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文檔簡介
一年級新生常兒歌
1快安下訓(xùn):一三請端七九閉口2課準(zhǔn)兒:上鈴叮響我快進(jìn)堂不不不鬧靜坐座上書文放齊等老把上3聽兒:身直手平
看方專聽4課休:你我樣。5訓(xùn)舉上發(fā)先手老批再口聲要亮態(tài)要方吐清受揚5上課生好上,立老好同們!坐下,立老再!學(xué)再!6路訓(xùn):站隊快齊走路真氣挺抬甩臂整齊回去7做戲歌做戲要意安第要記講明懂貌遵秩爭一8學(xué)文禮兒:小友進(jìn)校見老問好見同問早課調(diào)的令(1師一三:端。(2師:眼生:黑。(3師誰好;:坐。還以:最?生我棒(4師?。唬汉脦熜?;:直師小睛生看板讀口:(1師讀時生腳平師頭歪;:要。師雙捧;:傾。師眼離;:一。(2師翻書生。
(3師小舉來生我指讀寫口:(1師寫時生腳平師頭歪;:要。師手筆;:指。師胸桌;:拳。師眼離;:一。(2師書筆開了生我小舉來(3師同讀;:看。游:(1開車師哪火開來生這火開來(2聽學(xué)言師誰文小眾生我文小眾手:(1師:擊掌(示生止書、寫或是靜來)(2師雙面自。表學(xué)把捧,們讀了)(3師停講。視一同。表你要意一年級生前教育時間安排:24日、25日課時安排:4課時教學(xué)內(nèi)容:我是小學(xué)生我的新朋友美麗的校園教學(xué)目標(biāo):
我們這樣上課1、熟悉校園,老師,同學(xué)。熟悉班級上課形式。2、學(xué)習(xí)十二字行為規(guī)范要求,為以后養(yǎng)成良好的行規(guī)習(xí)慣打基礎(chǔ)。第一課
我是小生了教學(xué)內(nèi)1知道學(xué)校的名稱和自己是一年級幾班的生,知道教室的位置。2向老師、同學(xué)介紹自己的姓名及自己的特長、愛好。教學(xué)過:
一、談揭題1小朋友們好!歡迎大家來到東八里小學(xué)讀書,我是你們的新老師,我姓王大家可以叫我王老師(請同學(xué)齊聲向老師問好老師也應(yīng)答“小朋友們好或“你們好!”二、認(rèn)校名、年級班級全校的老師和同學(xué)歡迎你們來到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰知道?(請學(xué)生回答)1出示帶有拼音的校名小黑板。2教師接拼音正確地把校名念一遍,請生跟老師念,請個別同學(xué)念。3教師邊畫邊講年級與班級。4說一說我是()小學(xué)()年級()班的小生。三、自介紹我們這個班有這么多小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,我們要互相認(rèn)識。1老師示范自我介紹。我的名字叫什么?我最喜歡什么?2學(xué)生輪流說。紅花獎勵做得好的同學(xué)。第二課
我們的校園真美到教室站隊,按高順序排,依次排座。一、學(xué)習(xí)要求:1、通過參觀校園,感受到名校園的美,生活在其中的快樂。2、在參觀過程中,熟悉校園環(huán)境,了解校園常規(guī),爭做名校園的名學(xué)生。二、學(xué)習(xí)過程:練習(xí)集:剛才大家在教室的表現(xiàn)真好,現(xiàn)在老師想帶你們?nèi)⒓有@,大家想去嗎?1、學(xué)習(xí)集隊。(要求:快、靜、齊)2、請女孩子安靜地由矮至高排一列縱隊,男同學(xué)靜坐觀看。3、孩子出按要求排隊。4、全班學(xué)生根據(jù)老師的口令做動作。(培訓(xùn)一名最大膽的學(xué)生和老師一起叫口令。)練習(xí)出
1、聽到“齊步走”的口令,大家安靜地向前行走,不說話,注意對齊前面、旁邊的小朋友。2、下樓梯時要向右走,(老師說明原因)不跑步,不從扶手上滑下去,要注意安全。3、走到樓梯的最后一級臺階時,第一排學(xué)生要停下來稍作停留,以保證隊伍的整齊有序。組織學(xué)上廁所1、幫助學(xué)生認(rèn)識男女廁所,說明要求:下課后要抓緊時間上廁所;上完廁所后要洗手;不在廁所周圍玩耍。2、讓學(xué)生上廁所。(四)觀校園1、認(rèn)識白,注意上下梯靠右。2、見到老師問好,有禮貌。3、校園小名人畫像,文化長廊,生命平臺。4、參觀辦公室,告訴學(xué)生喊“報告”,老師同意才能進(jìn)。5、參觀飲水機(jī),學(xué)會飲用方法。不洗手、不擠不插隊、不亂扔、不用嘴巴直接含。6、參觀廁所,清楚要求。認(rèn)清標(biāo)志,手紙入簍,不在廁所攀爬瘋打聊天。7、參觀操場和體育樂園,明確要求。不準(zhǔn)自己進(jìn)入,要有老師安排帶入。8、參觀生命平臺。認(rèn)識根柱子、眼睛泉、九頭鳥、仁字、竹簡,把攀爬食堂門口的器械。四、放學(xué)訓(xùn)練1、整理好自己抽屜和座位附近垃圾,依次扔入垃圾簍,把板凳放入桌內(nèi)。2、合整隊。做到“快靜齊”??诹睢安徽f話,把手牽,安靜走到巷子口,大家一起說再見。”3、行進(jìn)中“沿白線,靠右行”。第三課我們這樣學(xué)教學(xué)目:1整體認(rèn)知“二字行規(guī)范”2懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言,初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。3
教學(xué)過:一、
小結(jié)復(fù)昨日所學(xué),入新課很高興天又看到大,昨天們熟悉了校,今天們要學(xué)習(xí)怎做一名合格、優(yōu)秀的小生。二、
了解“二字行為規(guī)”請同學(xué)向后看黑板的十二字。會認(rèn)讀同學(xué)讀給大聽師帶領(lǐng)家齊讀逐字講,初步感知全班再齊讀。三、演導(dǎo)行部分口靜息請座好——頭正、身直、肩平、腳并攏學(xué)習(xí)課間操向前伸手向后仰頭向左彎腰向右伸手配音樂練習(xí)第四課教學(xué)內(nèi)容:兒歌《我會做》指導(dǎo)行為。教學(xué)過程:一、出示兒歌《我會做》進(jìn)學(xué)校,笑一笑,右邊走路不亂跑。校園教室真美麗,紙屑入袋才干凈。上課座正不亂動,先聽再說不插嘴,耳聽眼看舉手說,發(fā)言站直聲響亮。
學(xué)習(xí)兒《我會做》
可見常把筆盒看,鉛筆橡皮在不在。放學(xué)之前站路隊,不說話,把手牽。安靜走到巷子口,大家一起說再見。只要同學(xué)都做好,我們班級人人夸,每天我都要做到,三好學(xué)生我來當(dāng)。二、師范讀,講解。三、師
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