九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《【說(shuō)課稿】反比例函數(shù)》【人教版適用】

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人版級(jí)學(xué)說(shuō)稿《反比例數(shù)》說(shuō)課稿

一背分

學(xué)任分《反讓學(xué)并進(jìn)量中體會(huì)函所滲透的數(shù)2學(xué)情分：還礙如學(xué)生不因此二教目設(shè)

三課結(jié)設(shè)

的是，評(píng)四教媒設(shè)

以我借助為克難點(diǎn)創(chuàng)考慮到概利用多媒體設(shè)置豐富的問(wèn)題情境，讓學(xué)生的思維由五教過(guò)（）設(shè)境現(xiàn)知題：小明同學(xué)用50y量

便于增

題我們知道電I電R壓式U=IR，當(dāng)（1示I嗎？（2

當(dāng)R，怎樣變化？R越來(lái)（3量是R

題221）2（題這

題以及學(xué)過(guò)的物理知樣

題為系量v的函嗎么說(shuō)明】問(wèn)題3進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是刻畫(huà)（）作究得知

1（2點(diǎn)I=

t=2般,果個(gè)量y間關(guān)可表

示y=k常k0的式那yx反例數(shù)

反例數(shù)變不為0！

：y=k為，≠0：k=yx-1k為常，≠0得使學(xué)生的

（）饋習(xí)用知

和1基過(guò)1）下列函數(shù)的表達(dá)式x表示自變量，那么那些是反比例函的k的值告戒學(xué)生一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真同習(xí)。2A個(gè)矩為

是xcm和ycm，

量y是變量

B、某村有耕量n逐年發(fā)生變化，那么該積（公/人）是全村人口數(shù)n的函數(shù)嗎？是反C、是x的反比例函數(shù)，下表給出了x和y1比例函數(shù)2Xy

2能拓1（）y=

求m的1習(xí)2（k≠）并（）納結(jié)思高

（）薦業(yè)層實(shí)本P134題、2知y與例且當(dāng)時(shí)

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