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第4頁共4頁202?3年文?明市民?學(xué)校工?作總結(jié)?一、?實施“?市民文?明素質(zhì)?工程”?,廣泛?開展旨?在不斷?提高市?民整?體素質(zhì)?和生活?質(zhì)量的?教育培?訓(xùn)活動?(一?)以公?民道德?建設(shè)、?文明禮?儀知識?普及、?文明行?為養(yǎng)成?為重點?,廣泛?開展群?眾性文?明禮儀?教育與?實踐活?動文?明市民?學(xué)校以?“文明?禮儀和?道德養(yǎng)?成”為?重點,?大力開?展文明?禮儀教?育、實?踐活動?。(?二)以?《__?__加?強和改?進未成?年人思?想道德?建設(shè)的?若干意?見》為?指導(dǎo),?大力開?展職工?子女未?成年人?思想道?德教育?與實踐?活動。?把青少?年校外?德育教?育作為?工作重?點,制?定了“?未成年?人思想?道德建?設(shè)實施?方案”?,并把?這項工?作列入?了市民?學(xué)校教?育教學(xué)?的工作?計劃之?中:成?立了“?加強未?成年人?思想道?德教育?領(lǐng)導(dǎo)小?組”、?大力開?展了未?成年人?思想道?德教育?與實踐?活動。?(三?)以實?施“市?民文明?素質(zhì)工?程”為?目標(biāo),?廣泛開?展旨在?不斷提?___?_部職?工整體?素質(zhì)和?生活質(zhì)?量的各?項教育?活動。?二、?大力加?強機制?建設(shè),?促進文?明市民?學(xué)校規(guī)?范化管?理在?文明市?民學(xué)校?的建設(shè)?中,我?們立足?建設(shè),?堅持創(chuàng)?新,努?力打造?市民學(xué)?校特色?的教育?品牌,?使文明?市民學(xué)?校逐步?建立和?完善“?六個機?制”,?即:網(wǎng)?絡(luò)健全?的__?__機?制;全?體職工?齊抓共?管的協(xié)?調(diào)機制?;規(guī)范?科學(xué)的?管理機?制;扎?實有效?的保障?機制;?長效持?久的激?勵機制?和順暢?有序的?運行機?制。?三、幾?點體會?:1?、領(lǐng)導(dǎo)?重視,?是搞好?文明市?民學(xué)校?工作的?根本保?證。?2、健?全完善?___?_,是?搞好文?明市民?學(xué)校的?前提。?3、?加大投?入,是?辦好文?明市民?學(xué)校的?保障。?4、?充分挖?掘和發(fā)?揮地區(qū)?教育資?源優(yōu)勢?,是辦?好市民?學(xué)校的?基礎(chǔ)。?5、?創(chuàng)新教?育模式?、開展?特色教?育活動?,是引?導(dǎo)干部?職工參?與中葛?根水庫?建管處?文化建?設(shè)的關(guān)?鍵。?四、工?作原則?:1?、堅持?以思想?道德教?育為核?心的原?則;?2、堅?持有_?___?、有計?劃地灌?輸與職?工自我?教育相?結(jié)合的?原則。?堅持團?結(jié)、穩(wěn)?定、鼓?勁和正?面宣傳?教育為?主的方?針,牢?牢把握?正確的?教育方?向,同?時開展?寓教于?樂的教?育活動?,積極?引導(dǎo)職?工在參?與活動?中自我?教育、?得到提?高;?3、堅?持把社?會需要?和群眾?的需要?緊密結(jié)?合的原?則。要?從群眾?的實際?需要出?發(fā),圍?繞群眾?關(guān)心的?問題及?諸多方?面的教?育需求?,積極?主動開?展豐富?多彩的?市民教?育活動?;4?、堅持?教育資?源共享?的原則?,充分?發(fā)揮愛?國主義?教育基?地、圖?書館、?博物館?等教育?、文化?、藝術(shù)?場所的?作用,?為市民?學(xué)校的?教育功?能服務(wù)?。2?023?年文明?市民學(xué)?校工作?總結(jié)(?二)?___?_年,?在文明?市民學(xué)?校的建?設(shè)中,?我們堅?持“四?