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文檔簡介
千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦浯溪河鄉(xiāng)中學(xué)20XX年秋季學(xué)校工作打算浯溪河中學(xué)20XX年下學(xué)期學(xué)校工作打算
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度,在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅固樹立科學(xué)進(jìn)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素養(yǎng)教育與課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;堅持以治理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、校園花園化為辦學(xué)理念,依法治校,科研興校,深化內(nèi)部改革,強(qiáng)化精細(xì)治理,全面提高整體辦學(xué)水平,創(chuàng)建和諧平安校園,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)進(jìn)展。
二、工作目標(biāo)
1、堅持以治理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、校園花園化的辦學(xué)目標(biāo),確保我校整體辦學(xué)水大幅提升。
2、打造一支治理水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的教師隊伍。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的治理,力爭明年的中考打一具翻身仗。
4、積極參加上級組織的各類比賽活動,提高學(xué)校知名度和妨礙力。
5、修改完善責(zé)任制,優(yōu)化學(xué)校治理,營造和諧校園氛圍。
6、抓好學(xué)校安全工作,打造平安校園。
7、加強(qiáng)教研,積極開展活動,大力推進(jìn)高校課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、基本思路
堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和校本教育教研;強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)治理、班級精細(xì)治理、食宿精細(xì)治理;提升教師整體素養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量。
四、要緊工作及措施
(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),切實提高教師整體素養(yǎng)
1、堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出位置。
(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善師德教育整頓方案,在教師聘用、評先、評優(yōu)、晉級時實行師德一票否決制。
(2)降實目標(biāo),充實師德教育內(nèi)容,激勵老師關(guān)愛、明白、尊重學(xué)生,盡心竭力做好教育教學(xué)工作。
(3)增強(qiáng)教師責(zé)任意識、提高業(yè)務(wù)能力和水平。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),注重教師專業(yè)進(jìn)展。
(1)依照上級繼教培訓(xùn)方案,切實開展校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,加大教師培訓(xùn),做到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,教師接著教育學(xué)時、學(xué)分達(dá)到上級要求,打造一批具有先進(jìn)理念、素養(yǎng)優(yōu)良、辦法科學(xué)、勇于創(chuàng)新、專兼結(jié)合的教師隊伍。
(2)積極選送教師參加上級組織的教研教改活動,拓展教師專業(yè)進(jìn)展空間,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(3)建立骨干教師、學(xué)科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度,充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。
(二)政教處要以德育為首,加強(qiáng)德育精細(xì)化治理,切實提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
1、以養(yǎng)成教育為重點,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),增強(qiáng)德育工作的針對性與實效性。每學(xué)期有德育組織機(jī)構(gòu)、有打算、、有例會、有總結(jié),并仔細(xì)貫徹降實《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,切實抓好學(xué)生日常行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的針對性與實效性;充分利用課堂主陣地,故意識地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。
2、強(qiáng)化班級精細(xì)治理,塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
(1)建立班級月考核方法,每月考核一次,抓細(xì)抓實班級治理工作。
(2)每學(xué)期每班召開兩次以上主題班會活動,利用班會課、活動課等開展寓教于樂的活動,在學(xué)生之間、師生之間營造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。
(3)利用各種途徑宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等,營造健康、向上、濃厚的文化氛圍。
(4)建立長效的校園整臟治亂工作方案,明確專人負(fù)責(zé),定期檢查評比,并與師生評優(yōu),評先相結(jié)合,塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
(5)建立住校生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生、農(nóng)民工子女治理機(jī)制。
3、開展主題教育活動,增強(qiáng)學(xué)生自理能力,豐富學(xué)生精神日子。(1)堅持每周一升落國旗制度,每月一次主題活動,結(jié)合慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展以愛國主義為主旋律、以弘揚(yáng)和哺育民族精神為主題的道德教育實踐活動,促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念和道德行為的形
成。
(2)招聘法制副校長,堅持每學(xué)期一次法治教育報告會,以“學(xué)法、守法、用法”為主題,開展法制教育,逐步樹立學(xué)生堅決的理想信念,增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我治理、自我約束的能力。
(3)建立學(xué)生身心輔導(dǎo)制,明確專人開展內(nèi)心輔導(dǎo)、青春期教育和心理健康教育。
4、以安全為重,樹立“安全第一”意識,接著創(chuàng)建平安先進(jìn)校園。
(1)重視安全、綜治、禁毒、反XXX等工作,有安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制度、打算、責(zé)任書逐級簽訂、隱患排查與排除(臺帳)、應(yīng)急預(yù)案、總結(jié),實行安全工作一票否決制,“誰出咨詢題,誰負(fù)責(zé)”,確保安全工作無任何事故發(fā)生。
(2)上好安全健康教育課,利用國旗下說話、校會、主題班會、黑板報等對師生舉行防火、防盜、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災(zāi)難等安全健康教育及應(yīng)急疏散演練,提高自護(hù)自救的能力。(4)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門持卡登記、來人來訪準(zhǔn)入登記治理,加強(qiáng)校內(nèi)防盜系統(tǒng)治理,做好防盜、防火、防校外干擾,杜絕各類事故的發(fā)生。
