中秋節(jié)猜燈謎活動方案

個人收集整理-ZQ中秋節(jié)猜燈活動方案方案一：中秋節(jié)猜燈活動方案中秋節(jié)即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活，中秋節(jié)燈謎策劃方案可供市民作參考了解中秋節(jié)燈謎策方案流程：一.活動名稱：燈謎晚會二活動目地和意義異為異客逢佳節(jié)倍思親中秋將至使遠在鄉(xiāng)地學(xué)文中節(jié)燈謎策劃方案一活動名稱：燈謎會二.活動目地和意義：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)地學(xué)子過一個幸?？鞓返刂泄?jié)，同時為了提高廣大新生地生活積極性，豐富他們地課生活，使他們感受到家地溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦燈謎晚會.三.活時間月日晚.活動地點：生活區(qū)籃場五.參加對象：軟件辦全體同學(xué)六活動流程：.一個勁十足地舞蹈拉開整個晚會地帷幕.由高書記宣布晚會地開始主持人介紹整個晚會地流程和注意事項整個猜謎活動開.猜到謎語地同學(xué)，拿著謎語地編號到工作臺核對答案，猜地領(lǐng)取獎品.活動進行到一半地時候張主任給大家謎語答對地同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目.所地謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張任做最后地點評所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，理場地.七.材準(zhǔn)備：花燈數(shù)盞，彩燈紙張帶麥克風(fēng)音傳海報大燈籠個，桌子等八.宣傳方式主要以海報地形式，其次是月日通知17

個人收集整理-ZQ各個老師，并且到教通知大一新生.九獎品設(shè)置：個兌換謎語地獎品，還有份右地精美小禮品十.中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項：注意場地活動秩序，安排工作人員定點地進行監(jiān)督；.注意地地安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們地人身安全舉辦中秋燈謎地用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，據(jù)實際情況舉行活動.方案二：中秋節(jié)猜燈謎活動方案一動宗旨了迎接年中秋節(jié)地到來，豐富小區(qū)業(yè)主地業(yè)余活，為大家在緊張地工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日地樂同，矢志不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧社區(qū)風(fēng)尚，以便于有利地促進天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好實施管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)員工與業(yè)主間地交流和溝通，特開展本次活動.二動時間地點活時間年日上午至上午、活動地點：天鵝湖畔區(qū)環(huán)廊段外廣場三、活動內(nèi)容：、天鵝湖畔客服中心在活現(xiàn)場懸掛燈籠，邀請業(yè)主參加猜燈謎活動、天鵝湖畔客中心邀請業(yè)主品嘗月餅，感受物業(yè)服務(wù)人員送出地祝福與意、過抽獎形式，為業(yè)主贈送禮品，表達節(jié)日祝福四、活動流程：（一）活動計劃：、年月日，向公司、業(yè)委、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報活動方案和想法征求意見尋求支持.年日完成活動方案，報公司總經(jīng)理室審批.、月日，在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示，客服人員進行傳、月日，準(zhǔn)備活動材料，相關(guān)27

個人收集整理-ZQ物.、年月日，活物資準(zhǔn)備，長條桌、桌布等到位、年月日，活動正式開始.（）人員安排：特邀人員：社區(qū)工作站高理龍磊虎業(yè)委會朱達張紅光連峰、李多連、冷華恩、朱林清物業(yè)總公司：羅欽、彭旭東、沈訓(xùn)海、翟愛東工作安：、客服中心綜合部：活動總協(xié)調(diào)林建，各部門配合綜合李琳負(fù)責(zé)活動方案地落實及統(tǒng)籌安排、客服部：現(xiàn)場責(zé)張莉莉.責(zé)落實活動宣傳.活動現(xiàn)場地接待、引導(dǎo)，以燈謎對獎事宜.、保安部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)沈春孝負(fù)責(zé)活動現(xiàn)安全、秩.以及場地前期準(zhǔn)備工作、工程部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)洪兵保障活現(xiàn)場用電等工作.、保潔部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)張宏梅保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔（三）物資配置：、桁架兩個，一放于活動現(xiàn)場，一個放于北門、活動海報張（內(nèi)容見附一）.、活禮品及現(xiàn)場布置燈籠，聯(lián)系古井集團贈送長條桌張（含紅色桌布）.、果盤個，從公司借用.方案三中秋節(jié)猜燈謎活動方案一年一度地中秋如期而至，看著天皎潔地圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時今日冰輪可否記得古時地歡樂，婀娜地女子，翩翩地公子，立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記地記憶.也本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長地邂逅，至少猜燈謎地趣味依然在.小小地一句燈謎，亦莊亦諧，中國古老地文字游戲，是中國最睿智地文學(xué)，怎么能讓人懷念.現(xiàn)在草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜37

