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文檔簡介

濰坊市2015-2016學年第一學期期中考試初一語文試題一、積累與運用。1.下列加點字讀音全都正確的一項是()A.應和(hè)匿笑(nì)憔悴(qiáo)自?。╯hěng)B.黃暈(yùn)糾紛(jiū)枯涸(hè) 醞釀(yùn)C.剎那(chà)倏忽(shū)霎時(shà)俄而(é)D.臉頰(jiá)屏息(píng)嘈雜(cáo)禱告(dáo)2.下列各組詞語字形無誤的一項是()A.嫩芽沉寂淡雅煩悶時辰渾為一談B.牽掛依戀搓捻激蕩冷漠鴉雀無聲C.取訣慘境停滯聰慧離譜喜出望外D.婉轉遺撼嘹亮柵欄憔悴花團錦簇.3.下列句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。B.我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。C.這是我這輩子笑得最得意忘形、最舒暢、最厲害的一次。D.校長威爾登博士對我的拉丁文作文寬宏大量,證明他獨具慧眼,能判斷我全面的能力。4.下列句子沒有語病的一項是()A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。B.為了解決當前校車超載嚴重、交通事故屢有發(fā)生,有關部門已著手制定《校車安全條例》。C.每個中國人都應該是“中國夢”的實現(xiàn)者,而不是旁觀者。D.針對今年年初大范圍的霧霾天氣,政府將進一步實現(xiàn)清潔空氣行動的計劃。5.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是()①但是人類錯了,大自然在某個清晨突然咆哮,于是水和空氣的污染,臭氧層破壞,陽光越來越兇猛的照射,都成了人類必須面臨的嚴峻困境。②也許是人類的天性,凡是無償獲得的東西,就不為自己所珍視。③當原本無償?shù)臇|西開始收費以后,人類才珍視它們。④我們曾以為大自然恣肆汪洋,可以無限攫取。⑤人類骯臟了那些潔凈的物質,于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等商品。A.②④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D④⑤①③②6.根據你的閱讀積累,在空格處填寫恰當?shù)膬热?。進入初中半個學期以來,在老師的引領下,我們泛舟書海,品讀美文。我們追隨老舍先生的足跡走進濟南,感受濟南冬天的天氣(引用原文中的詞);同(填人名)一道領略莎莉文老師,雋永深沉的愛心和高超的教育藝術;受教于(填人名)門下,聆聽“溫故而知新,可以為師矣”的諄諄教誨。造訪故人莊,欣賞(填朝代)詩人孟浩然筆下“綠樹村邊合,青山郭外斜”的優(yōu)美風光。通過學習,我們深深感到徜徉于語文世界是多么快樂。7.為下面話語中橫線處補寫一個句子,使之構成排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;,。的理趣。D、尾聯(lián)緊承頸聯(lián),抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。(二)閱讀文言文,完成第12—15題。謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。12、解釋加點的詞(1)俄而雪驟()(2)白雪紛紛何所似()(3).撤鹽空中差可擬()13、翻譯(1)未若柳絮因風起。(2)即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。14、與“撒鹽空中差可擬”加點詞意思相同的一項是()A.差強人意B.參差不齊C.成績差D.出公差15、寫出兩句描寫雪的詩句。_____________________________________________________________________三、錦繡文章意綿綿,仔細推敲是關鍵,檢測現(xiàn)代文閱讀能力的時候到了。(一)閱讀下面的文章,回答問題小草偷偷地土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風輕悄悄的,草軟綿綿。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞光,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。選自朱自清《春》閱讀上文,完成下列各題。16、想像一下,“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面?下面的詩句中哪一句描寫的畫面與它最接近?()A、春風又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》)B、淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)C、草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)D、風吹草低見牛羊(《敕勒歌》)17、第二段寫春花的順序是從到,寫出了春花繁密茂盛,、的特征。18、寫“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”。這一句對寫春花有什么作用?_____________________________________________________________________19、作者由花朵想到了果實,“閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒”。那么,你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”想到了什么?用幾句話把它描寫出來。_____________________________________________________________________20、景物本身沒有思想感情的,但我們可以把它當作有思想感情的人來寫。文中有這樣的例子,你認為寫得好不好?請說說你的看法。_____________________________________________________________________(二)閱讀下面文章,回答問題父親不敢老①父親比我大了整整50歲,老來得子,高興得放了兩大掛鞭炮,擺了10桌宴席,還開了那瓶存放兩年都沒舍得喝的五糧液。②8歲時,父親帶我去學二胡,從家到少年宮,騎自行車足足要一個小時。