jiǎn)單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)同學(xué)向工轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿(mǎn)足的,它使我學(xué)到了許多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明白方向。
這次實(shí)習(xí),我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)當(dāng)盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最終在自己的努力下最終運(yùn)行勝利,這種感覺(jué)美不行言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。
最終,我自己感覺(jué)這次實(shí)習(xí)的收獲還是很大的,我信任在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。
篇二:Java實(shí)習(xí)總結(jié)
此次只實(shí)習(xí)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論學(xué)問(wèn)的理解,不僅使我在理論上對(duì)Java有了全新的熟悉,在實(shí)踐力量上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何勸說(shuō)別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)習(xí)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入高校的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)阻礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié),有利于我們穩(wěn)固專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、把握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)習(xí)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)習(xí)的目的,也清晰目前自己的缺乏,那就是缺乏相應(yīng)的學(xué)問(wèn)與閱歷,對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理睬到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平常,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),或許就是這個(gè)緣由就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)熟悉的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)是為我們的實(shí)際操作指明白方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中漸漸吸取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特別的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不行純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)習(xí)中我得到了很多收獲,我第一次體會(huì)到Java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)覺(jué)了許多不曾留意到的詳情,在實(shí)習(xí)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名Java工程師留意的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)從小事做起、從基本做起。把職業(yè)力量訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。信任這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)會(huì)起到很有效的關(guān)心,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向Java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白假如是一個(gè)完好項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必需由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)勁又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。
實(shí)習(xí)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是Java工程師的工作。我也體會(huì)到Java工程師勝利地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之,這次實(shí)習(xí)為我供應(yīng)了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),如今我能做的就是吸取學(xué)問(wèn),提高自身的綜合素養(yǎng),提高自己的職業(yè)技能,自己有了力量,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我信任在不久的將來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我盼望計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的看法給供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)熬煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并盼望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的學(xué)問(wèn),學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請(qǐng)教閱歷豐富的老師,使他們好的閱歷能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的關(guān)心下,能夠很快的培育自己的管理技能及節(jié)約時(shí)間,避開(kāi)做無(wú)用功,也可以讓自己了解許多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而削減自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
篇三:Java實(shí)習(xí)總結(jié)
伴隨著新年鐘聲的到來(lái),我不知道我是否是應(yīng)當(dāng)興奮還是哀痛。由于伴隨自己三個(gè)月的華迪實(shí)習(xí)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)瞬之間三個(gè)月的華迪實(shí)習(xí)就這樣在勞碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習(xí),回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺(jué)得過(guò)的非常的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。由于你每天想起的第一件事情就是完成自己的項(xiàng)目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。慢慢的覺(jué)察,自己對(duì)自己所擔(dān)當(dāng)角色的認(rèn)知:從原先的同學(xué)到如今“程序員”的'轉(zhuǎn)變。“任何一個(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來(lái)協(xié)作的”這是我一向的認(rèn)知。由于你再全能程序員也有出紕漏的地方,你程序?qū)懙脑俸茫且仓皇悄阋粋€(gè)人的程序。由于對(duì)于程序來(lái)說(shuō),可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中,我擔(dān)當(dāng)組員這一角色,這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員”,感覺(jué)自己身上的擔(dān)子挺重,由于要協(xié)作其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠勝利地,完好地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目中遇到的困難,我覺(jué)得那就是閱歷缺乏,會(huì)遇到許多問(wèn)題但也培育了我們上網(wǎng)搜尋查詢(xún),詢(xún)問(wèn)老師同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我信任任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),自己在編碼上遇到的太麻煩的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有關(guān)心,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)平常學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有肯定的差距,往往我覺(jué)得自己把握的很好或者自認(rèn)為嫻熟的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的學(xué)問(wèn)只供應(yīng)方法的借鑒,實(shí)踐中自己必需摸索出適合詳細(xì)工作的方法,這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神。
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