閱讀名著讀后感正規(guī)

PAGE頁碼頁碼閱讀名著讀后感正規(guī)20____閱讀名著讀后感閱讀名著讀后感讀完一本名著以后，大家心中肯定有許多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拈喿x名著讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。閱讀名著讀后感1“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云?！钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。關(guān)云長單刀赴會(huì),水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死選擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會(huì)一涌而至,“玉可碎不行損其白,竹可破不行毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與雄偉,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠,雋永……其實(shí)在當(dāng)時(shí),見風(fēng)使舵已成氣候,哪國強(qiáng)大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),風(fēng)光 的義無反顧是唯一的。因?yàn)?中國人不僅活在生命的百年里,還注意活在千年的歷史中。余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻始終在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依舊盈滿炎黃脈搏的英雄本色。關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。忠義永存,英雄無愧!閱讀名著讀后感2今日，校長打電話要名著閱讀的讀后感，可是我還沒有讓學(xué)生寫呢！原來安排假期讓學(xué)生寫的，只好臨陣磨槍，讓學(xué)生第四節(jié)寫了。因?yàn)槲蚁拗屏藭r(shí)間。必需當(dāng)節(jié)課寫完，寫不完的不許回家，而且允許早交作文，說不定還可以早回家。于是學(xué)生超長發(fā)揮。20分鐘已經(jīng)有許多同學(xué)交了作文了。我挨著看了一下，寫的還相當(dāng)好。于是深有體會(huì)，學(xué)生的潛力是無窮的，只要努力挖掘，學(xué)生就能給你創(chuàng)建奇跡。下學(xué)了，我到了校長室。她希望挑出10篇寫的好的。我挑來挑去，覺得每一篇都很好。于是就挑了不同名著的讀后感，以及字體比較好的10篇交給了她。惋惜的是我們的學(xué)生家里有電腦的不多，不然的話，讓學(xué)生把自己的作品全發(fā)表在博客上。不行，開學(xué)以后我肯定要讓我的學(xué)生每個(gè)人都開一個(gè)博客，把自己的好文章都發(fā)表出來。這么好的文章不發(fā)表，都埋沒了，太惋惜了。由這次的讀后感寫作我也知道了學(xué)生的書沒有白看，看過了一本書都有自己的心得體會(huì)，感受還特殊深刻。所以還是要讓學(xué)生多多讀書。閱讀名著讀后感3這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教化》這本書，當(dāng)我讀完這本教化人們怎樣做人的好書，我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教化》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的看法，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸實(shí)的描寫，使人感到人類多么須要相互幫助，相互關(guān)切，相互理解!里面有很多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得快樂，學(xué)得歡樂，并從快樂和歡樂中得到了教化，《愛的教化》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人事務(wù)，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。我，一個(gè)泛泛之輩，有很多摯友，但真正的好摯友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教化》后我懂得了我的好摯友為什么很少的緣由了，要做一對好摯友不應(yīng)當(dāng)分貧困貴賤，更不能因?yàn)樽约簱从训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的摯友，而作為真正的好摯友應(yīng)當(dāng)在摯友困難是幫助自己的好摯友，這樣才算是好摯友。正如我們班的張晟他助人為樂，常常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好摯友，我真感到艷羨。我要向他學(xué)習(xí)。閱讀名著讀后感4在讀這本書時(shí)，我的腦海經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)出這么個(gè)人：滿頭銀發(fā)，雙手生滿了老繭，站在船上，慈愛地望著你。沒錯(cuò)，那就是翠翠的外祖父，他是個(gè)淳樸的老人。他的一言一行里無不透露出對翠翠的關(guān)切。就連去世前，也在掛念著翠翠的婚事。我好艷羨翠翠，艷羨她能有一個(gè)這么好的外祖父，無微不至地照看她，時(shí)時(shí)關(guān)切她。我的姥姥也是這樣的一個(gè)人。我喜愛姥姥做的菜，在印象中，好像沒怎么聽過“奶奶菜”這個(gè)說法，而“外婆菜”確是特別耳熟。外婆煮的菜很好吃，我常嚷著“到外婆家去”，只因?yàn)橄矏鬯龅某达?。