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文檔簡介
離心泵的流量調(diào)節(jié)說課演示文稿當(dāng)前1頁,總共24頁。優(yōu)選離心泵的流量調(diào)節(jié)說課當(dāng)前2頁,總共24頁。1教材分析2教學(xué)目標(biāo)3教法學(xué)法4教學(xué)過程5教學(xué)評價(jià)
說課內(nèi)容當(dāng)前3頁,總共24頁。一、教材分析教材分析教材特色教材地位重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容當(dāng)前4頁,總共24頁。自編教材了解學(xué)情理論與實(shí)操結(jié)合一體化教學(xué)模塊式編寫任務(wù)明確
1教材特色當(dāng)前5頁,總共24頁。核心專業(yè)課提升基礎(chǔ)公共基礎(chǔ)課部分專業(yè)基礎(chǔ)課化工單元操作專業(yè)基礎(chǔ)課2教材地位當(dāng)前6頁,總共24頁。教學(xué)內(nèi)容離心泵的工作原理、結(jié)構(gòu)、性能、正常運(yùn)行基礎(chǔ)循序漸進(jìn)逐步提升2學(xué)時流量調(diào)節(jié)液位控制精餾、吸收等單元操作內(nèi)容提升3教學(xué)內(nèi)容當(dāng)前7頁,總共24頁。教學(xué)重點(diǎn)流量調(diào)節(jié)方法
教學(xué)難點(diǎn)液位精準(zhǔn)控制
4教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)當(dāng)前8頁,總共24頁。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)手段教學(xué)目標(biāo)當(dāng)前9頁,總共24頁。興趣思維基礎(chǔ)合作細(xì)節(jié)規(guī)范優(yōu)勢不足14工藝技師4班1學(xué)情分析當(dāng)前10頁,總共24頁。調(diào)節(jié)依據(jù)調(diào)節(jié)方法操作→流量流量→液位自主探索團(tuán)隊(duì)合作積極的學(xué)習(xí)觀知識目標(biāo)化工總控工能力目標(biāo)情感目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)當(dāng)前11頁,總共24頁。3教學(xué)手段當(dāng)前12頁,總共24頁。三、教法學(xué)法興趣、引導(dǎo)主動、綜合教法學(xué)法當(dāng)前13頁,總共24頁。情景教學(xué)法
講授演示法誘導(dǎo)設(shè)疑法主要通過
任務(wù)驅(qū)動法開展教學(xué)一體化1教法分析當(dāng)前14頁,總共24頁。自主學(xué)習(xí)法1自我學(xué)習(xí)獨(dú)立思考2合作探究法交流探討取優(yōu)舍劣實(shí)踐操作法
3實(shí)踐驗(yàn)證查漏補(bǔ)缺知識遷移法4舉一反三觸類旁通1學(xué)法分析當(dāng)前15頁,總共24頁。01創(chuàng)設(shè)情境引出任務(wù)四、教學(xué)過程02安排分組布置任務(wù)03研究任務(wù)分解任務(wù)04方案確定任務(wù)實(shí)施05結(jié)果匯報(bào)討論整改06總結(jié)反思任務(wù)評價(jià)當(dāng)前16頁,總共24頁。1創(chuàng)設(shè)情境引出任務(wù)常減壓精餾車間當(dāng)前17頁,總共24頁。2安排分組布置任務(wù)當(dāng)前18頁,總共24頁。2安排分組布置任務(wù)任務(wù):通過控制離心泵P101和P102的流量,控制儲水槽V101和水槽V102液位穩(wěn)定當(dāng)前19頁,總共24頁。3研究任務(wù)分解任務(wù)流量調(diào)節(jié)的依據(jù)流量調(diào)節(jié)的方法控制液位穩(wěn)定
任務(wù)一
任務(wù)二
任務(wù)三當(dāng)前20頁,總共24頁。3研究任務(wù)分解任務(wù)任務(wù)流量調(diào)節(jié)方法理論依據(jù)具體操作方法兩液位控制平衡的具體操作方法通過控制離心泵P101和P102的流量,控制儲水槽V101和水槽V102液位穩(wěn)定通過工作頁和任務(wù)表引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)當(dāng)前21頁,總共24頁。4方案確定任務(wù)實(shí)施1整理任務(wù)
2操作驗(yàn)證
整改完善3當(dāng)前22頁,總共24頁。5結(jié)果匯報(bào)討論整
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