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文檔簡介
Word第第頁2023年政教處工作總結(jié)本學期,在校長室的領(lǐng)導下,在全體老師辛勤工作和鼎力支持下,我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作打算,求真務實、講究實效,不搞形式,仔細開展工作?,F(xiàn)將這個學期以來的工作狀況作如下總結(jié):
一、狠抓常規(guī),著力進行同學的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學初,要求各班利用主題班會時間組織同學連續(xù)學習貫徹《同學手冊》及我校規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,這學期同學整體狀況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
每天由值周領(lǐng)導、值日老師對全校同學的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校內(nèi)衛(wèi)生等進行檢查,將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任,由各班級班主任負責落實解決,起到催促與監(jiān)督的作用,促使班主任主動地投入到班級各項管理之中。
每天由值周領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查,把同學違紀現(xiàn)象掌握到可控范圍內(nèi)。
各班每日堅持三小掃〔陰雨天氣照常進行〕,文娛節(jié)同學會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布。
行政領(lǐng)導班子成員每節(jié)對班級任課老師的課堂組織教學和同學的組織紀律進行巡堂檢查并記錄,填寫班級同學違紀狀況,極大地促進了班風與教風的建設(shè)。
當天值日老師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表,并賜予準時公布。
在這個學期中,班級常規(guī)管理獲得流淌紅旗的狀況如下:
班別
147
148
149
151
152
153
154
155
156
157
158
次數(shù)
6
10
7
9
9
0
7
6
2
1
4
3、平安教育
主動做好平安工作.在每周的政教工作支配中,平安教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調(diào)了平安問題;每天早操后晨會班主任都進行了平安教育,或小結(jié)或布置工作,每周的班會都進行了平安教育.并協(xié)作相關(guān)的文件進行了特地的平安整治,取得了良好的效果.
此外,值周領(lǐng)導堅持每周末總結(jié)本周學校同學平安工作,加強平安學問的宣講教育.抓好同學校內(nèi)、校外的平安工作,規(guī)范制度,落實好各種措施。每次重大活動和同學回家返校,各班都要強調(diào)平安工作,本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何重大平安事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作支配有打算,有布置,有檢查,效果良好,全學期始終堅持檢查,發(fā)覺問題準時整改;增添教書育人意識,既教書又育人,真正把工作落到實處。
二、加強了班主任對班級管理的工作
1、加強班主任“七到班”的管理,本學期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議,布置好每周的.班主任工作,要求班主任召開好每次班會〔包括主題班會〕,切實關(guān)心班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素養(yǎng)。班主任“七到”班狀況如下:
班別
147
148
149
151
152
153
154
155
156
157
158
次數(shù)
449
388
464
415
425
349
401
393
425
396
469
2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增添了同學們的管理主體,教育主體和進展主體的意識。讓同學帶著同學在自我管理的良好氣氛里和諧健康全面的進展。形成了在班主任原則指導下同學干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。
3、學校全體班主任每周集中不定時間對同學宿舍管理、內(nèi)務衛(wèi)生進行內(nèi)務衛(wèi)生的檢查評比,經(jīng)過每周的檢查、匯總,公布排名、整改,同學寢室面貌有了較大的轉(zhuǎn)變,休息質(zhì)量得到了保證,由于班主任主動參加檢查,對各班的管理彼此了解,這極大地促進了各班級各項工作的管理。宿舍內(nèi)務衛(wèi)生檢查總評如下:
班別
147
148
149
151
152
153
154
155
156
157
158
前3名次數(shù)
2
5
5
9
6
1
1
0
0
0
0
最終總分
1572
1600
1617
1655
1626
1582
1550.1
1542
1527
1533
1550.3
最終排名
6
4
3
1
2
5
8
9
11
10
7
4、每周上交同學操行成果評定表,準時監(jiān)控和加強對問題同學的管理,把同學平安事故隱患消退在萌芽狀態(tài),利于同學的良性進展。本學期同學素養(yǎng)綜合測評總分前3名如下:
班別
147
148
149
151
152
153
154
155
156
157
158
前
3
名
三、加強學校平安衛(wèi)生的綜合治理工作。
1、對全體師生加強了平安衛(wèi)生教育。全校上下非常重視平安衛(wèi)生教育,引導同學學法、懂法、守法。
2、結(jié)合開展的“開端行為教育”,大力加強〔狠抓〕課堂教學紀律的檢查與催促。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查,準時反饋,使校內(nèi)課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任老師必需對本節(jié)課負責,加強對班級同學組織紀律的管理,杜絕課堂平安事故的發(fā)生。
3、常常召集班主任,對學校的各項平安工作進行部署強調(diào),保證各個環(huán)節(jié)都緊急有序。
4、值周領(lǐng)導和值日老師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi),加強校內(nèi)內(nèi)部各個角落的巡察,同時也留意校內(nèi)周邊環(huán)境平安,發(fā)覺問題準時上報,使校內(nèi)周邊環(huán)境相對較好。本學期,我校德育平安領(lǐng)導小組把同學平安事故防范范圍擴大,延長到校外大路兩端100米左右,必要時護送問題同學平安離校,有時候也摩托巡邏到加油站。這樣,極大地保障了同學離校的平安,也使得有些同學校內(nèi)沖突校外解決的途徑被瓦解,有利于學校對問題同學的監(jiān)控與管理。
四、圍繞建國六十周年,著力進行同學的思想品德教育
1.堅持抓好班會,升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對同學進行法制教育、抱負教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育,關(guān)心同學樹立遠大抱負和理想,懂得成人是成才、勝利的前提,促進了同學精神面貌的整體提高。
2.利用櫥窗與班級黑板報,主動宣揚建國六十周年的成就
本學期,正逢建國六十周年,為強化同學的愛國熱忱和民族驕傲感,我們?yōu)榇诉M行了“慶國慶”黑板報與
12月專題黑板報評比活動。
通過評比,各班級獲得等級如下:
國慶
147
148
149
151
152
153
154
155
156
157
158
等次
2
2
1
1
3
2
1
3
3
2
1
12月
147
148
149
151
152
153
154
155
156
157
158
等次
1
2
2
2
1
2
3
3
3
2
3
五、實行措施、科學防范,主動抗擊甲型H1N1流感
1.主動教育宣揚。本學期由于甲流擴散,政教處在校長室的領(lǐng)導下,通過晨會、升旗儀式的講話、班會課、黑板報、校內(nèi)廣播、分發(fā)資料、致家長一封信等形式開展甲流防控學問宣揚教育,讓每一位同學深化了解防治學問,明確甲流可防、可控、可治,消退恐慌。
2.落實“三檢”制度。依據(jù)校長室的指示,主動落實“晨檢”、“午檢”與“晚檢”制度,要求每位同學都配備一條溫度計。遇有發(fā)熱癥狀的同學,體溫≤37.5℃的要求到衛(wèi)生院買藥,在學校隔離宿舍內(nèi)休息待觀看;體溫≥37.5℃的由班主任或行政領(lǐng)導電話通知家長,由家長帶回,去正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治或居家治療;對感冒發(fā)熱同學登記造冊,親密觀看,準時做好缺勤同學狀況的統(tǒng)計工作。
3、消毒工作。為有效殺滅病毒,我處和總務處組織相關(guān)老師對教室、食堂、宿舍、廁所、辦公室、功能室等公共場所也進行了消毒,從而有效地遏止了甲流病毒的傳播。
六、主動籌辦,組織老師、同學參與秋季田徑運動會
1、主動組織協(xié)作各班級,組織各班參與校運動會開幕式方陣入場表演。
2、組織各班通訊報道小組,加強運動會常規(guī)檢查與新聞報道等工作,落實“體育道德風氣”班級的評比。以下班級在本次運動會中,被評為“體育道德風氣班級”有147班、158班。
獲本次運動會“十佳運動員”的是:
班別
姓名
班別
姓名
147
方麗美
154
黃朝堂
148
黃秀萍
155
韋小龍
148
陸大營
158
馬仕強
148
左祿賢
158
梁彩梅
151
趙丹妮
158
黃國強
3、各班團體總分狀況如下:
班級
147
148
149
151
152
153
154
155
156
157
158
總分
101
118
174
133.5
116
121.5
110
141.5
134
73.5
142
其中獲班級團體總分第一名的是:
九班級:149班174分八班級:151班133.5分七班級:158班142分
七、工作中的缺乏主要表如今以下幾個方面:
1、德育理論討論層次和水平還有待提高,德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新,以同學為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學期,期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成。
2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,比方,失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞,同學防范意識冷淡,良好的行為習慣還需進一步加強。
3、個別同學思想轉(zhuǎn)
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