油在鍋里“滋滋”地跳著舞，被攪勻了的雞蛋在此時(shí)看起來特殊嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進(jìn)了白色的盤子，清清爽爽。一想到立刻可以吃到美味的炒飯，我的心也與油一同跳起了舞。于是，雙腳迫不及待地奔向了飯桌。望著眼前的炒飯，我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下，米飯少了些水分，多了些嚼勁兒，姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話，只是靜靜地看著我，因?yàn)樗牢也粣蹌e人嘮叨。姥姥年紀(jì)大了，歲月爬上了她的臉龐。在她中年時(shí)，抱著小小的我到處游玩，我們始終走著，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。閱讀名著讀后感5與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書是美國聞名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主子公格列佛游歷了很多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠和善贏得了當(dāng)?shù)睾芏嗳说膼鄞骱蛽碜o(hù)。他曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)了奇妙的小人國，那里的人們起先把他當(dāng)做怪物看待，但最終由于自己的真誠而成為了好摯友，他周游世界，到過慧銦國，經(jīng)驗(yàn)了很多不行思議的.事情，他對發(fā)生的任何事情都是主動(dòng)樂觀的看法，以自己堅(jiān)毅的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難。學(xué)生很喜愛這本書，可以從書中找到很多做人的道理，學(xué)到很多學(xué)問，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖碾[私，我告知學(xué)生只有學(xué)好學(xué)問才能達(dá)到自己的目的，教化他們肯定要好好學(xué)習(xí)。在書中我特別喜愛作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)?！叭巳硕寄軗碛姓嬲\，公正，克制自己等等美德。假如人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上閱歷和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只不過還須要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷閱讀名著讀后感6今日我讀完了《海底兩萬里》這本書，受益匪淺。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)覺了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參與捕獲行動(dòng)，在捕獲過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇異的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上隱私建立的，其船身堅(jiān)實(shí)，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋動(dòng)身，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到很多希奇的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最終，當(dāng)潛水船到達(dá)挪____岸是，阿龍納斯不辭而別，把他全部知道的海底隱私公之于世?！逗５變扇f里》這本書是一個(gè)探險(xiǎn)的故事。我從小就非常寵愛探險(xiǎn)，探險(xiǎn)就須要堅(jiān)持·志氣。這本書還充溢了幻想，有一種神奇感，吸引力，就想讓我們?nèi)ネ诰?，去探究。閱讀名著讀后感7艾青是一位宏大的詩人，他的詩被我們這些后輩恒久地歌頌，因?yàn)榘嗟脑娭懈挥腥松恼芾怼！妒サ臍q月》其中有一句寫得很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星的消逝地，有的丟失了十年二十年，有的丟失在熱鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原?！笔前。^去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)呆中，本可以好好地學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)呆，別人的時(shí)間支配很充溢，還覺得時(shí)間不夠，而我卻在那里奢侈時(shí)間。魯迅有一句名言是：奢侈時(shí)間是在奢侈生命。我卻奢侈了多少時(shí)間，原來今日的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事?！坝械氖侨顺睕坝康能囌荆械氖抢淅淝迩宓男∮蜔粝旅?丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流淌的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時(shí)間不行能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時(shí)間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”時(shí)間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，消逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時(shí)間有如生疏人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來究竟在哪里見過，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢中。