5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)共同育人。實施警校共建,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境管理力度,制止擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為,為學(xué)生制造一具肅靜、祥和的學(xué)習(xí)、日子環(huán)境;建立校內(nèi)外寄宿生名冊及治理制度,健全相關(guān)活動資料;辦好家長學(xué)校,發(fā)揮家長委員會的力量,加強(qiáng)班主任與家長的聯(lián)系,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,共同育人。
(三)教務(wù)處要以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理,推進(jìn)高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)過程規(guī)范治理,切實打造高效課堂。
(1)全面推進(jìn)素養(yǎng)教育與課程改革,執(zhí)行課程打算,開齊課程,開腳課時,嚴(yán)格“三表”,科學(xué)安排教學(xué)工作。
(2)按新教材、新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)觀念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)辦法、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)評價,并積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段舉行教學(xué),充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用,提高課堂教學(xué)效率。
(3)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、評估,降實常規(guī)月檢查評估,將評估結(jié)果與聘用、評先、評優(yōu)、晉級、績效掛鉤,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(4)堅持聽課、評課,每學(xué)期各教研組積極開展活動活動,做好有效的質(zhì)量分析報告和教學(xué)過程指導(dǎo),工作記錄齊全。
(5)按規(guī)定開設(shè)實踐類課程,降實在教學(xué)過程之中,因地制宜地開展學(xué)生實踐活動。
2、以校本教研為載體,實施科研興校、科研提質(zhì),營造良好的教研氛圍。
(1)重視教育科研工作,每學(xué)期有組織機(jī)構(gòu)、激勵機(jī)制、教育科研打算和總結(jié),教育科研網(wǎng)絡(luò)健全,有覆蓋所有學(xué)科、所有教師的教研組,每學(xué)期開展教育科研活動很多于5次,要求活動定時、定人、定內(nèi)容。
(2)采取激勵機(jī)制,支持、激勵教師參加縣級以上教研活動,寫教育教學(xué)論文向各級報刊、雜志投稿,或參加教育主管部門的論文評選。
(3)每學(xué)期中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽課很多于20節(jié),教師很多于15節(jié),并有些評和課后評價。
(4)積極參加各級教育行政主管部門組織的課題研究,每學(xué)期各教研組要有針對性的課題或?qū)n},有方案、總結(jié)、時期性成果、完整的檔案資料;
(5)制定校本課程開辟方案,組織有經(jīng)驗的教師開辟一門校本課程。
3、抓兩頭促中間,切實提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)七年級要抓細(xì)、抓實、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成。
(2)九年級要成立領(lǐng)導(dǎo)組,明確責(zé)任目標(biāo),專題研究教學(xué)工作的思路和辦法,采取“三優(yōu)”、“四到位”的治理措施,確保中考高質(zhì)量,力爭明年中考在今年的基礎(chǔ)上有新突破。
(3)八年級要抓好學(xué)生基本知識、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和確保學(xué)校整體總評成績居全縣前列打下堅實的基礎(chǔ)。
4、明確專人治理,切實加強(qiáng)實驗、綜合實踐課程教學(xué)和圖書借閱工作,增強(qiáng)學(xué)生實踐力。
(1)重視實驗教學(xué),實驗資料檔案規(guī)范完整,按要求完成演示、分組實驗,確保演示、分組實驗開出率分不達(dá)標(biāo)100%。
(2)成立教師指導(dǎo)小組,明確專人指導(dǎo)綜合實踐活動,要求教師人人參與綜合實踐活動。
(3)圖書室、閱覽室布置整潔規(guī)范,完善圖書借閱制度、圖書借閱登記,有打算增補(bǔ)圖書并對損壞圖書舉行愛護(hù)、修補(bǔ)。
5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,實現(xiàn)育人全面化,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。
(1)健全規(guī)章制度,成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定規(guī)劃,定期開展體衛(wèi)藝活動,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。上好“兩課兩操”,積極開展體育活動,組織學(xué)生舉行體育鍛煉,做好畢業(yè)生體育測試工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生傳染病預(yù)防、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生治理,積極創(chuàng)建“健康校園”;經(jīng)常開展豐富多彩的藝術(shù)活動,積極參加各級各類比賽,爭創(chuàng)好成績。
(2)注重學(xué)生個性培養(yǎng),辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),樹立形象,打出品牌。
(四)總務(wù)處要以服務(wù)為宗旨,加強(qiáng)后勤工作,營造良好的育人環(huán)境
1、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)督查,創(chuàng)收節(jié)支,改善條件,保證一線,運(yùn)作規(guī)范,切實為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家《農(nóng)村義務(wù)教育時期經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》,經(jīng)費(fèi)收入合法,經(jīng)費(fèi)收支實行學(xué)期預(yù)決算,開支符合財經(jīng)制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(2)健全校產(chǎn)治理、使用、維護(hù)制度,各類物品采購、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊全,帳目清晰,帳物相符,按時上報各類財務(wù)報表資料;設(shè)施、設(shè)備、門窗、玻璃、桌凳等齊全,完好無損,能保正正常教育教學(xué)之需。
(3)建立校務(wù)公開專欄,公開經(jīng)費(fèi)收入、使用、重大建設(shè)。
2、加強(qiáng)食宿特群治理,營造規(guī)范、安全、健康、舒適的育人環(huán)境??倓?wù)處、政教處分工合作,將食宿治理納入教師年度考核,切實加強(qiáng)食宿特群治理。
(五)依法治校,齊抓共管,創(chuàng)建和諧校園,實現(xiàn)治理科學(xué)化,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)進(jìn)展
1、完善制度,強(qiáng)化治理,創(chuàng)建和諧校園。
制定學(xué)校治理章程,完善教職工考勤、教學(xué)常規(guī)治理、教職工年度績效考核、教學(xué)獎勵、班級和寢室量化考核等制度,為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障,實現(xiàn)治理科學(xué)化。
2、齊抓共管,切實提高辦學(xué)品位。
全面推行校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級治理制,定崗、定責(zé)、定員,形成齊抓共管、全員育人、你追我敢的良好格局,切實提高辦學(xué)品位。
3、加強(qiáng)團(tuán)支部
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