小學(xué)重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2

小學(xué)重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了保障我校全體師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作順利開展，防止安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故造成的危害，按照相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校安全事故處理工作小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校其他安全事故處理專門工作小組必須立即啟動(dòng)工作程序，進(jìn)入緊急工作狀態(tài)。二、報(bào)警程序根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后立即就近用電話或手機(jī)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，報(bào)警電話：110，急救電話：120，火警電話：119.三、處置措施（一）校內(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故處置措施：切斷各樓層的電源，由保安人員負(fù)責(zé)。發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)蔓延，急打“119”，嚴(yán)禁學(xué)生參與救火活動(dòng)。房屋倒塌且有師生埋入，急打“110、120”電話報(bào)警或求救，如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治，如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員進(jìn)行搶救。迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。開通全部安全通道，學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)證人證據(jù)記錄。（二）校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或XX事件處置措施：來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出校門。并按動(dòng)110與聯(lián)動(dòng)按鈕報(bào)警。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、XX、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)務(wù)的應(yīng)立即采取下列處置方法：（1）迅速撥打110報(bào)警。（2）迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。（4）為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。（5）立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。（6）做好師生的思想心理疏導(dǎo)工作。記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急措施：當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫情時(shí)，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥的，班主任要馬上報(bào)告教務(wù)處，并及時(shí)與該學(xué)生的家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí)，學(xué)校要采取下列措施：學(xué)校要迅速如實(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。對(duì)該生所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒、通風(fēng)。堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校。染病學(xué)生來校上課時(shí)，必須有收治該生的醫(yī)院出具診斷證明其已康復(fù)，并不存在傳染危害后，方可來校上課。學(xué)校要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)，采取必要的防范及保護(hù)措施。四、注意事項(xiàng)學(xué)校教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長進(jìn)入校園。當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織地疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的傷亡事故。突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視作第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫的做法。在突發(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者、首位發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。對(duì)突發(fā)事件，全校師生員工實(shí)行首見首聞報(bào)告制和教職工首見首聞第一時(shí)間負(fù)責(zé)制。突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員在事發(fā)初和應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向校長或值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件的真實(shí)情況，不得隱瞞。突發(fā)事件解決后，相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員要向校長或值班領(lǐng)導(dǎo)書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。小學(xué)食品衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育主管部門有關(guān)安全工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。在學(xué)校發(fā)生如人員傷害等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏處理，使安全事故損失限制降低到最低范圍，特制定本安全事故處理預(yù)案。