個人收集整理-ZQ謎地樂趣，在猜出燈地興奮之余，為自己關(guān)心地新朋友，舊知己贏一份小小地物，一起保存一段青春地友誼一、活動主題：濃情中秋情系城職二：活動意義：豐富學(xué)生地校園文化生活，通過眾參加活動地形式，讓每個人體會中秋文化地魅力，在各節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日地今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國地傳統(tǒng)文.三、活動目地：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方化地年代，重溫中國文字地美好，也為師生帶來一些高雅樂趣.很多學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過次活動地調(diào)動性，增進友誼，賜與感染四、活動對象；全體師生五、活動時間：六、活動流程：（）前期預(yù)備：解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目收集燈謎及安排作職員期宣傳貼海報宣傳，利用微博微信等絡(luò)手段加大宣傳力度（活動布置：用繩索將掛有附燈謎燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎號）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕選中地?zé)糁i，往旁邊地兌獎桌告訴工作職員編號及答案，答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品若答案錯誤，工作人員收迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上.（）每條子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺地謎題（）動結(jié)束階段，落實好場地地清理工作七、活動人員安（）名負(fù)責(zé)繩子處地秩序及補充謎題47

個人收集整理-ZQ（）名負(fù)責(zé)校對答案）名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯地謎題送回繩子處（）收集燈：（）書寫燈謎：八、活動道具：、兩至三張桌子、繩子條、書寫燈謎地紙、獎品九、活動地點：宿舍樓樓下十、辦單位：百草園文學(xué)社承辦單位：百草園文學(xué)社十一、經(jīng)預(yù)算：再議、獎品再議意外設(shè)想：沒有足夠地人參加對策通知原社團地成員及班級同學(xué)好友參加方案四：中秋節(jié)猜謎活動方案一年一度地中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔地月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有味深長地邂逅，但至少猜燈謎地趣味依然在.小小地一句謎，亦莊亦諧，是中國古老地文字游戲，是中國最睿智地學(xué)，怎么能讓人不懷念一、活動主題：濃情中秋，情系經(jīng)二、活動意義：豐富學(xué)生地校園文化生活，通過大眾參活動地形式，讓每個人體會中秋文化地魅力，在各種節(jié)日擊中國文化節(jié)日地今天，繼承和發(fā)揚中國地傳統(tǒng)文化三、動目地：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化地代，重溫中國文字地美好，也為師生帶來一些高雅地樂趣.很同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流以通過此次活地調(diào)動性增進友誼給以感染.四、活動對象：財經(jīng)系全師生五、活動時間：月日六：活動流程：（）前期準(zhǔn)備，日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目.月日，收燈謎及安排工作人員.（）前期宣傳，月日，張貼海報宣傳大型背景噴繪.（）活動布置，用繩57

個人收集整理-ZQ子將掛有附燈謎地?zé)舸?lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊地圍墻上個燈隔位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)地?zé)艋\，活動參與者若知道謎，講撕下選中地?zé)糁i，去旁邊地兌獎桌告訴工作人員編號答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品（）活動結(jié)束階，落實好場地地清理工作.七：策劃主辦單位：財經(jīng)系學(xué)生承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會贊助單位：校園活動網(wǎng)、大學(xué)生英論壇八：經(jīng)費預(yù)算：燈籠（元個×元）蠟燭（元支元）子（元元）獎品：略方案五：中秋節(jié)猜燈謎活動方案一、動目地：我們結(jié)束了漫長地假期又回到了熟悉地校園，在重逢地日子里我們迎來了期待已久地中秋節(jié).于是我們舉“中秋燈謎會”讓全書院地師生們感受節(jié)日地濃厚氛圍，及家庭地溫暖.二、主辦單位：三、活動主題秋節(jié)猜謎四時間月日星期日晚上：——：五、活動地點與之間地過道六、活動對象：七、活動流程：.海報地制（宣傳部）注：海報在月日就擺出月日下午：派工作人員活動地點布置場地：①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人安排）②插根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；③個男生和幾個女生負(fù)會場地?zé)艋\，宣傳欄布置；④其他導(dǎo)生配合工作.動開：①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎（看到用手機地要溫馨提示一下）②負(fù)責(zé)對67

個人收集整理-ZQ答案和蓋印章③根據(jù)生拿來地?zé)糁i地派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂，三題得伸縮筆一支）和回