有感于周立波的脫口秀

有感于周立波的脫口秀

周立波是有天賦的，但不能游走于油腔滑調(diào)與自我標(biāo)榜之間。

周立波是有是非判斷之標(biāo)準(zhǔn)的，但不能不做研究，不問來龍去脈，更不能不懂裝懂，隨意作出判斷。

周立波是有愛恨情仇的，但不能由著性子，肆意侮辱誹謗。那與強(qiáng)權(quán)何異?

周立波批評媒體，特別在乎自己與其他名人所受到的不公正的報道與曝光。傷及自己的事，當(dāng)然有切膚之痛。由此，周立波希望媒體報道要客觀公正，這一點(diǎn)，應(yīng)該能引起絕大多數(shù)人的共鳴。但周話鋒一轉(zhuǎn)，開始批評校車，批評教育，批評教師。尤其是他批評教師時，認(rèn)為教師是出賣了靈魂的人。列舉事例：逼學(xué)生買指定的學(xué)習(xí)用書，從中牟利。令人咂舌的是學(xué)生被逼著買17本課外用書。不知道周先生數(shù)學(xué)學(xué)的有沒有問題，每個學(xué)生17本，每本均價20元，記340元，分六個學(xué)科，每個學(xué)科均60元，假設(shè)有20%是回扣，也就是12元，每班50人，計(jì)一位教師每年可以從一個班學(xué)生身上撈取600元的不義之才。數(shù)額實(shí)在是如此巨大，作為老師的我，實(shí)在是慚愧，沒有見到過如此巨大的回扣。不知與你一場的演出費(fèi)相比，誰更大一些。早在幾年前，就有明文規(guī)定不得強(qiáng)迫學(xué)生購買課外用書，如有，應(yīng)打舉報舉報，以幫助糾正行業(yè)不正之風(fēng)，如果是帶有普遍性，那就說明教育主管部門有問題，應(yīng)查辦那些不作為的官員。作為一個教師，我不相信這個問題帶有普遍性。至少，我及我的周圍沒有這樣的現(xiàn)象。再者，請問哪個行業(yè)是純白的貓？工商、稅務(wù)、醫(yī)院、商業(yè)、工業(yè)，哪里有至清的水?靠山吃山，靠水吃水，都會出現(xiàn)這樣、那樣丑惡的現(xiàn)象，必須規(guī)范與管理，不是靠謾罵與羞辱就可以解決問題的，文人可以快意恩仇，名人不可以。教師這個行當(dāng)絕不是最高尚的行當(dāng)，但絕不是最猥瑣的行當(dāng)。不知周先生一個晚上的收入為幾何，難道周先生至純至真，沒有一點(diǎn)污垢，清白與人世么。比教師猥瑣者，十超之八九。批評教師，猶如本地的妓女嘲笑外籍的賣淫；猶如貪官高舉為人民服務(wù)的旗幟，暗地里男盜女娼，教師相對于你們，高尚多了。最起碼，他們憑本領(lǐng)吃飯，最起碼他們撈取的好處遠(yuǎn)小于任何一個行當(dāng)，在中國這個人情社會，教師背負(fù)如此重的罵名。何因，教師從來都是跪著的，從來都是臭老九。

就拿教師讓學(xué)生戴綠領(lǐng)巾事件來說，十年樹木，百年樹人，教育成功人，是件很有意義的事。但人的成長是動態(tài)的成長，既有肉體的成長，也有心靈的成長。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的勞動和毅力才會有所得的事情，天下沒有免費(fèi)的午餐，何況是學(xué)習(xí)。孩童的頑劣不是一般非教育人所看到的可愛?，F(xiàn)在的班級授課制是基于大工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)上的一種生產(chǎn)，除此以外，教育還背負(fù)著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各種要素的制衡與滲透，教育不是純粹的人文教育，相信這一點(diǎn)是大家公認(rèn)的。教育者在教育的過程中手段和策略的匱乏，以及教育智慧的缺失讓教育者作出類似“腦殘”的事情來，但其本意我想并不是要肆意侮辱學(xué)生，變態(tài)到如周先生想象的那樣。讓學(xué)生戴綠領(lǐng)巾一事，與軍隊(duì)里軍人級別有何差異，難道就是為了羞辱那些最低層的士兵？比如企業(yè)員工的分級，老總拿幾千萬，工人拿一兩千元；普通人累死累活，拿個幾千元，明星就可以一夜成名后，過上奢侈的生活。而周先生把學(xué)校的初衷全盤理解成變態(tài)，全盤理解成是對所有學(xué)生人格的侮辱，進(jìn)而讓所有的教師戴上綠帽子。這才是發(fā)自周先生肺腑的赤裸裸的侮辱。不知道，您這樣說的時候，是不是自己給自己帶上了綠帽子呢。假如老師們也用您這樣的手法來教育學(xué)生，非得套上一個罪名，叫變相侮辱學(xué)生。而您是名人，可以不受教師法的束縛，想怎么說，就怎么說，想怎樣羞辱教師，就怎樣羞辱教師。