二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)校長、書記為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人；分管中層為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮人；保衛(wèi)人員、衛(wèi)生室人員負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作；校辦主任、司機(jī)專門負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；校醫(yī)專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。三、報(bào)告程序：學(xué)校建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。學(xué)校發(fā)生安全緊急情況，應(yīng)立即報(bào)告。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。四、善后處理：學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷人員家屬的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。對(duì)傷亡人員的理賠要依據(jù)《民法通則》等法律、法規(guī)執(zhí)行。五、調(diào)查與結(jié)案學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí)，對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查，查清事實(shí)，查明原因，限期報(bào)結(jié)。事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。小學(xué)2022年秋季新冠疫情日常防控方案為貫徹落實(shí)【新冠疫情防控方案（第八版）】文件工作要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校疫情防控工作流程，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)保障廣大師生的身心安全。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定日常防控工作方案。一、指導(dǎo)思想按照新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)管理責(zé)任，進(jìn)一步細(xì)化我校疫情防控工作職責(zé)和任務(wù)清單，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好開學(xué)前疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校能夠安全、平穩(wěn)、有序開學(xué)。二、加強(qiáng)制度管理，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。建立聯(lián)防聯(lián)控工作專班。學(xué)校成立新冠疫情防控安全專班，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)雙值班制度。成立新冠防控領(lǐng)導(dǎo)小組。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：學(xué)校疫情防控工作辦公室在學(xué)校安全辦公室。（二）疫情報(bào)告小組組長：負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作副組長：（兼疫情聯(lián)系人）協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情全面工作各班班主任：具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告（三）疫情處置組組長：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織、處理工作副組長:協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作成員：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件預(yù)案的制定、物資發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)處置（四）宣傳組組長：負(fù)責(zé)疫情預(yù)防文件宣傳、活動(dòng)宣傳、輿情處理工作成員：各班班長負(fù)責(zé)向本班學(xué)生及家長宣傳疫情預(yù)防及管控工作（五）后勤保障組組長：負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作副組長：協(xié)助校長負(fù)責(zé)后勤保障工作（五）心理疏導(dǎo)組組長：負(fù)責(zé)對(duì)患者及學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作成員：各班少先隊(duì)輔導(dǎo)員班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生及家長心理疏導(dǎo)工作三、具體工作（一）開學(xué)前準(zhǔn)備工作完善預(yù)案。學(xué)校根據(jù)疫情形勢(shì)和防控規(guī)定，制定并優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)預(yù)防新冠疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項(xiàng)措施，完善疫情防控四級(jí)聯(lián)防聯(lián)控協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前對(duì)學(xué)校全體教職員工進(jìn)行各項(xiàng)方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。做好開學(xué)準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校制定開學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。做好防疫物資儲(chǔ)備。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)備，由副校長石傳忠管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。整治環(huán)境，保障研究生活安全。開學(xué)前對(duì)校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書室、留觀室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。加強(qiáng)應(yīng)急演練。學(xué)校針對(duì)性地開展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。