常見藝考知識技巧問題大匯集

第頁共頁常見藝考知識技巧問題大聚集常見藝考知識技巧問題大聚集引導(dǎo)語：常見藝考知識技巧問題大聚集，由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成，謝謝您的閱讀。一、音樂的選擇考試時候會有個人作品展示或者民間舞蹈表演，在選擇音樂的時候希望注意一下幾點：(1)需要做剪輯處理，不要拿整首曲子去，沒那么多時間讓你完好的跳，通常是2分鐘，有時候人數(shù)多，時間緊就會變成1分鐘，要是很精彩，教師就不叫停，讓你跳夠2分鐘。(2)最好把考試曲目剪輯好單獨刻錄在一張光盤上，方便考場教師播放，要是不能很快找到，教師就會讓你無伴奏表演了。(3)最好能快速進入最想表現(xiàn)得部分，不要太長前奏，千萬不要還沒從地上爬起來呢，時間就到了，被叫停。(4)前奏長且動作少就意味著你還沒有預(yù)熱就叫停了，根本還在原來的動作根底上。(5)選擇能讓人跟著節(jié)奏走的樂曲，讓教師也產(chǎn)生共鳴，放音樂的教師有時候會陶醉一會兒，那你就能多表現(xiàn)一下了。所選音樂一定要有利于展示和全面展示個人特長和技能二、服裝(1)舞蹈服裝要便于現(xiàn)場更衣，現(xiàn)場不能封閉更衣。(2)量體裁衣，要么有利于展示形體，要么有利于掩飾形體缺乏之處。3、個人技巧通常考試技巧主要有跳、轉(zhuǎn)、翻三大類。注意三者的銜接連接?，F(xiàn)場教師假如說每類做一項動作就可以了，但是假假設(shè)你擅長于轉(zhuǎn)，那把轉(zhuǎn)的工程做完，不要被現(xiàn)場的要求影響。自己要預(yù)先設(shè)定好方案，考場上不要輕易改變，因為即使你做了跳、翻各一項，在做多項轉(zhuǎn)的動作技巧，教師也不會阻止。4、弄清楚3點、1點，普高生對這方面需要理解,不要站錯方向,3點通常是右手方向，1點通常是正前方。5、注意在考場中央表演，如今考試都要現(xiàn)場錄像，太靠前了不容易錄好，評委也比擬反感沖到臺前表演。6、平均每個人的全部考試時間大約是3分鐘，優(yōu)秀的可以多表現(xiàn)一下到4分鐘，上場一掃就看出來了。主要就是上面的'幾個環(huán)節(jié)，每年會有調(diào)整，主要是后面幾項。一定要認(rèn)真閱讀考試要求，考試流程等考點公布的文件。例如今年在省統(tǒng)考中，有的考生在考前未仔細(xì)閱讀考點要求，沒有準(zhǔn)備民間舞蹈，導(dǎo)致該工程考分最多只能劃到及格，雖然優(yōu)秀但是未按考試要求完成考試科目也不能得高分!這也跟輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)有直接關(guān)系!三、藝考舞蹈專業(yè)即興編舞環(huán)節(jié)的知識要點高考舞蹈專業(yè)考試一般都會設(shè)立即興編舞考試環(huán)節(jié)，特別是舞蹈編導(dǎo)方向?qū)I(yè)的考試更是如此。目的是為了測試考生的思維反響才能，動作協(xié)調(diào)才能，情感表達才能，音樂理解才能，舞蹈創(chuàng)編等才能。1.即興編舞的要求(1)動作情感和音樂情緒(文學(xué)內(nèi)容)相吻合。(2)動作節(jié)奏和音樂節(jié)奏同步。(3)舞蹈動作、舞句、舞段與樂句、樂段相對應(yīng)。(4)動作協(xié)調(diào)、流暢。(5)圍繞情感需要，可選用技巧等各種手法進展編舞創(chuàng)作。2.即興編舞的形式(1)編舞和聽音樂同步進展(隨音樂起舞)。(2)聽完一遍音樂后即刻編舞。(3)聽完音樂后，考慮片刻再編舞。(4)根據(jù)口述內(nèi)容即刻編舞。(5)見文字記錄內(nèi)容即刻編舞。3.舞蹈作品編排過程及思路(一)主題和題材：創(chuàng)作者要通過一個舞蹈作品表達什么中心思想，這就是作品的主題。用詳細(xì)事物、生活情景去表現(xiàn)這個主題思想，這種詳細(xì)的材料就是“題材”?！爸黝}”就是作品的核心、主體。題材就是詳細(xì)描寫主題的材料。在舞蹈創(chuàng)作中可以先確定主題，再選擇題材。(二)如何選擇題材：1什么是題材：就是編導(dǎo)在他所處的客觀現(xiàn)實生活中，經(jīng)過深化觀察體驗，把那些豐富多采錯綜復(fù)雜的種種生活現(xiàn)象，經(jīng)過分析、選擇、加工，使它們構(gòu)成文藝作品的核心，也是作品最根本的因素。2選材的方式：分直接和間接兩種。直接就是發(fā)生在身邊的所見所聞所看的事和物。間接的如歷史、神話、寓言、童話、繪畫題材等。3舞蹈如何選材：要掌握舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的特殊規(guī)律，就是用舞蹈形象思維的方式，研究分析現(xiàn)實生活中的各種現(xiàn)象，全部依靠舞蹈的自身表現(xiàn)手段，既用身體動作表達感情，特別要注意題材的動感和豐富的感情。選材時還應(yīng)注意：動作性，既通常所說的“能舞起來的材料”。抒情性，題材要孕育著深沉的感情動力。直觀性，必須是能出如今舞臺上讓觀眾直接看到或聽到的。(三)構(gòu)思腳本(舞蹈和音樂處理的文字構(gòu)造)，以突出主題思想為目的，把“題材”概括、提煉，構(gòu)思成舞蹈的藝術(shù)構(gòu)造，這就是舞蹈的“腳本”，腳本是作品的立腳根本。4.舞蹈的動作(一)動作的性質(zhì)1、重組法：對一個動作或一組動作分類，在同類形中重新組合(動作的先后順序變化)2、重疊法：一個或一組動作在同一空間下或不同空間方向重復(fù)使用。3、折分法：留住部分折除全部(如：一個整體的動作，不要手上的只要腳上的動作4、模糊法：一個對原始創(chuàng)作工作印跡上的保存與開展。(二)力量性(三)表情的處理方式1、虛幻的情感表情：不太很明顯的詳細(xì)的對某一種特定的情感，做為過渡表達成鋪墊的過程。2、暗含的情感表情：心理活動以