等我放學了,他把我送過去,晚上9點再去接我。到家時,已經10點多了,我飯沒吃,功課也沒做,不得不繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜。于是,父親決定買一輛摩托車,這樣我就能在晚上11點之前上床睡覺。我媽說:“你都這么大年紀了,能學會嗎?”父親握緊拳頭,一邊展示胳膊上的肌肉一邊豪情萬丈地說:“穆桂英53歲還掛帥出征呢,我是個大老爺們,小小摩托車還征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的,看得我一個勁兒地捂著嘴偷笑。③我10歲時,父親60歲,從單位光榮退休后的第二天,他就找個人多的街道,擺起了修鞋攤。收費低,活兒做得又好,常常忙得抽不出身吃飯。以前的同事閑逛到他的攤前,不解地調侃:“老黃,退休工資還不夠花呀?都這么大歲數(shù)了,還干這活。你這手藝什么時候學會的呀?”父親一邊抱著鞋飛針走線,一邊爽朗地笑:“這么年輕就閑著,還不得閑出病來?!笨粗麥羡謪采哪槪液鋈桓杏X有點難為情。④我讀高三那年,父親執(zhí)意在學校附近租間房子,學人家搞陪讀,還不辭辛苦地把修鞋攤也搬了過來。我上課時,他在家做飯;我放學時,他急匆匆出攤。飯做早了會涼,但他總是把時間掐得很準,每次我都能吃到熱騰騰的飯菜??蛇@樣的話,他就只能餓著肚子干活,能吃飯時菜早已涼透。我?guī)退諗?,一個補鞋的中年婦女說:“你孫子都這么大了呀,那你干嗎還這么拼命?讓兒子養(yǎng)著就好了?!蔽艺驹谂赃叄樕匣馃鹆堑?,命令他:“以后不要再擺攤了,家里又不是窮得揭不開鍋!”他把臉一沉,氣呼呼地說:“我還這么年輕,還能多掙點!”說這話時,他68歲,原本挺拔的腰身已經有些佝僂。⑤大學時,遠離家鄉(xiāng),我和父親難得見上一面,所有的交流都靠一根細細的電話線維系。他總是在電話里說:“想買啥就買啥,別太寒磣,我還年輕,養(yǎng)得起你?!雹蕻厴I(yè)后,我留在大城市發(fā)展,工作和生活的壓力讓自己離遠方的父母越來越遠,連電話都打得少了。偶爾打過去,父親還是那一套話:“家里一切都好,我這么年輕,能有什么事兒啊?在外面好好干,別瞎操心!”聽他這樣說,我就真的很少操心,回想當年連談戀愛、買房子也心安理得地接受了父母的經濟支援。此時的父親已經快80歲了,我知道他已經不年輕,但是我卻一直以為他至少身體健康、沒病沒災。直到母親的電話打過來,我才知道,原來有那么多的秘密,我一直不知道。⑦父親病了,是腦出血。他一直有高血壓,常年離不開降壓藥。他是在鞋攤前病倒的,中午的太陽火辣辣地烤著,年輕人都避之不及,何況一個年近八旬的老人?父親躺在床上,高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子,而葉脈上卻隱約刻寫著“我還年輕”的字樣,眼窩深陷,顴骨突出,頭發(fā)白得如一團蓬松的棉花。而一周前,他還在電話里對我說:“我還年輕……”⑧看見我,父親想要坐起來,并努力張大干癟的嘴,做好了展示年輕的準備,但最終,只發(fā)出極低的聲音:“我一直不敢老,怕我老了,你就沒有父親幫、沒有父親疼了,可我還是老了?!雹嵩瓉恚@么些年,父親一直在用行動和語言激勵自己、強逼自己時刻保持年輕狀態(tài),好給我掙足夠多的錢,給我足夠多的幫助,給我足夠多的愛,也給我足夠多的從容與坦然,讓我不因有一個年邁的父親而自卑自憐!⑩而我,居然根本不懂父親的良苦用心,竟在他夸耀自己還年輕時,曾生出一絲厭惡與不滿。如今,在父親病床前,看著老如朽木的父親,我終于忍不住淚流滿面。21.本文采用了哪種記敘順序?22.標題“《父親不敢老》”中的“不敢”含義是什么?父親的“不敢老”體現(xiàn)在哪些事情上?請你用簡潔的語言加以概括。23.請從描寫方法或修辭方法的角度,賞析第⑦段畫線句子。24.讀完全文后,請你說說文章表達的思想感情。25、作文請以“那一天,令我難忘”為題目,寫一篇作文。要求:①文體自選(詩歌、戲劇除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。參考答案積累與運用(滿分32分)C(2分)2、B(2分)3、C(2分)4、C(2分)5、A(2分)6、溫晴或響晴、海倫.凱勒、孔子、唐代(每空1分,共4分)7、(符合題意即給2分)8、(每題1分,共12分)(1)老驥伏櫪(2)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(3)領著我們上前去(4)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥(5)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(6)用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。(7)人不知而不慍,不亦君子乎。(8)不義而富且貴,于我如浮云。(每空1分,共12分)9、(每題2分,共4分)活動一:一些行人和司機不遵守交通法規(guī),造成的種種混亂,不僅損害了他人的權益,而且造成巨大的安全隱患。中國人交通安全意識不強.(2分)活動二:示例:我欣喜地看到,綠燈引領,有序通行。(2分)二、古詩文閱讀(滿分分)閱讀下面一首詞,完成10-11題。(5分)10.“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”回答須扣住”鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”來表述。(2分)11、D(2分)(二)文言文閱讀,完成12—15題(分)(11分)12.(1)不久,一會兒(2)像什么(3)相比(每空1分,共3分)13.⑴不如比作柳絮憑風吹的漫天飛舞。⑵謝道韞就是謝太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。(共4分。共2道小題,每小題2分)14.A(2分)15.遙知不是雪,為有暗香來。北風卷地白草折,胡天八月即飛雪等(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(一)課內閱讀(11分)16、C(2分)17、上、下色彩絢麗、香氣濃郁(每空0.5分,共2分)18、側面寫春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表現(xiàn)了花朵多、花色艷,花味甜。(2分)19、(意對即可,3分)20、文中擬人的句子,如“你不讓我,我不讓你,都開滿

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