做好健康教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢(shì)和最新防控要求，宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅(jiān)持科學(xué)佩戴罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不出省、不出市、不出縣（區(qū)），有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。責(zé)任到人，確保工作落實(shí)。疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長史麗華校長為疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。各小組輔助王善榮校長做好疫情防控工作。（二）開學(xué)后工作加強(qiáng)校門出入管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門需佩戴罩，核驗(yàn)身份并檢測(cè)體溫。來訪人員還需驗(yàn)健康碼、行程卡、48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，并進(jìn)行測(cè)溫登記，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。日常教學(xué)期間，原則上不得出校，如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，告知出行路線和出行方式。按照省委指揮部要求，禁止郵件收發(fā)、外賣派送、外包服務(wù)等外來人員進(jìn)入校園。完善管理臺(tái)賬。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，對(duì)家長本地人群、外出流動(dòng)人群、特殊人群分別建立“一人一臺(tái)賬”，強(qiáng)化因病、因事缺課（勤）登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病、因事缺課（勤）登記追蹤和“一日五檢兩報(bào)告”制度，學(xué)校要對(duì)未到校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)健康異常狀況，要督促及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測(cè)，并及時(shí)將相關(guān)信息上傳至全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)。要加快推進(jìn)教育行政部門與疾控機(jī)構(gòu)信息共享，增強(qiáng)學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，兜牢疫情防控底線。強(qiáng)化“四個(gè)一律”。強(qiáng)化異常癥狀處置。建立風(fēng)險(xiǎn)接觸排查報(bào)告制度，師生員工出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀或多個(gè)個(gè)體出現(xiàn)乏力等癥狀，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測(cè)，不得自行就醫(yī)或由家長接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離;家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)。加強(qiáng)活動(dòng)管理。組織活動(dòng)要根據(jù)疫情形勢(shì)、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。加強(qiáng)校園聚集性活動(dòng)管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動(dòng)，報(bào)當(dāng)?shù)亻T批準(zhǔn)，壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離，可通過錯(cuò)峰開會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開會(huì)議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所，隨身備用罩。做好手衛(wèi)生。學(xué)校在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住鼻或采用肘部遮擋。檢重點(diǎn)區(qū)域。學(xué)校每日開展校門衛(wèi)室、教室、辦公室、操場(chǎng)、圖書室、留觀室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。嚴(yán)格教職員工管理。學(xué)校要對(duì)教職員工從嚴(yán)管理，教育引導(dǎo)教職員工帶頭做好個(gè)人防護(hù)，不聚會(huì)、不聚集、不聚餐，非必要不離開學(xué)校駐地，盡量避免接觸外地抵返人員。督促家長做好自我防護(hù)。學(xué)校通過致家長一封信、微信、線上講座等形式，經(jīng)常性提醒家長及共同生活的家庭成員落實(shí)疫情防控要求，注意個(gè)人防護(hù)，減少不必要外出，避免參加聚集性活動(dòng)。接送學(xué)生，全程帶罩、不聚集、不交流、保持1米距離，做到兩點(diǎn)一線。四、小學(xué)疫情防控一日常規(guī)實(shí)施細(xì)則（一）入校管理每日由一名值班領(lǐng)導(dǎo)與保安組成值班小組，值班人員提前到達(dá)值班地點(diǎn)，提前做好體溫檢測(cè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，穿好防護(hù)服。門衛(wèi)給值班人員測(cè)體溫，并做好記錄。到崗時(shí)間：早晨7:、下午12:40.學(xué)生入校值班教師組織師生有秩序排隊(duì)。學(xué)生進(jìn)入檢測(cè)區(qū)進(jìn)行體溫檢測(cè)，手消毒，鞋底消毒，學(xué)生面朝前方，間隔1米，檢查師生佩戴罩情況。如發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)體溫異常師生，值班教師引導(dǎo)體溫異常師生進(jìn)入留觀室。教師入校全體教師每天早晨7:30之前到校，開私家車的教師統(tǒng)一從校門前中間區(qū)域進(jìn)校，在1米標(biāo)識(shí)線外停車，接收體溫檢測(cè)和手消毒。體溫正常，完成消毒后，將車停放到指定位置。與學(xué)校相關(guān)人員入校不是本校職工原則上拒絕入校，如必須入校要嚴(yán)格履行外來人員登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行亮健康碼+行程碼+48小時(shí)核酸檢測(cè)+測(cè)溫登記制度。應(yīng)急處理對(duì)于體溫超過37.3C師生及員工，值班教師立刻匯報(bào)給值班領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間將師生帶到校門的留觀室進(jìn)行隔離，值班教師每隔十分鐘測(cè)溫一次，測(cè)溫三次，仍高溫者，及時(shí)做好流調(diào)工作，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制。值班領(lǐng)導(dǎo)完成《校門體溫檢測(cè)工作記錄》，相關(guān)值班教師簽字確認(rèn)。