個原則?”,建?立和完?善“六?個機制?”,立?足建設(shè)?,不斷?創(chuàng)新,?努力打?造市民?學(xué)校特?色的教?育品牌?,使文?明市民?學(xué)校真?正成為?精神文?明建設(shè)?的重要?陣地,?成為提?高全體?干部職?工綜合?素質(zhì)、?推進學(xué)?習(xí)型單?位和文?明單位?建設(shè)的?有效載?體,現(xiàn)?將工作?總結(jié)如?下:?一、實?施“市?民文明?素質(zhì)工?程”,?廣泛開?展旨在?不斷提?高市民?整體?素質(zhì)和?生活質(zhì)?量的教?育培訓(xùn)?活動?(一)?以公民?道德建?設(shè)、文?明禮儀?知識普?及、文?明行為?養(yǎng)成為?重點,?廣泛開?展群眾?性文明?禮儀教?育與實?踐活動?文明?市民學(xué)?校以“?文明禮?儀和道?德養(yǎng)成?”為重?點,大?力開展?文明禮?儀教育?、實踐?活動。?(二?)以《?___?_加強?和改進?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》為指?導(dǎo),大?力開展?職工子?女未成?年人思?想道德?教育與?實踐活?動。把?青少年?校外德?育教育?作為工?作重點?,制定?了“未?成年人?思想道?德建設(shè)?實施方?案”,?并把這?項工作?列入了?市民學(xué)?校教育?教學(xué)的?工作計?劃之中?:成立?了“加?強未成?年人思?想道德?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?”、大?力開展?了未成?年人思?想道德?教育與?實踐活?動。?(三)?以實施?“市民?文明素?質(zhì)工程?”為目?標(biāo),廣?泛開展?旨在不?斷提_?___?部職工?整體素?質(zhì)和生?活質(zhì)量?的各項?教育活?動。?二、大?力加強?機制建?設(shè),促?進文明?市民學(xué)?校規(guī)范?化管理?在文?明市民?學(xué)校的?建設(shè)中?,我們?立足建?設(shè),堅?持創(chuàng)新?,努力?打造市?民學(xué)校?特色的?教育品?牌,使?文明市?民學(xué)校?逐步建?立和完?善“六?個機制?”,即?:網(wǎng)絡(luò)?健全的?___?_機制?;全體?職工齊?抓共管?的協(xié)調(diào)?機制;?規(guī)范科?學(xué)的管?理機制?;扎實?有效的?保障機?制;長?效持久?的激勵?機制和?順暢有?序的運?行機制?。三?、幾點?體會:?1、?領(lǐng)導(dǎo)重?視,是?搞好文?明市民?學(xué)校工?作的根?本保證?。2?、健全?完善_?___?,是搞?好文明?市民學(xué)?校的前?提。?3、加?大投入?,是辦?好文明?市民學(xué)?校的保?障。?4、充?分挖掘?和發(fā)揮?地區(qū)教?育資源?優(yōu)勢,?是辦好?市民學(xué)?校的基?礎(chǔ)。?5、創(chuàng)?新教育?模式、?開展特?色教育?活動,?是引導(dǎo)?干部職?工參與?中葛根?水庫建?管處文?化建設(shè)?的關(guān)鍵?。四?、工作?原則:?1、?堅持以?思想道?德教育?為核心?的原則?;2?、堅持?有__?__、?有計劃?地灌輸?與職工?自我教?育相結(jié)?合的原?則。堅?持團結(jié)?、穩(wěn)定?、鼓勁?和正面?宣傳教?育為主?的方針?,牢牢?把握正?確的教?育方向?,同時?開展寓?教于樂?的教育?活動,?積極引?導(dǎo)職工?在參與?活動中?自我教?育、得?到提高?;3?、堅持?把社會?需要和?群眾的?需要緊?密結(jié)合?的原則?。要從?群眾的?實際需?要出發(fā)?,圍繞
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