時(shí)間過去了，就不能再回來了，所以我要好好地珍惜時(shí)間，讓每一天都過得充溢，今日的事情就是要今日來做。閱讀名著讀后感8《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它是施耐奄和羅貫中合作而寫成的。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事，他們個(gè)特性格顯明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物，在眾多英雄人物中，我最喜愛的是武松。武松武藝高強(qiáng)，性格剛烈。他還有超人的力氣和志氣，在景陽崗他赤膊上陣打老虎，鐵錘般的的拳頭，三兩下就把老虎給打死了。這里我特別佩服武松的英勇和氣魄。武松還是一個(gè)光明正大、敢作敢當(dāng)?shù)娜?。?dāng)他知道哥哥被西門慶欺壓而死的時(shí)候，他先去向官府告狀，他信任官府會(huì)主持公道?？墒枪俟傧嗷ィ鏍畈恍?，他便親自殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明正大的人?！端疂G傳》這本書寫得特別精彩好看，把毎個(gè)人物都描寫得活靈活現(xiàn)，把每個(gè)打斗寫得都特別逼真。比如景陽崗打虎中，把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫得淋漓盡致，讓讀者有種身臨其境的感覺，里面的一拳一腳描寫的特別到位，人物性格刻畫得特別顯明?！端疂G傳》還反應(yīng)了宋王朝的____，社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一，我喜愛看這本書。閱讀名著讀后感9保爾，一個(gè)有血有肉的青年，在斗爭時(shí)期，他沒有躲避，而是選擇了最有利的方法――抗戰(zhàn)！在富人面前，他沒有卑躬屈膝，而是選擇保住自己最終的一點(diǎn)尊嚴(yán)――挺起胸膛，他要讓全部人都知道，窮人不是好欺壓的！威猛不能屈！保爾，他殘疾之后毫不灰心，堅(jiān)韌學(xué)習(xí)，努力工作。然而，命運(yùn)始終如此戲弄人，保爾雙目失明白！這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一個(gè)多么沉重的打擊?。】墒潜枦]有向命運(yùn)屈服，他毅然拿起筆，接著堅(jiān)持自己的寫作生涯，而他每寫一個(gè)字，都要付出比平常人多一倍甚至好幾倍的力氣。最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過堅(jiān)韌的努力，他寫出了屬于自己的小說。保爾？柯察金！一個(gè)一般的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志！而這又是什么力氣推動(dòng)和鼓舞著他前進(jìn)呢？那不就是宏大的共事業(yè)嗎？保爾，一位可敬的共戰(zhàn)士，為我們樹立了光輝的榜樣，同時(shí)，保爾的精神也教化著我。保爾？柯察金，一個(gè)全身癱瘓的人，他都能為共事業(yè)而奮斗；我，一個(gè)在黨、在人民的陽光雨露的撫育下的青少年兒童，怎能被一些區(qū)區(qū)小困難嚇倒呢？說得多好?。∪俗钫滟F的是生命，生命只有一次。而這一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)不會(huì)因虛度年華而懊悔，也不會(huì)因無所作為而感到慚愧；在臨死的時(shí)候，能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)，為人類的解放而斗爭?！睋从眩灰獞峙律?。它就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。閱讀名著讀后感10一本好書，一個(gè)益友，一筆財(cái)寶，相伴我們一生。最近，我就讀了一本好書，——《愛的教化》。我起先看到書的封面圖畫是這樣的：一個(gè)慈愛的中年婦女，斜坐在一把白色的搖椅上，靠著陽臺(tái)，抱著一個(gè)滿臉天真稚氣的小男孩。他倆正在看同一本書，我想這書就是《愛的教化》吧。之后我便意識(shí)到，整本書肯定多是以“愛”為中心吧！我迫不及待得翻開書，坐在桌上，便興致勃勃的讀了起來。經(jīng)過兩天的不懈努力，我最終讀完了！其中必定少不了深有感受的故事，那么我便與大家共享一個(gè)吧！這故事寫了一個(gè)年輕的鼓手，他們的分隊(duì)被敵人包圍了，孤立無援之時(shí)那肅穆鎮(zhèn)靜的上尉向他傳遞了一個(gè)任務(wù)——去總部，搬救兵。一路上，少年冒著槍林彈雨，腿部不當(dāng)心中了槍，可離目的地還很遠(yuǎn)。他，不能倒下，為了完成使命。他只得拖著中彈發(fā)炎的腿，一跛一跛地向總部前進(jìn)，就在敵軍要戰(zhàn)勝分隊(duì)時(shí)，他叫的援軍便來了，取得了成功，可他卻因腿部發(fā)炎，而截肢了，上尉也深情地說：“我只是個(gè)上尉而你是個(gè)英雄?！边@個(gè)故事表達(dá)了少年鼓手對祖國的愛?！稅鄣慕袒肥且恢ㄋ椎?、單純的、美妙的、永恒的“愛”的舞曲。閱讀名著讀后感11《黑駿馬》是一部好玩的長篇小說，書中描寫的____是英國女作家安娜。休厄爾塑造的主子公，它的名字叫黑驪，它直覺敏銳，性情溫柔，任勞任怨，是一匹難得的好馬。黑驪曾經(jīng)有過多次“旅游”，它遇到過和善的主子，去過馬市，被人虐待過，也被戴過短韁繩，還和好摯友生姜生活過一段時(shí)間…