（二）開窗通風(fēng)各班級(jí)、各功能、各辦公室專人負(fù)責(zé)通風(fēng)。教室要及時(shí)通風(fēng)，每次保持通風(fēng)時(shí)間半小時(shí)以上。其他教學(xué)用房每天開窗通風(fēng)兩到三次。溫度適宜時(shí)，開窗上課。各班主任于7:20和13:20在各班級(jí)前門等候，班主任到教室后首先用75%酒精對(duì)門把手、門面用抹布進(jìn)行擦拭，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行開窗通風(fēng)，特殊天氣，靈活處理。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次體溫檢測(cè)和身體異常情況排查，并做好晨午檢記錄。對(duì)于發(fā)燒或身體異常的學(xué)生，各班主任馬上聯(lián)系疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長。班主任在做好個(gè)人防護(hù)的前提下，將學(xué)生帶入校內(nèi)留觀室。（三）缺課追蹤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于因病缺課的教師、各班班主任對(duì)于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解教師、學(xué)生缺課的病因，將病因及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的疫情報(bào)告責(zé)任人XX老師，XX老師接到報(bào)告后，要進(jìn)一步了解教師、學(xué)生缺課的病因，第一時(shí)間準(zhǔn)確掌握缺課的病因，以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。因事請(qǐng)假學(xué)生，要明確請(qǐng)假事由、行程、接觸人群。各班班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課教師、學(xué)生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報(bào)告學(xué)校。對(duì)因病缺勤在家的學(xué)生，各班主任要做好與學(xué)生監(jiān)護(hù)人的溝通，關(guān)注學(xué)生在家的研究、生活，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況。建立健全學(xué)生病愈復(fù)課證明查驗(yàn)制度。學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，必須由鎮(zhèn)衛(wèi)生院以上的正規(guī)醫(yī)院開具復(fù)課證明，學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校，由班主任轉(zhuǎn)交學(xué)校衛(wèi)生管理員班主任。班主任將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。對(duì)于在小門診治療的學(xué)生，要明確在哪里治療及病因。（四）課堂管理學(xué)生上課時(shí)將現(xiàn)有課桌全部拉開，間距1米以上，學(xué)生圍桌拉開后每桌坐兩人，不足課桌用單人桌代替。班主任合理安排座次，做到整齊統(tǒng)一。上課期間建議學(xué)生全程佩戴罩，認(rèn)真聽講，不交頭接耳。收交學(xué)生作業(yè)或接觸學(xué)生用品后，下課后要對(duì)手進(jìn)行手消毒。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)體溫異常或身體異常的學(xué)生時(shí)，第一時(shí)間聯(lián)系班主任，在個(gè)人防護(hù)前提下送至應(yīng)急留觀室。及時(shí)做好流調(diào)工作，必要時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，其余師生在本教室自行隔離，等排除新冠后，自動(dòng)解除隔離。（五）課間管理疫情防控期間的上好陽光大課間。課間建議全程佩戴罩。采取分批的方式，值班老師有序組織學(xué)生進(jìn)入提前規(guī)劃好的場(chǎng)地。開展跳繩、踢毽子、乒乓球、跳遠(yuǎn)等非聚集性的體育活動(dòng)。大課間結(jié)束后，要有序帶回班級(jí)，避免扎堆、聚集，避免扎堆去廁所。必要時(shí)由班主任或班教會(huì)教師統(tǒng)一組織需要上廁所的學(xué)生有秩序、間隔適中如廁，如廁后要立即洗手。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不要用手觸摸眼睛、鼻或，勤洗手、勤消毒。（六）體育課管理上課前，體育教師到上課班級(jí)組織學(xué)生站隊(duì)有秩序進(jìn)入體育課教學(xué)區(qū)域。行進(jìn)過程中，安靜有序，人與人間距1米。體育課以跳繩、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動(dòng)為主。原則上不組織群體性的比賽、活動(dòng)。體育教學(xué)中，教師要合理安排運(yùn)動(dòng)量。在體育上課過程中，出現(xiàn)發(fā)燒或身體異常情況，體育教師第一時(shí)間電話聯(lián)系衛(wèi)生管理員班主任和班主任老師。班主任在做好個(gè)人防護(hù)的前提下，將學(xué)生帶入留觀室。班主任老師立即電話聯(lián)系疫情防控聯(lián)絡(luò)員，將學(xué)生接走到正規(guī)醫(yī)院就診。等學(xué)生被接走后，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留觀室進(jìn)行全面消毒，對(duì)學(xué)生接觸的區(qū)域要重點(diǎn)消毒。體育教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生活動(dòng)區(qū)域及接觸物品進(jìn)行重點(diǎn)消毒。體育課結(jié)束后，體育教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生有秩序帶回各班級(jí)教室，行進(jìn)過程中，安靜有序，間隔2米。安排一名體育教師專門負(fù)責(zé)課后上廁所學(xué)生的組織和管理:有秩序帶到廁所，間隔2米。（七）環(huán)境消殺教室消毒由相應(yīng)班級(jí)負(fù)責(zé)，門衛(wèi)、廁所等各功能室由孫懷玉負(fù)責(zé)，校園由公益崗人員負(fù)責(zé)。每天下午至少消毒一次。消毒前:責(zé)任人提前到防控物資倉庫領(lǐng)取噴壺、消毒劑、罩、橡膠手套、塑料桶、抹布等物資，填好物資領(lǐng)取臺(tái)賬。消毒過程：地面消毒:先清掃垃圾，用拖布處理之后，用噴霧器或噴壺進(jìn)行全面噴灑，確保全覆蓋無遺漏。門把手、窗臺(tái)、桌面、電腦、等部位消毒:用酒精浸泡過的抹布進(jìn)行擦拭。作用30分鐘以上，消毒過后用清水擦拭。空間密閉：室內(nèi)全面消毒完成后，關(guān)閉門窗至少30分鐘。開窗通風(fēng)：消毒后的密閉滿30分鐘后，開窗通風(fēng)20-30分鐘。消毒后：如實(shí)填寫《消毒記錄》。消毒員要加強(qiáng)手部清潔和消毒。消毒結(jié)束后，采用流動(dòng)水洗手，必要時(shí)采用快速手消毒劑進(jìn)行手部消毒。