選擇教師，是人生的一大錯。在報考學(xué)校的時候，誤報了師范，那時候的教師怎一個窮啊。找不到老婆，工資是普通工人的三分之一左右，到哪里，不敢說自己是教師。也就是那年，定了一個什么教師節(jié)，制定了一個教師法。中國教師先是窮且賤，被人瞧不起，沒有人站出來為教師說一句公道話。教師的工資被拖欠，補(bǔ)上了拖欠的工資，官員們還要對教師進(jìn)行訓(xùn)話：“這次補(bǔ)上工資，是克服了重重困難，來之不易，應(yīng)該感謝黨和政府?！苯又?，還需要從拖欠的工資里再克扣去一部分，美其名曰捐款。家有五斗糧，不當(dāng)孩子王。而今，教師仰仗教師法，加了一些工資，提高了一點(diǎn)待遇，因此，社會的人，就開始用放大鏡找教師的不是了，礙鼻子礙眼，誰都可以罵教師兩句。好像天底下教師都是罪犯，都在侵吞著這社會每一個人的利益。一個叫韓寒的作家這樣說，假如老師打他的孩子，那么，他肯定會反抽老師的嘴巴。這基本上代表了那些所謂名人與上層對教育的態(tài)度，即，教育是邪惡的，教師是邪惡的。不知道我這樣類推，是否滿足你們內(nèi)心的定義。

比較幾種罵，貪官被罵（不是所有的公務(wù)員），因其官商勾結(jié)，貪腐巨大，罵也值得；醫(yī)生被罵，每日回扣日進(jìn)斗金（不是全部醫(yī)務(wù)人員），也就作罷；教師被罵，無非是做了家教（不是全部教師），撈取灰色收入，拜托，做個家教，也是要付出勞動的，不是不勞而獲的，家長不是呆子，沒有效果的事情，家長們是不會上當(dāng)?shù)?，更何況這里還充斥著很多貓與老鼠的游戲，教師付出了勞動，拿不到薪酬的大有人在，那些家長們會巧妙的利用各種法規(guī)，撈取最大利益；再無非是上晚自習(xí)，撈取補(bǔ)課費(fèi)，拜托，這個也是要去勞動的，也不是不勞而獲，而現(xiàn)在已經(jīng)禁止上晚自習(xí)和家教，您好好舉報和監(jiān)督就成了；再者，就是收取書本回扣，就那些教科書的回扣，不知道被誰吃去了！教師的回扣說出來，實(shí)在是可憐、惡心和笑話，有些實(shí)在是被逼就范而已，還是不要說了吧，有種的應(yīng)該禁止出版社出版那些所謂的教輔用書，禁止書店賣這些書籍，那才是從源頭堵住非法的延伸。這一些，相關(guān)部門也都在進(jìn)行規(guī)范，如果發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該進(jìn)行舉報。再者，就是教師收取學(xué)生禮物，天下教師幾千萬，不知道能收禮者幾何？不知能收大禮者幾何？那些逼著學(xué)生送禮者又為幾何？豈能一點(diǎn)帶面，胡說八道。再請問，你們?yōu)楹我o教師送禮，是出于尊敬么？不是吧，無非是想撈取好處，從這一點(diǎn)說，不就是行賄么，那你為什么要行賄呢?還是想撈取與其他學(xué)生不一樣的好處啊。應(yīng)該站出來斗爭才對。也拜托哪些收禮的老師（那些重點(diǎn)學(xué)校），還是不要收那些骯臟的東西吧，你收了，大家都得跟著你下鍋煎熬。這社會，已經(jīng)骯臟的一塌糊涂，官商勾結(jié)，神馬牌的二代們橫行，男盜女娼，奢靡無恥，卻指望教育為一塊凈土，實(shí)在是可悲可憐，那與只準(zhǔn)眾人放火，不許教師點(diǎn)燈何異？誰都能收禮，教師是不可以的，按照庸俗的思路，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是最值得尊敬的人，那么，逢年過節(jié)，送點(diǎn)禮物給老師，應(yīng)該是天經(jīng)地義的了。但，記住，那是忽悠你的托詞，前面送了，后面就會戳著脊梁骨的罵。因?yàn)?，社會給你定義就是你必須站在孤島一般的道德高崗上。倘若因了蠅頭小利，就會擔(dān)下遮天的罪孽，罪過，罪過，閉上嘴吧，沒有被上街游斗，抄家，蹲監(jiān)獄，實(shí)乃是萬幸了。

還是幫你們刻畫一下你們心目中的好老師吧，最好不吃不喝不拿工資，即使拿，也要參照社會最低工資發(fā)放，因?yàn)榻逃菦]有產(chǎn)出的公雞。教育孩子不打不罵不嘮叨，學(xué)生成績個個棒；孩子生病老師要立即幫著去看；孩子放學(xué)，要安全護(hù)送到家；孩子吃飯，要守著，不能噎著；孩子在校必須絕對安全，不能有絲毫的傷害，哪怕那是孩子自己頑劣造成的，也是你老師的責(zé)任；還有，孩子上學(xué)，最好一分錢不要花費(fèi)，這樣，就不會揪著老師不放了。那不是老師，那是神仙。

竊以為，對于普通工人與農(nóng)民，教師有愧于心。確實(shí)啊，因?yàn)榻處煹墓べY與瓦木匠工資都齊平了，且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些在社會上一點(diǎn)“門路”都沒有的一般的工人、農(nóng)民的收入，甚愧于心，唯有兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，方對得起勞苦大眾，被罵幾句，也是應(yīng)該的。至于，其他有一些人色，還是閉上嘴巴吧！一個個裝的正人君子，暗地里比教師骯臟多了。這社會，誰是純白的貓？

周立波說，罵他的人會很快出名的。我不敢罵您，您這樣的名人對社會來說，是一種進(jìn)步力量。只是，弱弱的說一句：您還是要盡量實(shí)事求是一點(diǎn)，不能把特殊當(dāng)作一般，不能為了你的脫口秀，進(jìn)行肆意的夸張與藝術(shù)處理。一個外行，不明就里，不經(jīng)過周密的調(diào)查與分析，信口雌黃，是會笑死人的，