校門管理疫情防控期間嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理，外來人員無特殊情況一律不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校引領(lǐng)登記制度，查驗(yàn)身份證，出示健康碼、行程碼、48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，測(cè)量體溫登記后方可入校。門崗禁止代收快遞、郵件等物品，學(xué)生衣物、生活研究用品確需代收的，要進(jìn)行消毒后轉(zhuǎn)交相關(guān)老師。每天定時(shí)對(duì)門衛(wèi)室進(jìn)行消毒通風(fēng)。（九）留觀室管理學(xué)校在設(shè)立留觀室。留觀室相對(duì)獨(dú)立，采光和通風(fēng)良好。有醒目的“留觀室”標(biāo)識(shí)，門前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入留觀室。留觀室配備防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)用防護(hù)罩、一次性乳膠手套、體溫計(jì)、手消毒液、消毒液（84液、75%酒精）、污物桶、桌椅等防護(hù)用品、檢測(cè)設(shè)備、生活設(shè)施。（十）上下學(xué)管理要固定上學(xué)路線，兩點(diǎn)一線，合理選擇交通方式上學(xué)，不要乘坐公共交通工具或拼車上學(xué)，不要逗留、扎堆聚集。上學(xué)途中全程佩戴罩。（十一）回家后管理回家后要及時(shí)對(duì)衣物、鞋底進(jìn)行消毒。要健康飲食、合理作息。睡覺前，起床前做好兩次體溫測(cè)量，讓家長填入小程序。（十二）家長管理要全力配合學(xué)校做好疫情防控工作，履行好監(jiān)管職責(zé)。接送孩子時(shí)，遵守學(xué)校工作要求，一律在安全線以外停車，單向行駛，不在校門區(qū)域掉頭，不聚集、戴罩、不交流、間隔一米，不逗留，接到孩子后立即離開校門。對(duì)孩子或家庭成員身體健康狀況實(shí)事求是上報(bào)，不瞞報(bào)或謊報(bào)。（十三）廢棄罩處理摘罩時(shí)應(yīng)盡量避免接觸到罩外部。摘下的罩向內(nèi)（反面）折后再放入專用罩回收桶內(nèi)。摘除罩后應(yīng)用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手，不能及時(shí)洗手的可用手消液進(jìn)行手消毒。罩連續(xù)使用4小時(shí)或潮濕后應(yīng)及時(shí)更換，一次性罩不可重復(fù)使用。（十四）重點(diǎn)人員監(jiān)測(cè)管理通過線上上傳測(cè)溫記錄、共享實(shí)時(shí)位置、查驗(yàn)行程碼和健康碼等方式每天兩遍定時(shí)對(duì)排查出的重點(diǎn)人員（本地人員、外出流動(dòng)人員、特殊人群）體溫及身體健康狀況監(jiān)測(cè)，確保身體監(jiān)測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確無誤，確保人員位置信息準(zhǔn)確無誤。同時(shí)開展線上或線下的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。五、工作要求統(tǒng)一工作思想。疫情防控工作是保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，維護(hù)廣大師生身心健康的的重要舉措。各處室、各年級(jí)、各班級(jí)要深刻領(lǐng)會(huì)工作精神，統(tǒng)一師生思想，并通過各種形式向家長做好宣傳和教育，保障相關(guān)活動(dòng)的順利開展。夯實(shí)組織保障。校長是疫情防控工作落實(shí)的第一責(zé)任人，要堅(jiān)持靠前指揮，通過各負(fù)責(zé)人抓好工作落實(shí)；副校長XX是本工作的具體負(fù)責(zé)人，要發(fā)揮好指導(dǎo)、落實(shí)、反饋?zhàn)饔?，帶領(lǐng)全體師生抓好工作實(shí)效;各班主任是工作落實(shí)的紐帶和橋梁，既要將學(xué)校的各項(xiàng)工作要求落實(shí)到本班級(jí)的每一名師生和家長，又要把師生的工作完成情況和家長的反饋匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的任務(wù)完成情況和家長的反饋?zhàn)龊媒忉?、督促和引?dǎo)。強(qiáng)化責(zé)任追問。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。對(duì)防控工作規(guī)范的落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任追問，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長王善榮校長全面負(fù)責(zé)防控工作的落實(shí)完成情況，對(duì)任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行追問。各班根據(jù)工作分工，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行督促和反饋評(píng)價(jià)。對(duì)在工作中落實(shí)不力的職能部門以及教職工進(jìn)行工作追責(zé)，并按照學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，以此增強(qiáng)工作執(zhí)行力，確保疫情防控工作的嚴(yán)格落實(shí)。小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案一、概況：小學(xué)位于**，占地7798平方米，校園內(nèi)教學(xué)樓兩座，教師及學(xué)生4人。教學(xué)樓有三條疏散樓梯，各疏散通道暢通。各功能教室、各樓層、辦公室走廊都配備滅火器。疏散通道內(nèi)安裝照明應(yīng)急燈。為了更好的認(rèn)識(shí)與防范火災(zāi)等事故的發(fā)生、保證學(xué)校正常教學(xué)環(huán)境，安全防患于未然，將事故控制在最低限度內(nèi)。真正體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，營造一個(gè)安全、少災(zāi)、無害、和平的環(huán)境。特制訂火災(zāi)、地震、洪水、突然停電、公共衛(wèi)生突發(fā)等事件應(yīng)急預(yù)案。二、安全救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（一）成立小學(xué)安全救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組1、組織機(jī)構(gòu)構(gòu)成組長：成員：2、責(zé)任范圍：（1）方生歌全面負(fù)責(zé)主教學(xué)樓的安全工作。一層負(fù)責(zé)人：二層負(fù)責(zé)人：三層負(fù)責(zé)人：教學(xué)樓西側(cè)樓道，由二樓三年級(jí)二班上課的老師職守。實(shí)驗(yàn)室由**負(fù)責(zé)；三樓圖書室由**負(fù)責(zé)；各班由班主任老師或任課老師負(fù)責(zé)。（2）**全面負(fù)責(zé)西電教樓的安全工作。其